想念的作文[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的想念的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想念的作文1

　　在我十二歲以前，我擁有父母所有的愛，在那時(shí)我便特別希望自己能有一個(gè)弟弟或妹妹。每次我聽朋友說(shuō)她的父母因?yàn)榈艿芏�忽略她時(shí)，我心里便又會(huì)有一絲猶豫。我害怕我有了弟弟或妹妹便得不到父母的“專寵”。

　　隨著年齡的增大，我感到越來(lái)越孤單。然而就在十歲那年，姑媽說(shuō)要讓表弟來(lái)我們這邊上學(xué)，我欣喜若狂，我終于有了玩伴！起初，我對(duì)弟弟很好，什么都會(huì)讓著他，可漸漸地我感覺到奶奶對(duì)弟弟的偏心，開始對(duì)弟弟有了不滿。當(dāng)然弟弟也不好對(duì)付，在一次和他爭(zhēng)吵中，我大聲吼到：“這里又不是你的家！”一時(shí)氣急說(shuō)出的話卻刺痛弟弟的心，我聽到他打電話對(duì)姑媽說(shuō)不想在這里繼續(xù)待下去，我心里開始恐慌，害怕。害怕我才擁有弟弟一段時(shí)間又要失去他。

　　他在我們這邊讀書讀了一年便又轉(zhuǎn)回湖南，臨走時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我暑假來(lái)這邊玩！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“嗯，好！在湖南好好學(xué)習(xí)！”轉(zhuǎn)身淚濕眼眶。我后悔我對(duì)他說(shuō)過(guò)的話，如果可以重來(lái)，我寧愿什么都讓著他，但可惜的是，這世間沒有如果。一個(gè)學(xué)期過(guò)完，他果真打電話來(lái)說(shuō)暑假過(guò)來(lái)玩。當(dāng)我們?cè)倬蹠r(shí)，我發(fā)現(xiàn)弟弟乖巧了不少，不知道是我們都長(zhǎng)大了還是弟弟更懂事了，我們?cè)僖矝]有吵過(guò)嘴。

　　在我被送入寄宿學(xué)校前，我除了在學(xué)校可以感受到同學(xué)之間的情誼，便再也沒有感受弟弟給我的溫暖，歡樂(lè)。在我十歲生日時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要當(dāng)姐姐了！我頓時(shí)跳了起來(lái)，摸摸媽媽的`肚子說(shuō)：“弟弟啊，你要乖乖的，我們都等著你出生呢！”于是，我懷著這樣的心情等待弟弟的降生，我開始想，到底是弟弟好還是妹妹好，媽媽也經(jīng)常這樣問(wèn)我。

　　現(xiàn)在，弟弟一歲半了，每個(gè)星期回家我都非常興奮，在坐校車回家的途中，我會(huì)想，弟弟胖了嗎？長(zhǎng)高了嗎？會(huì)叫姐姐了嗎？有沒有摔跤呢？我喜歡陪著弟弟玩，聽到他叫姐姐時(shí)心里會(huì)有一種莫名的成就感。這和表弟叫我姐姐的感覺截然不同。以前我會(huì)和表弟拌嘴，現(xiàn)在弟弟調(diào)皮時(shí)將我的本子撕壞，筆蓋弄丟，我會(huì)生氣，但還是依舊疼愛他，因?yàn)樗�不懂事。以前表弟被人欺�?fù)時(shí)，我會(huì)幫他，但現(xiàn)在如果弟弟被欺負(fù)，我想到的是要保護(hù)他。

　　雖然我很想念表弟，但是有了弟弟我可能他的思念會(huì)少一些。但我不會(huì)忘記表弟給我的溫暖和快樂(lè)！

想念的作文2

　　放學(xué)回家，便聞到一股似曾相識(shí)的味道�！斑@是你最愛吃的，快嘗嘗�！崩褷敐M臉笑意地把一盤熱氣騰騰、香氣四溢的炸知了端上桌來(lái)，吃了一個(gè)，一段依稀遠(yuǎn)去的記憶如洪水般涌上心頭。

　　那段記憶，值得我去想念。

　　兒時(shí)的我最喜歡夏天，不僅是因?yàn)榉偶倭耍�更因�(yàn)槔褷斶�會(huì)帶我們做最有趣的事–––抓知了。

　　郁郁蔥蔥的大樹撐起一片陰涼，幾只不知疲倦的.知了在上面高聲鳴叫，全然不覺即將“大難臨頭”。

　　因?yàn)橹�了都�?huì)爬到很高的地方，徒手是抓不到的，姥爺就想了個(gè)好辦法，拿一根長(zhǎng)竹竿，在上面涂上膠，只要輕輕一碰，知了就會(huì)黏在上面。因?yàn)槔褷斞劬Σ惶�好，所以我和弟弟就成了得力小幫手�?/p>

　　“看，那有一只。”弟弟低聲叫到。姥爺便小心翼翼地向那兒移動(dòng)著竹竿，“啪”，一只可憐的知了便黏在上面，姥爺把它輕輕地拿下來(lái)，遞給我們，我們高興得跳了起來(lái)，爭(zhēng)著拿這個(gè)知了。“好啦，不要爭(zhēng)，我再給你們抓幾個(gè)�！崩褷斝χ�說(shuō)，眼中散發(fā)著慈愛的目光。

