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我的事情我做主作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的事情我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的事情我做主作文1
我如今已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，可我自己的事卻不能自己做主，令我有些許無奈，些許氣憤。我一直覺得我像一個(gè)機(jī)器，別人要我做什么我就做什么……
一大早，我睜開朦朧的雙眼，就看見爸爸站在我面前，不懷好意的看著我。我很納悶，問爸爸：“爸爸，你有事嗎？”爸爸把手指向我的書桌，我一望過去，這不是爸爸剛買來的英語書嗎？爸爸走過去，拿起最上面的一本書，對(duì)我說：“扶堯，為了防止你不讀英語，你必須在這本書上找20個(gè)單詞背完，我下班回家后檢查！”說完，爸爸大搖大擺地走出了我的房間。我望著爸爸的`背影，氣得火冒三仗，卻又無可奈何。
爸爸走后，媽媽又走進(jìn)來，對(duì)我說：“扶堯，興趣班我已經(jīng)幫你報(bào)名了，花了300多塊，你給我好好學(xué)��！”我問媽媽：“你為什么不事先告訴我�！眿寢寖裳垡坏桑瑲鈩�(shì)洶洶地說：“我要是事先告訴你，你還肯去上么？”……
長(zhǎng)輩們，我都已經(jīng)這么大了，我自己的事情讓我自己做主好不好？我在也不愿像一個(gè)機(jī)器被人使喚了！
我的事情我做主作文2
同學(xué)們聽說過東施效顰的故事嗎？
古時(shí)候，有位名叫西施的美女，西施有心痛的病，時(shí)常會(huì)捂住自己的胸口皺著眉，不過大家都覺得西施即使在皺眉的時(shí)候也非常美麗動(dòng)人。鄰村有個(gè)相貌平凡的女子名叫東施，東施看到西施皺眉時(shí)都能被人稱贊，于是，東施也學(xué)著西施皺眉的樣子，可是他皺眉時(shí)就更難看了，從此幾乎再也沒有人稱贊她了。
我認(rèn)為：每個(gè)人都有屬于自己的鮮明個(gè)性，不同的個(gè)性就像豐富多彩的顏色。讓這個(gè)世界變得豐富多彩，因?yàn)闆]有個(gè)性的人就像沙漠中的一顆沙粒，最終還是被埋藏在荒無人煙的沙漠中，不同的人要有不同的想法，無論做什么事，如果一直采用別人的'想法，自己卻對(duì)這件事沒有看法，那么很難會(huì)成長(zhǎng)。采用別人想法的人就像別人嚼過的饅頭，你再嚼一遍，那是無味的，沒有意義的。但是想法歸想法，別人的建議還是要聽的，這樣才能讓自己變得更優(yōu)秀，如果別人有做的不對(duì)的地方也要及時(shí)向別人指出。
凡事都要有自己的看法，別人的想法不一定都是對(duì)的。
我的事情我做主作文3
父母以前一直覺得我是個(gè)很聽話的孩子，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，覺得我越來越不聽話了。我想對(duì)父母說：爸媽，我長(zhǎng)大了，有了自己的主見，我的事情我做主。請(qǐng)你們也尊重一下我的意見好嗎？
在我小的時(shí)候，干什么事情都要靠爸爸媽媽，有了這個(gè)依靠，我就沒有了自己的主見。那時(shí)候，父母干什么都要幫助我、教育我。比如說，我們每一次去親戚家，我明明懂得稱呼親戚什么，可是爸爸媽媽卻還是要一個(gè)一個(gè)地教我�；叵肫鹦r(shí)候，媽媽總是和我說，必須和學(xué)習(xí)好的孩子玩，不可以和學(xué)習(xí)差的孩子玩，還說“近朱者赤，近墨者黑”。我也明白，父母是為了我好，怕我吃了虧。但是，這一點(diǎn)我就不太認(rèn)同——難道學(xué)習(xí)不好就是壞孩子嗎？
在學(xué)校里，我的事情我就自己做主了——朋友不分學(xué)習(xí)好壞，后來事實(shí)證明，那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，往往當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他們卻往前沖，對(duì)我說話也不摻假，我也一直在幫助他們。我相信，終究有一天他們也會(huì)變優(yōu)秀的.！
爸媽放心吧，我長(zhǎng)大了，我的事情可以自己做主了！從今以后，我定要做一個(gè)明事理、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、有主見的人，向著我的人生目標(biāo)前進(jìn)，將來終會(huì)站在勝利的高塔上俯視全世界！
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