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其實(shí)我很難過作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的其實(shí)我很難過作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
其實(shí)我很難過作文1
在我五歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)彩色泡泡怎樣變成彩色的問題。我漢時(shí)十分高興,連飯都興奮的吃不下了。
當(dāng)你看見這句話時(shí),你也許會不屑地看一眼,也許會哈哈大笑,反正這是我最自豪的發(fā)現(xiàn)。
在一次星期六,我看見奶奶在太陽光下洗衣服,我看見了泡子在陽光照射下顯得更加耀眼,我好奇地往水里一攪,泡泡飄了上來,五彩繽紛,十分好看。奶奶有些不耐煩的.說:“去,去,去,小孩子別在這兒玩,該干嘛干嘛去!”所以,我只好離開了。
我看見媽媽在上網(wǎng),就去問媽媽:“媽媽,為什么那些泡泡會發(fā)光呀!”媽媽笑了笑,開玩笑地說:“因?yàn)樗鼈冊诖虬缱约耗?”
我聽了,還是十分疑惑心想:怎么太陽公公一出來它們就發(fā)光,太陽公公不出來它們就穿上了一件白色衣裙呢?我絞盡腦汁仔細(xì)想啊想,決定去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我笨手笨腳打了一盆水,搖搖晃晃,水似乎就要逃出來了。我找來一件小時(shí)候的圍巾,把圍巾浸濕,打上肥皂,揉呀揉,一會兒,泡子出來了,我對著太陽一照,泡子變成了金色,不對著太陽就變成了白色。我終于明白了,泡泡要對著太陽才會那么五彩繽紛,不然就只是一個(gè)白色的單調(diào)的小泡泡。
你看,我聰明不聰明,連媽媽也夸了我!
其實(shí)我很難過作文2
在我中班的時(shí)候,有一天是我生日,同學(xué)送了我一個(gè)漂亮的水晶球,我非常喜歡。
到了家,我想炫耀一下,妹妹看見了,就搶著要,他說道:“給我玩一下,就一下嘛!”我不想給他,因?yàn)樗隙〞沙鲈谖翌A(yù)料之內(nèi)的事。媽媽看見了,說:“他是你的妹妹,姐姐應(yīng)該讓著她!薄芭,好吧,好吧。”不情愿地給了妹妹。妹妹興高采烈的拿起我手中的水晶球。
……
“作業(yè)都做完了,該把我的水晶球拿回來了。”我走出了門,看見地上滿是玻璃碎
片,那時(shí),我心都碎了。在我預(yù)料真的是發(fā)生了。
“妹妹不小心把你的水晶球打壞了,我再給你買一個(gè),好不好?”媽媽問道!皼]關(guān)系的!蔽蚁驄寢屝α诵ΑF鋵(shí),我挺傷心的。好不容易同學(xué)送我一個(gè)那么貴重的水晶球。就被妹妹打醉了!
晚上睡覺時(shí),我的.小雨滴嘀嗒嘀嗒的留的出來,是!其實(shí),我很難過。
第二天早晨,我告訴那位同學(xué)。那位同學(xué)說:“別傷心了,下次你生日時(shí),在送給你一個(gè)!薄爸x謝你!你的心意我領(lǐng)了!”我滿是感激地對他說!昂昧耍纯茨,聊著聊著眼眶都紅了!薄拔覜]關(guān)系,我太感動(dòng)了,能遇到你這樣的朋友。我真感謝上天。”“別那么夸我,臉都紅了。”“嘻嘻!”我笑道。
跟他聊了一會兒。我感覺我心情舒暢多了,感謝身邊的每一個(gè)人,其實(shí),每一個(gè)難過的背后,都是快樂!
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