　　突然，看到一個(gè)知了在高高的樹杈上，姥爺用竹竿試了試，無(wú)論怎樣還是差一點(diǎn)�！斑@可怎么辦呢?”我失望地嘟囔著。姥爺想了一下，慢慢彎下腰，要背著我讓我用竹竿去抓。看了看那高大的樹，我畏懼地?fù)u了搖頭。“不要怕，相信姥爺。”姥爺輕聲說(shuō)道。我嘗試地爬上姥爺后背，他那寬大結(jié)實(shí)的后背給了我信心和勇氣，我用顫抖的雙手抓著竹竿向知了移過(guò)去，“啪”!我抓住它了，我嘭地跳下來(lái)，開心地跑著，跳著，心里別提有多高興了。

　　夕陽(yáng)用它橙紅色的光給天邊鑲了一道金邊，柔和的光芒灑在屋頂上，樹梢上，也灑在樹下爺孫三人的身上……

　　今天我們收獲滿滿，我和弟弟在地上開心地?cái)[弄著這些可愛的小東西，抬頭看了一眼姥爺，他微笑地看著我們，那慈祥目光中的寵溺似乎能把我們?nèi)诨��?/p>

　　思緒又回到現(xiàn)在，我抬頭看了一下姥爺，燈光下的姥爺，身形有些傴僂，絲絲白發(fā)早已爬滿了頭頂，一種酸楚頓時(shí)涌上心頭，淚水模糊了我的雙眼。朦朧中，我又看到了那幅景象，夕陽(yáng)中大樹下，高大健壯的姥爺站在那里，微笑地看著面前開心的兩個(gè)孩子……

想念的作文3

　　那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈，它倒映著兩個(gè)快樂(lè)的身影，是你，是我。你那小小的木屋，已經(jīng)成了我珍惜的書房，我每天在這兒尋找我們的記憶，便成了最快樂(lè)的事情。

　　我總是習(xí)慣性的接收你對(duì)我的愛，任性地躺在你的`懷中，聽你講過(guò)去的瑣事，故事中，我總被提及，每當(dāng)聽到我兒時(shí)的趣事，這時(shí)的我總是“咯咯咯”地笑，笑著笑著就倦了，夢(mèng)里花落知多少。夢(mèng)醒的時(shí)候，眼前總有幾只新鮮的果子。我立即掀起身上為我披的大衣，拿著果子找你。一看見我，你就幸福地微笑著，說(shuō)著“乖，吃吧！”我連忙應(yīng)著，拿起果子就享受我的幸福。這果子是你早上必買的，你從不吃，也不分給別人，就只給我。

　　你上過(guò)幾年學(xué)，不過(guò)也只是學(xué)了幾本四書五經(jīng)，你便利用這些可憐的知識(shí)，每天教我識(shí)字講道理�？墒蔷褪且�?yàn)檫@些知識(shí)，在我幼小的心靈里播下了希望的種子。在一些空暇時(shí)間，你也為我縫縫補(bǔ)補(bǔ)。密密的針線里，是你濃濃的愛，你甚至把自己最后的年華都縫在了里面，織成了最美麗的網(wǎng)，我被緊緊裹在了里面，貪婪地享受著你賜予的關(guān)懷。

　　那年的夏天，似乎是那么的悶熱，使人透不出氣來(lái)。那年，你的頭疼并沒有引起我注意，正成為了你致命的打擊。那年，你靜靜地躺在床上，艱難地呼吸，看著我大哭的樣子，你的眼角也流下一行熱淚。那年，我沒聽見你留給我的一句話，也沒看見你最后的笑容，只是永遠(yuǎn)地離開了我。想念你競(jìng)是這般快樂(lè)、、、、、、

　　如今，我還是常坐在你的屋中，只是身邊沒有你而我早已學(xué)會(huì)你教給我的堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)和愛。我用手慢慢撫摸著屋中一切的事物，我仍能感受到你曾經(jīng)的氣息。我曾想，你靈魂是否正在愛惜地看著我？在默默地守護(hù)著我？陪著我一起傷心、快樂(lè)，前進(jìn)呢？

　　鏡頭緩緩滑過(guò)時(shí)光的碎片，每一小塊都沉淀著你的過(guò)去，反射著，成為最美麗的光源、、、、、、

　�。ㄗⅲ何闹小澳恪笔俏乙簧�中為最重要的親人）

想念的作文4

　　看到我的這個(gè)題目，你可能會(huì)禁不住笑了吧？誰(shuí)會(huì)盼開學(xué)呀？難道呆在自己的家里隨心所欲做自己喜歡的事不好嗎？不是有人非常希望假期延長(zhǎng)的奇跡發(fā)生，然后不用擔(dān)心去上學(xué)的嗎？但是，我還是要告訴你，我說(shuō)的是真的，我想念上學(xué)了。

　　因?yàn)檫@次前所未有的的.疫情，我們整天都只能宅在家里。短時(shí)間還好，可時(shí)間一長(zhǎng)，麻煩就來(lái)了。

　　如果需要出去，必須做好防護(hù)措施，畢竟在保證自身安全的情況下才能外出吧。外出就要戴口罩，戴口罩很麻煩。我家準(zhǔn)備了各種類型的口罩，光是弄清它們的區(qū)別和用法就很費(fèi)功夫，就因?yàn)槲掖中目偸窍矚g出錯(cuò)，幸好有媽媽在旁邊提醒。口罩再多，可時(shí)間長(zhǎng)了，也還是不夠，我們得學(xué)會(huì)省著用，我“發(fā)明”了一種方法，就是在那種厚厚的布口罩中放上幾張紙巾，可以延長(zhǎng)一點(diǎn)使用時(shí)間�？谡钟猛炅�，丟棄也是個(gè)問(wèn)題。如果是一次性的醫(yī)用口罩，我會(huì)將它丟在火爐里看它被燒得不留一點(diǎn)兒痕跡才離開。如果不是，我得按專家說(shuō)的方法摘取、折疊、裝袋，然后到指定的地點(diǎn)丟棄�？蓡�(wèn)題是，這得白白浪費(fèi)我們多少時(shí)間啊。

