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愛的腳步作文10篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的愛的腳步作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛的腳步作文1
聽著母親這沉重的步伐,心底有一絲說不出的心酸。不知是難過之情,還是感激之心?傊且环N看似簡單,實(shí)則是一種復(fù)雜的心情。
母親生我育我,實(shí)屬不易,從一聲聲哭叫的我到會(huì)體諒他人的我,母親從未離開我的視線。雖然說這是一種做母親的責(zé)任,但是我仍然體會(huì)到母親的一種平凡的愛。這種愛來自于她的心間,就是這種平凡的愛,讓我感受到了母親的心。
我本是一個(gè)不會(huì)體諒他人之心的人,但是只有母親讓我不知不覺學(xué)會(huì)了體諒與諒解。我的這一顆學(xué)會(huì)體諒的心來自于母親對(duì)我的愛。我感謝我的母親,也知道我現(xiàn)在所能報(bào)答她的`惟有一顆孝心。母親給予我的愛是不求回報(bào)的,她惟一希望的就是自己的兒女長大后能夠擁有美好的未來;擁有快樂;擁有幸福。
記得在我童年時(shí),最怕聽到的就是媽媽的嘮叨。我每一次和同伴玩很晚回家,她都會(huì)不輕不重的數(shù)落我,所以當(dāng)時(shí),我很厭倦媽媽的嘮叨,我?guī)缀跤X得我的童年是在嘮叨中度過的。當(dāng)我現(xiàn)在聽到這種嘮叨時(shí),覺得是一種幸福。
我在漸漸長大,母親卻在隨著我的長大而漸漸衰老。那一條條皺紋布滿她的面孔,那雙大而黑亮的眼睛也在慢慢的深陷下去,那都是因?yàn)閯诶鄱斐傻模莻(gè)使她勞累的人當(dāng)然是她的兒女。
每次聽到母親的步伐聲,總感到那步伐很沉重,像是有一塊石頭被壓著,那腳步聲也在漸漸變得沉重,母親慢慢變老,腳步也沉重了。
母親那沉重的步伐,是我最熟悉的聲音。每次回家后,我都會(huì)聽到那腳步聲,母親抬著沉重的步伐在為我做飯,她無怨無悔,因?yàn)樗J(rèn)為照顧她的兒女是她的責(zé)任,是她的義務(wù)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,母親每天在為我操勞——為我的衣食操勞,為我的事事?lián)。天下父母心,試問天下哪一個(gè)父母不疼愛自己的子女,不關(guān)心子女的一切。
聽,那熟悉的腳步聲,又在我的耳邊響起。
愛的腳步作文2
成長路上,總有一些潛意識(shí)的東西陪伴著我們,比如快樂,可以讓我們的成長更加絢麗多彩,比如說愛,她撫育著我們成長,讓我們快樂,讓我們的心靈更加純潔。
愛讓我們吃的飽,讓我們上學(xué),使我們能夠生活在這個(gè)美好的世界上。
愛的故事有很多,讓我來和你們說一說:
年月我不記得了,但是事情我記得,故事發(fā)生在一個(gè)平常而富足的人家,我和幾個(gè)小伙伴在一起包餃子,包了一個(gè)又一個(gè)可愛的餃子,而我因?yàn)樘,所以被排斥在了門外,我心里雖然不舒服,但是我還是這樣想到:同學(xué)們光干活不吃東西,肯定會(huì)累,所以我就切了一些我存放在家里的香港香腸,想了想,又想出了“舉一反三”的道理,認(rèn)為會(huì)煮湯圓就會(huì)煮荷包蛋,我本著“堅(jiān)強(qiáng)奮斗”的黨的號(hào)召,拉下面子問媽媽:“荷包蛋怎么煮?”經(jīng)過媽媽口頭的悉心教導(dǎo),我終于理論上學(xué)會(huì)了煮雞蛋!
