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你畫我猜作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的你畫我猜作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
你畫我猜作文1
星期二下午第二節(jié)課,我們四七班的同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了“你來(lái)比劃,我來(lái)猜”的活動(dòng)。
游戲開始了,老師鄭重其事地宣布了游戲規(guī)則,并叫我和同桌上去,我大步流星地走上講臺(tái),靜靜地等待著老師的題目。老師抽出一張紙,“美女”這兩個(gè)字展現(xiàn)在我的眼前,“我的天吶,這不叫難為我嗎?”我倒吸了一口氣。我低下頭,冥思苦想起來(lái),當(dāng)時(shí)大腦一片空白,怎么辦呢?唉,算了,就試一次吧,我試著走起起了模特步,結(jié)果卻不盡人意,不僅沒(méi)讓同桌知道我的`意思,反而引起哄堂大笑,老師也心急如焚,便湊在耳邊對(duì)同桌說(shuō):“丑的反義詞是什么?你的性別是什么?”“美女”。同桌終于猜出來(lái)了。第一個(gè)不對(duì),第二個(gè)也好不到哪去,在猜“丟三落四”時(shí),我不小心將“四”說(shuō)了出來(lái),違反了規(guī)則,害得我我們組得了零分,我深深地嘆了口氣,猶如一只斗敗的大公雞一樣走下了講臺(tái)。
雖然我的大腦“短路”了,但是我們班還是有“高人”出沒(méi)的,你看,陳思穎和于子云在猜“笨鳥先飛”時(shí),表現(xiàn)就很給力。陳思穎笑瞇瞇地問(wèn):“聰明的反義詞是什么?”說(shuō)著,她還緩緩扇動(dòng)雙手,猶如一只翩翩起舞的小鳥,動(dòng)作還沒(méi)做完,于子云便猜出是“笨鳥先飛了”了,真是“心有靈犀一點(diǎn)通”呀!
“丁零零……”下課鈴聲在不知不覺(jué)中響起,我們還沉浸在歡樂(lè)中不能自拔,希望以后有更多這樣的活動(dòng)。
你畫我猜作文2
陽(yáng)光像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,透過(guò)明亮的窗戶,爬進(jìn)了我們的教室。它一定是被我們的歡笑聲吸引了!
“丁零零……”上課了,老師神神秘秘地說(shuō):“我們這節(jié)課不許說(shuō)話……”什么,不許說(shuō)話?難道讓我們打啞語(yǔ)?“來(lái)玩一個(gè)游戲——你畫我猜!崩蠋熃又f(shuō)。同學(xué)們聽了,開心得都蹦了起來(lái)。我把手舉得高高的,大聲說(shuō):“我來(lái)畫!我來(lái)畫!”很幸運(yùn),我被選中了。
我接過(guò)老師手中的紙條一看,第一個(gè)要畫剪刀。還沒(méi)等我多想,計(jì)時(shí)就開始了。我興奮地開始畫:一個(gè)叉,兩個(gè)叉,兩個(gè)柄。平時(shí)我的.繪畫水平還不錯(cuò),但今天怎么畫得這么丑?我剛畫完,一個(gè)響亮的聲音傳來(lái):“剪刀!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下一個(gè)畫的是鉛筆,同學(xué)們也是輕而易舉就猜到了,我不禁有點(diǎn)得意。接下來(lái),當(dāng)看到紙條上的“電視機(jī)”三個(gè)字時(shí),我有些遲疑。這太難了,怎么畫?我想了想,先畫一個(gè)正方形,再在里面畫一個(gè)人。好了,大功告成!大家開始猜了,“郵箱”“花園”……答案五花八門,就是猜不到電視機(jī),我真想大聲告訴他們。終于,樂(lè)樂(lè)猜出來(lái)了,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
輪到樂(lè)樂(lè)畫畫了,一開始也是很順利。后來(lái)她畫了一個(gè)怪東西:一個(gè)正方形上豎著一個(gè)小長(zhǎng)方形。這是什么?大家又七嘴八舌亂猜起來(lái)。這時(shí),我突然想到了什么,脫口而出:“馬桶!”大家咯咯地笑了起來(lái),連焦急萬(wàn)分的樂(lè)樂(lè)也被我逗笑了。
雖然游戲只有短短的幾分鐘,但我們玩得很開心,大家也體會(huì)到了不能說(shuō)話的痛苦。我不禁想到了聾啞人,他們平時(shí)不能說(shuō)話很不方便,以后我要多幫助他們。
你畫我猜作文3
三四月間的貴陽(yáng),天氣總是如此的舒適。窗外的陽(yáng)光照射在高聳入云的大樓上,而窗內(nèi)的我們正在上著一堂生動(dòng)有趣的課程,叫做“你畫我猜”。
首先老師宣布了游戲規(guī)則:一個(gè)人上臺(tái),根據(jù)老師給出的卡片內(nèi)容畫畫,其他人在臺(tái)下根據(jù)畫畫內(nèi)容猜答案,誰(shuí)先猜出答案就獲勝,還可以為小組加分。
游戲開始了!
第一位上臺(tái)的同學(xué)是王思奇,她先畫了一個(gè)老虎的頭,又畫了一條蛇的尾巴。王思奇同學(xué)剛畫完,馬愷宇同學(xué)就迫不及待地說(shuō):“虎頭蛇尾!”老師問(wèn)王思奇同學(xué)說(shuō):“對(duì)不對(duì)?”王思奇點(diǎn)頭說(shuō):“是對(duì)的!”
第二位上臺(tái)的.同學(xué)是葉沁靈,她畫了一條歪歪斜斜的小蛇在黑板上,接著又畫了四條小短腿。我看了一眼,就急忙舉手,可是我正舉著手的時(shí)候,李卓衡就已經(jīng)說(shuō)出了:“畫蛇添足!”葉沁靈點(diǎn)頭:“回答正確!”
第三位同學(xué)黃雅琦畫了兩排牙齒,就自信地說(shuō):“哎呀,我畫完了!蔽覀兌己荏@訝,看著那兩排波浪式的鋸齒,陷入了沉思。我心想:這應(yīng)該不是牙齒,看著很像一座座大山。那具體是什么呢?猜了半天,黃雅琦才公布答案,原來(lái)是咬牙切齒!
今天真有趣!我和同學(xué)們都感到意猶未盡。這次游戲讓我暗下決心:一定要多多的積累成語(yǔ),才能擁有豐富的詞匯量,再玩這類游戲時(shí)才會(huì)穩(wěn)操勝券。
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