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做題的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的做題的作文,希望能夠幫助到大家。
做題的作文1
什么事難題?什么樣的題被稱為難題呢?難題解得出來(lái)嗎?是可以的。
就在前幾天的晚上,我一如既往地回到寢室拿出作業(yè),開(kāi)啟刷題模式,雖然老師明確說(shuō)過(guò)不能在寢室做作業(yè),但為了明天的幸福生活,我也只能奮筆疾書(shū)了!
這些題吧,前面都挺簡(jiǎn)單的,只是到了后面,就不那么地順風(fēng)順?biāo)耍险n容易走神的我,恰好遇見(jiàn)了一道老師上課講的同類(lèi)題型,我傻眼了,問(wèn)了其他同學(xué),她們也都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),我只好自己冥思苦想了,老師似乎講得很清楚的,但腦海里又模模糊糊,草稿紙從干干凈凈到爬滿了一團(tuán)團(tuán)螞蟻,我坐在桌邊抓耳撓腮,一會(huì)兒翻翻書(shū),一會(huì)兒吃東西,緩解內(nèi)心的壓力。突然,靈感一現(xiàn),刷刷地在紙上寫(xiě)起來(lái)。我側(cè)著身子靠在墻上,瞅了一眼桌旁的鬧鐘,我竟然整整做了一個(gè)半小時(shí),這可是我從來(lái)沒(méi)有為解難題而付出的`時(shí)間,幸好最后靈感乍現(xiàn),不然我不郁悶才怪。
在困難解決時(shí),那股從心底里涌起的成就感讓我格外自豪,同時(shí)也讓我長(zhǎng)了記性,上課還是需要認(rèn)真聽(tīng)啊,否則遇到我這樣的經(jīng)歷還是很難堪的。
做題的作文2
每個(gè)人在生活中都有許多的啟示,比如做題的啟示。
今天,是星期六,老師給我們留了許多的活題。
首先,我看到活題就會(huì)發(fā)愁,因?yàn)槔锩嬗性S多的題我都不會(huì)。
于是,我就仔仔細(xì)細(xì)的把那些會(huì)的'題用很快的速度寫(xiě)完。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然,有一道我不會(huì)的題,我就去請(qǐng)教母親,母親教給了我,我就把那道題寫(xiě)上了。我有讓母親出了幾道與那道題相似的題,我盡然全都做對(duì)了,我興奮極了。
然后,我又寫(xiě),寫(xiě)著寫(xiě)著居然又有一道難題跑了出來(lái),我沒(méi)有耐心了,母親說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。世上沒(méi)有做不成的事,只要你用心去做,就可以成功。”于是,我自己仔細(xì)的推敲那道題,可是,怎樣也想不出來(lái),簡(jiǎn)直是費(fèi)盡腦汁也想不出來(lái),于是,我又想。過(guò)了好一會(huì)兒我終于推敲出來(lái)了,真像是:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!蔽遗d奮極了!
這件事給我的啟示是:“世界上并沒(méi)有做不成的事兒,只要你用心去做,去思考,就一定可以成功!
做題的作文3
今天又是一個(gè)星期四,又是周練。
今天是語(yǔ)文周練,雖然我是挺有信心的,但這畢竟也是一道關(guān)開(kāi),我揣著忐忑不安的心情,踏進(jìn)了考場(chǎng),想讓自己平下心來(lái),心平氣和的跨過(guò)去,額頭上一直在冒汗,(也不知道是太悶熱,還是冒的冷汗)“轟轟烈烈”得過(guò)了半小時(shí),到了寫(xiě)作文,我沒(méi)有想到竟然是要寫(xiě)一個(gè)喜歡的人,我猶豫不決,也是有一種不知名的感覺(jué),想寫(xiě)賈老師,剛剛早上還跟他耍過(guò)嘴皮子,現(xiàn)在竟然不由自主地想起了他,呵!想想也怪,我對(duì)他一點(diǎn)也沒(méi)有畏懼的感覺(jué),反而覺(jué)得他很好,(至少是對(duì)我,雖然老是小把戲小把戲地叫我)最終我決定寫(xiě)敬愛(ài)的賈老師……叮鈴鈴,一陣刺耳的聲音進(jìn)入了我的耳朵,這也是我不免有些手忙腳亂。
結(jié)束之后,我們同學(xué)之間都議論開(kāi)了,有的在議論文章的難易程度,有的`則在討論附加題的答案,有的是在借此機(jī)會(huì)想偷懶……
晚托班上,我做完了作業(yè),就看起了書(shū),進(jìn)入了另一個(gè)世界——書(shū)的海洋。
做題的作文4
今日晚上我們有高數(shù)作業(yè)要完成,因?yàn)槊魈熘芰缟嫌幸还?jié)高數(shù)課需要收作業(yè)!
原本周末是休息的時(shí)間,可是由于國(guó)慶放假七天,所以學(xué)校通知這幾天就補(bǔ)課,因此我們的周末就變成了星期一以及星期二,正好周一有一節(jié)高數(shù)課,我們今天晚上就不得不做作業(yè)!