可是,理論是理論,我終究還是不懂雞蛋怎么煮,畢竟“實(shí)踐才是硬道理”,所以我只好靠著理論的知識(shí)來煮,在讓鍋冒泡泡冒的快要爆炸,在讓鍋快要臟的成垃圾堆,在雞蛋快要煮爛的那一瞬間,我敏捷的撈出了它,使它熟了。為了給他們加菜,我可是費(fèi)了老大工夫呢!
不過沒有人肯吃。這時(shí),因生病而在我屋里面休息的'趙斯妤醒了,我爸是軍醫(yī),所以我很懂這方面的基本護(hù)理常識(shí),我給她倒了一杯水,她沒喝,我說“生病就要喝水!”她才象征性的喝了一口。我現(xiàn)在也沒事,就在這里陪她玩兒,她覺得好些了,下了床。
吃完飯,我們快樂的玩了一會(huì),我和郭芷靈一起去看龍竟玩游戲,剛看了一會(huì)兒趙文源就不讓我們看了,她也是為我們好,讓我們眼睛好受一些。
你看,我們同學(xué)互相之間充滿關(guān)愛,使我們的班級(jí)更加和諧了。我們每天都這樣開心的生活,該多么歡樂,我們的班級(jí)該多么祥和!讓我們一起加油吧,去追求更美的藍(lán)天,更和諧的生活,更文明的深圳!
愛的腳步作文3
十年前,我家成了村里第一個(gè)搬出去的,搬到的地方雖然只比以前的強(qiáng)一點(diǎn),但這卻足以讓全村人羨慕了。十年后的今天,村里的大部分人家都搬出來了,我家什么都沒變,反而比村里人的生活更清貧了。
十年了,自己在馬路邊住了十年,親眼見證了馬路的變化,從原來的泥水路變?yōu)楝F(xiàn)在的水泥路,從原來寥寥無幾的買菜老啊婆變?yōu)楝F(xiàn)在隨處可見的'路邊攤……十年了,自己早已習(xí)慣馬路的喧鬧,行人的駐足,每一種腳步的聲音……
工作者急促的步伐,學(xué)生們輕快的步伐,老人們蹣跚的步伐,青年們堅(jiān)定的步伐,失業(yè)者落寞的步伐,還有那兒童歡快的步伐……但有一種腳步聲,是我最常聽到的,卻也是最容易被我忽略的,那聲音,得用心去聽。
記得自己以前,特調(diào)皮也特大膽,每天晚上都很玩才回家,要不就是去同學(xué)家玩,要不就是去上網(wǎng),爸媽對(duì)我也束手無策。后來我回來的越來越晚,那時(shí)很叛逆,覺得反正爸爸媽媽都不關(guān)心自己了,自己多晚回來也不關(guān)他們的事。有一天,自己11點(diǎn)多才回來,卻看到家里的燈還亮著,走廊里傳出沉重急促的腳步聲和焦慮的嘆息。但當(dāng)我打開家門時(shí),那腳步聲卻消失的無影無蹤了;蛟S那只是我的錯(cuò)覺罷了,沒多想,便徑直走到房間里,倒頭就睡。
不知過了多久,自己昏昏沉沉的又聽到了腳步聲,這腳步聲是那樣沉重,那樣傷心,卻又是那樣令人心疼,讓人不知不覺的心酸。只聽見那腳步聲越來越近,自己掀開的被子又重新蓋在了身上,寒冷被淹埋了。
淚,不知何時(shí)悄然劃過臉頰。
爸爸!是你每天晚上都在等著我回來,為我,您曾多少次操碎了心。媽媽!是你每天晚上都暗暗地替我蓋上被子,為我,你曾多少次的心酸?晌遥鷤兊膬鹤,是那么的無知,那么的愚蠢,而您們卻依然那樣愛著我,疼著我,擔(dān)心著我。您們?yōu)槲胰淌芰硕嗌僖沟暮?為我,在那條熟悉的走廊里走了多少回?作為您們兒子的我,有幾回為你們著想過?
