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不想說(shuō)“再見”作文

時(shí)間:2023-08-03 22:18:49 好文 我要投稿
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不想說(shuō)“再見”作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的不想說(shuō)“再見”作文,希望對(duì)大家有所幫助。

不想說(shuō)“再見”作文

不想說(shuō)“再見”作文1

  我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證,心里很不是滋味,我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處,有一種叫“眷戀”的東西,勾起了我無(wú)數(shù)的往事。我開始留念這學(xué)校里的一草一木,對(duì)老師,同學(xué)充滿了不舍。

  我漫步在校園,望著周圍的花花草草茂盛地開放著,不禁感到傷感。樓梯口,來(lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹們,在追逐打鬧,臉上掛著甜甜的`微笑,我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里,傳來(lái)深情并茂的朗讀聲,老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的作業(yè),時(shí)而露出微笑,頻頻點(diǎn)頭;時(shí)而愁眉不展,略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢?她是……陳老師!我不禁大喊了出來(lái),原來(lái)她就是我的啟蒙老師—陳老師。陳老師今年才30多歲啊,怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲,心里感到有些愧疚:小時(shí)候,陳老師對(duì)我很關(guān)心,我經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小狀況,陳老師總是很有耐心的幫助我解決。如今的她,已沒有了往日的青春,但她仍然對(duì)教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè),另人敬佩!

  走過(guò)陳老師的窗前,看見她的背影,心里總是有很多說(shuō)不出的感覺。不禁意中,已經(jīng)下課了,學(xué)弟學(xué)妹們,紛紛跑出教室,向外面的操場(chǎng)跑去。陳老師也出來(lái)了,我和陳老師打了個(gè)招呼,陳老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)橛惺卤愦掖易吡恕?/p>

  與陳老師的相遇,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了眷戀,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我還會(huì)和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎?爸爸媽媽讓我去別的地方讀書,我還會(huì)有機(jī)會(huì)見到我小學(xué)里的朋友嗎?我想著想著,心里特不是滋味,真的不想說(shuō):“再見”!

不想說(shuō)“再見”作文2

  快要畢業(yè)了,真是舍不得六年的那些時(shí)光啊,有許多美好的回憶我都一一收藏著,不管是高興還是難過(guò),還是悲傷的事情,都一筆帶過(guò),但是總抹不掉。時(shí)光不可能倒流,那些年的我們雖然經(jīng)歷了許多,也懂得了不少知識(shí),但是最難以忘記的還是我們之間的友情。

  每一次翻開日記,被里面的'內(nèi)容吸引著,我們的時(shí)光如同被我們編織出五彩繽紛的世界。在我們的世界里,同學(xué)之間友情和互相關(guān)愛都是我難以忘記,我真的不想說(shuō)聲再見,畢業(yè)的那一天,我們的臉上流下了淚,淚水如流,我們擦干臉上的眼淚,勉強(qiáng)的露出微笑。

  我還有好多話想對(duì)你們說(shuō),卻總也說(shuō)不完,我想擁抱一個(gè)最難忘的朋友,卻擁抱了整個(gè)班,我們彼此互望,“再見了有緣再見!”“我一定會(huì)記得你們!永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!”“我的老朋友們,再見了我們一定會(huì)再見的!”同學(xué)之間你一言我一句的說(shuō)著,就總也說(shuō)不完,我們的眼淚不由自主的往下流淌,我們都知道,這是最后一次見面,或許在某一個(gè)路上我們會(huì)再次相見。

  再見了,老同學(xué)們,再見了我們畢業(yè)冊(cè)最后一頁(yè)。我們的時(shí)光如流,互相難以忘記,后悔沒好好珍惜,每一次離別,就是對(duì)我們的考驗(yàn)?zāi)捴覀,我透過(guò)窗戶,呆呆的看著窗外的天空,天空藍(lán)藍(lán)的,草綠綠的,時(shí)不時(shí)的傳來(lái)了歡笑聲,樓下的小孩和小伙伴們開心的嬉戲著,也許,在他們的未來(lái),也會(huì)經(jīng)歷過(guò)這樣的考驗(yàn),磨煉著自己。

