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走讓我們一起作文

時(shí)間:2023-08-13 08:17:56 好文 我要投稿

走讓我們一起作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的走讓我們一起作文,歡迎閱讀與收藏。

走讓我們一起作文

走讓我們一起作文1

  拼,是用盡全力;博,是揮灑汗水;拼搏,則是用盡全力揮灑汗水。

  ——題記

  說(shuō)到拼搏,不得不回到五年前的那一個(gè)下午,所有人都說(shuō)那個(gè)下午是充滿汗味的,但在流汗的同時(shí)不乏喜悅。

  那個(gè)下午到底發(fā)生了什么事呢?原來(lái)那是我們的體育集訓(xùn),沒錯(cuò),你沒有聽錯(cuò),它確確實(shí)實(shí)是我們的體育集訓(xùn)。

  在這次的訓(xùn)練中,我們不僅有跑步,跳繩,羽毛球。我們還有新增的項(xiàng)目——多人綁腿合作。聽到這里,你是不是有些疑惑,那你接著往下聽,這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。

  熱身活動(dòng)開始了,我們整齊地做著隊(duì)操,隊(duì)操結(jié)束后,我們便迎來(lái)第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目——跑步,五個(gè)人一組進(jìn)行接力賽。我在第三棒,當(dāng)哨聲響起時(shí),第一棒的人拼盡全力跑著,閃電般的速度跑向了第二棒的人,并對(duì)她說(shuō)了一句:“加油!”她奮力地跑到我面前,依然說(shuō)了一句:“加油!”我毫無(wú)顧忌的往前飛奔,仿佛前面是為我敞開的大門。我很享受跑步的過(guò)程,在享受的過(guò)程中把接力棒傳給了第四棒的人,還是說(shuō)了一句:“加油!”一直到第五棒結(jié)束,我們說(shuō)的最多的一句話就是“加油!”

  跑完步我們互相看了看大汗淋漓的.對(duì)方,都笑了起來(lái),調(diào)侃說(shuō):“你身上的汗味真‘難聞’啊!

  這就是我們用盡全力揮灑汗水的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候的我們最快樂。

  多人綁腿項(xiàng)目開始了,我們準(zhǔn)備就緒,沒想到第一步就出師不利,所有人都摔倒了,但是我們沒有放棄,一次又一次的跌倒,換來(lái)了最后的成功。我們手牽著手,嘴里喊著口號(hào),最后完成了二圈跑步。跑完后所有成員都累倒在地上,但此時(shí)此刻我們的手依然緊緊地握著,我們的汗水依然沒有停止流淌。

  這就是我們用盡全力揮灑汗水的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們最快樂。

  拼搏就是這么簡(jiǎn)單,用盡全力揮灑汗水。當(dāng)然,拼搏后的我們會(huì)為成功感到快樂。

走讓我們一起作文2

  我望著天,看見一朵一朵的棉花糖似的白云。我安靜的微笑,享受著屬于所有人的美麗景色。我對(duì)著天,輕輕的地說(shuō)了聲:“謝謝!” ------題記

  我在黑暗中獨(dú)自前行,周圍充滿荊棘,將我劃得遍體鱗傷。我哭,周圍的惡魔們卻在笑,我困,卻沒有一點(diǎn)地方可以容我入睡。黑暗的,陰霾的,充滿了那里的空氣,他們似乎都擁有無(wú)邊無(wú)際的藤蔓,足可以將我纏繞,讓我窒息。就在我痛不欲生的時(shí)刻,是她,拿著一盞象征著光明與力量的燈盞,來(lái)到了我的身邊。我被她輕輕的扶起,慢慢的隨著她站了起來(lái)。她身上有好聞的香味,她臉上有迷人的笑容,穿在她身上的衣服,雖然普通卻讓人看著舒適;伴隨著她的燭光,雖然微弱卻也散發(fā)出溫馨。啊,這就是我的幸運(yùn)女神吧!啊,這就是我偉大的母親啊!