以前的我,是那么的不孝,以前的我,是那么的叛逆,以前的我,是那么的令父母擔(dān)心。從現(xiàn)在開始,我會(huì)做一個(gè)全新的我,雖然現(xiàn)在不能為父母做什么,但以后,我一定會(huì)!一定!
風(fēng)吹過臉頰,抬起頭,我似乎看見了明天的朝陽!就讓那腳步聲回蕩在我心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
愛的腳步作文4
春的腳步是又輕又柔的,你聽!“沙沙沙”,春踏過了樹葉;夏的腳步是又急又快的,你聽,“嘩嘩嘩”,夏撫摸了流水;秋的腳步是又重又實(shí)的,你聽“咚咚咚”,秋摘下了果實(shí);冬的腳步呢?冬的腳步像是水波擴(kuò)散,無聲無息。而媽媽的腳步,似春,似夏,似秋,又似冬。 靜夜,當(dāng)我困倦臥床時(shí),我聽到一陣“沙沙沙”的腳步聲,我知道,媽媽來給我蓋被子了,她的腳步又輕又柔,深怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因?yàn)槟鞘菋寢尩膼郏鞘菒刍傻哪_步聲,伴我酣然入睡。 放學(xué),當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí),“嘩嘩嘩”,一陣急促的腳步聲傳入耳朵,是媽媽,我篤定,因?yàn)檫@是媽媽來接我放學(xué)的腳步聲,又急又快,每當(dāng)這時(shí),我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中,聽著她的喘息聲,我可以感受到那深深的愛,伴我平安回家。
犯錯(cuò),當(dāng)我不安與害怕時(shí),我會(huì)聽到媽媽“咚咚咚”地走過來,我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳,然而,媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我,她總是原諒我的幼稚與無知,她總是告訴我應(yīng)走正確的路,讓我收獲多多,而媽媽那又重又實(shí)的腳步,伴我健康成長。 考試,是讓我又焦急又不安的`字眼,像是中了邪一樣,每當(dāng)一大考,我的心情,便變得不安與暴躁,然而我真感謝上蒼,給了我一個(gè)好媽媽,她懂我,她也知道如何安撫我,每當(dāng)走過我身后,她都是靜悄悄地,無聲無息地,不讓我有所察覺,這是媽媽用她的愛在保護(hù)著我,伴我走過荊棘之路。 今天,我走上了考場(chǎng),出乎意料地,我的心出奇地平靜,我與媽媽肩并肩地走著,聽著她的腳步聲,我對(duì)她說:“媽,你真的好厲害。”媽媽一臉茫然,但我不明說,因?yàn)檫@份愛,其實(shí)我們都懂! 春去秋來,冬夏換季,我時(shí)時(shí)刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽的樂曲,伴我成長,為我解憂,這是愛的腳步,這腳步,深深地印在我心里。
愛的腳步作文5
愛能夠溫暖于心,即使在黑夜之中也會(huì)感到光明。這的確是一種愛的關(guān)懷。愛的溫馨。也許這愛總是會(huì)來的很慢。又總是會(huì)在經(jīng)過很多磨難后才會(huì)出現(xiàn)。愛的腳步,近在咫尺。有相見恨晚。愛的腳步,只希望這會(huì)一直的存在。只希望我們都能夠更好地生活下去。即使生活很難,但卻仍要堅(jiān)持。相信我們終究有成功的那一天!
陪伴
也許,愛的腳步來臨之時(shí)就是陪伴。陪伴都將會(huì)是最長情的告白。陪伴的許久都將會(huì)來臨。父母對(duì)我們又總是那么的呵護(hù)有加。而我們又總是能夠更好地成長,成熟。父母把去哦們打造的是如此的好,我們的這種享受都將會(huì)永伴。愛的腳步有同樣是如此。只希望我們都將會(huì)以愛相伴。卻一直不曾失去。父母的關(guān)懷,愛的腳步,你都將會(huì)一直擁有!愛的腳步,不曾改變,愿我們都擁有愛!
