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我與消防作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我與消防作文,希望對大家有所幫助。
我與消防作文1
有一個(gè)成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會燒到自己,作文 我與消防。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該多了解消防知識,學(xué)習(xí)消防知識,聽取消防教育、宣傳消防知識,要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié),凡事都要小心謹(jǐn)慎,做到懂消防、知消防、了解消防。
火災(zāi)發(fā)生時(shí),一定要冷靜地面對。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢很小之際,用滅火器、自來水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救,同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火,應(yīng)進(jìn)行分工,一部分人負(fù)責(zé)滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢蔓延。
我們都知道,火災(zāi)致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射,只要能避開或降低這兩種危害,說不定就能在火里逃出來,獲得第二次生命!
火災(zāi)自救,時(shí)刻留意逃生路,小學(xué)五年級作文《作文 我與消防》。每個(gè)人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的'結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場。
火是生命的起源,它給我們帶來希望與溫暖,但同時(shí)也帶來了危害。有時(shí)它是無情的:多少個(gè)家庭因?yàn)樗扑,多少條生命因?yàn)樗ァ?/p>
我與消防作文2
我與消防同學(xué)們,我們的生活離不開火。但是如果使用不當(dāng),或者是管理不好火,就很容易發(fā)生火災(zāi);馂(zāi)嚴(yán)重威脅著人們的生活,給我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失!消防安全十分的重要,在我們的生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地注意消防安全,應(yīng)該小心謹(jǐn)慎地使用火,只有這樣,我們才能共同建設(shè)美好家園。下面我來說一個(gè)發(fā)生在我身邊的小故事吧。記得我九歲那年,鄰居周姨媽家的廚房著了火。天哪!火越燒越大,差點(diǎn)兒,燒到我們家來了。就在那個(gè)時(shí)候,爸爸讓我們迅速下樓去,再打“119”火警電話報(bào)警。
不一會兒消防叔叔來了,把火給撲滅了。同學(xué)們,可能你們和我一樣,一聽到是廚房著火的時(shí)候,第一個(gè)想到起火源應(yīng)該是煤氣泄露吧?對了,周姨媽家的.廚房也是因?yàn)槭褂妹簹獠簧鞫鴮?dǎo)致起火的。那天,周姨媽在家煮面條,陳姨媽突然叫她下樓打牌。周姨媽就下樓了,可是煤氣沒有關(guān),仍然燃著火。一陣風(fēng)吹過,火被鍋中溢出的湯給澆滅了,引發(fā)了煤氣大量的泄露,最終導(dǎo)致了火災(zāi),幸運(yùn)的是,這場火災(zāi)沒有傷到一個(gè)人。好危險(xiǎn)哪!所以,煤氣在工作狀態(tài)的情況下,我們千萬不能太長時(shí)間離開,以免發(fā)生這種悲慘火災(zāi)。
同學(xué)們,除了要注意用煤氣的安全之外,用電器和在野炊活動(dòng)也要注意安全才行!只有注意安全,我們才能建設(shè)一個(gè)美麗的家園!
我與消防作文3
當(dāng)一場場火災(zāi)肆意橫生時(shí),是他們站在滅火的第一線;當(dāng)一名名遇難者身陷火場時(shí),是他們搶在救人在最前沿。他們,就是英勇的消防官兵。
8月25日,我們百名中國小記者參觀了位于東山里的消防支隊(duì)。 雖然早有心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我踏進(jìn)東山消防支隊(duì)的大門時(shí),還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。啊,眼前這一座座整齊的樓房便是我充滿好奇的綠色軍營,這一輛輛紅色的戰(zhàn)車便是災(zāi)難現(xiàn)場的.“大救星”;消防員叔叔熱情地接待了我們,并帶領(lǐng)我們參觀了各種消防車和裝備!巴瑢W(xué)們,這是‘高噴車’,這是‘手抬泵’,當(dāng)水源不濟(jì)時(shí),可以用來吸收自然水源以應(yīng)急……”吳班長一遍滔滔不絕地講解,一邊做著演示,還不時(shí)問我們幾個(gè)問題,我們邊看邊記錄,無不為眼前的一切嘖嘖贊嘆。隨著吳班長的耐心講解,我們心中的疑團(tuán)也一一解開。隨后,消防員叔叔又展示了精彩的高空搶險(xiǎn)和油鍋滅火,那精湛的技藝,驚險(xiǎn)的場面讓我們個(gè)個(gè)目瞪口呆。嫻熟的身手、矯健的身姿,如猿攀巖,如虎躍澗,不禁讓我想起題目揮汗如雨的訓(xùn)練場面!捌綍r(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血!毕绬T叔叔是這樣說的,也是這樣做的。面對無情的火災(zāi),只有自身練就一身扎實(shí)的基本功,才能確保自身的安全,也才能使人民的生命和財(cái)產(chǎn)少受損失。 活動(dòng)在陣陣掌聲中結(jié)束了,消防官兵們的一張張笑臉和舍生忘死、英勇無畏的精神卻深深地印在了我的腦海中。哪里有火災(zāi),哪里就有你們出生入死的身影,哪里有危險(xiǎn),哪里就有119的號令。
滄海橫流,方顯英雄本色,你們永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。
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