  是她把我從黑暗中喚醒了沉睡的記憶,將我引向了一條光明之路,從此,我將不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)樗男,她的溫柔,她的愛,將時(shí)時(shí)刻刻與我同在!在這條路上,我要采下一朵最美麗的鮮花,戴到她的發(fā)上,我將籌集清晨精靈的淚珠,為她服下。

  母親,我將用我的整個(gè)生命愛您! 是您讓我擁有了生命這個(gè)美好的東西,是您在我一次又一次的失敗后為我總結(jié)教訓(xùn),也是您在我的病榻上整整守了七天七夜……母親,這些我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,也永遠(yuǎn)都不可能忘!

  餐桌上,肯為我不住的夾菜而自己卻不曾嘗一口的是母親,您說(shuō),你不愛吃,我知道那是騙人的,是您留給我吃;黑夜里,肯為我不停的用扇子驅(qū)趕蚊蟲而不曾歇歇的依舊是母親,我說(shuō),為什么不開空調(diào),你卻執(zhí)拗的搖了搖頭,說(shuō)你的'腿不好,可我知道那是騙人的,您是害怕我吹空調(diào)而感冒;花園里,挽著我的手親密的走過(guò)小路的還是母親,我問母親,您喜歡什么花?母親卻搖了搖頭,說(shuō)這輩子不曾愛過(guò)花,我驚奇的看著您,你卻笑笑。是啊,母親不曾愛過(guò)花,因?yàn)樗偸菫樽优β,只是無(wú)暇罷了。對(duì)于您,我真的不知道該說(shuō)些什么,您愛的無(wú)私,究竟讓我們?cè)趺磮?bào)答?您曾說(shuō)過(guò),最讓您感到幸福的事情就是看到我過(guò)的幸福,您總是為了我而奉獻(xiàn)了自己的一生,而當(dāng)我問著您需要什么的時(shí)候,卻總是淡淡地說(shuō),我要你好好的活著。母親,我會(huì)好好的,為了你而活下去;母親,我會(huì)努力的,為了你而走下去;母親,我會(huì)孝順的,陪著你走下去,我們會(huì)一起走下去……

  后記:我是地球,母親就是那無(wú)時(shí)無(wú)刻給我陽(yáng)光,給我溫暖的太陽(yáng),是的,地球總要圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),這是不變的,不變的……

走讓我們一起作文3

  如果一件事開始了,那就一定要看到結(jié)果。

  ――題記

  青春,是追逐夢(mèng)想的最美年華也是拼搏自強(qiáng),永不言棄的大好時(shí)光。

  我曾一度陷入迷茫,智慧的女兒曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)是幸福的!笨擅刻毂桓髀防蠋熥窔⒅鴮W(xué)習(xí)的我,一點(diǎn)都不覺得幸福,而是心浮氣躁。那時(shí)我的青春是灰色的。

  真正讓我知道青春是用來(lái)干什么的,不是名人名言,不是各種心靈雞湯,而是一個(gè)偶像團(tuán)隊(duì)。那是被譽(yù)為“亞洲天團(tuán)”的團(tuán)隊(duì),非常優(yōu)秀,曾斬獲“亞洲mama"大獎(jiǎng)五連貫。我并不追星,會(huì)答應(yīng)堂妹去看演唱會(huì)完全是被逼無(wú)奈?蛇@一去,卻有了讓我意想不到的收獲。

  整個(gè)演唱會(huì)非常順利,也相當(dāng)精彩?闪钏腥藳]想到的是,在最后與粉絲互動(dòng)的環(huán)節(jié),有位成員卻哭了。原來(lái),本就有腰傷的他因有次意外而住院,連醫(yī)生都不建議他上臺(tái),但他現(xiàn)在站在臺(tái)上,哭著說(shuō):“我真的很開心我能上舞臺(tái),并且努力堅(jiān)持了下來(lái)!蔽冶徽痼@了,我從不知道在我整天“混吃等死”地過(guò)著退休生活時(shí),有人在為夢(mèng)想拼搏到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己。

  原來(lái),一切的成功都并非偶然。

  我想我理解了青春。那一天回來(lái)后,所有人都說(shuō)我變了,好像又能從我身上找到小時(shí)候踏實(shí)勤奮的影子。我不再把我的青看浪費(fèi)在qq、游戲上,我開始踏實(shí)的.,沉下心的去做我現(xiàn)在必須要完成的事--學(xué)業(yè)。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的做著每一張?jiān)嚲,超額完成著老師布置的任務(wù)時(shí),我終于不再茫然。那種雖然很累但是很充實(shí)很幸福的感覺,讓我知道,這就是青春的最好姿態(tài)。