守護(hù)
或許,守護(hù)著那便會(huì)是永遠(yuǎn)。也許守護(hù)就是所謂的陪伴吧。但是又會(huì)有誰真正的陪伴于你。那都將會(huì)是著生命中的一個(gè)過客罷了。陪伴的`彼此則會(huì)是永遠(yuǎn)。愛的腳步也將在于此時(shí)。世間萬物,因有盡有;叵胫畛,一切都將會(huì)在你的眼中。那就是擁有愛,讓愛伴我們長存。愛的腳步,只希望我們都能夠擁有。一直陪伴,一直守護(hù),一直堅(jiān)持,相互陪伴。這便會(huì)是永遠(yuǎn)。如果這人間消失了愛,那邊都將會(huì)是一個(gè)黑暗的社會(huì)。那樣我們的內(nèi)心也同樣是黑暗的。那樣的黯淡無光。那樣的沒有色彩。只希望這世間愛能夠溫暖一個(gè)人。這樣,人與人之間才能夠更好的相處下去!
愛能夠溫暖一個(gè)人,愛又同樣會(huì)伴一個(gè)人的成長。這患得患失的感受,只希望永遠(yuǎn)都不要出現(xiàn)。畢竟那都不是我們所想要的生活!這世界的完美,相信會(huì)一直的長存!而愛的腳步又同樣會(huì)向我們而襲來。擁有該擁有的,明天的明天都將會(huì)更加美好!
愛的腳步,永遠(yuǎn)陪伴,永不離棄!
愛的腳步作文6
他有著寬闊的肩膀與厚實(shí)的手掌,他用他那寬闊的肩膀擔(dān)起生活的重?fù)?dān),他用他那厚實(shí)的手掌為妻女撐起一片天,還有,用他那腳步聲表達(dá)了對(duì)女兒的愛。
半夜十二點(diǎn),女兒房間的燈還亮著,這兩天女兒常常復(fù)習(xí)到很晚,她總是不知不覺的`趴在桌子上睡著了,但是第二天卻總是在自己溫暖的小床上醒來。今天,女兒又睡著了,朦朧中,女兒聽到了輕輕的腳步聲,那腳步聲越來越清晰。然后,女兒感到有人將她從書桌上抱起放在床上,小心的替她蓋好被子,壓好被角,過后,那輕輕的腳步聲便慢慢減弱,直至消失。
昨天,女兒感到有些不舒服,但為了不讓父母擔(dān)心,她沒有說,但今天,好像更嚴(yán)重了,躺在床上,女兒迷迷糊糊的想,如果爸爸知道了,一定會(huì)大罵她一頓,說她昨天不該不聽他的話,下雨天還穿那么少的衣服。朦朧中,女兒聽到了急促的腳步聲,而后,她感到有人背起了她,女兒聽到了些鞋子踩在水中的聲音,她想睜開眼睛看看,可是她太難受了,她想,我就睡一會(huì)兒,就一會(huì)兒。等到女兒醒來時(shí),她正躺在醫(yī)院的病床上打點(diǎn)滴,女兒剛醒一會(huì)兒,就聽見他說:“你就別聽我的話,叫你多穿點(diǎn)衣服你就不聽,下雨天穿那么一點(diǎn)衣服,不生病才怪,餓了沒?我去給你買碗面!笨粗赣H離去的背影,女兒哭了,女兒注意到父親皮鞋上站滿了泥土,而從家到醫(yī)院的路上有一條好沒有修好的泥路,平長父親最愛惜這雙皮鞋了,舍不得讓它沾一點(diǎn)灰塵,更別說讓它沾上泥土了。
