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吸管穿土豆作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的吸管穿土豆作文，希望能夠幫助到大家。
吸管穿土豆作文1
吸管，細細長長，微不足道，但它難道能戳穿讓菜刀也無可奈何的土豆嗎？
細雨連綿，我們在教室里靜待著老師的到來。隨著腳步聲，映入眼簾的卻不是課本，而是一袋土豆。班里立馬亂成一鍋粥，天空中的陰霾好像也消失得無影無蹤�！拔覀円梦艽链┩炼�？”張同學說。教室中更吵了，同學們紛紛議論：“吸管又不是菜刀，不會戳穿的'！”
老師叫了幾位同學來做驗證：小鄭抄起吸管，猛力直搗土豆�？蓱z土豆，它直接被戳得“七竅流血”，“彈坑”足有5厘米！鄭同學還是不死心，又抄起最粗的吸管，卯足了勁兒，一運氣力，吸管把土豆直接穿透，吸管也斷了。他把吸管拔出來一看，里面的土豆直接變成了“土豆絲”�！巴邸蔽覀兡康煽诖�，但還有人不信吸管的威力如此之大。吳同學又上來試，她比小鄭瘦弱些。只見她單手握住吸管，又向土豆進攻。只聽“啪”的一聲，吸管已和講臺來了個“親密接觸”。這下，全班鴉雀無聲。老師開玩笑說：“土豆已經‘陣亡’了！”這時，氣氛才恢復過來，大家七嘴八舌地說開了，吸管其實也不容小覷��！
要是走路時用吸管喝水，摔一跤可是不得了。原來吸管也是能傷害人的，它并不像人們想象中的那么安全。
吸管雖小卻威力了得，有時，吸管也會有安全隱患的。
吸管穿土豆作文2
今天，我來上作文課，張老師笑瞇瞇的走上講臺對我們說：“今天我們來做一個有趣的實驗吧！”
只見張老師在黑板上寫了七個大字：用吸管穿透土豆。張老師對我們說：“這個實驗材料很簡單，只需要一個杯子，一塊大土豆和一根軟吸管。”材料介紹完了，張老師就開始做實驗。只見張老師拿出了一個有拳頭那么大，那么厚的土豆，又拿出一根吸管。張老師對我們說：“這個吸管很軟。”但是光說，誰會信呢？張老師又當著我們的'面把吸管弄彎。我們才相信，原來吸管真的很軟。我們看著厚厚的土豆和軟軟的吸管，剛開始相信吸管能穿透土豆的同學也開始變得不相信了�？衫蠋焻s很淡定，嘴角露出了微笑，仿佛在說：我們騎驢看唱本——走著瞧。只見張老師拿來了一個杯子，把土豆緊緊按在杯子上，右手食指封著吸管，然后張老師拿著吸管，用力向土豆里一戳，神奇的一刻出現了，軟軟的吸管竟然真的成功穿過土豆了！同學們驚訝極了！
老師讓我們分組都試了試。有的同學可以穿透，有的同學不可以穿透。輪到我了，我按照老師的方法，把吸管向土豆用力一戳，竟然穿透了，一會兒功夫，同學們都一個一個的親自做了這個實驗，再看土豆，一個個都變成了馬蜂窩。
通過這個實驗，我明白了，只要敢嘗試，一切皆有可能。我以后要多做一些實驗，懂得更多的道理。
吸管穿土豆作文3
土豆！吸管！用吸管去戳土豆，能戳穿嗎？
“這還用說嗎？肯定戳不穿！土豆那么硬，何況還是生土豆�！币粋�同學邊搖頭邊說道�！笆茄剑∈茄�！不可能的�！逼渌瑢W也紛紛應和道。