  如果一件事開始了,那就一定要看到結(jié)果。正是懷著這樣一顆執(zhí)著到近乎固執(zhí)的心,在咬牙拼搏了兩個(gè)月后,我的成績(jī)終于不再止步不前,甚至退步,開始慢慢進(jìn)步,年級(jí)前三十,年級(jí)前二十,年級(jí)前十五……

  我堅(jiān)信,上天不會(huì)辜負(fù)任何一段自強(qiáng)拼搏的青春。而青春之于我們,不是年少輕狂的資本,而是追逐夢(mèng)想的最美年華。青春本就是應(yīng)該打上堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗烙印的一段時(shí)光。

  走,從現(xiàn)在起,讓我們一起攜手定義屬于我們自己的無(wú)悔青春!

走讓我們一起作文4

  每一次閱讀,都是靈魂的升華。徜徉在無(wú)窮無(wú)盡、醉人心扉的書的海洋里,感受到那方塊字無(wú)比神奇的魅力,沉醉其中以至難以自拔。這,就是我書香浸潤(rùn)的童年。

  ——題記

  我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的,綠樹成蔭,歡笑不斷,是我對(duì)鄉(xiāng)村最初的印象。那時(shí)候,奶奶家里有一個(gè)又高又大的書柜,用一種不知名的木頭打制而成,隱約散發(fā)出一種淡淡的幽香。書架上整齊地排列著一排排令人眼花繚亂的的書。在我幼小的心靈中,最美麗的不是五光十色的彩虹,而是那比彩虹還要絢麗的書籍。那一本本書如同一朵朵輕柔的云,時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。

  四歲那年,剛剛來(lái)到奶奶家的我,因想念父母,加上對(duì)陌生環(huán)境心懷恐懼,足足哭鬧了三天三夜。爺爺、奶奶使出了渾身解數(shù)也安慰不了我幼小的心靈。無(wú)奈之下,爺爺把我抱到藤椅上,從書架上抽出一本《唐詩(shī)三百首》,一首首地為我朗讀。如同一縷陽(yáng)光涂安然照進(jìn)了一間黑暗的屋子,一股清泉流進(jìn)了干渴的田地,我奇跡般的停止了哭鬧,安靜下來(lái)。我拿起書,低下頭認(rèn)真地去看那陌生而又充滿神奇魔力的漢字。爺爺那摻雜著鄉(xiāng)音的普通話以及那日啾啾的鳥鳴,和漸漸下墜的夕陽(yáng),永遠(yuǎn)存在了我的記憶深處。

  自那日以后,小屋便成了令我神往之地;書柜則成了令我著迷的“魔盒”;那一本本或趣味盎然或催人淚下的書便成了我的精神食糧。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,你都可以看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:在一個(gè)安靜的農(nóng)家小院的一間小小的書房里,有一個(gè)小女孩兒靜靜地坐在桌前,就著昏黃的燈光津津有味地讀著一本書。她時(shí)而展顏微笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而雙目圓睜……表情豐富極了。我就這樣徜徉在漫無(wú)邊際的'書海之中,我也從一個(gè)哭哭啼啼的小女孩變成了一個(gè)巧笑倩兮的少女;從莽撞而倔強(qiáng)變得文靜而沉穩(wěn)。那泛黃的書頁(yè)使我成長(zhǎng)的見證。

  小學(xué)五年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)了林海音的《竊讀記》。當(dāng)我讀到小女孩兒沉醉書海的語(yǔ)句時(shí),不覺啞然失笑。那個(gè)在讀書時(shí)渾然忘我的小女孩兒一如曾經(jīng)、現(xiàn)在與未來(lái)的我!我想:無(wú)論歲月怎樣變遷,斗轉(zhuǎn)星移,都不能磨滅我對(duì)書的熱情。即使我年老體衰,也會(huì)像生機(jī)勃發(fā)的少年那樣熱愛讀書。

  魯迅的三味書屋上的匾額——“太羹有味是讀書”,也許最能表達(dá)我的愛書情懷。我想:此生有書相伴,亦不枉也。

  走,朋友們,讓我們一起徜徉書海,盡情的享受書籍帶給我們的無(wú)限魅力吧!