　　買個(gè)東西也成了麻煩。我們村子里的抗疫防護(hù)工作做得很好，可以說(shuō)沒有任何疏漏。之前還可以自己趁便去買個(gè)東西，現(xiàn)在只能聯(lián)系服務(wù)站工作人員安排派送。即使是一件小小的東西，比如一本作文紙，一支鉛筆之類什么的，也要花很長(zhǎng)時(shí)間才能買到。這種等得心急火燎的感覺誰(shuí)受得了呢？

　　這還只是一些平常的小事，還有比這些難辦的事多了去了。我想，說(shuō)起這些，你也會(huì)感同身受吧，畢竟我們都遭遇著同樣的困境，面對(duì)著同樣的問(wèn)題。

　　上學(xué)了就沒有麻煩了嗎？當(dāng)然不是。我怎么會(huì)忘了在學(xué)校有上不完的課，做不完的作業(yè)，聽不完的老師的嘮叨�？墒�，那些所謂的問(wèn)題都是我們應(yīng)該經(jīng)歷的，是一個(gè)人從無(wú)知變得優(yōu)秀必須面對(duì)的。也就是說(shuō)，那些雖然會(huì)讓我們辛苦，可是它卻有價(jià)值，有意義，值得我們?nèi)ヅ�力，去奮斗�？裳矍斑@些算什么呢？它的意義在哪兒呢？想到這些，我就更加盼望開學(xué)，想念那熱鬧的校園生活，甚至是那做不完的作業(yè)和那恐怖的考試，我現(xiàn)在也覺得無(wú)所畏懼了。我幻想著一覺醒來(lái)，我們已經(jīng)坐在明亮的教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了。

　　想念上學(xué)。

想念的作文5

　　從幼兒園開始，我已經(jīng)遇到過(guò)很多位不同的老師，然而最令我想念的就是我的啟蒙老師——王老師。

　　王老師是我的幼兒園老師，她教我們語(yǔ)文，有一頭黑中帶紫的頭發(fā)，一雙棕色的眼睛如同寶石一般嵌在她的臉上，她性格溫柔隨和，總是面帶笑容，對(duì)人十分親近，我第一眼看到她時(shí)，就打心底里喜歡她。

　　有一次我和一個(gè)同學(xué)在教室里追著玩，一不小心把花盆撞碎了，我嚇了一跳，很害怕老師批評(píng)，心臟砰砰砰亂跳。這時(shí)王老師來(lái)了，她溫柔地問(wèn)我：“花盆是你撞碎的'嗎？”我心想：完了，如果我說(shuō)是，老師一定會(huì)罰我；但如果我說(shuō)不，那就是撒謊了。最后，我還是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是我干的�！睕]想到王老師不但沒生氣，反而還表?yè)P(yáng)了我，她說(shuō)：“做錯(cuò)事不要怕，勇于承認(rèn)就是好孩子�！甭犃死蠋煹脑�，我開心地笑了。為了大家的安全，我拿起掃帚把碎花盆掃干凈了。

　　還有一次，我向一個(gè)同學(xué)借橡皮擦，他不借給我，說(shuō)的話也不好聽，還動(dòng)手打了我一下，我一氣之下就和他打了起來(lái)。王老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“發(fā)生了什么事啊？”我說(shuō)：“他不借給我橡皮擦，還打我�！崩蠋熣f(shuō)：“這件事你們都有錯(cuò)，不愿分享給同學(xué)，這就是小氣的表現(xiàn)。打架就是不關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，大家要互幫互助啊�！甭牭嚼蠋煹呐�評(píng)后，我倆同時(shí)說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了�！焙芸�，我和那個(gè)同學(xué)又和好了。

　　王老師讓我懂得了兩個(gè)道理，一個(gè)是做錯(cuò)事不要怕，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，然后改正。另一個(gè)是同學(xué)之間要互相幫助、互相關(guān)心，不可以因?yàn)橐患�小事而打架�?/p>

　　如今，我已經(jīng)上了小學(xué)，變得成熟了，遇見問(wèn)題我不會(huì)逃避，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，和同學(xué)相處也很愉快，我時(shí)常想起幼兒園的單純時(shí)光，也時(shí)常想念我的王老師，希望以后還能見到溫柔可親的她。

　　作者：李思賢，深圳福田僑香外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)

想念的作文6

　　今天，不知怎么的，總是想起孫老師。孫老師，您還好嗎？我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)繁忙的白天，您在明亮又寬敞的教室里孜孜不倦地給我們上課；多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，您在燈下不知疲倦地批改我們那一本本的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您留下了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血！

　　有一次，我們考試最高分只有八十多分，不及格的就有十來(lái)個(gè)。您非常著急，但還是有人上課不聽。下課時(shí)，我偷偷躲在您辦公室門口往里看看。眼前的情景令我大吃一驚，只見，您的眼角泛出一絲淚花，手里還是拿著一支筆仍在專心致志地在批改我們的作業(yè)�？吹竭@里，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水像落了線的珍珠似的，不斷地落下來(lái)。心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣頓時(shí)涌上了我的心頭。

