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真了不起作文

時(shí)間:2023-08-05 23:15:47 好文 我要投稿

真了不起作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的真了不起作文,希望能夠幫助到大家。

真了不起作文

真了不起作文1

  一直以來,我都是過著小公主般衣來伸手,飯來張口的生活。

  有一天,我正在家玩電腦,聽見媽媽對我說:“一凡,我和你爸去上班了,你在家看門吧!”我回了一聲:“行!蔽乙粋(gè)人留在家里很悶,于是就想:不如幫媽媽洗衣服吧,平時(shí)看她挺累的。

  于是,我系上圍裙,覺得系上圍裙很不舒服,心想:這樣肯定洗不好。于是我解開圍裙,一場“洗衣大戰(zhàn)”就這樣開戰(zhàn)了,我先把小物件都找出來,比如襪子,我把洗衣粉、洗衣膏和洗衣皂都拿了出來,,我先把洗衣粉在襪子上灑了一點(diǎn),又在上面擠了一點(diǎn)洗衣膏,又在襪子上擦了一些洗衣皂,就開始搓,搓了不到五分鐘,我就有些不耐煩了:“不干凈。 蔽乙贿呎f有又一邊搓起來。又過了三分鐘,差不多行了吧,我心里想著,結(jié)果還是不干凈,我生氣了:“今天不把黑襪子洗成白襪子,絕對誓不罷休。”我自言自語道。于是,我挽起袖子,準(zhǔn)備和這幾雙襪子“一戰(zhàn)到底”我又是搓又是刷,終于,襪子上的.污垢無處可藏了,這雙襪子上的污垢被我消滅了,我心想:“小樣,跟我斗,你還嫩點(diǎn)兒!笔O碌膸纂p襪子也接連被我一舉拿下,聞一聞還有洗衣粉、洗衣膏和洗衣皂的余香呢。

  媽媽回來后,看著這些干干凈凈的襪子,馬上就知道了事情的原委,臉上也漾出了欣慰的笑容,高興地說:我們家妞妞長大了,能幫我干活了,妞妞真了不起!

  聽了這句話,我心里比吃了蜜還甜,那天,我覺得我干了一件了不起的事!

真了不起作文2

  一個(gè)月前,我參加了學(xué)校英語講故事表演,F(xiàn)在想起來,我真了不起。

  初賽前的每一天,我都大聲地把要講的故事讀上四五遍。但我總覺得,像我這樣水平的同學(xué),在班級里、學(xué)校里太多了,想在全校同學(xué)面前精彩亮相,可不那么容易。

  直到初賽那一天,老師給了我一個(gè)大拇指,并說我的表演是全班最精彩的,我這才看到了希望,拾起了信心,準(zhǔn)備“一戰(zhàn)到底”。

  經(jīng)過一次又一次的選拔,我終于脫穎而出,成了在全校同學(xué)面前進(jìn)行決賽的一員。這,對我來說也是極大的挑戰(zhàn)。因?yàn),我很少走上舞臺,更少參加演出。

  很快,演出的.日子便來臨了,離上臺表演的時(shí)間也越來越近了。最后一分鐘的時(shí)候,我手心上的汗珠,都已經(jīng)開始“翻江倒!绷恕.(dāng)我緩緩走上舞臺,站定后,我一張嘴,便進(jìn)入了角色,投入地講起了故事。一句句臺詞在我口中脫口而出;豐富的表情在我臉上涌現(xiàn),滾動(dòng);各種情境也通過我的手腳,變成了栩栩如生的動(dòng)作。講著講著,便到了對我來說難度最大的部分。我逐漸減慢速度,準(zhǔn)確地發(fā)出了那幾個(gè)繞口的單詞。講完那一部分后,我終于長舒了一口氣,流利地完成了最后的部分。