走讓我們一起作文5

  一句小小的鼓勵(lì),也許會(huì)激起我們的動(dòng)力,猶如沙漠中的一眼清泉,為我們解除干渴;猶如烈日炎炎下的一棵大樹,為我們遮擋陽(yáng)光……。

  從我記事起,除了家長(zhǎng)對(duì)我辛勤的教誨,這便是對(duì)我影響最大的一件事了。那時(shí)我還在上半年級(jí),因家長(zhǎng)的督促和知識(shí)的簡(jiǎn)單易懂,讓我在期中考試取得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)——雙百?粗瑢W(xué)們對(duì)我投來(lái)羨慕的目光,聽著老師百般夸贊的語(yǔ)言,心里難免有些驕傲。嗯,大家聽過(guò)這樣一句話吧:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我便親自見證了這句話。

  在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期中,上課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如原來(lái)認(rèn)真了,有時(shí)上課開會(huì)兒小差,自己卻還堅(jiān)信自己可以考好。過(guò)了不久,又迎來(lái)了考試,臨考前,同學(xué)們緊緊張張地復(fù)習(xí),只有我“臨危不亂”。進(jìn)了考場(chǎng),我飛快地答完題,而別的同學(xué)還在奮筆疾書,心里便有些小高興,不僅玩起橡皮來(lái)。

  考試成績(jī)一出,老師抱著試卷走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,經(jīng)我們長(zhǎng)期的努力,成績(jī)有很大的提高!”,說(shuō)罷便一個(gè)接一個(gè)地開始讀成績(jī),可當(dāng)念到我時(shí),老師的臉突然暗了下來(lái),并對(duì)我說(shuō):“下課來(lái)我辦公室!”

  下課鈴終于急促地響了起來(lái),我站在辦公室門前猶豫了一會(huì)兒,又猶豫地推開門,猶豫地走了進(jìn)去。老師見了我,和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,失敗是成功之母,失敗并不可怕,可怕的是放棄,老師希望你和老師一起努力,做更好的自己……”。我的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著不哭,我吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō):“嗯,老師,我會(huì)努力的,我會(huì)把失敗變?yōu)閯?dòng)力,比之前還要努力!

  老師微笑的看著我,從抽屜中拿出一張精美的明信片遞給我。我拿著明信片開心地走出辦公室,打開一看:幼嫩的小苗,不經(jīng)風(fēng)吹雨打,怎能長(zhǎng)成參天大樹;涓涓細(xì)流,不經(jīng)風(fēng)吹雨打,怎能匯成汪洋大海!走!讓我們一起走出荊棘!

  古人云:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”對(duì),我相信經(jīng)過(guò)努力,總會(huì)像宋時(shí)宗愨說(shuō)的那樣!

走讓我們一起作文6

  秋,總是那樣的感性。留住了夏日的不安,也帶來(lái)了冬日的寧?kù)o。我感受到了秋的深刻,朦朦朧朧的秋雨擋住了我的雙眼,前方的路模模糊糊的,地面是濕的,不,應(yīng)該說(shuō)是雨水打濕的,腳下踩起的泡泡似乎都是那么美,那么美,和秋一樣的美。

  夜,還是一樣的喧鬧,繁華的都市總是和寧?kù)o的村莊不一樣。一個(gè)人靜靜的壓著馬路,路上的行人都紛紛的從身邊檫肩而過(guò),走得是那么的急,模模糊糊中還聽到在喊:要下大雨了,快點(diǎn)回家吧!只感覺人們行走的速度像風(fēng)一樣的快,而我,卻是一個(gè)例外,依然慢慢的走著走著,只覺得手中有一個(gè)毛茸茸的東西,才想起,是我出門前帶著的一個(gè)茸娃娃。漸漸的,人開始少了,然而街上的燈光卻依舊不停的閃著。夜,靜了下來(lái)。

  回頭一看以前走過(guò)的路,仿佛沒什么值得我去留戀的,好像是我一個(gè)人獨(dú)自走完的。不怕!我的旅途才走了三分之一,還早,以后的路會(huì)有人陪的,會(huì)有值得我去好好的品味的東西。我傻傻的在心中告訴自己,要努力的堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

  雨,果然是如行人們所說(shuō),越下越大,我的頭發(fā)已經(jīng)完全濕透了,衣服也幾乎全濕了,淚水和雨水混在一起,沒人區(qū)分得出來(lái)到底是淚水還是雨水。也許就像許多作家說(shuō)的一樣,“在人感到最無(wú)助,最需要一個(gè)人的關(guān)心時(shí),這時(shí),一定會(huì)有一個(gè)人來(lái)成為你的依靠,那就是朋友!