　　還有一次，我不會(huì)跳繩，您就慢慢教我，可我總是跳不起來(lái)，您仍然耐心地跳給我看。我發(fā)現(xiàn)您的手被那跳繩給劃破了，我讓您不要跳了，我不會(huì)就算了，可您偏偏要把我教會(huì)。過(guò)了好久，您歇了下來(lái)，我看見您捂著胸口，上氣不接下氣。我讓您休息一下，您不肯。我又看見您那被跳繩劃下了道道血跡的手，我下定決心努力地學(xué)習(xí)跳繩。終于，我會(huì)了！看著您那離去的背影，我哭了，流下了感激的淚水。我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大報(bào)答您！

　　孫老師，您還經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，那耐心細(xì)致、循循善誘的話語(yǔ)，像涓涓小溪滋潤(rùn)我的心田。

　　無(wú)情的歲月，在您的臉上刻下了道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發(fā)，但您毫無(wú)怨言。

　　您對(duì)我們的`培養(yǎng)、教育，我們忘不了，您對(duì)我們班所付出的辛勤勞動(dòng)，我們更是永遠(yuǎn)難忘。忘不了您和我們做廣播操時(shí)，那精神抖擻的身影；忘不了春游時(shí)，您那歡快的笑容；忘不了您批改作業(yè)時(shí)用的那只磨舊的鋼筆······

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級(jí)了。但您對(duì)我們的教誨之恩，我終生難忘！

想念的作文7

　　今天是星期天，媽媽帶我去小賣部買了紙錢，然后去舅舅家，媽媽要我記住今天是冬月初十，是外公的祭日，我們要去拜祭。

　　到了舅舅家，已是中午。兩個(gè)姨娘和哥哥們都已經(jīng)在那里了。舅舅看到我們，說(shuō)：“人都到齊了，我們來(lái)‘化’紙吧�！本司松狭讼�，哥哥在香爐里燒起了紙錢，我也上去幫忙，透過(guò)紅紅的火光，我想起了外公……

　　外公因病已經(jīng)離開我們整整八年了，外公去世的時(shí)候我才四歲，在模模糊糊的記憶中，外公最疼愛我，有好吃的都要給我留著，去買菜也要把我?guī)е�，也許是我最小的原因吧。記得我4歲時(shí)候，我最怕剃頭了，每次剃頭我總感到害怕，每次都哭的上氣不接下氣，眼淚鼻涕一大把，所以媽媽每次都怕帶我去剃頭，外公把這個(gè)“艱巨”的任務(wù)接了下來(lái)。

　　那天我的頭發(fā)又長(zhǎng)了，外公把三個(gè)哥哥也都叫上，叫他們一起陪我去剃頭。我記得很清楚，三個(gè)哥哥在前面走，外公抱著我，我們一群人“浩浩蕩蕩”地往理發(fā)店走去。到了理發(fā)店，外公先讓哥哥們剃頭，哥哥們剃頭時(shí)一點(diǎn)也不哭，外公跟我說(shuō)：“你看，他們多勇敢，你是他們弟弟，一定也很勇敢”。輪到我了，剃頭機(jī)在我頭上嗚嗚的'時(shí)候，我怕得又準(zhǔn)備哭了，外公趕緊說(shuō)：“咦，渲渲頭上怎么有飛機(jī)在響的？”然后教我仔細(xì)聽，我趕緊豎起耳朵聽，頭上真的有飛機(jī)在響。外公說(shuō)頭剃好了飛機(jī)就送給我。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，真希望頭趕緊剃好，這樣我就有飛機(jī)了。不知不覺中我也不哭了，終于我的頭剃好了，外公變戲法似的從口袋里掏出了個(gè)玩具飛機(jī)給我，哥哥羨慕地看著我，他們也很想要。外公說(shuō)弟弟小，給弟弟玩，我去買酸奶給你們吃。外公又帶我們?nèi)チ顺�市，買了好多零食給我們平均分好，一人一袋。從那以后，我剃頭再也不哭了。外公帶我剃頭成了我美好的回憶……

　　外公，你在那邊怎么樣？在天堂微笑地看著我嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，我真想你！

想念的作文8

　　我家以前養(yǎng)了一只小狗，非常的小，我給它起名叫胖胖。這個(gè)名字并不是因?yàn)樗�長(zhǎng)的胖，而是因?yàn)檫@個(gè)名字像征著它整天衣豐食足。

　　它渾身雪白，兩顆乳黃色的犬牙向上齜著，露出一副兇相。它的肚皮紅紅的，像猴子的屁股。眼睛既像在陽(yáng)光下的兩個(gè)小小的黑鐵球閃閃發(fā)亮，又像兩顆透明的黑色玻璃珠，天真無(wú)邪，非常好看。它腳下的肉墊像一朵盛開的梅花，可是這么漂亮的梅花被它踩在腳底下，可惜啊!它還有一條玲瓏小巧的尾巴，每當(dāng)看到我就一個(gè)勁的搖尾巴，像搖撥浪鼓一樣，它的鼻子黑黑的，濕露露的，而且喜歡用它的舌頭舔鼻子，好像要把鼻子上的鼻涕通通舔到嘴巴里。唉!真不知道它是怎么想的?但它的聽力非常的棒，每當(dāng)我放學(xué)回家還沒進(jìn)門，它就早早的在門口等著我了。

