勝不驕作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的勝不驕作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

勝不驕作文1

　　驕傲使人落后，這無論是在游戲里，還是在學習上，或者是在人生中，無不如此。輕敵是兵法中的大忌，縱使擁有再強的實力，驕傲都將令其失去優(yōu)勢，打籃球亦是如此。

　　第一場的比賽剛開始，我們的.隊員還沒有進入狀態(tài)，跑也沒有跑起來，對手九班連得6分。我雖然初來咋到卻沒有絲毫放松，手心與后背已慢慢滲出了汗，心更是提到了嗓子眼。對方球員因為出師得利，出現(xiàn)了最不應該出現(xiàn)的錯誤——驕傲。我們班隊員漸漸轉入好的狀態(tài)，并且迅速地扳平了比分，后又反超了他們10分。此刻他們的心里，除了那一絲絲驕傲之外，又多了不少的慌亂，他們得到了好多次控球的機會，可是看都不看籃框就直接投籃，沒有一球投進，就這樣，我們班初戰(zhàn)告捷，我了解到了驕傲造成的隱患。

　　終于我們班要和另一個勁敵五班打比賽了，不知道能否打羸，我感覺全班每一個人此刻的臉上只有認真與專注，絲毫不會因為以前四場全勝而驕傲。剛開局局勢就十分緊張，我們隊剛得一分，別人就又得一分，我們連忙狂喊加油來鼓氣。只見辜劉瞳在籃下奮力一跳，在許多高個子中一把奪得了一個籃板，沒有絲毫停頓，直接傳給了在對方籃下的肖俊安，此時，對方場內(nèi)除了肖俊安外沒有其他任何人，當對手往回撤退的時候，早就來不及了——球進了。我們班全體歡呼起來，終于打破了僵局，最后，我們班以22比20險勝了曾經(jīng)的一代梟雄。

　　在最后的巔峰對決上，我們班又與九班狹路相逢。不可否認，我們班都認為這一場早就穩(wěn)操勝卷了，而開球就進了8分，我更加確信我們贏定了，所以當初九班犯下的錯誤在我們班又體現(xiàn)出來了，又是那驕傲。我們班的人為了得到更高的分，心里慢慢開始急躁了，運球上、傳球上、投籃上出現(xiàn)了各種失敗，十分大意，而對方卻少了一份驕傲，多了一份重視；少了一份急躁，多了一份平靜；少了一份不屑，多了一份努力……終于，最后以5分之差我們輸給了九班。

　　雖然這一次的籃球比賽我們輸了，卻讓我了解到了驕傲的副作用，讓我以后更加重視對手，決不輕敵、放松與驕傲。

勝不驕作文2

　　星期天，我作為牛通社的一名小記者，被選上參加“迎亞運，與奧運冠軍面對面”的活動，采訪奧運體操冠軍鄧琳琳大姐姐，我感到無比的激動和驕傲！

　　我提前半小時來到會場，發(fā)現(xiàn)其他的小記者都來的好早啊，大家都在認真的觀看鄧琳琳大姐姐的比賽視頻。一會兒，我聽有人說“來了，來了！”只見一個穿著大紅色運動服的大姐姐，手捧鮮花，笑盈盈地走進來了。她先熱情地和我們打招呼，原來鄧姐姐的聲音很溫柔很好聽。鄧姐姐先和我們介紹了自己學習體操的經(jīng)歷，她6歲就開始學習體操，10歲就離開父母進入國家隊，每天練習8小時，訓練辛苦時也會掉眼淚，也會想家，鄧姐姐都憑著頑強的毅力堅持了下來。鄧姐姐告訴我們女子體操包括：平衡木，跳馬，高低杠和自由體操四項，其中平衡木寬度只有10厘米，要在這么窄的地方保持平衡都難，還要做很多高難度的動作，取得了2012年的奧運會冠軍，比第二名多0、1的難度分，真的太了不起了！鄧姐姐還告訴我們，當她在運動生涯遇到低谷時，她的教練告訴她一句話：“走好每一步！”鄧姐姐就是這樣一步一個腳印，一步步堅持下來，最終實現(xiàn)了她的夢想，贏得了兩界奧運會的金牌。并且在退役以后，進入了北京大學繼續(xù)學習，面對全新的挑戰(zhàn)，鄧姐姐繼續(xù)努力，在2017年取得了北京大學的畢業(yè)證書。鄧姐姐用她自己的例子鼓勵我們，無論在生活還是學習上，都要確立一個遠大的`目標，為了實現(xiàn)這個目標，腳踏實地地走好每一步，就一定可以成功！

　　最后，我還獲得了鄧姐姐的親筆簽名，我高興極了，一定要好好珍藏。這次的采訪活動我收獲很多，鄧姐姐，你是我心中的榜樣！今后遇到困難時，想想鄧姐姐的那句話：“成功了不驕傲，失敗了不放棄，走好每一步！”我一定向您學習，做一個堅持不放棄的人！