  隨著一陣陣掌聲在臺下響起,我笑了,在心里為自己豎起了大拇指。

真了不起作文3

  在我身上發(fā)生了許多了不起的事,但這件事讓我覺得我很了不起。

  一天晚上,我看到電視里的小朋友都會游泳,可是我不會游,我很嫉妒他們會游泳。所以我暗地里下決心:一定要學(xué)會游泳。

  爸爸帶著我來到浦東游泳館,看見無數(shù)個(gè)報(bào)名的`小朋友,我也進(jìn)去報(bào)好名,進(jìn)去上了第一堂課。

  我一進(jìn)去,教練就讓我們下水。第一個(gè)動(dòng)作就是悶水,我想:我是悶水王,肯定能通過。想完,就開始悶水了。通過悶水后,老師又讓我們學(xué)打腿,我們個(gè)個(gè)趴在岸上一邊看著老師示范的動(dòng)作一邊打腿。一會兒看到那個(gè)同學(xué)腿彎了,一會兒這個(gè)同學(xué)腳沒繃直,后來,我聽著教練在批評其他同學(xué),也就沒專心打腿,結(jié)果也被批評了一頓。學(xué)會這些基本動(dòng)作后,我就開始學(xué)第一個(gè)泳姿——自由泳。教練首先教我們擺手臂和呼吸。教練說:“手臂一定要貼住耳朵和大腿,成一條直線,要等甩完一次手臂后再呼吸一次。”老師教完后,就讓我們下水游。有的小朋友手沒有伸直,有的腿沒有繃直,有的打腿頻率不快,反正,什么樣的錯(cuò)誤都有。等我們大家都學(xué)會后,就讓我們測驗(yàn)。前面的小朋友都通過了。我想:我也一定要通過,所以我鼓足勁兒,等待測驗(yàn)時(shí)好好發(fā)揮,終于輪到我了,我迅速跳下水,拼盡全力,快速游完全程,只見老師在我測驗(yàn)卡上寫了兩個(gè)大字“通過”。我高興的一蹦三尺高。

  就這樣我終于學(xué)會了游泳,我真了不起。

真了不起作文4

  每次翻開我的成長相冊的時(shí)候,當(dāng)我看到在華山拍的照片時(shí),頓時(shí)覺得自己很了不起!

  今年寒假,媽媽帶我去爬華山,剛到華山腳下,我抬頭仰望道:“山這么高,媽媽,我們能爬上去嗎?”媽媽說:“只要我們有勇氣和毅力就能爬上山頂!”一路上,我很興奮,蹦蹦跳跳地一直走在媽媽的前面,一路看到的松樹,破舊的房子,陡峭的石頭。我一邊走,一邊欣賞周圍的美景,看著要倒下來的石頭和長在縫里的松樹,奇怪地問:“為什么這些石頭掉不下來,沒有土,松樹還能生長?”媽媽說:“這些都是大自然的杰作,因?yàn)樗猩衿娴牧α浚懦删土私裉烊A山的'雄偉險(xiǎn)峻。”雖然我聽不懂,但是我仍然很興奮,我們先坐了小巴士,然后再坐上纜車才到達(dá)半山腰,快到山頂時(shí),我累得滿頭大汗,氣喘吁吁地說:“我們下去吧,我的腳酸死了,爬不動(dòng)了。”就在這時(shí),我看見一位叔叔,他的懷里跑著小孩,后面還拉著一個(gè)小孩,他們也是滿頭大汗,還有沉悶的喘氣聲,但他們絲毫沒有停下來的意思,堅(jiān)持往上爬。媽媽說:“我們不放棄,勝利就在眼前!蔽艺f:“對,媽媽說的對,我們要堅(jiān)持,才能勝利。”我們休息了一會兒,我擦干汗水,邁開腳步,繼續(xù)往山頂沖刺。

  當(dāng)我登上華山山頂時(shí),看到一望無際的云海,我深深地吸了一口氣,感嘆道:“我終于成功登頂啦!我驕傲,自豪,自己真了不起!”