　　我的小狗喜歡吃火腿腸，因?yàn)樘�咸，所以它吃完后總是要大口大口的喝水，用它那紅色的小舌頭飛快的舔著水，好像喝完了水還有什么重要的事情要做一樣，它很調(diào)皮，有一次，我放它到陽(yáng)臺(tái)上玩，它把我一張卡片咬的粉碎，讓我好心疼。還有一次，我?guī)�它到我姥姥家，我和弟弟把它抱到床上，它先在床上撒了泡尿，把床弄濕了一大片，我和弟弟又把它放到沙發(fā)上，結(jié)果我們把它抱起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上又濕了一大片，真是讓人又好氣又好笑。弟弟連忙去告訴姥爺。姥爺生氣的.說(shuō)：“你們看看，你們看看，這弄的床上沙發(fā)上都濕乎邋遢的，怎么辦?”到了中午，我和弟弟一起吃午飯，忽然看到胖胖跑到墻角，拉了一泡屎，這一目使我和弟弟都沒了食欲，嘴里的食物在我們兩個(gè)對(duì)視了好長(zhǎng)時(shí)間后才咽下去。不過(guò)接下來(lái)是我們兩個(gè)人的哈哈大笑。

　　我的胖胖，你什么時(shí)候才能懂得人類的習(xí)慣啊!要是你早點(diǎn)懂人類的這些習(xí)慣，我媽媽就不至于把你送出去，我就不會(huì)這么想你了。

想念的作文9

　　我如同往常一般戴上棉帽，穿上棉襖，打開了門，外面，一片冰天雪地，雪花如同地毯一般蓋在遼闊的大地上。冬，這是你的作品。

　　有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，有人喜歡炎熱的夏天，也有人喜歡那秋風(fēng)送爽的秋天�？晌í�(dú)你，如同一個(gè)獨(dú)行俠，他人害怕你，厭惡你，你孤獨(dú)來(lái)，而又孤獨(dú)的去，世界好像與你無(wú)關(guān)。

　　但是，我偏偏就喜歡上了你這個(gè)獨(dú)行俠。

　　不知道是什么時(shí)候喜歡上了你，與你做了朋友。僅記得冰天雪地中，我與你歡樂(lè)，與你玩耍，那三個(gè)月與你相處的時(shí)光如同一日一般。你年初而去，年底而來(lái)，宛如一位外出打工的父母，在家里留下了個(gè)迷茫的孩子。

　　我至今記得我曾走在雪地中與你交流，雪花是你的使者，我把自己對(duì)你的話刻在了北風(fēng)身上，將話帶給了你。你收到我的信后，又用雪花回應(yīng)著我的問(wèn)候。小精靈般的.使者在我倆身邊傳著話，把思念均傳給了對(duì)方。

　　很多時(shí)候，我常常打開天窗，不顧寒風(fēng)的刺骨，固執(zhí)地立在窗前，凝望著蒼天，我看不到你，但我始終相信，在那最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的蒼天上，你也注視著我。我們用眼神交流了千言萬(wàn)語(yǔ)。我和你，如同敬亭山和李白，互相傳達(dá)著自己的煩惱。“相看兩不厭，只有敬亭山”。

　　我也曾與你玩耍，我曾用半個(gè)小時(shí)，雕塑了一個(gè)雪人，每一粒雪中都有著我對(duì)你的喜歡，我記得，我十分喜歡這個(gè)雪人，我倆不約而同地認(rèn)為，這個(gè)雪人是我們友誼的象征。

　　時(shí)光流逝，在繁忙的學(xué)習(xí)中，我與你漸漸疏遠(yuǎn)了，想到我們那曾經(jīng)的友情，我就想哭，我曾用盡一天的時(shí)間尋找著你，可你對(duì)我避而不見，等了很久也不見雪落下。你又成了一個(gè)獨(dú)行俠，孤獨(dú)地來(lái)，也孤獨(dú)地去。

　　如果能與你再見一面，我一定會(huì)與你說(shuō)：“冬，我想念你！”想念曾經(jīng)我倆的快樂(lè)，想念我倆曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想念與你的每一秒，每一刻......

想念的作文10

　　自從小學(xué)畢業(yè)后，六個(gè)多月了，你沒有給我們發(fā)來(lái)一條信息 ，也沒有相見。你知道嗎？我們是那么的想你，我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的好朋友。

　　想念你燦爛的微笑�；叵胄�學(xué)時(shí)代，我們幾乎是形影不離，一起上學(xué)，一起吃飯，一起補(bǔ)課，一起玩游戲……你很愛笑，笑得很燦爛，像冬日里那和煦的陽(yáng)光。你笑，我也跟著笑，那時(shí)候，我們是那么的開心。

　　想念你的堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。自從一年級(jí)認(rèn)識(shí)你之后，就沒見過(guò)你哭，我一直以為你很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇上什么問(wèn)題，在大家面前你總是站在我們身前，鼓勵(lì)我們�？勺詮奈铱匆娔阋�?yàn)槟愫湍銒寢尦臣芎�，躲起�?lái)偷偷地哭，我才知道你內(nèi)心深處也有脆弱的一面。

　　想念你我吵架時(shí)的樣子。你只有一張嘴，但從那里總是會(huì)說(shuō)出許多話。想想以前吵架時(shí)我說(shuō)不過(guò)你，像個(gè)被訓(xùn)斥的小孩在墻角向你“投降”，你總是以“勝利者”的身份向我表示和好，我們很快又會(huì)像鐵哥們似的岀去玩了。