勝不驕作文3

　　當我呱呱落地的那一刻，就像站在起跑點般，路的終點只有一個小黑點，遙不可及。我一步、一步在人生旅途上向前邁進，我知道這條路上有許多酸甜苦辣正等著我來體會，期待中夾雜一些緊張。

　　一次我被一個叫“”的石頭絆倒了，跌坐在地……在學校，被同學們集體孤立，一些女生加油添醋的討論我的事，甚至造謠，說服我最好的朋友別理我。當下這些謠言如同一支支鋒利的箭射進我的心里，心淌著血，很痛、很痛，血里除了悲傷還有一絲的恨。后來的`幾天，我封閉了自己，不讓任何暖流進入心房，那里只有冰冷的無情。

　　孤單一人的滋味，嘗多了只會越來越苦澀，開始害怕、迷網(wǎng)，我像只被困在迷宮里的無頭蒼蠅，不知所措，突然我發(fā)現(xiàn)黑暗的世界中，有一絲曙光，父母、老師融化心里的冰窖，陪著我找出事情的前因后果，發(fā)現(xiàn)其中的問題。原來我身上散發(fā)出的驕傲氣息，讓其它人討厭，我開始檢討自己，“勝不驕，敗不餒。”我需要學習收妥刺眼的鋒芒，以免身邊的朋友一個個離開……

　　勇敢的從地上站起來，跨過這顆絆倒我的石頭，我改變了自已，邁出步伐，漸漸地我的朋友變多了，生活多采多姿，充滿了喜悅和溫暖。這次我學到了許多，“驕傲與失敗掛鉤，虛心與進步交友”，謙虛讓我在友情上和學業(yè)上更順利，而逃避不能解決任何事情，“山不轉，路轉；路不轉，人轉”，一定能找到解決之道，只要有心!

　　我不喜歡絆倒我的石頭，卻感謝它教會了我“謙虛”，而驕兵必敗，謙虛可以讓我未來的路更順遂。挫折也是我的鬧鈴，提醒我錯誤的地方；挫折也是我的老師，教導我不對的地方；挫折更是一個帶著魔鬼面具的天使，幫助我向未來邁進�，F(xiàn)在的我，不害怕挫折，因為我知道我不是孤軍奮戰(zhàn)家人、朋友永遠是我的加油站，我會更有勇氣和自信去面對下一個挑戰(zhàn)！

勝不驕作文4

　　“510班加油！510班加油！耶！”我們班又進球了�，F(xiàn)在的比分是8：9，我們班領先一分，這是干什么呢？原來這周我們要打籃球賽了。贏，誰不想贏呢？輸，也是不可避免的，在這場籃球賽中讓我懂得了許多。

　　裁判吹哨，哨聲響起，比賽快結束了。眼看著比分還是相互不放手，我們啦啦隊員有些著急了，也更賣力地喊起加油聲。一聲聲“加油”沖擊著墻壁和我們的耳膜，似乎能把房頂掀起。輪到我們班發(fā)球了，只見孟同學傳球給陳同學，陳同學帶球過人，轉眼間就來到了球框下，一個精彩的三步上籃就要出現(xiàn)了，可是511班的主力奪走了球。我們眼睜睜地望著他繞出三分線，準備第一輪進攻。我們班的隊員急忙上前阻擋，可他一個帶球轉身，運球過人，就把我們隊員甩得很遠。陳同學蹬起腳飛奔過去，就在他準備投籃的一刻，陳同學將手在球上一蓋，就失去了進球機會，他的心中肯定充滿不甘。就在這時，陳同學搶到了球，他皺著眉頭思索著怎么把球搶回來，可是時間不會等他，我們就已經(jīng)進球了。陳同學沖破層層突圍來到了罰球線，可這是他已經(jīng)被圍住了，怎么辦呢？

　　只見他一個轉身，將球傳給孟同學，孟同學帶球沖刺，又向前了許多，他將球傳給了項同學，陳同學也從包圍中沖破出來了，就這么一眨眼，球就已經(jīng)到了陳同學手里，他便做出一個三步上籃，成功拿下2分，我們領先一分，啦啦隊員見狀急忙歡呼起來，為最后的時間爭取兩球。他們的`發(fā)球手一個擊地傳球給主力，主力吸取上次的教訓，不在草草迎戰(zhàn)了，他使出全力，沖破了我們班的包圍，來到籃框底下，投出一個三步上籃球，球迷又進了，這次不是我們歡呼了，而是他們。裁判又吹哨，只剩10秒了，孟同學急忙傳給陳同學，陳同學帶球過人又傳給孟同學，他奮力一投，球拋出一條拋物線，進了球框。我們最終以13比11拿下比賽。

　　人生如球賽，有輸有贏。你想做人生的贏家，就得跨過失敗的坎坷，來到成功的殿堂。有錢有勢似乎已經(jīng)贏了，但也許只是人生的一個路標點吧！

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