不想說(shuō)“再見”作文3

  再見校園的青苔,小徑的新芽,和那低飛的燕,不知怎么的,心里涌現(xiàn)出了些許傷感,只因不想說(shuō)再見。

  也許是即將畢業(yè),所以十分珍惜現(xiàn)在的每分每秒,回首過(guò)去三年,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)珍貴的友誼對(duì)我們是那么重要。還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),得到了許多同學(xué)的幫助,在她們的幫助下,我一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了校園,也漸漸習(xí)慣了新環(huán)境,積攢了許多友情。

  珍貴的友誼在我們的生活中無(wú)疑是十分重要的,我得到了。

  還記得那一天,是一次跑步考試,操場(chǎng)上還有其他的幾個(gè)班,開跑時(shí),大家都很努力,然而到了最后的`半圈,有很多同學(xué)都已經(jīng)慢了下來(lái),卻依然堅(jiān)持著,我也感覺很累,漸漸落到了最后,快到終點(diǎn)時(shí),我跑的很慢,但我聽到了有人為我加油,有自己班的,也有其他班的,還有些自己班的跑過(guò)來(lái),帶領(lǐng)著我一起跑,我知道她們剛跑完,也是很累的,我心里劃過(guò)感動(dòng),加了加速度,不讓她們失望,也不讓自己失望。

  友情使我們進(jìn)步,使我們擁有了信心和向前的勇氣。

  團(tuán)結(jié)的集體,舒適的環(huán)境,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)該是多么重要,窗外劃過(guò)快如風(fēng)的墨黑飛燕,俏俏的停駐在剛抽芽的嫩綠枝頭,春風(fēng)拂面露華濃,記憶回面憶思愁,緬懷著歲月的悠悠酒香,回味三年來(lái)的辛酸苦樂。我不想說(shuō)再見,可那秒針依舊毫不停歇的轉(zhuǎn)著,時(shí)間不會(huì)停止,所以,我們只能把握好現(xiàn)在,不讓將來(lái)后悔。

  不想說(shuō)再見,正是因?yàn)樯岵坏眠@珍貴的友誼,不想說(shuō)再見,正是因?yàn)橄肽钸@樹木成蔭的校園。

  秒針轉(zhuǎn)動(dòng),滴滴答答,可我,不想說(shuō)再見。

不想說(shuō)“再見”作文4

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)以前住過(guò)的老房子時(shí),都不由得會(huì)想起我養(yǎng)過(guò)三年的小貓。

  那個(gè)時(shí)候我才三歲,在出去玩的路上,發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小貓。我不由自主的把它抱起來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一只剛出生的小貓,看著它弱小的身軀,我決定把它帶回家。

  從那以后,它每天都生活在我的家里,看它渾身上下黑的像一個(gè)煤球一樣,而且非常的調(diào)皮,所以取名為“黑皮”。它的大小和我的`手差不多,兩個(gè)眼睛黑亮黑亮的,披著灰毛黑發(fā),那雙小巧玲瓏的手腳和那大嘴巴,加上細(xì)小的爪子,漂亮極了!

  黑皮成了我生活中的小伙伴。每當(dāng)我把吃剩下的魚肉端給它時(shí),它就會(huì)到我的旁邊,蹭蹭我的褲腿,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你。”有一次,我給黑皮端飯,端完飯后,我看也不看就把門“咣當(dāng)”的一聲關(guān)上了,只聽一聲慘叫,我急忙一看:啊!黑皮的一只腳被門狠狠的夾住了,媽媽一看情況不妙,趕緊把門打開來(lái),我當(dāng)時(shí)還以為它一定會(huì)撲上來(lái)咬我,出乎意料的是,它只是急忙躲到自己的窩里了而已,并且傷心地看著我,這時(shí),我才知道,貓,是一種溫順的動(dòng)物。

  不過(guò),時(shí)間過(guò)的很快,上小學(xué)前我們搬家,忙亂之中,黑皮就已經(jīng)不知去了何處了。

  每當(dāng)我在老房子附近看見黑顏色的花貓時(shí),都禁不住會(huì)走過(guò)去叫一聲“黑皮”,同時(shí)在心里也想跟它說(shuō):“黑皮,我不想跟你說(shuō)再見!