　　你還記得那次嗎？我們小學(xué)畢業(yè)后的第一天，也是我們見面的最后一天。那天早上 8 點(diǎn)，我們和幾個(gè)小伙伴在學(xué)校門口集合，打算一起上街，在公交車上有說(shuō)有笑的，好不熱鬧。唯有你，臉上表現(xiàn)出來(lái)的`是一種讓人捉摸不透的神情，有喜悅，有興奮，還有一點(diǎn)點(diǎn)憂傷。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我看著你時(shí)，你紅著臉，擠出一絲笑容看向我們，我們又開始笑笑嘻嘻地聊天了。

　　到了傍晚，我們回家了，你突然在QQ上說(shuō):“再見了，朋友們�！蔽覀兌己芤苫螅�大家在你創(chuàng)建的群里問(wèn)你為什么，你卻沒有回信息。我們大家都以為你在開玩笑，就沒在意。第二天，將近傍晚，你發(fā)給我這樣一條短信:昨天晚上我不知道怎么回答你們，我現(xiàn)在下了飛機(jī)，準(zhǔn)備和我爸媽去外地。昨天早上我媽和我說(shuō)的，要我和你們一起度過(guò)最后一天，以后有緣再見。

　　我看完之后不知所措，幾滴不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。有幾次，在夢(mèng)里，我們還在一起快樂(lè)地玩耍，談心。

　　花開花落，轉(zhuǎn)眼間六個(gè)多月過(guò)去了，也不知道你現(xiàn)在怎么樣了，你一直是我最思念的朋友，但愿你也沒有忘記我們一起度過(guò)的美麗無(wú)瑕的好時(shí)光。

想念的作文11

　　時(shí)間總會(huì)讓人淡忘一切，也會(huì)讓人銘記一切。當(dāng)過(guò)去了的離別化作一杯老酒，便會(huì)越來(lái)越發(fā)出迷人的醇香。

　　曾幾何時(shí)，在我被人生的絆腳石摔倒時(shí)，給我鼓勵(lì)最多的人總是朋友;曾幾何時(shí)，在我被上天一次次戲弄時(shí)，給我?guī)椭�的人最多的總是朋�?曾幾何時(shí)，在我將被黑暗引到深淵時(shí)，給我希望最多的人也是朋友……太多太多的曾幾何時(shí)。都是那些我身邊的真摯朋友們，幫助了我，鼓勵(lì)了我!所以我何常不能用這種文字的方式來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的感謝呢?

　　雖然人生短暫，歲月的刻薄，生活的辛酸。都會(huì)讓我們?cè)诔錆M競(jìng)爭(zhēng)的人生道路上波瀾跌宕。但在這瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代人生熱潮中，我們有辛在茫茫人海中相遇。雖然我們沒有粉妝的誓言，沒有預(yù)約的客套。但一切只為了一個(gè)共同的心愿：認(rèn)識(shí)你，成為你的朋友而相互幫助。是的!朋友，能夠幫助你，我很高興!

　　但逝者如斯夫!

　　時(shí)間總是無(wú)情的帶走一些美好的東西。我終將離開你們，去認(rèn)識(shí)新的朋友。但我將永遠(yuǎn)會(huì)記住你們，因?yàn)槲覀兌贾�道雖然我們離別后遙遠(yuǎn)的路程會(huì)在我們中間設(shè)下一道道高大的屏障，但我們彼此長(zhǎng)久的友情卻像長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶一樣，把我們的心緊緊的栓在一起，讓我們千隔萬(wàn)里的朋友們能心心相通。

　　朋友們!不管你們以后身在何方，我都會(huì)隨時(shí)的思念你們的，因?yàn)槲沂冀K忘不掉過(guò)去我們的共同努力，共同進(jìn)步的情景。他們像一幅幅的照片深深的刻在了我的`腦海里。

　　他將成為我永遠(yuǎn)的記憶，成為我們過(guò)去那段快樂(lè)生活的憑證。朋友們，記的第一天認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候，我們都還是乳臭未干的孩子們，但我們的共同努力，共同面對(duì)人生的坎坷，使我們都成為了成熟的青少年，我們共同總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，成功的根本。面對(duì)人世間的滄桑，我們都立下了自己將來(lái)的崇高理想。這些我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!因?yàn)槲以缫牙卫蔚陌阉麄冇浽诹诵睦铩?/p>

　　歲月的流水沖不去當(dāng)時(shí)我們執(zhí)著的信念，萬(wàn)水千山隔不斷我們共唱青春之歌。所以，朋友們，珍重吧!讓我們彼此去回憶，彼此去思念吧!

想念的作文12

　　再次踏入這個(gè)荒草萋萋的院子，竹林、杏樹依舊茂盛。手撫上院角的杏樹，凹凸不平，刻滿了歲月變遷的符文。曾經(jīng)的花叢，曾經(jīng)的候鳥，曾經(jīng)的風(fēng)鈴，一切的一切失去了原有的色澤，僅存一抹幽幽的綠。我提起步子，緩入一間房間。

　　想念，仍是想念！望著曾祖母灰白的慈祥照片，記憶排山倒海般涌來(lái)。

　　朝陽(yáng)帶著淡淡的憂傷迎來(lái)黎明，人們?nèi)猿撩栽趬?mèng)中，我睜著朦朧的睡眼起床。那時(shí)我五歲，讀一年級(jí)。我趴在桌子上寫作業(yè)許久，忽覺不見曾祖母，不由得心生疑惑。祖母跑進(jìn)屋子，空洞的眼神，無(wú)力的身體，彌漫著絕望、悲慟欲絕。我受了驚。何曾見過(guò)祖母如此？何事能將祖母的堅(jiān)強(qiáng)分崩離析？

