一個(gè)令我尊敬的人作文(精選30篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的一個(gè)令我尊敬的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一個(gè)令我尊敬的人作文 1
尊敬,“尊”為尊重,“敬”為敬佩。無(wú)私的精神令我們尊重,高尚的品德令我們敬佩。記憶中有一位老奶奶令我尊敬不已。
我,我的父親和母親在街上散步。已是傍晚時(shí)分,路上行人較少,走了一會(huì)兒,忽然聞到一股香味,很熟悉的濃郁氣味,“是烤紅薯!”我欣喜地叫出聲來(lái)。我們往前看去,的確有一位老奶奶在賣烤紅薯。走近攤位,母親買了幾個(gè)紅薯,我也看清了老奶奶的模樣:臉上深邃的皺紋堆在一起,顯出幾分可愛(ài)。眼睛略有血絲,使人感受到她的`疲憊。但這并不影響她的笑容,微微上揚(yáng)的嘴角帶著和藹,讓人忍不住多看幾眼。淺灰色的衣服不喧嘩也不張揚(yáng),很干凈,沒(méi)有皺痕。
買完紅薯,我們剛準(zhǔn)備走,就看見(jiàn)一個(gè)猛蹬自行車的青年向這邊開(kāi)來(lái)。他掛著耳機(jī),搖頭晃腦,我們趕緊站到路的一旁。那個(gè)青年似乎有點(diǎn)驕傲,像一只昂首挺胸的公雞。他經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí),瞟了一眼,然后把手中的飲料瓶朝垃圾桶一扔,也不關(guān)心結(jié)果,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
想都不必想,飲料瓶掉在地上了。這時(shí),老奶奶動(dòng)身了,從容地?fù)炱鹌孔,手靠近垃圾桶,扔了過(guò)去。整個(gè)過(guò)程如行云流水一般,十分流暢,好像做過(guò)無(wú)數(shù)次。
看著這個(gè)情景,我心里的一種情感油然而生——尊敬。當(dāng)今的社會(huì),亂扔垃圾的人多了,真心保護(hù)環(huán)境的人少了。許多人對(duì)周圍的事情漠不關(guān)心,似乎都與自己沒(méi)有任何聯(lián)系。而這位老奶奶,她沒(méi)有想太多,仿佛保護(hù)身邊的環(huán)境是她的責(zé)任一樣,用自己樸實(shí)善良的心讓人明白了“無(wú)私”的真正定義。浮于表面的東西總是稍縱即逝的,但一個(gè)無(wú)私純凈的靈魂是永恒的。
我尊敬老奶奶,感動(dòng)她的默默奉獻(xiàn);我尊敬老奶奶,佩服她的樸實(shí)善良;我尊敬老奶奶,贊美她對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。這位普通的老奶奶給我生動(dòng)地上了一課,是我十分尊敬的人生導(dǎo)師。
一個(gè)令我尊敬的人作文 2
要說(shuō)我最尊敬的是誰(shuí),那一定是我的語(yǔ)文老師---羅老師。羅老師普普通通,每天穿著一身工作服,高高的鼻梁上海架著一副黑框眼鏡。
羅老師既是嚴(yán)父也是慈母。生活中,羅老師像母親般和藹可親,可對(duì)待我們的學(xué)習(xí)就像嚴(yán)厲的父親,不得出差錯(cuò)。
有一次我生病了,但是還是堅(jiān)持去上課,在課堂上,我無(wú)精打彩,盡管老師講得神采飛揚(yáng),我一句都聽(tīng)不進(jìn)去。突然我感覺(jué)自己快要吐了,果然,我嘔吐了。 這時(shí)臭氣熏天,旁邊的同學(xué)都本能性的彎著腰,捂著嘴巴,他們都用各種姿態(tài)做“逃兵”。這時(shí),羅老師箭步走過(guò)來(lái)拍著我的背,從袋子里拿出紙巾擦我的嘴,問(wèn): “怎么了?”說(shuō)完,她三步并作兩步走走出教室,不一會(huì)兒又跑回教室,遞給我水和藥,說(shuō):“把這藥吃了,應(yīng)該會(huì)好的,如果還不好,就跟我說(shuō),好嗎?”我點(diǎn)了 點(diǎn)頭。這時(shí),老師拿來(lái)拖把把地拖得干干凈凈,這些我都看在眼里,老師的.舉動(dòng),好像有一股暖流流進(jìn)了我的心里,我真感謝老師那無(wú)微不至的關(guān)懷!
