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打開那扇窗作文(優(yōu)選7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的打開那扇窗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
打開那扇窗作文1
人的生存,需要大量的氧氣,充足的氧氣,會(huì)讓一個(gè)人清醒得頭腦,會(huì)讓一個(gè)人有清晰的思路,所以,我們必須珍存生活里的能源。
一個(gè)人,如果永遠(yuǎn)生存在一個(gè)閉塞的環(huán)境里,不去了解社會(huì),那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)超前的'思維,不能跟上時(shí)代的步伐,也就不能讓自己得到進(jìn)步
所以說,我們要想讓自己進(jìn)步,提高我們的生活品位,得到足夠的氧氣,那么,必須打開那一扇窗,雖然我們知道,在打開窗戶,獲得氧氣的同時(shí),不可能都是些新鮮的氧氣,但我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)吸取精華。
我想,做人應(yīng)當(dāng)也一樣,在充實(shí)自己的同時(shí),應(yīng)當(dāng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的缺點(diǎn),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),那么,在生活中,你應(yīng)當(dāng)會(huì)是一個(gè)強(qiáng)人,應(yīng)當(dāng)會(huì)取得成功。更不能總看自己的不足
其實(shí),路就在腳下,我們必須學(xué)會(huì)尋找前進(jìn)的方向,鼓起勇氣,打開心靈的那一扇窗,好好對(duì)待生活,用心生活,讓快樂永遠(yuǎn)
打開那扇窗作文2
打開那扇窗,讓陽光打在我的臉上;讓清風(fēng)浸潤我的心房;聆聽飛過的鳥兒自由的鳴唱;看看忙碌的世界人來人往。
打開那扇窗,讓世界聽到我盡情的吶喊;讓心穿越時(shí)空,無羈的馳騁,自由的翱翔。
清醒而混沌,憂郁而狂燥,無助而掙扎,冷漠而狂熱,熟悉而陌生的我凝視著跳舞的.綠樹,泛濫的野草,想世界之大,包羅萬象,想世界之小,我無處可逃。
平庸的幸福與夢(mèng)想的煎熬哪一個(gè)珍貴?生活的壓力與生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)重要?是沉寂,是燃燒?曾幾何時(shí),橘子洲頭,毛澤東悵問蒼茫大地;黃埔江畔,徐悲鴻凝對(duì)滾滾波濤。往事尚未遠(yuǎn),猶如在耳邊。
打開那扇窗,給未來響亮的回答;打開那扇窗,為生命許下諾言,打開那扇窗,向成功發(fā)出邀請(qǐng),打開那扇窗,把快樂與朋友分享!
打開那扇窗作文3
打開那扇窗,你將會(huì)看到一個(gè)與你的想象不同的世界。
——題記
女孩貝貝很苦惱,漫長的暑假,爸爸媽媽要上班,自己被“軟禁”在家中,做各種習(xí)題、試卷。
貝貝坐在書房里,看著窗外玩耍的孩子,和孩子身后看護(hù)的爺爺奶奶,不禁哭出聲來,自己為什么沒爺爺奶奶看護(hù)?為什么失去了玩耍的自由?每一天,只要一向窗下看,她就特別委屈,覺得活的'一點(diǎn)意思也沒有。
有一天,鄉(xiāng)下的表妹來到貝貝家。當(dāng)她聽說貝貝白天自己在家學(xué)習(xí)時(shí),羨慕的不得了。她說,貝貝的學(xué)習(xí)環(huán)境真好,不像她要到田里干活,要跟媽媽趕集去賣桃。她跑到貝貝不常去的后陽臺(tái),欣喜地大聲叫喊,說站在那里可以看到好多花兒,還有正忙著采蜜的蜜蜂呢。
貝貝走過去,第一次用幸福的心態(tài)去看窗外的風(fēng)景:含苞欲放的花朵,姹紫嫣紅的色彩,飛舞的蝴蝶,忙碌的蜜蜂……
原來,幸福一直就在邊,打開一扇幸福的窗,你就會(huì)看到!