上了初二后,女兒課業(yè)繁重,晚上往往也要補(bǔ)課,九點(diǎn)的鐘聲起,女兒下課,背起書包向車站走去,剛到車站,車便已離去,等了好久,下一班車才到;氐郊視r(shí),已經(jīng)快十點(diǎn)了,女兒正要開門時(shí),聽見了房內(nèi)傳來焦急的踱步聲,然后便是朝門跑來急促的腳步聲。從那以后,每一天補(bǔ)習(xí)班下課,女兒都會(huì)近快趕回家,因?yàn)榕畠褐,父親在等她。
愛的腳步作文7
“慈母手中線,游子身上衣”、“孟母三遷”……自古以來,眾多賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛。
媽媽的腳步是別具一格的,堅(jiān)韌、輕盈,似一首愛的樂曲,時(shí)時(shí)觸動(dòng)我心靈的琴弦。
小的時(shí)候,我就能在家里聽出窗外傳來母親回家的腳步聲,每次放學(xué),都是先把我接回家中,再去買菜做飯。在嘈雜的樓道喧鬧的人聲中,我仍能一下子分辨出那種永遠(yuǎn)屬于母親的聲音,踢踢蹋蹋。從容中有些疲倦,卻又堅(jiān)韌。那是媽媽,我不會(huì)將它同世界上任何一聲音混淆。每天當(dāng)媽媽拖拉機(jī)般的腳步踏入家門的那個(gè)時(shí)刻,和父親的臺(tái)詞混雜在一起,就像是演不完的劇本。
母親的腳步聲總會(huì)給我?guī)眢@喜,或是水果,或是我喜歡的好東西。每天寫作業(yè)的傍晚,我都會(huì)仔細(xì)分辨那來來往往的聲音。有時(shí)我的心會(huì)為之一動(dòng),迅速地打開門,迎接未來得及拿出家門鑰匙的媽媽。
每當(dāng)深夜,在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前,媽媽的腳步聲就會(huì)出現(xiàn)在我的床頭,那腳步聲輕且慢,好似一首甜甜的催眠曲。媽媽為我蓋好被子,然后那腳步聲又漸漸離去,我也在媽媽的腳步聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我伏案學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽的腳步聲更輕了。雖然她要在房間中來回走動(dòng),不停地做家務(wù),但她的腳步聲從來都是輕輕的,她怕打擾我。在她心中,我總是最重的。
一次生病,我渾身無力地躺著,睡不著也起不來;璩林,忽然聽得一陣噠噠的腳步聲,像是突至的陣雨一般,將我從迷糊中驚醒。我的小臥室緊挨樓道,僅一窗之隔。那急驟的腳步掠過我的耳邊,很像平地而起的一陣旋風(fēng)。漸漸地,那腳步走得很慢,一步一停。
過去的畫面變成了記憶,像上世紀(jì)默片年代的黑白電影,母親的聲音衍生出了我的想象,她腳步的每一聲起落,都在訴說著不同的.故事。
現(xiàn)在我讀初中私立,每當(dāng)宿舍就寢,猛然間想起母親的腳步聲,很是不習(xí)慣。如今,母親的腳步已不像我小時(shí)候聽到的那樣輕盈、充滿活力,而是日漸遲緩。想念每日的噠噠聲,倘若她有一天停止了那聲音,我不知道我的世界會(huì)是什么樣的劇本。
無論媽媽的腳步聲怎么變,媽媽對(duì)我的愛永遠(yuǎn)都是不變的,讓我感動(dòng),幸福!