  雨中,我仿佛看到有一雙手伸向我,我看不清楚她的臉,但我可以看到她那飄在雨中的長(zhǎng)發(fā)和那顆滾燙的心。這時(shí),我就知道,以后的路,我不在孤獨(dú),不在寂寞,因?yàn)橛兴呐惆,我相信我可以很快樂?/p>

  她的出現(xiàn),仿佛雨也一下小了很多,因?yàn)橛兴?/p>

  慢慢的`,我們開始了解彼此。我和她很都喜歡同一種風(fēng)格,都有同一個(gè)夢(mèng)想。我們喜歡寧?kù)o平凡的村莊,不喜歡繁華喧鬧的都市;我們喜歡低調(diào)的生活,不喜歡高調(diào)的奢華……一天一天的過(guò)去了,時(shí)間總是飛快的在流逝,然而以前的我,在還沒遇見她之前的我,時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是度秒如年的。也許這就是變化吧。

  這個(gè)秋天過(guò)去了,還會(huì)有下一個(gè)秋天。四季總是不斷的重復(fù)重復(fù)在重復(fù),而我們總是不斷的前進(jìn)前進(jìn)在前進(jìn),人生旅途在寂寞,有朋友的陪伴,就會(huì)很充足,人生旅途在坎坷,有朋友的陪伴,就會(huì)很平坦。路還長(zhǎng)著,身邊的人會(huì)越來(lái)越多,所以,就這樣,一直的走下去,在走不動(dòng)時(shí),回頭看看從前走過(guò)的路,總是幸福的,美好的。

  那年同樣的秋天,又悄悄的來(lái)了,留住了夏日的不安,也帶來(lái)了冬日的寧?kù)o……

走讓我們一起作文7

  也曾有過(guò)平庸中無(wú)盡的等待,也曾有過(guò)挫折后空空的嘆息,也曾有過(guò)失落后長(zhǎng)長(zhǎng)的抱怨……于是,成功也很少光顧。但,一次失敗后奮起直追的“奔跑”經(jīng)歷卻讓我嘗到了成功的甜頭。

  那是源于四年級(jí)的象棋比賽,原本自信滿滿的我卻名落孫山。沮喪之時(shí),看到隊(duì)友們喜笑顏開,心里便暗暗發(fā)誓:一定要在下一次象棋比賽中取得好成績(jī),一定不能辜負(fù)老師的期望。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我付出了整整兩年的努力。每個(gè)星期六,不管刮風(fēng)下雨,還是下雪,我都準(zhǔn)時(shí)去老師那兒訓(xùn)練,常常一下就是半天;平常在家里的.時(shí)候,我也總纏著爸爸陪我下棋,以提高我的實(shí)戰(zhàn)水平;我還經(jīng)常一個(gè)人看看棋書,布布開局,練練中局,下下殘局,有時(shí)還和電腦殺上幾盤,沉醉其中……

  不懈的努力終究有了回報(bào)。兩年的訓(xùn)練讓我的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn),上了六年級(jí)終于拿到了參加縣象棋比賽的入場(chǎng)券。

  第一輪比賽開始了,出師不利,我遇上了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,開局就殺得難解難分。突然,他趁我疏忽的時(shí)候偷吃了我一個(gè)炮,形勢(shì)立刻對(duì)我不利起來(lái)。我更緊張了,額頭上沁出密密一層汗珠,手心里直冒汗,腿也不聽使喚地顫抖起來(lái)。很快,滿盤皆輸,連被對(duì)手將了軍還渾然不知,只得繳械認(rèn)輸。