　　那個(gè)初夏，我永遠(yuǎn)地失去曾經(jīng)慈祥的身影。

　　時(shí)光不會(huì)倒退。我只能去慶幸我沒有錯(cuò)過(guò)、忘記許多微不足道可又金錢難以比擬的幸福。

　　偷懶不寫作業(yè)，母親得知后罰我不許吃晚飯，是曾祖母給我塞了一把零嘴充饑。

　　曾試圖從曾祖母手中奪來(lái)笤帚玩耍，不料曾祖母的手被鋒利的鐵絲劃出一串血珠，她卻不管不顧自己手上的傷口，奔來(lái)看我有沒有傷到手。

　　母親抱著我被院中的藤條絆倒，曾祖母和母親淚水漣漪，我笑得沒心沒肺。

　　父親接我到蘭州玩耍。待夕陽(yáng)西下，我在老巷口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到曾祖母披星戴月、失望疲憊地回屋。她不經(jīng)意間眼神瞥到我，嘴角綻放起一抹欣喜，悄無(wú)聲息地散入一雙慈目。

　　往事浮至眼前，轉(zhuǎn)瞬被淹沒在重重淚簾中。

　　那年初夏的清晨，手中的筆悄然間滑落，勾出一朵曼殊沙華。

　　她的笑，她的.愛，她的慈祥；她的淚，她的悔，她的無(wú)奈。她的一切的一切，換來(lái)我的成長(zhǎng)，換不來(lái)我對(duì)她的報(bào)答。記憶中斷在三歲，兩年的幸福而已，便隨即消失。

　　想念！七年的想念！

　　樹葉因風(fēng)的低語(yǔ)而晃動(dòng)，畫出她的眉、她的眼。

想念的作文13

　　想念也是一種味道，像是夏天里忽然響起的雷聲總是讓人久久不能忘懷。

　　不知何時(shí)，是否就在這個(gè)夏天，開始學(xué)會(huì)在想你的路上前行。想念的情緒勝過(guò)夏日里陽(yáng)光的炙熱，可還是想你、想你。

　　又開始想你了，在綿陽(yáng)可以看海的時(shí)候。多希望能與你一起奔跑在‘綿海’的世界里�？赡氵�是要離去了。站在樓頂水的世界里，想讓想你的點(diǎn)滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。

　　為何總在這個(gè)夏天開始想念的話題?從有第一朵梔子花的時(shí)候開始想念。想念沒有蜜語(yǔ)甜言卻無(wú)限柔情的你，想念與太陽(yáng)比陽(yáng)光的你，想念轉(zhuǎn)身一剎那動(dòng)人的你......就是這么，在這個(gè)夏天又開始了想念你的話題。

　　想念還來(lái)不及傾訴，你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近，會(huì)微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進(jìn)行。

　　想念的味道，如同這個(gè)夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時(shí)候，想念拍戲的時(shí)候，想念一起期待一起等待的時(shí)候，想念送行的時(shí)候，想念草坪上一起歌唱的時(shí)候，想念如同這個(gè)夏天一樣越來(lái)越炙熱..........

　　想念有時(shí)也是一個(gè)人的事，一個(gè)人傻傻的想著過(guò)去與未來(lái)。想念和你曾經(jīng)的點(diǎn)滴，想念越來(lái)越遠(yuǎn)離的你，想念還未曾遠(yuǎn)離的你。

　　在這個(gè)夏天，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е�夏的味道一起想念還未曾離去的你.......想念你如同夏的味道一起深埋進(jìn)心里.......

　　時(shí)間是天空劃過(guò)的痕，留著歲月的記憶。時(shí)間像糖果，給我甜美的滋味！

　　時(shí)間匆匆流去，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)初一了�？墒俏覅s對(duì)小學(xué)的'生活戀戀不舍！

　　在寂寞、無(wú)聊的時(shí)候我不由自主地想起以前的6（2）班，她們陪我度過(guò)酸甜苦辣的六年，在我寂寞的時(shí)候是她們給了我快樂(lè)，在我傷心的時(shí)候是她們給我安慰。我現(xiàn)在好想她們，雖然我們現(xiàn)在在一個(gè)學(xué)校了共同學(xué)習(xí)，但是和她們見面的時(shí)間卻不容易，因?yàn)槌踔械氖虑槎嗔撕芏唷?/p>

　　時(shí)間也許像白開水一樣，可以沖淡一切，但是卻沖淡不了我對(duì)同學(xué)朋友們的想念。我常常拿起同學(xué)錄看她們給我寫的話�？吹脚�生寫給我的話，我的心里會(huì)有一種說(shuō)不出的甜蜜；然而看到他們男生我卻是又氣又想笑！看完同學(xué)錄后，我仿佛更想她們了！

想念的作文14

　　花開花落

　　留果獨(dú)思念。

　　花雕花謝

　　留葉來(lái)護(hù)果——題記

　　寂寞的山谷里飄出一陣清香，山谷的深處有著一簇簇爭(zhēng)艷的花�；ハ酄�(zhēng)著、比著。要把自己的清香傳到遠(yuǎn)方，給牽掛的人兒。

　　爭(zhēng)艷的花季過(guò)了，花兒不舍的撒手走了，留下它唯一的結(jié)晶---果兒。

　　花兒讓它稚嫩的果兒獨(dú)自面對(duì)風(fēng)暴。它要讓它的果兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……