同學們你一言我一語地討論起來，總而言之，吸管是不可能戳穿生土豆的。真的是這樣的嗎？來試驗一下吧！我們班的男生中最瘦小的小田同學來了。他先拿起一只細細的吸管，用手指頂住吸管的一端，然后后退一步，深吸一口氣，舉起吸管狠狠地朝桌上的土豆扎去。戴老師拔出吸管一量，這才戳進去3。8厘米，挑戰(zhàn)失敗。會不會是小田的力氣太小了呢？于是，我們班的男生中最強壯的小鄭同學上場了。他拿出一根吸管，然后打量了這土豆一番，似乎在說：“你不是很厲害嗎？看我怎么收拾你。”看這架勢，同學們的.眼睛更是一刻不離地盯著土豆。我心想：“完了，完了，這土豆一定會被戳穿的�！敝灰娦∴嵧瑢W以迅雷不及掩耳之勢，舉起吸管就朝土豆扎去。戴老師拔出來一量，哇，扎進去整整5。8厘米，但這土豆還是沒有被戳穿。小鄭同學沒有辦法，只好瞪了那土豆一眼，不甘心地下了講臺。
又有幾個同學來挑戰(zhàn)，可都以失敗告終�！翱窗�，我就說，土豆是不可能用吸管戳穿的。”“就是！就是！”……同學們紛紛議論開了。那如果換一種吸管呢？小鄭同學一馬當先，拿了一根喝奶茶用的粗吸管，發(fā)誓要“一雪前恥”。他緊握吸管，下面的同學都緊緊地盯著土豆。教室里安靜極了，似乎一根針掉到地上的聲音都能聽到。只聽“咔——”的一聲，吸管攔腰折成兩段，而那可憐的土豆則被當場戳穿。那些說不可能的同學，都看得目瞪口呆。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有實驗過后，才能得出正確的結論。
吸管穿土豆作文4
上課了，何老師告訴我們今天要來玩“吸管穿土豆”的游戲。大家議論紛紛，有的說：“土豆那么硬，吸管肯定穿不過去�！边�有的說：“只要用力，肯定能穿得過去！”我對此也是疑惑不已。
游戲開始了。我拿著一根吸管對著大土豆一心一意地穿著。“嗞――”，吸管把土豆捅了一個大洞。我十分高興，繼續(xù)穿著�！芭鲸D―”吸管被我弄折了。我心里不住地想：“怎么辦？怎么辦？難道只能這樣了嗎？要不換一個頭試一試？”我又拿起了吸管的另一頭，小心翼翼地鉆磨著土豆。“時間到！”何老師高聲喊道。教室里傳來同學們的一片嘆氣聲和議論聲。
突然，有一位同學站起來，對老師說：“老師，我穿過了！”在同學們的`一片驚嘆聲中，只見一個龐大的土豆被一根吸管戳穿了！老師可以將吸管在土豆里來回穿動。
我深受啟發(fā)，沒有放棄，于是用另一頭搓著吸管，像是玉兔搗藥一般，將吸管一點一點地戳進土豆。慢慢地，慢慢地，土豆已經有一半被戳穿了。這時，教室里許多同學都將土豆給戳穿了。我急得心呯呯跳，手心直冒汗，一個勁兒地想：“怎么還沒有打穿呢？該怎么辦？會不會卡在什么地方了？”我繼續(xù)堅持不懈地搓著、磨著、鉆著，用盡了一切辦法。終于，我的吸管露出了一個很小的腦袋。我看見了一絲希望，用盡最后的力氣，終于把吸管穿過了土豆！“成功了！”我心里激動地大喊了一聲。
我們生活中也是這樣，要以“水滴石穿”的精神去完成一件事，只有堅持不懈，才能取得成功。就像愛迪生發(fā)明電燈一樣，經過了無數次的失敗，最終發(fā)明了電燈。只要堅持不懈，持之以恒，世上沒有什么是不可能發(fā)生的。
吸管穿土豆作文5
今天的科學課龔老師讓我又知道了一個知識，就是吸管可以穿土豆，但是要有力氣。
叮鈴鈴，上課了，龔老師拿來了二個土豆、一包吸管，對我們說：“今天，我們的實驗是吸管穿土豆。”龔老師還問：“誰知道怎樣可以用吸管穿土豆？”有很多同學說出了自己的想法，比如：“把吸管像打洞機似的快速的刺向土豆、把土豆放進醋里再用吸管刺、捏住吸管的一端快速刺向土豆……等等”至少說了5個想法，當王凱陽說出第5個想法的時候，龔老師就讓我們開始嘗試了，龔老師請來了很多同學，有的成功了有的失敗了。