打開那扇窗作文4
坐在窗前,窗外寒風(fēng)刺骨,窗內(nèi)卻溫馨無比,只因一扇窗,阻隔的卻是別樣的人生。窗,能框住雨露多變的晨昏,卻框不住清風(fēng)吹送的花香;能聳聽歡聲笑語,卻折射不了心靈的異彩;能撫慰久遠(yuǎn)的相思,卻傳送不了熾熱的激情;能看見人生尋常的悲喜,卻透視不了浮世曲折的滄桑。
打開一扇輕窗吧,玻璃內(nèi)朦朧的想象總比不上窗外的馨香,你老是忙于從外面擦拭那些沾滿塵垢的.玻璃,卻不見異常的清透、明亮;如果有一天,你驀然發(fā)現(xiàn)玻光四射,透亮如初,那你便擁有人生光彩的畫卷。
用心去擦,你便擦出輝煌的人生坦途,擦出生命的真諦;窗因你的拭擦更加光潔透亮,你因有窗的洗禮而擁有綺麗的人生。
靜守心靈之窗,你將感悟生命的風(fēng)風(fēng)雨雨。
打開那扇窗作文5
對(duì)于新鮮的事物,我們總是接受得最快。社會(huì)步入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)沖擊著我們的生活,也影響和改變著相當(dāng)一部分孩子。當(dāng)網(wǎng)癮少年層出不窮時(shí),有些家長和老師開始視網(wǎng)絡(luò)為洪水猛獸。其實(shí),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,利用得好,它是可以很好地為人服務(wù)的。了解資訊、查找資料、在線閱讀、寫作博客等,網(wǎng)絡(luò)的世界精彩紛呈。與其“堵”,不如“疏”。老師和家長對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo),和孩子一起學(xué)習(xí)和駕馭網(wǎng)絡(luò),其實(shí)也是為孩子開啟了另一扇窗,學(xué)海無涯原來也可以“樂”作舟、“巧”作舟的。
世界是精彩的,也是充滿誘惑的。如何在誘惑面前不茫然、不迷失方向,這需要學(xué)習(xí),而且是不斷地學(xué)習(xí)。
唯有不斷學(xué)習(xí),我們才能讓有限的生命充滿無限的活力,才能緊跟時(shí)代的步伐,才能擁有更淵博的'知識(shí)和更強(qiáng)的能力。
打開那扇窗,讓陽光灑進(jìn)來,讓清風(fēng)吹進(jìn)來,讓世界的無限精彩涌進(jìn)來,讓人生的舞臺(tái)從此絢麗多彩。
打開那扇窗作文6
很久了,沒有領(lǐng)會(huì)過雨后的清新。打開窗子,涼爽里透著水氣,讓人的精神振奮了一下。一下子覺得自己收獲頗豐,甚至有一種想與人分享的`沖動(dòng)。突然開始漸漸喜歡這個(gè)世界了。在久久沒有敞開過的房間里,濃重的腐朽的味道,很久都讓我不能透過氣來。就這么打開,不好嗎?問自己。
我想會(huì)吧,我暗自想。
這個(gè)世界就象一面大鏡子,你投以微笑,也肯定會(huì)收獲微笑。大家都來埋下一顆種子,這個(gè)世界就會(huì)桃李芬芳。好美……很想時(shí)間凝固下來,停留在這一刻。
是啊,打開那扇窗?创巴鈿q月象流水一樣無聲走過,留下的痕跡,經(jīng)年以后才讓人剎那間感覺得與失的凝重。還是打開那扇窗吧,把自己放在自然的天空下,那里才最真實(shí)。
回首時(shí),我在微笑。
打開那扇窗作文7
打開那扇塵封的窗,讓久違的陽光照進(jìn)來。嗅著太陽的味道,不再害怕陰暗會(huì)侵蝕我的靈魂。所有的陰霾都將散盡,所有的堅(jiān)冰都會(huì)融化,在心底孕育一片春天的芽兒。
打開那扇塵封的'窗,讓涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)來。沐著濃濃的秋意,不再擔(dān)心烏云會(huì)蒙蔽了我的思想。讓所有的煩惱和不快隨風(fēng)飄走,在心底綻開一朵最燦爛的花兒。
打開那扇塵封的窗,將我的目光投向遠(yuǎn)方。窗外的風(fēng)景是那么美好,而我已經(jīng)錯(cuò)過了許多。我要睜大眼睛,看大雁留在天空的痕跡,看繁花嬌羞的面龐,看落葉優(yōu)美的舞姿……
打開那扇心靈的窗吧,永遠(yuǎn)不要關(guān)上。孤獨(dú)有時(shí)也需要釋放。
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