真了不起作文5

  董詩棋是我們舞蹈班最不起眼的同學(xué)——相貌平平,也不善言辭,混到人堆里,你根本不可能會發(fā)現(xiàn)她。雖然如此,第一次見到她的時(shí)候,她把頭抬得高高的,就像一只高傲的鵝!坝惺裁戳瞬黄鸬模 蔽倚睦锵。

  班級里來了一個(gè)新的舞蹈老師,她對我們并不了解,所以要測試一下我們的舞蹈功底。老師瞄了我們一眼,好像所有人都是“菜鳥”:“舞蹈技巧超過五個(gè)以上的請舉手!”全班霎時(shí)變得鴉雀無聲:舞蹈技巧超過五個(gè)!那可不是說著玩的'!

  老師很不滿意,好像要說什么,就在這個(gè)時(shí)候,盤著高高“包子”頭、穿著緊身舞蹈服的董詩棋舉手了。

  老師半信半疑地看著她,說:“你來試試!”聽口氣,像是要看董詩棋的笑話。

  董詩棋也沒有說話,走到教室的中間,舉起兩只手,將身體傾斜90度,“嘩”地一下子來了一個(gè)側(cè)手翻。動(dòng)作漂亮得讓老師張大了嘴巴。

  第二個(gè)動(dòng)作是前滾翻,只見董詩棋動(dòng)作嫻熟,身輕如燕地完成了動(dòng)作。

  更讓我們吃驚的是難度達(dá)到五顆星的大跳,這個(gè)動(dòng)作要求很高:不僅要跳起來,而且在空中要將腿抬平到180度!她能做到嗎?

  我們的猜測還沒從嘴巴里蹦出來的時(shí)候,董詩棋已經(jīng)開始起跳了,她就像一只優(yōu)雅的天鵝,沖天而起,在空中完成了動(dòng)作之后,輕松落地。落地后像什么事沒發(fā)生過一樣,平靜地回到了原來的位置。

  真是真人不露相!我不由得敬佩萬分地看著這個(gè)今天才“認(rèn)識”的同學(xué):她可真是了不起啊!

真了不起作文6

  今天,我們家要來一位很重要的客人。

  于是,我媽媽和爸爸出發(fā)去接客人,爺爺去菜場買菜了,只剩我和奶奶在家。可是,在摘菜時(shí)奶奶因?yàn)樘哿耍灶^一歪——靠在爐臺睡著了。她的手上還拿著一顆沒摘好的菜。哎,奶奶太辛苦了,我來幫她摘菜吧。

  在奶奶面前有兩堆菜,一堆是摘好的`,一堆是沒摘好的,中間放著一個(gè)垃圾袋和一把剪刀。我拿起一顆菜,又拿剪刀,拿一個(gè)已經(jīng)摘好的和我的一比,一刀下去,只聽“咔擦”一聲,一比——剪少了,又一刀——剪多了……接著我又拿起另一顆……就這樣忙乎了好一陣子。我剪得越來越順了,不禁得意起來。就快剪完的時(shí)候,“哎呀,糟糕,我忘摘葉子了!蔽抑缓冒褎偧暨^的菜上黃的、爛的葉摘掉……終于,都摘好了。

  這時(shí),奶奶的頭動(dòng)了一下,好像要醒了,我一溜煙兒躲到了門后。奶奶發(fā)現(xiàn)自己睡著后開始自責(zé)起來。她正要開始摘時(shí)發(fā)現(xiàn)菜都摘好了,她說:“怎么菜都摘好了?難道上帝讓仙女下來幫我摘菜?或者魔術(shù)師變戲法把菜摘了?”

  在門后的我聽到這些話,忍不住“咯咯咯”地笑了起來。能幫奶奶做家務(wù)事——我覺得我真了不起。

真了不起作文7

  我覺得了不起的人有許多,我哥哥就是其中之一。 我哥哥是一個(gè)初中生,長得瘦瘦的,但非常喜歡運(yùn)動(dòng),對踢足球有一種說不出的熱愛。 有一次,哥哥的學(xué)校有舉行一場足球比賽,哥哥知道了,進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”——每天去小區(qū)廣場訓(xùn)練兩小時(shí)。 終于,令人期待的比賽來臨了,我去現(xiàn)場為哥哥加油打氣。運(yùn)動(dòng)員上場了,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員信心滿滿地站在足球場上,好似他們隊(duì)一定會贏。裁判員一吹口哨,運(yùn)動(dòng)員們就發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。哥哥穩(wěn)穩(wěn)地帶著球,然后輕輕地向前跑,晃過對方的阻攔。準(zhǔn)備射門時(shí),突然,對方的后衛(wèi)來個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”把哥哥絆倒了,裁判員給黃牌一張。