老師雖然對(duì)我們照顧有加,對(duì)我們非常關(guān)心,她非常慈祥。但是,在學(xué)習(xí)方面,如果我們不認(rèn)真,老師一定會(huì)非常生氣,對(duì)我們非常嚴(yán)格,可以說(shuō)是毫不留情。
比如上次,我作業(yè)做得不夠認(rèn)真,老師把我叫到辦公室,狠狠地批評(píng)了我一頓,并讓我重新寫(xiě)一遍,但是因?yàn)槲业男郧樗枷朐谧鞴,只把錯(cuò)的地方訂正好,老 師見(jiàn)餓了非常心情生氣,批評(píng)道:“在學(xué)習(xí)上怎么能夠這么偷懶呢?”最后,在老師的嚴(yán)厲監(jiān)督下,終于完成了作業(yè),這時(shí)我感嘆道,我為我有這樣的老師而感到驕 傲,我相信,只要我努力,在這么好的老師的教育和培養(yǎng)下,一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
羅老師在生活中耐心關(guān)懷讓我溫暖,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求讓我進(jìn)步,我打心眼兒里愛(ài)她,佩服她,她是我最尊敬的人,你們說(shuō)她值得讓人尊敬嗎?
指導(dǎo)老師 周老師
評(píng)語(yǔ):“既是慈母又是嚴(yán)父”這句話寫(xiě)得太棒了,文章也確實(shí)描寫(xiě)了這兩部分的內(nèi)容,條理清晰,故事情節(jié)生動(dòng),棒!
一個(gè)令我尊敬的人作文 3
清潔工,是社會(huì)上最不起眼的人,他們做著無(wú)人喝彩的工作,但他們是城市的美容師,不管天晴下雨,我們總能看到他們忙碌的身影。
他們通常穿著橙色的衣服,戴著橙色的`帽子,臉上戴著一個(gè)口罩,能看到的就是一雙眼睛,他們的手可能是長(zhǎng)期勞動(dòng)的原因,變得異常粗糙。有一次,我?guī)鸵粋(gè)清潔工拿了一會(huì)兒掃帚,他謝謝我時(shí)握了一下我的手,頓時(shí)我的手被他手上的繭子糙得生疼生疼的。
有一天,我經(jīng)過(guò)一對(duì)母女身邊時(shí),聽(tīng)見(jiàn)那位母親正在罵自己的女兒:“如果你不好好學(xué)習(xí),將來(lái)只能和她一樣到外面去掃大街!彼贿呎f(shuō)一邊用手指著不遠(yuǎn)處的一位清潔工,清潔工離我們不遠(yuǎn),也聽(tīng)到了她說(shuō)的話。我以為他她們會(huì)發(fā)生沖突,但清潔工好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,任然用專注的眼神注視著地面,奮力地掃著,只聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)一陣陣刷刷地掃地聲,是那么好聽(tīng),那么悅耳。
還有一次,我看見(jiàn)一個(gè)人很悠閑地走在路上,在他的身后依然是那位清潔工,還是那樣默默地掃著地。這個(gè)人走著走著就從口袋里拋出了一個(gè)垃圾,這時(shí),只見(jiàn)這位清潔工連忙跑上前拍了拍那個(gè)人的肩膀和藹地堆他說(shuō):“年輕人,請(qǐng)把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里面去。”那個(gè)人沒(méi)想到居然有人來(lái)管他,頓時(shí)臉色大變,不服氣地說(shuō):“怎么啦?你管的著嗎?掃地本來(lái)就是你們清潔工的事,關(guān)我什么事?”清潔工嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“我們是清潔工,本應(yīng)該清掃街道,但是如果有人不愛(ài)惜的話,清理和不清理有什么區(qū)別呢?”那個(gè)人想了想,大概是覺(jué)著清潔工說(shuō)的話有道理,就跑去把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里去了。清潔工贊許地說(shuō):“這就對(duì)了。”其實(shí),我覺(jué)得清潔工不僅僅是在清理著看得見(jiàn)的垃圾,他們正用自己的言行“清掃”著人們心靈上的塵埃。
清潔工,你是值得我們尊敬的人,我們要為你喝彩,為你歌唱!
