電器的爭吵作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的電器的爭吵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電器的爭吵作文1

　　在一個炎熱的夜晚，房間里的電器們都出來聊天，聊著聊著，各自都夸起自己的本領(lǐng)來。

　　首先是平板電腦驕傲地對電視說：“你的本領(lǐng)比我弱幾百倍呢？你看！主人平時都用我看電視劇，因?yàn)槲野l(fā)出的電視劇是最多的，主人想看哪部，就看哪部。而你卻不能�！彪娨暠浑娔X說了這一句話，氣得臉都紅了，一時被說不上話了。

　　這時，電風(fēng)扇看到電視機(jī)被別人說壞話，憤怒地說：“你除了這點(diǎn)用途，那你有什么用呢？當(dāng)人們熱的時候，就會忘掉你了，你這個沒用的平板電腦，只有我才能幫人們乘涼。如果你沒電了，主人還要把你拿去充電，電視不會沒電，你卻充電就可以使用，你又算什么東西，競敢罵我的好兄弟電視，你算哪根蔥呀，你看你，現(xiàn)在還在充電�？匆豢措娨暀C(jī)，不用充電，多自由��！”

　　空調(diào)聽了不耐煩地說：“幫人類乘涼的'，應(yīng)該是我，因?yàn)槲野l(fā)出的風(fēng)，是涼的，而你發(fā)出的風(fēng)是熱的”。

　　電風(fēng)扇聽了很不服氣，兇巴巴地反駁道：“你以為你很了不起呀，你看看人家手機(jī)，多安靜，你不說話，沒人會當(dāng)你是啞巴！你就跟那個平板電腦一樣，驕傲自大�？床黄饎e人，你發(fā)的風(fēng)雖然涼爽，但是主人卻要給很多費(fèi)用，而且吹空調(diào)多了還會對身體有危害，而我是最好的，你們都根本比不上我�！�

　　突然，電視機(jī)板著臉說：“你剛才是為我在說道理嗎？現(xiàn)在怎么說自己是本領(lǐng)最大的呢？應(yīng)該是我，你們應(yīng)該讓我�！�

　　電器們你一言，我一語，爭吵了很久，最后把手機(jī)爺爺吵醒啦！它們都搶著問手機(jī)爺爺：“爺爺，你來評評理，誰的本領(lǐng)大��？”手機(jī)爺爺語重心長地回答道：“你們各有各的本領(lǐng)，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的短處和別人的長處��！其實(shí)你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，一起幫助主人��！”

　　它們聽了之后，不好意思地低下頭。從此以后，它們再也沒有爭吵過了。

電器的爭吵作文2

　　這是發(fā)生在四年級時侯的事，但它還是深深的印在我的心里，讓我無地自容，成了抹不去的記憶。

　　事情發(fā)生在星期四的下午，上體育課時，老師在講課，我卻在看漫畫書。正當(dāng)我看得入神時，“ 李陽同學(xué)!”老師嚴(yán)厲地說:“我剛才說什么了?”我站起身來，無話可說。他一把搶過我手中的漫畫書，說:“這種東西有什么用?沒收!”我暗自說到:“至少比你講的廢話有用 !”

　　“ 你們這些學(xué)生，就知道看這種漫畫書，這樣就能成才嗎?”我又暗自說到;“人家畫家不也可以靠畫漫畫成才嗎?哼!”

　　下課后，老師又當(dāng)著同學(xué)的面批評了我一頓。因?yàn)檫@本書是我跟同學(xué)借的，所以我要把它拿回來，這時我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現(xiàn)了一個念頭:把書偷回來 。到了放學(xué)時，我毫不猶豫地來到了老師辦公室，里面沒有一個人，我一眼就看到了我的書。我悄悄地走了進(jìn)去，心里十分緊張，只聽見自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發(fā)現(xiàn)了多沒面子，但這本書是借的`，我只好把它拿走了。

　　后來的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來找我，我心里暗自叫苦:“完了。”我想:老師肯定是知道書被我拿了�？伤麉s只是問我那本書是哪里買的，多少錢。

　　又過了幾天，我的一個同學(xué)從辦公室哭著回來，因?yàn)槔蠋熣f他拿了那本書。這時，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書，來到了辦公室，低著頭把書還給了老師，這時，他才知道是我偷了書，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著說:“你這小子，還讓我又買了一本，給你了。”

　　從那件事以后，我就再也不敢偷東西和上課看課外書了，因?yàn)槔蠋煹奈⑿τ肋h(yuǎn)提醒著我。

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