晚上的時(shí)候,我和高志龍?jiān)谒奚崂飳?xiě)作業(yè),還有一個(gè)舍友在這里看電視劇,說(shuō)起話來(lái)這些事情也不影響我們,因?yàn)樽鳂I(yè)題不多,只有四道,但是這些問(wèn)題的`難度很大,沒(méi)有思路,所以即使有人看電視劇也沒(méi)有什么!還有幾個(gè)人去了外面,只有一個(gè)人在教室上自習(xí)!
我們兩個(gè)在那里苦苦思索這些問(wèn)題該如何解決,但是在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有辦法,根本就不會(huì),但是有時(shí)候我們兩個(gè)人在那里聊題的時(shí)候,突然就可以閃過(guò)一絲明光,這次的作業(yè)在我們兩小時(shí)左右完成了三道題!
做完作業(yè)再回頭看看的時(shí)候,這些問(wèn)題其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我就不知道自己為什么當(dāng)時(shí)不會(huì),我的舍友高志龍也有這樣的疑問(wèn)。做題時(shí)很難,做完之后就覺(jué)得如此簡(jiǎn)單!
做題的作文5
我與我的舍友高志龍?jiān)谶x修課上開(kāi)始了做題,我們做的作業(yè)題是電工,這是老師在昨天布置的作業(yè),所以最近可能會(huì)收作業(yè)!
選修課堂上有很多在學(xué)習(xí)的同學(xué),我看見(jiàn)我前面的'一個(gè)學(xué)生就在那里學(xué)習(xí),我估計(jì)他是大二學(xué)生,因?yàn)樗臅?shū)和我們一樣,環(huán)顧四周大多數(shù)人都是在那里學(xué)習(xí),于是我們覺(jué)得自己也可以開(kāi)始學(xué)習(xí)了!
我們的作業(yè)只有一道題,但是也同時(shí)表明這一道題的難度很大,所以老師才會(huì)布置這么少的作業(yè)!我們兩個(gè)在那里開(kāi)始動(dòng)筆演練,可是卻沒(méi)有什么思路,就好象老虎吞天無(wú)從下手,有了大體意思就是怎么也沒(méi)有也不會(huì)算,結(jié)果怎么也出不來(lái),不是,而是過(guò)程也不會(huì)!我們兩個(gè)在八點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)這一題,可是時(shí)間在流逝,而這一道題卻沒(méi)有任何進(jìn)展,算過(guò)去了一個(gè)有一個(gè),可是我覺(jué)得自己這是在浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有任何規(guī)律,我不知道自己該如何動(dòng)手。我的舍友也是一樣!
時(shí)間在流逝一分一秒都是那么的快,我都一直沒(méi)有感覺(jué),就已經(jīng)一小時(shí)左右過(guò)去了,我看了看時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)多了,可是這一道題還是沒(méi)有算出來(lái),我倆就開(kāi)始放棄了,我們準(zhǔn)備回去問(wèn)一下其他人!
電工作業(yè)太難做,我們連連受挫折!
做題的作文6
我媽媽?zhuān)瑐(gè)子不算太高,頭發(fā)卷卷的。眼眼大大的,還是雙眼皮兒,戴著一副眼鏡。
我媽媽很愛(ài)學(xué)習(xí)。晚上,我在學(xué)習(xí)時(shí),媽媽也在讀書(shū)。媽媽除了讀一些專(zhuān)業(yè)的書(shū)以外,還經(jīng)常讀家庭教育方面的書(shū),像《知心姐姐》、《學(xué)習(xí)新發(fā)現(xiàn)》、《把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的天才》等。她經(jīng)常做讀書(shū)筆記,把一些好的詞語(yǔ)、句子記在本子上。
我媽媽在生活中時(shí)時(shí)刻刻教育我。記得有一次,我們一起看《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的決賽,兩個(gè)姐姐,一起走到最后。她們是一個(gè)學(xué)校的,輪到其中一個(gè)姐姐答題,答對(duì)了,另一個(gè)姐姐發(fā)自內(nèi)心的.替她高興,臉上露出笑容。媽媽教育我:要學(xué)習(xí)為對(duì)手喝彩的這個(gè)姐姐的品質(zhì)。當(dāng)兩個(gè)人一起比賽時(shí),為自己加油,為對(duì)手喝彩,是一種非凡的氣度和驚人的膽識(shí)。
我媽媽非常支持我學(xué)習(xí)曲藝。媽媽經(jīng)常說(shuō)藝不壓身。只要她有空就會(huì)陪我一起去學(xué)習(xí),她經(jīng)常從網(wǎng)上給我買(mǎi)一些有關(guān)的書(shū)、CD。她車(chē)上DVD里都是我所學(xué)的段子。她還在網(wǎng)上找了一些名人說(shuō)的段子下載到她手機(jī)里,只要我有空隨時(shí)可以聽(tīng),很方便。我常用的那付竹板有點(diǎn)大,媽媽就從花板大王——北京趙國(guó)祝老師那里給我訂了一付合手的板。