一個(gè)令我尊敬的人作文 4
在生活中處處都有我尊敬的人,但我最尊敬的還是我的姐姐。
我的姐姐身材不高,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在一張瓜子臉上鑲嵌著一雙黑黑的大眼睛,炯炯有神。她異常愛(ài)看書(shū),只要看見(jiàn)一本書(shū),她都會(huì)有滋有味地翻開(kāi)來(lái)看,不管好看還是不好看,她總會(huì)一向不厭其煩地、津津有味地看下去,她能夠從午時(shí)一向看到深更半夜。
我的姐姐很講禮貌。姐姐常常教我:不要隨地吐痰,不要在室內(nèi)大聲喧嘩,要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物……有一次,姐姐陪我一齊去大禹博物館,我本來(lái)想坐在雕像上照一張相片。可是姐姐說(shuō):“不行,不要坐在上頭。”我奇怪地問(wèn):“為什么呀?”姐姐和藹地說(shuō):“不要損壞公物好嗎?在生活中要做一個(gè)講禮貌、懂禮貌的.好孩子。”我聽(tīng)了姐姐的話,羞愧地低下了頭。頓時(shí),我感到姐姐雖然身材矮小,但在我心中卻是多么高大。
我的姐姐不僅僅很講禮貌,并且還很獨(dú)立自主呢!
姐姐五歲的時(shí)候,獨(dú)自從七里小區(qū)走到了郭茨口,從我舅舅家里拿兩包很重的A4紙,然后又從郭茨口走回來(lái)。
姐姐七、八歲的時(shí)候,能夠獨(dú)自一個(gè)人從七里小區(qū)去漢正街看望奶奶;還會(huì)獨(dú)自過(guò)馬路,去超市買東西,并且她還會(huì)看生產(chǎn)日期、比較價(jià)格。
姐姐十一、二歲的時(shí)候,她上初中了,因?yàn)閶寢屢疹櫸遥依镉譀](méi)有其他人,于是姐姐只好自我去。當(dāng)時(shí),姐姐身上背一個(gè)又大又重的書(shū)包,懷里抱著一床大棉被,手里提著一個(gè)大桶,大桶里裝著許多東西,路途又遙遠(yuǎn),累得要死!
姐姐,你真是值得我尊敬!
一個(gè)令我尊敬的人作文 5
在社會(huì)里,我尊敬警察,他們?yōu)榱松鐣?huì)奮不顧身;我尊敬老師,他們?yōu)榱藢W(xué)生總是竭盡全力。但是我最尊敬的人,是他——我的爸爸。
他有著一雙渾濁的眼睛,里面布滿了紅血絲,我想可能是因?yàn)闆](méi)有休息好才造成的`吧。他的嘴唇是紅紫色,耳朵很大,像扇子一樣,頭發(fā)里出現(xiàn)了些許銀發(fā)。但他的體重卻不輕,足足有170多斤。他的重量都在那個(gè)大肚子上,我和媽媽經(jīng)常笑他像一個(gè)孕婦。
我的爸爸是拉礦的,他每天都要工作很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候半夜才回到家。他每次回家,都會(huì)找我,對(duì)我說(shuō)話第一句就是:“乖乖吃飯了沒(méi)有,爸爸好想你!蔽抑腊职肿龌疃嫉煤荛L(zhǎng)的時(shí)間,一定很累,所以他回家之后有時(shí)我會(huì)幫他盛飯,拿筷子。而他總是像“風(fēng)卷殘?jiān)啤,之后只剩下空碗和空盤子,然后他接著會(huì)打一個(gè)飽嗝,逗得我和媽媽哈哈大笑。
他身上也有很多傷痕,都是因?yàn)槔V時(shí)在卸掉礦物時(shí)磕磕碰碰被傷到。記得有一次,爸爸回到家時(shí),左腿上有兩個(gè)好深的口子。我站在一旁,問(wèn)他怎么回事,我本以為他會(huì)把事情的過(guò)程都講一遍,可他卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句:“不小心磕到了,沒(méi)多大事,別擔(dān)心!蔽覟榘职值臉(lè)觀的態(tài)度不禁感到敬佩。
爸爸對(duì)我從小到大總是很好,幾乎從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,他總是那樣的和藹可親。
《父親》歌詞里有一句:“總是想你索取,不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大才懂得你的不容易……”爸爸,你一直都是那個(gè)我最尊敬的人。
一個(gè)令我尊敬的人作文 6