當我們嘗試“捏住吸管的一端快速刺向土豆”這個辦法的'時候，很多人都成功了，真棒！龔老師告訴我們那是因為捏住吸管的一端時，吸管的空氣就被堵在里面出不來了，這樣吸管就會變硬才能刺進土豆。后來，龔老師請來了班上個子比較小的同學來試，他們是劉姝余和胡澤宇但是都沒成功，真可惜啊。
我明白了每件事都要大膽的去嘗試，我們嘗試過了就能知道哪個方法是對的，每一節(jié)科學課都能讓我們知道一些奇妙的事情，今天的科學課也不例外，還能讓我們學到新的知識，耶！
吸管穿土豆作文6
今天，我們的張老師笑瞇瞇地走進教室，用洪亮的聲音說到：“今天我們來做一個有趣的實驗。這個實驗的名字叫做：用吸管穿透土豆�！�
老師把實驗用的材料展示給了我們，一個透明的玻璃杯，一塊被切過的`土豆，一根又軟又短的吸管。
實驗開始了，只聽見老師說：“我馬上會把土豆穿透”。我們半信半疑，異口同聲說：“老師，這不可能，我們不相信您能把它穿透�！敝豢匆娎蠋熥笫址鲋炼�，右手大拇指，中指，無名指，小拇指扶著吸管，只有食指堵著吸管的頂端，老師一用勁兒插，土豆就被穿透了。同學們看到這種情景都躍躍欲試。老師找了兩名同學，親自試驗，他們照著老師的樣子一個一個地試，可都沒有成功。當時我們都氣餒了，看到我們這副神情，老師耐心地幫我們分析出失敗的原因。之后又把我們分成三隊，哪一隊穿透的多，哪個隊就算獲勝。1隊人多，不一會兒就插進去許多。2隊的實力只比一隊差了一點，也插進去了幾根。3隊人最少，只有一個人插進去了。當時全班人都為1隊歡呼喝彩。
這次實驗1隊獲勝，我們也悟出了一個道理：實踐是檢驗真理的唯一標準。
吸管穿土豆作文7
吸管能穿過土豆嗎？帶著這個疑問，我們做了一個小實驗。
只見，仇老師從他那多啦a夢的神奇口袋里拿出了兩樣東西，它就是今天的主角土豆和吸管。哦，太棒了，老師終于給我們帶吃的了，不過是生的，難道老師不教作文改教生物了？仇老師神秘地朝我們眨眨眼睛說道：“同學們，今天我們要用吸管扎土豆！”
一句話下去，同學們立刻炸開了鍋，有的說不可能，有的說很難，還有的說簡單，我覺得這其中必有問題，于是便思考了起來。
這時，老師請了一位女同學上臺試試，她先看了看硬邦邦的，還散發(fā)著泥土清香的.土豆，又看了看那長長細細，一折就能折斷的吸管，嘆了口氣，接著目光堅定的看著土豆，接著她好像使出了吃奶的力氣，向土豆扎去，那就好像在給土豆打針的護士阿姨，可是堅硬的土豆度過了這場浩劫，最后那個女同學以失敗告終。
接著另一位女同學上臺挑戰(zhàn)，只見她深吸一口氣，眼睛眨都不眨，就將吸管插進去，但還是沒有成功。這次的吸管也好不到哪去，不是腰折了就是腿斷了。
仇老師見我們沒有一個人成功，氣急敗壞，假裝生氣地說道：“吸管插土豆，你以為簡單嗎？不過我先教你們一個方法，首先用手握住吸管，用大拇指按住其中一個頭，然后深吸一口氣，把土豆拿起，然后快、準、狠地對著土豆扎下去”
這樣就行了？我也來試試，我一手拿土豆，一手拿吸管，按住吸管口，然后用力扎了下去，吸管插入土豆身體啦！可盡管我用盡全力，還是沒有扎透土豆，真丟人，同學們也紛紛嘗試起來，小土豆已經從一個開朗的帥小伙變成了一個自卑的“小刺猬”了。
哎，看著這個淚流滿面的“小刺猬”，它好像在說：“只要方法正確，不可能也可以變成可能�！�
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