我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)曲藝。
做題的作文7
我的老師很?chē)?yán)厲,也很溫柔。
有時(shí)候連一個(gè)小錯(cuò)誤也不放過(guò)我們。我們的老師對(duì)我們學(xué)習(xí)上的要求很?chē)?yán)格。有一次小考,因?yàn)闆](méi)有好好看書(shū),我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同錯(cuò)了一道填空題,我想大家都錯(cuò)了,應(yīng)該沒(méi)事,沒(méi)想到老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都得抄十遍。
老師對(duì)我們的安全也很關(guān)心,處理問(wèn)題不怕麻煩。有一次我們玩一個(gè)很危險(xiǎn)的游戲叫“壓老堆”,就是很多同學(xué)抱在一起,一個(gè)人再推,那些抱起來(lái)的'同學(xué)推倒在地,都?jí)涸谝黄。這個(gè)游戲被老師看到了,罰我們抄課文,從那以后我們沒(méi)人敢玩“壓老堆”了。還有一次黃鑫銅的腳摔疼了,我想扶他起來(lái),沒(méi)想到高宇推了我一下,我就摔倒在黃鑫銅的腳上,害的黃鑫銅住了院。我心里很不舒服,連上課都在想著這件事。過(guò)了幾天,老師把高宇和黃鑫銅的家長(zhǎng)找來(lái),為了證明我說(shuō)的是實(shí)話,老師還找來(lái)了證人程鑫豪,程鑫豪說(shuō)是高宇推的,老師把高宇批評(píng)了一頓。事情解決了,我又能安心地上學(xué)了。
這就是我的老師,有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)溫柔,我喜歡我的老師。
做題的作文8
可以說(shuō),我們從幼兒園就開(kāi)始與試卷打交道了,都有好幾年“考試齡”了。也積累了一些考試經(jīng)驗(yàn)了,但有時(shí)做題,還是力不從心。
比如,今天老師發(fā)給我們的試卷上有這樣一道題:“現(xiàn)在有許多人對(duì)自己的傳統(tǒng)節(jié)日不感興趣而熱忠于過(guò)‘洋節(jié)’,如圣誕節(jié),情人節(jié)等,對(duì)此你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)!蔽乙豢大@訝得差點(diǎn)兒在眾人瞑瞑之下大露丑相。
筆者認(rèn)為,在這樣一顆星球上,人類(lèi)不必分什么地區(qū),什么種族。我們和別的植物,動(dòng)物等地球同胞都是宇宙中的微生物,超級(jí)細(xì)菌。
因?yàn)槲覀兌贾,我們賴以生存的地球,只是太?yáng)系中毫不起眼的'一顆小行星,而太陽(yáng)系對(duì)“母親”——銀河系而言,便只是一個(gè)小不點(diǎn)了。銀河系中有60多億個(gè)類(lèi)似于“太陽(yáng)系”的小星系!更令人吃驚的是,宇宙中竟包含有50多億個(gè)與銀河系旗鼓相當(dāng)?shù)男窍!這樣一推算,說(shuō)地球人是宇宙的細(xì)菌,毫不過(guò)分。
既然同為地球菌,何必自己折磨自己,與自己的同胞斤斤計(jì)較呢?
于是,我便投了贊成票。
可次日,老師評(píng)講這題,把我的評(píng)論qiang斃了。
無(wú)可奈何。
做題的作文9
20xx年 12月22日 星期一 晴
今天下午老師給我們的數(shù)學(xué)作業(yè)是回到家以后讓家長(zhǎng)出一張有關(guān)時(shí)間和畫(huà)表的卷子,下午是姑姑來(lái)接我和表哥的,到姑姑家以后,姑姑趕緊打開(kāi)電腦找到一些有關(guān)時(shí)間和畫(huà)表的題,給我和表哥一人出了一張,剛出完題爸爸就來(lái)接我回家了;氐轿壹椅亿s緊拿起姑姑出的卷子題做了起來(lái),半小時(shí)以后我把題都做完了,我拿給媽媽讓媽媽檢查簽字。
媽媽拿起卷子檢查了起來(lái),檢查到第一題的七小題的時(shí)候媽媽說(shuō),這道題不對(duì),我一看說(shuō)對(duì)啊就是這樣做的,媽媽就仔細(xì)的給我講了這道題,說(shuō)當(dāng)時(shí)針指在9和10之間,而分針指在9 時(shí)是幾時(shí)幾分呢,我說(shuō)當(dāng)然是10點(diǎn)45分啊,媽媽就說(shuō)時(shí)針有沒(méi)有指向10呢,我說(shuō)沒(méi)有,哦哦哦,我明白了應(yīng)該是9點(diǎn)45分,媽媽說(shuō)恩這才對(duì),記得以后做類(lèi)似這樣得題要看清楚,更要記得只要是時(shí)針指在倆數(shù)之間,時(shí)間就是小的`數(shù),而不是大的數(shù),我說(shuō)明白了,以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
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