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我的朋友在哪里中班主題案

時(shí)間:2023-08-05 22:36:44 好文 我要投稿
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我的朋友在哪里中班主題案

我的朋友在哪里中班主題案1

  活動目標(biāo)

我的朋友在哪里中班主題案

  一、在愉快地歌舞游戲中培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的自律能力。

  二、培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的認(rèn)識。

  三、在游戲過程中對幼兒進(jìn)行互助友愛的教育,使幼兒懂得友情,珍惜友情。

  活動準(zhǔn)備

  為曲調(diào)選節(jié)奏的四列火車及節(jié)奏型卡片。

  活動過程

  一、游戲《趕花會》,引導(dǎo)幼兒在句末大膽創(chuàng)編造型。教師以游戲的口吻引入,引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)編B段中花葉花莖的各種造型,活動中注意保持自己與別人之間的空間距離,不擠在一起,不相互碰撞。

  二、多聲部朗誦《小鴨小雞做游戲》,培養(yǎng)幼兒相互間的協(xié)調(diào)性。幼兒一部分扮小鴨,一部分扮小雞,扮小鴨和小雞的再分別分成兩組,一組念第一聲部的語句,另一組念象聲詞。小鴨小雞快過來站隊(duì),我們又準(zhǔn)備做游戲了。(站成四隊(duì)),今天,小鴨小雞比賽朗誦,我們看一看哪隊(duì)朗誦得又協(xié)調(diào)又合拍。

  三、復(fù)習(xí)歌曲(拉拉勾)

  1、情節(jié)引入“有只小鴨子不高興了,我們?nèi)蛶退!痹趺磶椭?幼兒討論。對幼兒進(jìn)行互助友愛的教育。

  2、復(fù)習(xí)歌曲《拉拉勾》。引導(dǎo)幼兒有表情地表演唱。

  四、學(xué)舞蹈游戲《我的朋友在哪里》

  1、復(fù)習(xí)歌曲《我的朋友在哪里》

 、俳處焼1、2、3、4、5、6、7,我的朋友在哪里?啟發(fā)幼兒答:在這里,在這里,我的朋友就是你。

 、谟變糊R唱后,復(fù)習(xí)這道歌有幾個樂句?(4個)。

  2、為曲調(diào)選節(jié)奏,并練習(xí)拍打節(jié)奏。

 、俪鍪舅牧写硭膫樂句的小火車,引起幼兒興趣。

  ②出示節(jié)奏型卡片,幼兒拍打節(jié)奏。

 、垡龑(dǎo)幼兒為歌曲選相應(yīng)的節(jié)奏型貼在車廂上。(合作性、互助性的培養(yǎng))。

 、茏x節(jié)奏。

  3、看著節(jié)奏譜學(xué)習(xí)基本動作。

  4、學(xué)習(xí)舞蹈游戲。

  ①教師唱曲示范一次。

 、诮淮璧赣螒虻囊(guī)則。

 、劢M織幼兒舞蹈游戲。游戲過程中結(jié)合幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行互助友愛的教育,

  五、小鴨小雞律動退場。

  活動反思:

  通過這次音樂領(lǐng)域的開課,總體來說,幼兒能在輕松的.氣氛中學(xué)會歌曲,并會大膽地一邊唱一邊進(jìn)行表演,學(xué)會與朋友交往的能力,體驗(yàn)合作與分享的快樂,較好地達(dá)到了教學(xué)的目標(biāo)。不足:活動中若能再為幼兒創(chuàng)造一些自己游戲的空間,效果會更好。也通過這次活動,自己在今后的音樂活動教學(xué)領(lǐng)域里有了比較明確的目標(biāo)和方向。

我的朋友在哪里中班主題案2

  各位老師下午好:

  我是來自××學(xué)!痢翆I(yè)的學(xué)生,我叫××,很高興有這次機(jī)會參加面試。

  回顧過去三年的大學(xué)生活,無論是學(xué)習(xí)上,工作上,還是生活中,我都學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)上,我從對專業(yè)的一無所知,甚至有些排斥到后來逐漸了解最后對它產(chǎn)生興趣,通過自己的努力取得良好的成績,順利通過了英語四、六級,連續(xù)三年獲得××獎學(xué)金。工作上,我一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,定期參加學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動,認(rèn)真完成每一次與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)工作,做事踏實(shí)穩(wěn)重,不怕吃苦的品質(zhì)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。生活中,我是一個積極樂觀的人,面對生活中的困難,能夠勇于面對,冷靜處理。對待身邊的同學(xué),我熱情友善,擁有良好的人際關(guān)系。在大學(xué)里,我遇到了很多優(yōu)秀的同學(xué)、老師,對我能力的提高和思想的成長都起到了很多的作用。

  暑期的'工廠實(shí)習(xí)以及實(shí)驗(yàn)室勤工儉學(xué)的經(jīng)歷讓我意識到自己掌握的專業(yè)知識很淺顯能力有待進(jìn)一步提高,而且我很喜歡實(shí)驗(yàn)室濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,老師和同學(xué)們對待科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度也很讓我敬佩。我相信在研究生階段,通過自己的努力,一定能夠從各方面提升自己。 所以,如果有機(jī)會能夠留下來繼續(xù)學(xué)習(xí),我一定會加倍努力,做出一點(diǎn)成績,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  謝謝!

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