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歡樂(lè)奇趣蛋作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的歡樂(lè)奇趣蛋作文，希望能夠幫助到大家。
歡樂(lè)奇趣蛋作文1
今天上午，劉老師讓我們來(lái)斗蛋。斗蛋很好玩哦，讓我來(lái)介紹一下吧。
轉(zhuǎn)蛋
劉老師先在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字_轉(zhuǎn)蛋，然后給我們演示一下怎樣轉(zhuǎn)蛋。劉老師剛轉(zhuǎn)完，有的同學(xué)就開(kāi)始轉(zhuǎn)了。劉老師叫了一聲：“開(kāi)始！”同學(xué)們就開(kāi)始轉(zhuǎn)了。我和李青林開(kāi)始比了，我先把文具盒放在雞蛋的右邊。過(guò)了一會(huì)兒，我和李青林打成了平局。我們剛轉(zhuǎn)完，劉老師就讓贏了的同學(xué)上去比。我對(duì)李青林說(shuō)：“你去比吧。”同學(xué)們上去以后，下面的同學(xué)有的站在椅子上，有的`蹲在椅子上，大聲叫道：“加油！加油！”上面的同學(xué)不停的比呀比。最后楊建洲贏了。大家都為楊建洲感到高興。
撞蛋
轉(zhuǎn)蛋完了，劉老師說(shuō)：“接下來(lái)比賽是撞蛋，只能是蛋完好無(wú)損的同學(xué)才能參加這場(chǎng)比賽。”我的雞蛋碎了一點(diǎn)，所以我不能參加這場(chǎng)比賽。我看著那些蛋沒(méi)碎的同學(xué)比賽了。我邊看邊想誰(shuí)能工巧匠贏呢？哦，原來(lái)是李嵐晰贏了，如果我的蛋沒(méi)壞的話，我可能也能贏。
剝蛋
撞蛋完了，劉老師給我們說(shuō)比剝蛋，劉老師說(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們就開(kāi)始剝蛋了，李青林最快、謝帥第二、我第三。
吃蛋
最后一個(gè)環(huán)節(jié)最好玩，劉老師選了幾位男生來(lái)比吃蛋，每個(gè)男生都一兩口就吃完了。我20口才把它吃完了。
斗蛋真好玩！
歡樂(lè)奇趣蛋作文2
今天是農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)。我們下午將在班會(huì)課上舉行慶端午活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，躍躍欲試，迫不及待地摸了摸自己帶來(lái)的雞蛋。
“叮鈴——鈴——”，隨著上課鈴的奏響，活動(dòng)開(kāi)始了。我們小心翼翼地紛紛取出雞蛋，拿出了自己準(zhǔn)備好的彩色筆。在聽(tīng)到了老師的指令后，我們開(kāi)始全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。
小吳同學(xué)專(zhuān)注地畫(huà)著，一會(huì)兒近看看顏色的細(xì)節(jié)，一會(huì)兒遠(yuǎn)看看畫(huà)面的整體效果。有時(shí)，她的同桌來(lái)找她借彩色筆，她一句也不應(yīng)，擺出一副“兩耳不聞窗外事，一心只畫(huà)美麗蛋”的姿態(tài)。她時(shí)而眉頭緊鎖，可能是察覺(jué)到了自己繪畫(huà)的失誤；時(shí)而眉開(kāi)眼笑，仿佛是她被自己的畫(huà)逗樂(lè)了。
繪畫(huà)完畢，我們又進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)：斗蛋。我們兩兩一組，用雞蛋尖尖的一頭去攻擊對(duì)方的蛋，也可選擇后退防守。
同學(xué)們戰(zhàn)斗得熱火朝天。最后，只剩下小林和小婧進(jìn)入了最后的'決賽。只見(jiàn)小林把臉繃得緊緊的，看樣子十分緊張。而小婧呢？則表露出一副信心十足的樣子，仿佛是勝券在握。比賽開(kāi)始，小林同學(xué)軟硬兼施，可就是無(wú)法打破小婧同學(xué)的蛋。就在這時(shí)，小婧改守為攻，猛一出手，一舉贏得了這場(chǎng)比賽的勝利�！巴叟丁℃黑A了——”，講臺(tái)下，歡呼聲四起，“蛋王！蛋王！”
這次“悠悠端午節(jié)，歡樂(lè)奇趣蛋”的活動(dòng)不僅加深了我們對(duì)端午節(jié)的了解，還豐富了我們的課余生活。同學(xué)們“玩”得既激動(dòng)又高興，遲遲沒(méi)有平復(fù)自己喜悅的心情。
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