  受傷的'哥哥因?yàn)闆]有替補(bǔ)隊(duì)員,只好帶傷上場。但哥哥沒有因此灰心,而忘了疼痛更加努力。他再次帶著球沖到前場,做出想要射門的姿勢,而把球傳給小剛,小剛用頭一頂——進(jìn)門了!“好樣的!”大家的鼓掌聲連綿不斷。

  最后,哥哥隊(duì)以“1比0”獲勝,就因?yàn)槲腋绺缒且粋(gè)至關(guān)重要的傳球,我為他感到驕傲。 哥哥,你熱愛足球,堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。哥哥,你真了不起!

真了不起作文8

  在我們的四周,總有一些了不起的人:擅長彈琴的、擅長繪畫的、擅長書法的……

  今天,我就在這里講兩個(gè)“了不起”的人。

  “!彪娫掜懥耍枪埃骸傲赫,我們下午1點(diǎn)在中影時(shí)代電影城等你,你要如時(shí)赴約!”電話里頭,她興奮的喊著,原來,他要約我去看電影呀!下午1時(shí),中影時(shí)代影城外:“hi,梁哲。”郭江影向我揮手,盡力地喊!澳阍趺催@么快就到啊,好準(zhǔn)時(shí)哦。”我兩眼發(fā)光地問她。“早點(diǎn)來也是好的,要誠實(shí)啊,我可不能讓你多等我。”她靦腆地一笑,對我說。我頓時(shí)羞紅了臉,她的`這個(gè)誠實(shí),也映出了我的遲到,讓我為自己的做法感到后悔。

  我的好朋友——黃煥婷也是一個(gè)“了不起”的小能人喔!“哇,這黑板字是誰寫的?太端正了!”我驚嘆,我想:“寫出這么漂亮的字,也非張思影莫屬了!蔽遗艿綇埶加懊媲埃首黧@訝地問:“這字,是你寫的么?”“哦,不,是她。”張思影指了指對組的黃煥婷。

  黃煥婷對我說,她在幾個(gè)月前跟一位書法老師,學(xué)了點(diǎn)兒皮毛。皮毛?我驚嘆?粗@秀麗端正的字,就像看桂林風(fēng)景,令人心曠神怡。

  郭江影是值得我們學(xué)習(xí)的,她赴約從不遲到,守信極了;而黃煥婷的精神我們也應(yīng)該學(xué)習(xí),她才學(xué)了幾個(gè)月,字就秀麗筆挺,很多同學(xué)學(xué)了近一年也未必有她那樣的成效哦,哈哈!她們真了不起!

真了不起作文9

  生活中有許多了不起的人。他們雖然平凡,但卻在平凡的崗位做出對社會有貢獻(xiàn)的的事。平時(shí)我覺得交警沒什么用,但在幾認(rèn)識中,我感到交警這個(gè)職業(yè)平凡而偉大。

  記得有一次,放學(xué)了,天氣十分悶熱,我走在回家的路上,看見一個(gè)交警在有條不紊地管理著交通。他面目清秀,頭戴警帽,身穿警服,魁梧的身軀像樹一樣樹一樣站在馬路中央。一位老奶奶正準(zhǔn)備過馬路,可是來來往往的車輛很多,速度又快,老奶奶過馬路很危險(xiǎn),那位警察叔叔看見了,急忙走上前親切地對她說:“老人家我送你過馬路吧!”那位老奶奶抬起頭,笑著說:“謝謝你警察同志。”于是警察叔叔拉著老奶奶的手,一步一步地把她安全地送過了馬路,又急忙回到自己的崗位上指揮著交通。汗水浸濕了他的制服,額頭上冒出了豆大的.汗珠,他也顧不上擦一把,看到這里我油然而生出一種敬佩之情。