　　花兒無(wú)情的走了，任由果兒哭紅雙眼也無(wú)法留住它。沒有花兒的呵護(hù)果兒開始恐懼。她前方的路變曲折、變模糊。一個(gè)人的夜變得好漫長(zhǎng)，風(fēng)暴變得好猛烈……

　　果兒告訴自己前面的路還很長(zhǎng)，花的`離開不會(huì)太悲傷，強(qiáng)迫自己學(xué)著勇敢可直到眼淚它自己落下才發(fā)現(xiàn)騙不了自己。

　　果兒學(xué)著去遺忘，逃離有花兒的回憶和與它的一切。

　　暴風(fēng)雨一次次的打擊著果兒，一次次跌倒后的爬起，直到再也無(wú)力掙扎了。

　　風(fēng)猛烈的刮，刮亂了一切，刮掉了所有。果兒堅(jiān)持著。努力著它想要仗勝暴風(fēng)雨�？墒撬�早已傷痕累累，無(wú)力再去掙扎。放棄是它唯一的選擇吧！在放棄的那一刻葉挺身而出擋住了一切，葉無(wú)私的為果兒開出一片安全的地方，讓受傷的它可以有個(gè)地方休息。

　　葉對(duì)果兒的保護(hù)絲毫不低于花兒的保護(hù)。在葉的保護(hù)下果兒幸運(yùn)的存活下來(lái)。葉對(duì)果兒說(shuō)沒有了花兒的保護(hù)一樣要堅(jiān)強(qiáng)，花兒走了還有他們會(huì)保護(hù)它、呵護(hù)它，不會(huì)讓它在夜里哭泣。

　　果兒落淚了。它知道這是花兒給它的保護(hù)傘。

　　葉的愛是果兒的翅膀，給了它穿越風(fēng)雨的力量�？鞓�(lè)、憂傷有葉和它一起分享。果兒不會(huì)再是一個(gè)人了。果兒的幸福是葉的愿望，他們一起打造屬于果兒的天堂。

　　花兒，你走了我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，有葉的保護(hù)我不在是一個(gè)人、我不會(huì)再感到孤獨(dú)。我會(huì)好好的，不會(huì)讓你失望的。我知道來(lái)年的春天那熟悉的清香是你的味道。

想念的作文15

　　是誰(shuí)，在小學(xué)六年里，伴你度過(guò)漫長(zhǎng)歲月；是誰(shuí)，在知識(shí)的長(zhǎng)洋里，為你指點(diǎn)迷津；是誰(shuí)，在你生病無(wú)助時(shí)，給你溫暖和幫助；是誰(shuí)，在三尺講臺(tái)上，為我們演繹一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩絕倫的表演，是她——老師，那就是我們最敬愛的劉老師。

　　還記得初來(lái)校園時(shí)，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，在諾大的校園里找不到路，小小的身軀很快便淹沒在了熙熙攘攘的人群中，沒有人會(huì)注意到一個(gè)小女孩眼中的驚慌，只有劉老師。我還清楚地記得，是劉老師那雙白皙的手輕輕牽起我的小手。她溫柔地看著我，我從那眼神中看見了媽媽的關(guān)懷與慈愛，讓無(wú)助的我充滿了安全感。我當(dāng)時(shí)的心情如同坐過(guò)山車一般，在那一剎那，從低谷沖上了云霄，雖然這只是她應(yīng)該要做的事，卻讓當(dāng)時(shí)的我心中涌起一股暖流，那一刻的感覺我永生難忘。

　　從那一刻起，我便喜歡上了劉老師，那個(gè)給我溫暖陪我的時(shí)間比爸爸媽媽還要久的`人，深深烙在我的心里。

　　劉老師的容貌雖然算不上傾國(guó)傾城，但她給人的感覺會(huì)讓人很舒服，她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。劉老師不僅長(zhǎng)的漂亮，書還教得好，在她的帶領(lǐng)下我們的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，雖然有時(shí)會(huì)犯馬虎，可是她會(huì)鼓勵(lì)我們，叫我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　記得有一次上課，我和崔佳玲在說(shuō)話嬉笑，沒有認(rèn)真聽劉老師講課，后來(lái)劉老師點(diǎn)名讓我們回答一個(gè)已經(jīng)告訴答案的問(wèn)題，由于沒聽課，所以我們站起來(lái)后啞口無(wú)言，全班哄堂大笑，我們也羞愧得漲紅了臉。劉老師的神情變得很嚴(yán)肅，不再像以前那樣溫柔。下課后，劉老師叫我們?nèi)マk公室。她嚴(yán)厲的目光掃在我們身上，我感覺渾身都不自在，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　她說(shuō)：“你們不應(yīng)該這樣，這不是你們上課該做的事。你們是班上的班干部，要為同學(xué)們起好帶頭作用。不應(yīng)該在上課說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話題�！蓖蝗�，她說(shuō)話的語(yǔ)氣變得柔和起來(lái)，她像媽媽一樣摸了摸我們的頭，說(shuō)：“先去上課吧，你們以后不能這樣了哦�！蔽业臒釡I奪上眼眶，輕輕抱住了劉老師，囁嚅道：“我下次再也不會(huì)這樣了�！眲⒗蠋煷蛉さ溃骸芭�！還有下一次？”我破涕為笑。

　　劉老師就像我的第二個(gè)母親，當(dāng)然，她也是我小學(xué)生活中最難忘的一位老師。

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