不想說(shuō)“再見”作文5

  我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證,心里很不是滋味,我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處,有一種叫“眷戀”的東西,勾起了我無(wú)數(shù)的往事。我開始留念這學(xué)校里的一草一木,對(duì)老師,同學(xué)充滿了不舍。

  我漫步在校園,望著周圍的花花草草茂盛地開放著,不禁感到傷感。樓梯口,來(lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹們,在追逐打鬧,臉上掛著甜甜的微笑,我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里,傳來(lái)深情并茂的朗讀聲,老師正在認(rèn)真的`批閱著同學(xué)們的作業(yè),時(shí)而露出微笑,頻頻點(diǎn)頭;時(shí)而愁眉不展,略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢?她是……陳老師!我不禁大喊了出來(lái),原來(lái)她就是我的啟蒙老師—陳老師.陳老師今年才30多歲啊,怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲,心里感到有些愧疚:小時(shí)候,陳老師對(duì)我很關(guān)心,我經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小狀況,陳老師總是很有耐心的幫助我解決.如今的她,已沒有了往日的青春,但她仍然對(duì)教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè),另人敬佩!

  走過(guò)陳老師的窗前,看見她的背影,心里總是有很多說(shuō)不出的感覺.不禁意中,已經(jīng)下課了,學(xué)弟學(xué)妹們,紛紛跑出教室,向外面的操場(chǎng)跑去.陳老師也出來(lái)了,我和陳老師打了個(gè)招呼,陳老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)橛惺卤愦掖易吡?

  與陳老師的相遇,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了眷戀,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我還會(huì)和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎爸爸媽媽讓我去別的地方讀書,我還會(huì)有機(jī)會(huì)見到我小學(xué)里的朋友嗎我想著想著,心里特不是滋味,真的不想說(shuō):“再見”!

不想說(shuō)“再見”作文6

  默然回首,六年了。再有一個(gè)月,我們即將分開,但是友情呢?我們的友情,我多么希望能夠永久?墒,九月份,我們就要分道揚(yáng)鑣了,那時(shí),你們還會(huì)記得我么?只是,我不想流淚,那只是脆弱的表現(xiàn);只是,我不想說(shuō)再見,那只是分別的另一種方式。

  六年,是母校的同學(xué)和我相處的日子;六年,是我們純潔友情的鑒證;六年,是我們?cè)谝黄鸬娜兆永铮鹤類勰銈兊男θ荨?/p>

  六年!我們?cè)谝黄鹆炅!我們?六年轉(zhuǎn)瞬即逝,已是畢業(yè)班了。六年,友情不會(huì)破碎、我們依舊相依相偎。只是,我不舍,不想和你們分開。還記得我們一起上課睡覺的日子:可愛的睡相,毫無(wú)掩蓋的印在了我的心上;還記得我們一起氣跑老師的日子:驕傲的笑容,那樣霸道、可是依舊甜蜜;還記得我們一起挨批的日子:老師一吵,我們你的淚就不爭(zhēng)氣的流、你哭的比我更滑稽,可你還是會(huì)嘲笑我的狼狽。還記得我們一起六年的所有日子:相依相偎、一起拉著手度過(guò)……

  畢業(yè)典禮上,我仰望天空,45°,盡情的嘲笑你淚腺太發(fā)達(dá),可是眼眶里的水還是浸透了衣袖。不再擦淚,盡情的讓我的淚落在母校的土地。仰望天空,我并不憂傷,只是不想讓你看到我哭的偽裝。眼前最近的那層霧,模糊了你們的臉龐,我趕緊擦掉,努力地看清、要記住你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。

  六年,六年的友情,我沒有和你們告別,只是,我不想說(shuō)再見。

不想說(shuō)“再見”作文7

  時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活即將就要走到盡頭了,再過(guò)幾天就要畢業(yè)了,心中充滿了不舍。舍不得生活六年的同學(xué)們,舍不得教導(dǎo)我們的老師,舍不得母校的一草一木。

  六年的時(shí)光,將我從一個(gè)天真懵懂的孩子,變成了一個(gè)有理想有智慧的少年,老師把一切知識(shí)都傳授給了我們,并不求回報(bào),我們好似一群如饑似渴的孩子,等待著你的哺育。每次課上,您都不辭辛勞的為我們講課,下課后,您又不厭其煩的為我們批改作業(yè)。小時(shí)候的我,經(jīng)常問(wèn)您一些幼稚的問(wèn)題,但是您還是耐心的為我講解。現(xiàn)在的我,懂事了許多,不會(huì)再問(wèn)那么幼稚的問(wèn)題,但還是會(huì)問(wèn)一些想想就能明白的事,您不僅不覺得我煩,反而細(xì)心的為我解釋。