愛的腳步作文8
春的腳步是又輕又柔的,你聽!“沙沙沙”,春踏過了樹葉;夏的腳步是又急又快的,你聽,“嘩嘩嘩”,夏撫摸了流水;秋的腳步是又重又實(shí)的,你聽“咚咚咚”,秋摘下了果實(shí);冬的腳步呢?冬的腳步像是水波擴(kuò)散,無聲無息。而媽媽的腳步,似春,似夏,似秋,又似冬。
靜夜,當(dāng)我困倦臥床時(shí),我會(huì)聽到像春風(fēng)似的腳步聲輕柔于無形。我知道,媽媽來給我蓋被子了,她的腳步又輕又柔,深怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種聲響,因?yàn)槟鞘菋寢尩?愛,急促而有點(diǎn)錯(cuò)亂,伴我酣然入睡。
放學(xué),當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí),“咚咚咚”,我會(huì)聽到夏雨似的腳步聲。是媽媽,我篤定,那是媽媽來接我的腳步聲,每當(dāng)這時(shí),我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中,聽著她的喘息聲,感受著那深深的愛,伴我平安回家。
犯錯(cuò),當(dāng)我不安與害怕時(shí),我會(huì)聽到秋風(fēng)刮過的聲音,嚴(yán)肅而帶有涼意的腳步聲,我的心一陣狂跳,然而,媽媽從來不打不罵,她總是指出錯(cuò)的根源及后果,讓我明白應(yīng)走正確的路。我感激地點(diǎn)頭,以淚水洗滌心靈的污垢。
考試,是讓我又焦急又不安的字眼,像是中了邪一樣,每當(dāng)大考,我的心情,便變得不安與暴躁,然而我真感謝上蒼,給了我一個(gè)好媽媽,她懂我,也知道如何安撫我!安灰ε,你能行!彼倳(huì)輕輕拍拍我的肩膀,然后放心地離去。每當(dāng)聽到她的腳步聲消失在身后,我便有一種失落感,但很快便鎮(zhèn)靜起來,因?yàn)槲也幌胱屗?/p>
今天,我走上了考場(chǎng),我與媽媽肩并肩地走著,聽著她那堅(jiān)定的腳步聲,我對(duì)她說:“媽,我會(huì)很平靜地面對(duì)!薄拔乙恢毕嘈牛隳苄。”媽媽拍拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身離去。我靜靜地傾聽著她遠(yuǎn)去的腳步聲,充滿信心地跨出人生第一道坎。
媽媽的腳步像春,像夏,像秋又像冬,這愛的腳步深深地印在我心里。
愛的腳步作文9
一直相信,世上有一種愛,永遠(yuǎn)不會(huì)變老,它會(huì)在歲月中雋永。就像師生之愛,無論經(jīng)歷多少滄桑,掌心的記憶里永存你給的暖。
汪淑梅老師的愛的故事給了我些許記憶的溫暖。
能與你搭班,是多少數(shù)學(xué)老師的心愿啊!因?yàn)槟闶且晃唤?jīng)驗(yàn)頗豐的班主任。那一年,我成了幸運(yùn)兒。
感悟你的魅力,緣于學(xué)生小凡。
小凡,著實(shí)是一位令人頭疼的女孩。她不僅拖拉作業(yè),而且,生活習(xí)慣很差。全身總是臟兮兮的,一副邋遢相。我曾與她“鏖戰(zhàn)”了一學(xué)年。
六年級(jí)我跟班,有幸與你搭班。我首先向你介紹了小凡的情況,你認(rèn)真地聽著,微笑著說:“慢慢來吧,總會(huì)改變的。”而我則不信有變化,除非奇跡發(fā)生。
有一天,我發(fā)現(xiàn)小凡的頭發(fā)梳整齊了,扎了一個(gè)短短的馬尾辮,上面還有一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié),兩邊各夾了一個(gè)漂亮的小發(fā)卡。我對(duì)她說:“今天,你好漂亮!”她羞澀地笑了,說:“是汪老師給我梳的頭!蹦且魂,我經(jīng)?匆娦》舶嵋粡埖首尤ツ愕.辦公室,放學(xué)后又一起出校門。你們邊走邊聊,很愉快的樣子。后來你讓班長琪琪與小凡同桌,你說,要用榜樣的力量感染小凡……
日子一天天過去,平淡而清淺。有一次,我在批作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了班長琪琪的作業(yè)出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。心中非常納悶,優(yōu)秀的琪琪怎會(huì)出現(xiàn)如此低級(jí)的錯(cuò)誤?我看了一眼封面,!原來這是小凡的作業(yè)本!我驚奇,小凡的變化如此之大!作業(yè)做得和琪琪的差不多,整潔、漂亮。這真是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)!