  還有一次,我過馬路時(shí)看到這位交警叔叔在審問一個(gè)闖紅燈小伙子,問得他羞愧地低下了頭,并勸他努力改正。這樣,社會又少了一個(gè)違反交通的人。

  在人們眼里,也許交通指揮是一個(gè)很平凡的工作崗位,但正是因?yàn)檫@平凡的交通警察叔叔的辛勤工作,換來了城市的交通安全,換來了千千萬萬個(gè)家庭的幸福生活,因此,我覺得他很了不起。

真了不起作文10

  從小到大,周圍的人都說我在體育上很有天分。這話一點(diǎn)也不假。這不,我校開展了一場足球比賽,我就是其中的主力隊(duì)員。

  比賽開始了,裁判一聲哨響,對方一號球員開球,腳起球飛,在天空劃了一道優(yōu)美的弧線,落了下來。發(fā)出"砰"的'一聲悶響,雙方隨即開始了拼搶。對方二號球員搶到足球,快速繞過我方三名隊(duì)員,將球帶到我方禁區(qū),局勢千鈞一發(fā)。我暗想:這小子身手太敏捷了,我得全力以赴,不然,就要失分了。說時(shí)遲,那時(shí)快,我用風(fēng)一般的速度跑到他身后,來了個(gè)"倒掛金鉤",對方還沒反應(yīng)過來,我已穩(wěn)穩(wěn)地控制住足球,朝對方球門奔去。

  我?guī)е闱,一路躲閃騰挪,漸漸逼近對方禁區(qū),正當(dāng)我以為勝利在望時(shí),猛然瞥見四周全是對方球員,形成了一堵人墻。單靠匹夫之勇,已難成功,我立即向四周掃視,尋求配合。左前方不遠(yuǎn)處一名隊(duì)友離我最近,我給他一個(gè)手勢后,一記"佛山無影腳",足球像長了眼睛,不偏不倚落到了那名隊(duì)友的腳下。對方球員見了,像發(fā)了狂一樣,轉(zhuǎn)過身去圍追堵截。我方隊(duì)員也立即圍了過去。

  混亂之中,球又傳到了我的腳下,我虛晃一槍,繞過對方三名隊(duì)員,突到禁區(qū),瞅準(zhǔn)球門,凌空一腳,球進(jìn)了。我方隊(duì)員歡呼雀躍,紛紛走了過來,和我擊掌慶賀,隊(duì)長抱住我說:“你真了不起,為這一分立下了汗馬功勞。"我聽了,心花怒放。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,就覺得自己真了不起。

真了不起作文11

  李厚燃,是我們班的黑板報(bào)班長,她眉清目秀,大大的眼睛像兩顆寶石,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),高高的鼻梁,櫻桃小嘴。她總喜歡把自己的劉海用發(fā)卡立在后腦上,總喜歡把自己的頭發(fā)扎得高高的。

  她總是給人一種文靜的感覺,李厚燃不僅黑板報(bào)出得好,學(xué)習(xí)成績也非常好,這樣的榜樣,怎能不令我敬佩呢?

  記得有一次,老師交給李厚燃一個(gè)出黑板報(bào)的任務(wù),李厚燃和其他同學(xué)只用了幾天的時(shí)間就把黑板報(bào)出好了,得到了大隊(duì)輔導(dǎo)員的表揚(yáng)。她的畫畫天賦得到了老師的賞識,只要每一次有畫畫比賽,老師第一個(gè)想到的就是她,每一次獲獎(jiǎng)的名單里也都有她,而她也有很多次都是得了第一名。怎么樣?厲害吧!李厚燃十分得細(xì)心,就是因?yàn)樗募?xì)心,才贏得了老師的放心,同學(xué)們的敬佩。