  老師也十分的`關(guān)懷同學(xué)們。每當(dāng)有人生病時(shí),您總是會(huì)叮囑生病的人多喝水,您一句句的叮囑,使生病的同學(xué)心中充滿了溫暖,病也好了一大半。

  在小學(xué)中,最不想說(shuō)再見的還有同學(xué)們。在最難過(guò)的時(shí)候,是同學(xué)們送來(lái)關(guān)切的問(wèn)候;在最失落的時(shí)候,是同學(xué)們送來(lái)新的希望;在最絕望的時(shí)候,是同學(xué)們送來(lái)一句句的和鼓勵(lì)。同學(xué)們互幫互助,一起玩耍的身影,讓我怎能忘懷?

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就要結(jié)束了,我多么希望時(shí)光可以慢一秒,讓我再多看一秒同學(xué)們,讓我再多看一秒為我們操勞的老師。

不想說(shuō)“再見”作文8

  四月走了,五月到了,六月散了。老師沒有騙我們,三年,真的很短,但我仍想好好端詳你們的面孔。

  ——題記

  春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干

  冬天來(lái)了,我嫌那太陽(yáng)不夠猛烈;夏天來(lái)了,我又嫌那風(fēng)不夠清涼;語(yǔ)文老師你來(lái)了,我眼睛仍盯著窗外,正在爭(zhēng)論那冬夏究竟哪個(gè)更好。余光望去,只見你穿著碎花白衣裙,一襲長(zhǎng)發(fā)披肩,不僅吟詠兩句“窈窕淑女,君子好逑”。

  你什么都會(huì),仿佛百科全書就在你的腦袋,我的思緒總會(huì)被您抓回教室,我愛聽您講的小道理,像航標(biāo),指引我前進(jìn)的方向;像機(jī)油,提供我進(jìn)取的.動(dòng)力;像鈴聲,時(shí)刻提醒我要珍惜。有時(shí)你像圣斗士,全副身心的投入工作,即使連上三節(jié)課,臉上還洋溢著牡丹紅的微笑。上課的效率和質(zhì)量,只有你能駕馭。黎明前總是黑暗的,你卻愿意做那只螢火蟲,可我不想黎明早至。

  笑中有淚淚中有汗水

  課代表手拿一根木棍,一個(gè)箭步跨上講臺(tái)指揮著我們,班級(jí)的男高音、女高音此起彼伏,化學(xué)元素周期表、化合價(jià)、化學(xué)式如何配平……為了方便記憶,粵語(yǔ)式、歌曲式、順口溜,笑聲充滿整個(gè)教室。

  操場(chǎng)上,為了迎接體育中考,同學(xué)們跳出一個(gè)新高度、跑出一個(gè)新速度、“汗出一個(gè)新濕度”,眼眶中包含的是感動(dòng)的淚水,往心里流的,卻是一個(gè)不后悔的新深度。

  六月將至人即散

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,我不是一個(gè)沒有禮貌的人,只是不想說(shuō)再見罷了。

  七卷寫完,三年結(jié)束。

不想說(shuō)“再見”作文9

  從出生起,他就像我的小尾巴,每天形影不離地跟著我。我不想和他說(shuō)再見,我只想和他說(shuō)再也不見。

  記得有一次下課,我看見班上的人聚在一起,好像在玩些什么,我想過(guò)去看看。可是那個(gè)時(shí)候,他把我一把拉了回來(lái):“有什么好看的,不要去那里出丑。”班上的人發(fā)現(xiàn)我過(guò)來(lái)了,歡呼雀躍地邀請(qǐng)我加入他們。他一驚,拉著我跑了。

  還有一次,秋高氣爽,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉。到達(dá)目的地后,大家都快樂地談著天,我也想和大家娛樂一下,可是這個(gè)“小尾巴”又牢牢地抓住了我:“別去,外面太可怕。”

  到了秋游的地點(diǎn),大家都三五成群地開始玩了,我卻只能和他坐在石頭上。我看著別人在開心地玩笑,心里郁悶極了,不由地嘆了一口氣。他卻說(shuō):“不要去外面,大家不會(huì)歡迎你!

  還有一次……這樣的例子太多了,我一點(diǎn)也不喜歡他,他就是——膽小鬼。

  我不要和“膽小鬼“說(shuō)再見,我要和他說(shuō)再也不見。是他讓我的.生活失去了光彩,我一定要離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我要和大家一起開心地玩。

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