班會(huì)課上,你表揚(yáng)了小凡,還把她的作業(yè)本和琪琪的放在一起展示。當(dāng)同學(xué)們向小凡投去羨慕的眼神時(shí),她笑了。笑得開心而富有自信!
接下來的日子,小凡從沒因?yàn)橥侠鳂I(yè)而被老師批評(píng)過。她有事沒事總喜歡往你那里跑,她變成了一個(gè)漂亮的女孩了。
以前,我一直都在期盼小凡的改變,然而欲速則不達(dá)。汪老師,是你愛的教育改變了她,也改變了我。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。放慢愛的腳步,靜候花開的時(shí)刻,這才是教育的智慧。
愛的腳步作文10
期末考試已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,我今天觀察的重點(diǎn)是老師的腳步。
今天上午第二節(jié)是美術(shù)課。一向以漂亮著稱的金老師踏著溫柔的腳步緩緩地向教室走來,盡管她的腳步輕得像小貓咪,但坐在門口的“探子”早已現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)。金老師的腳剛跨入教室,“哦也!哈哈哈哈……”教室里一片歡呼,美術(shù)期末抽考已經(jīng)結(jié)束,金老師說這節(jié)課她要親自做手工作品送給我們,同學(xué)們都特別期待。金老師友好地向我們擺擺手,教室里頓時(shí)安靜下來。
“咯噔,咯噔,咯噔……”一陣急促的高跟鞋聲從走廊上傳來,這聲音,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是再熟悉不過啦!她人都還沒進(jìn)教室,但她的影子已經(jīng)投到了樓梯間的墻壁上。她就是我們班主任王老師,走起路來像奔跑的老虎,仿佛在追趕自己的獵物。她風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)教室,頭發(fā)一甩,笑瞇瞇地對(duì)金老師說:“我能來讓他們改改卷子嗎?”金老師禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后向我們抱歉地聳聳肩,我們眼巴巴地望著金老師又踏著溫柔的腳步走出了教室。但王老師的功夫絕不是吹的,先對(duì)我們大大表揚(yáng)了一番,說什么臨近期末,被我們不怕苦不怕累的精神大為感動(dòng),說得我們心甘情愿地改起語文試卷來。
語文卷子終于改完了,我們長長舒了一口氣,都在想:第三節(jié)課是信息課,可以打游戲啦!
第三節(jié)課上課鈴剛響,教室里的'小喇叭響啦:“通知:請(qǐng)全校老師和同學(xué)們注意啦,今天學(xué)校所有信息老師外出學(xué)習(xí),請(qǐng)班主任老師協(xié)調(diào)安排,再說一遍……”“咚!咚!咚……”廣播聲音都還沒停,我們已經(jīng)聽到數(shù)學(xué)老師宋老師的腳步聲從走廊的那邊傳來!鞍!”在一片嘆息聲中,宋老師踏著高傲的步伐走了進(jìn)來,手里拿著一疊厚厚的考試卷,她環(huán)顧四周,然后一字一頓地說:“宋老師知道,同學(xué)們期末復(fù)習(xí)很辛苦,但俗話說的好,堅(jiān)持就是勝利!你們能堅(jiān)持嗎?”“能!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。“能不能?”宋老師又問!澳埽 蹦锹曇粽媸琼憦卦葡,久久在學(xué)校上空回蕩。
今天的觀察結(jié)果:不一樣的腳步,一樣的愛!
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