  她有著自己的特長,最難得的是她自制力很強(qiáng),干什么都有主次之分。李厚燃知道學(xué)習(xí)是主要的.,畫畫是次要的,每一次上課,老師每問一個(gè)問題,她總是第一個(gè)把手舉得高高的,讓老師看見。老師喜歡讓同學(xué)們有感情地朗讀課文,而每一次讀課文時(shí),都有李厚燃。她讀課文時(shí)聲音優(yōu)美,語句順暢,老師同學(xué)們可喜歡聽了。

  李厚燃很能堅(jiān)持,因?yàn)槲覀儼嗾Z文老師很嚴(yán)厲,而數(shù)學(xué)老師卻恰恰相反,所以上語文課時(shí),同學(xué)們都把腰板挺得直直的,而上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們又控制不住放松自己,都十分得懶散。但李厚燃不一樣,無論上什么課,你看她的腰板總是挺得直直的。

  李厚燃這樣一個(gè)好榜樣,難道不讓人覺得了不起嗎?

真了不起作文12

  有的人覺得大詩人李白很了不起,有的人覺得大畫家齊白石很了不起,有的人覺得天文學(xué)家張衡很了不起,但我覺得我的同學(xué)最了不起。

  我的同學(xué)有一個(gè)圓圓大大的腦袋,一雙小小的眼睛,一張大大的嘴,笑起來的`聲音非常大,十里之外也能聽得到。

  他的體育非常好,是班里的體育健將。就說上次的運(yùn)動(dòng)會吧。他去跳遠(yuǎn),一下子沖過去,一踏板,雙腳在空中合并,跳了三米多,我看得目瞪口呆。就這樣,他又去跳高,他一跨就跨了過去,我看我們班一定贏了。不出所料,他一下子獲得了兩枚金牌,我們班一下子就歡呼起來。

  他不止有這一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)呢,他學(xué)習(xí)也很好,是班里數(shù)一數(shù)二的。上次數(shù)學(xué)考試,他考了一百分,我卻只考了98分,我心想:有什么了不起的,我只是比他少了兩分而已,沒什么大不了的。

  但又在一次英語考試中,我考了一百分,但他也考了一百分。我還是不服輸。又一次語文考試,我只考了96分,他卻又考了一百分,我才知道他是多么厲害!我就再也不敢輕視和跟他較量了,因?yàn)槲抑浪任覅柡υS多倍。

  這位就是我非常厲害、了不起而又讓人敬佩的人——何燾宇。

真了不起作文13

  在愉快的端午節(jié)小假期里,我們一家去了雄偉壯觀的北京八達(dá)嶺長城。跟我們一起去爬長城的有爸爸、媽媽的同學(xué)和孩子們。

  我們爬的是西長城,比較險(xiǎn)峻。剛開始爬的時(shí)候,我興致勃勃,一會兒請媽媽拍照,一會兒跑到東,一會兒跑到西,可是還沒爬到一半就叫苦連天了。我汗如雨下,衣衫濕透,賴在那里不肯動(dòng)了。我覺得每走一步就像走在刀尖上,而且石階豎直向上,陡極了,簡直就像盲人騎瞎馬走在懸崖上——極險(xiǎn)啊!媽媽坐在我身邊,撫著我頭說:你想一想,與修筑長城的古人相比,與汶川大地震中搶險(xiǎn)救災(zāi)的解放軍戰(zhàn)士相比,這一點(diǎn)累算得了什么?

  這時(shí),聽到隊(duì)里大姐姐的喊聲:“加油,上面的.風(fēng)景更美。 蔽乙幌伦觼韯帕,一次就跨了兩節(jié)臺階,三步并作兩步,快速向上攀爬。終于,我登上了八達(dá)嶺長城的15號城樓,海拔888米。站在烽火臺上,我看見了連綿起伏的山巒,灰色的長城像一條巨大的游龍?jiān)诰G色的群山間游動(dòng),壯觀極了。

  俗話說:不到長城非好漢。我通過不懈的努力戰(zhàn)勝自身的困難,登上長城,終于成了好漢,我真了不起呀!