  走出比賽場(chǎng)地,我不禁垂頭喪氣:唉!這兩年的努力又白費(fèi)了!看來(lái)又是竹籃打水——一場(chǎng)空!老師看見了,快步走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你剛才太緊張了,發(fā)揮完全失常。下面四局比賽還有機(jī)會(huì),一定要心平氣和面對(duì)對(duì)手,相信自己,奔跑起來(lái):不要抱怨,不要等待,大膽進(jìn)攻,這樣才能發(fā)揮你的最好水平。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思。

  接下來(lái)的四局,我一改第一局的被動(dòng)作戰(zhàn),而是主動(dòng)出擊,憑著一股志氣,全力以赴,過(guò)五關(guān),斬六將,最終以3勝1負(fù)1和的戰(zhàn)績(jī)獲得了二等獎(jiǎng)。

  手捧紅艷艷的獎(jiǎng)狀,我的心情再也不能平靜了:如果兩年前我因失敗而放棄訓(xùn)練;如果第一輪比賽中因失利而退縮;如果……這份成功就會(huì)與我擦肩而過(guò)?磥(lái),在失敗和挫折中,只有看準(zhǔn)目標(biāo),讓自己處于奔跑的狀態(tài),不懈努力,才會(huì)取得好成績(jī)。下棋如此,人生更是如此。

  “激水之疾,至于漂石者,勢(shì)也!边@話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。朋友們,讓我們一起奔跑起來(lái)吧!給予自己的力量,向著目標(biāo)飛奔。奔跑的人生更精彩!

走讓我們一起作文8

  有句話說(shuō):要想走得快,請(qǐng)一個(gè)人走,要想走的遠(yuǎn),請(qǐng)一群人走,但是我覺得并不盡然。其實(shí)一個(gè)人并不一定走得快。

  每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都會(huì)和各種各樣的人交往接觸。在和人交往的過(guò)程中,你會(huì)有不同于一個(gè)人的感覺。我個(gè)人是比較喜歡和群體在一起的。在群體中我會(huì)收獲更多的快樂,而這些快樂,大多是別人分享給我的。雖然有時(shí)候會(huì)被忽視被遺忘,但我們應(yīng)該知道,誰(shuí)也不是天生的主角。有時(shí)候,在人群中安安靜靜地做一個(gè)小人物,也是蠻快樂的。

  一個(gè)人有時(shí)候并不一定走得快。比如,在我們?nèi)ヅ郎剑ミ^(guò)水流湍急的河,沒有同伴的幫助,你一定會(huì)走得快嗎?不見得。再比如,你一個(gè)人拉著一車沉重的東西,這時(shí)你一定會(huì)希望來(lái)一個(gè)人幫助你吧?有人幫助不就快了嗎?所以我說(shuō)一個(gè)人并不一定走得快,有他人幫助才會(huì)更快。

  我們知道很多關(guān)于合作的`俗語(yǔ)諺語(yǔ),例如“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,“眾人拾柴火焰高”等等,這些先人說(shuō)的話就印證了這個(gè)道理——一群人走得更好。其實(shí)人生中有很多地方都需要一群人走,譬如平時(shí)的學(xué)習(xí),我們每天聽的課,老師都是按照,同學(xué)們的學(xué)習(xí)和接受能力,安排的,有不會(huì)的地方可以問問同學(xué)。如今流行的“學(xué)講”模式,分成一組一組的組內(nèi)相互交流討論和幫助,實(shí)際就是合作的典例。再譬如平時(shí)的值日,一個(gè)人干的活,如果幾個(gè)人一起干,很快就能干完。

  從某一種層面上來(lái)說(shuō),我們又是無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在群體中。一個(gè)人不可能真正的自己一個(gè)人走。我們的衣食住行需要?jiǎng)e人的幫助,我們離不開生活的家庭,社會(huì),除非你真的像魯濱遜那樣困在一個(gè)沒有人的荒島上,日常的一切全是自己操辦。然而這只是極端個(gè)例,我們不一定具備像魯濱遜一樣聰明的頭腦、堅(jiān)強(qiáng)的體魄以及超強(qiáng)的忍耐力。

  所以,一個(gè)人走太孤單,不如一群人走一起走,讓我們走得更快更遠(yuǎn)!

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