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晴空下作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的晴空下作文，歡迎閱讀與收藏。
晴空下作文1
“哈哈哈！”幾個(gè)人的歡聲笑語感染了車上的所有人，大家都洋溢在歡樂之中。車慢慢駛?cè)氪箝T，我們來到了深滬。
“歡迎同學(xué)們來到深滬森林人家！”
我們吵吵鬧鬧地下了車，了解了一天的行程，便匆匆往里面趕。天氣不錯(cuò)，晴朗得很。晴空下，我們完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)游戲，但我最喜歡下午的跑步，充滿活力的一項(xiàng)運(yùn)動。
結(jié)束了旱地龍舟，正當(dāng)我們嘻嘻哈哈得笑成一團(tuán)時(shí)，“跑步”這項(xiàng)指令出乎大家的意料。開始了，以我們隊(duì)為首，展開了一場激烈的跑步比賽。后面的同學(xué)你追我趕，都不甘示弱，哪怕我們互不相識，此刻也是朋友。
“教……練……”雨霏氣喘吁吁地喊，“什么時(shí)候跑完�。俊薄安患辈患�，要跑到衙口呢！”他開玩笑。跑步還在進(jìn)行著，教練不時(shí)跑錯(cuò)方向，搞得大家暈乎乎的。我們迎著風(fēng)跑，風(fēng)兒像個(gè)調(diào)皮的小孩，到了我們面前，卻又繞了過去。鳥兒在枝頭唱著歌，拍打著翅膀，又埋頭整理自己的羽毛。
又過了一會兒，雨霏撓撓頭：“好熟悉的路�！薄半y道你認(rèn)為我們真要跑到衙口？”我表示疑惑。“才沒有呢！”真是神奇，邊跑邊聊既快活又輕松，沒一會兒便離空地不遠(yuǎn)了。
邁著愉悅的步伐，哼著輕松的`小調(diào)，大家侃侃而談。不一會兒，那熟悉而陌生的屋子出現(xiàn)在了我眼前�！昂艉艉簟贝蠹叶�?xì)獯跤�，大口大口地喝水�?/p>
連我也不例外，看著那些陌生的面孔被水嗆到時(shí)，和雨霏哈哈大笑起來。一天的游玩結(jié)束了，大家難免還有些不舍。
離開的車上仍舊歡聲笑語，只是沒有了來時(shí)的興奮。我想，就算時(shí)間過得再久，也要記住這晴空下的我們。
晴空下作文2
那是一個(gè)陽光明媚的下午，微風(fēng)輕拂著大地上所有的生命體，讓人覺得世界是那樣的溫暖祥和。
朋友邀我一起去放風(fēng)箏。
我們來到田野里，來到了一處干凈空曠的草地。扯著風(fēng)箏線的我們，狂亂地奔跑，盡情地歡笑，好像火山爆發(fā)似的解放——那種壓抑了太久的感情的釋放，那種終于解脫的自由。
漸漸地，我們都累了，和朋友倚著背坐下了。
舉起了雙手，陽光透到指縫照到了我的臉上，我突然有了一種只可意會不可言傳的感覺，也許是因?yàn)槟鞘堑谝淮斡幸獾貒L試那種五指間的溫暖吧！
沉默著……
這時(shí)，我想到了一個(gè)故事，講給朋友聽，那是在書上看到的，那是一片綠色草地上的一幅最動人的風(fēng)景。
一個(gè)坐在輪椅上的小女孩，一直在脆朗地笑，笑得那么動聽——那女孩比我小。
她的媽媽在放風(fēng)箏，女孩在拍手，風(fēng)箏飛得很高。很顯然那媽媽已經(jīng)累了，臉上沁出了汗珠，但媽媽并沒有歇息——其實(shí)，那女孩是個(gè)盲人，但小女孩仍把風(fēng)箏想象成媽媽幫她扎在頭上的蝴蝶結(jié)……
我講完時(shí)，朋友低頭沉默，只聽見風(fēng)吹草地的聲音……
也許她和我的想法一樣，母愛之所以偉大，體現(xiàn)在那片綠地上，體現(xiàn)在那充滿希望的歡笑聲中。母愛是人間最輝煌的太陽，太陽底下正是那被微風(fēng)吹拂的那充滿希望的綠地。
我相信，那母親正是那女孩心中的`綠地，心中的希望；我也深信，每個(gè)孩子也都是母親心中的希望。
我們離不開母親，更離不開那片綠地，就像小草擺脫不了陽光的撫愛，我們也擺脫不了母親的光輝。
回家的路上，微風(fēng)依舊，我和朋友沉默不語，只不過釋放后的心里多了一些感觸……
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