真了不起作文14

  要說“了不起”,我最先想起的就是我們的班主任老師了。

  在一個(gè)深夜,我們都已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,老師仍然在她的書桌前,批改著我們的作業(yè)。那個(gè)夜晚老師家正好停電,她就拿出家里的蠟燭,把它點(diǎn)燃,然后趁著蠟燭發(fā)出的'幾縷微弱的光,給我們批改作業(yè)。改著改著,老師覺得光線太暗了,就先開始洗漱,老師心想:“說不定一會就來電了。”果然不出所料,突然就來電了。老師如風(fēng)一般地跑向書桌,繼續(xù)改著作業(yè)。就這樣老師改完了一半的打印作文,這時(shí)已經(jīng)是半夜三更凌晨一兩點(diǎn)了,老師下定決心,準(zhǔn)備一鼓作氣地把作業(yè)改完。這個(gè)夜晚,老師為我們的學(xué)習(xí)而付出,直到半夜兩點(diǎn)半才睡覺,這個(gè)夜晚,老師那高大的身影一直映在窗臺上。

  老師為何這樣夜以繼日、嘔心瀝血地工作呢?就是為了讓我們的學(xué)習(xí)有進(jìn)步。老師是我們一生中唯一和我們沒有血緣關(guān)系的最在意我們的人,是我們的第二個(gè)母親,她們愛我們就像愛自己的孩子一樣,無怨無悔地為我們付出,每天就如蠟燭一般,燃燒自己,照亮我們,可以用一句古詩來形容他們,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就是因?yàn)橛欣蠋煹男燎诟冻,才能使我們健康快樂地成長,每天遨游在知識的海洋里。老師比同學(xué)還友好,比父母還親切,比世界上的所有人都關(guān)心我們。

  有人說,老師是偉大的。有人說,老師是親切的,有人說,老師是值得敬愛的,但在我的眼里,老師是了不起的。

  老師,我愛你,您真了不起!

真了不起作文15

  我可是個(gè)多才多藝的“七彩小天使”,人人見了我,都說我聰明。

  一次,我要參加聲樂考級。哎呀,這可急壞了我,我可是第一次去聲樂考級呀!平時(shí)唱得又動(dòng)聽有熟練的歌曲,今天好像全從我的小腦袋里“逃走了”,腦子里一片空白。一路上,我的腦子一直打著轉(zhuǎn)兒,心里緊張得“砰砰”直跳,手和腳一直在打著哆嗦。

  當(dāng)我走訓(xùn)練室時(shí),我看見有的小朋友在竊竊私語;有的在面面相覷;有的在獨(dú)自練歌……我努力的讓自己的心平靜下來,讓自己顫抖的手停一停。然后又絞盡腦汁地想著歌詞。當(dāng)我張開嘴準(zhǔn)備練聲時(shí),我的嘴好像也不聽使喚了,胡亂地念著什么,連我自己都不知道我在干什么,難道在說外星語言嗎?

  突然工作人員大聲喊道:“朱英姝同學(xué),考試!“我一驚,慌了神,連忙沖了出去。站定了,腳還打著哆嗦,好像在跳“抽筋舞”。老師一下子看出了我的心思,微笑著鼓勵(lì)著我,仿佛在說:“要相信自己,一定能行!苯又脊倮蠋煷蜷_了音樂盒,一張樂譜仿佛展現(xiàn)在了我的眼前。于是,我便又隨著音樂唱起了優(yōu)美、動(dòng)聽的歌曲。最后連我自己都陶醉在了我的歌聲里。

  兩周以后的'一次聲樂課上,老師走進(jìn)教室開始宣布成績:“朱英姝,通過!”我先是一愣,接著飛快地沖上講臺。當(dāng)老師辦法給我獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí),霎時(shí),全場掌聲雷動(dòng),所有人都向我投來了羨慕的目光,頓時(shí)一股甜蜜的味道涌上我的心頭,我自豪地笑了,我覺得我真了不起!

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