說(shuō)起尊敬的人,我還真有一個(gè)十分讓我尊敬的人呢!他就是我們小區(qū)的管理員爺爺。因?yàn)樗倫?ài)管教我們,所以我們都叫他“管爺爺”。管爺爺六十多歲了,一頭花白的頭發(fā),布滿皺紋的臉曬得黝黑,臉上常常帶著慈祥的笑容。
管爺爺非常勤勞,每天都會(huì)早早起床,每當(dāng)我上學(xué)時(shí)都會(huì)看到他在清掃院子,當(dāng)我背著書(shū)包從他身邊走過(guò),他就會(huì)像我的親爺爺一樣對(duì)我叮囑著:“上學(xué)路上要小心!上課認(rèn)真聽(tīng)講呀!”這類的話,讓我覺(jué)得十分親切!管爺爺不僅勤勞還非常善良。
記得有一天放學(xué),天突然下起了雨,我沒(méi)有帶雨傘,只能飛跑回家。一路上,我生氣地想:“真討厭!下雨了媽媽也不來(lái)給我送傘!”剛跑到小區(qū)門口,我看見(jiàn)管爺爺戴著一頂草帽、拿著他那把大竹掃把正在掃院門口的雨水。我驚訝地跑過(guò)去問(wèn):“管爺爺,下這么大的雨你怎么還出來(lái)掃地?”管爺爺笑咪咪地回答:“還不是怕大人和你們這些小馬虎打濕了褲腿和鞋子呀! 趕緊回家去吧孩子!闭f(shuō)著,他又繼續(xù)掃起來(lái)。我驚訝地看著管爺爺,看著雨水淋濕了他的衣服,心里無(wú)比的`感動(dòng),管爺爺是一個(gè)多么善良的人。】粗曛泄軤敔敀叩氐纳碛,回想剛才,自己還一個(gè)勁地埋怨媽媽沒(méi)送傘,也許媽媽有事情去不了啊,我這不是太自私了嗎?
這就是我尊敬的人——管爺爺,從他身上我深深地感受到:一個(gè)人不能只想著自己,還應(yīng)該多想想他人!是他讓我理解了勞動(dòng)與分享也是一種快樂(lè)與幸福!
一個(gè)令我尊敬的人作文 7
每個(gè)人都有自己尊敬的人,我也不例外,不過(guò)她是我的奶奶。
一頭染黑的頭發(fā),臉上爬滿了歲月留下來(lái)的`痕跡,黃黃的皮膚,大大的眼睛,那雙手上布滿了傷疤。奶奶個(gè)子不高,那雙腿走起路來(lái)快的很!那只左臂很難拿取重物,只因她左臂得了關(guān)節(jié)炎。
奶奶都一把年紀(jì)了,可還總像個(gè)年輕的姑娘一樣,充滿活力。每天晚上必須要下樓鍛煉,但是現(xiàn)在已經(jīng)入冬了,她仍然堅(jiān)持每天晚上下樓鍛煉,刮風(fēng)下雨,從不耽誤。到了冬天,在周末的時(shí)候,媽媽帶我出去玩,奶奶和姐妹們一起出去玩。每次他的妹妹遇到困難,總是會(huì)第一個(gè)想到我的奶奶,因?yàn)槊恳淮文棠潭及涯切┦陆o解決掉了。
就比如那一次,三奶奶要分房子了,可三奶奶的兒子正在外地打工,丈夫又不會(huì)弄,只好找我奶奶去了,奶奶聽(tīng)三奶奶說(shuō)完,立馬就要三奶奶帶她去看看房子,再問(wèn)了三奶奶幾個(gè)問(wèn)題、征求了一下三奶奶的意見(jiàn)就搞定了,你說(shuō)她厲不厲害?
還有一次外面下著大雨夾雪,奶奶絲毫不退縮,穿著大棉襖,打著雨傘出門鍛煉去了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,奶奶回來(lái)了,她渾身是水,趕緊把棉襖換掉,她時(shí)不時(shí)還打個(gè)噴嚏呢!
那一次,我和奶奶晚上去吃喜酒,回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了,可奶奶堅(jiān)持鍛煉,剛回家就下樓去鍛煉了。
你們說(shuō),我的奶奶堅(jiān)持不懈的精神值不值得我尊敬、學(xué)習(xí)呢?
一個(gè)令我尊敬的人作文 8
我尊敬的人是媽媽,她總告訴我做什么事情都要去努力,不論結(jié)果如何。
媽媽參加過(guò)我們班的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),表現(xiàn)很好。她沒(méi)當(dāng)過(guò)老師,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是她不害怕,而是在努力。她接到進(jìn)課堂的任務(wù)后就開(kāi)始準(zhǔn)備了,先要想好跟我們上什么課,因?yàn)樗魑膶?xiě)得好,所以教我們?cè)鯓訉?xiě)好作文。她上網(wǎng)查找一些有用的知識(shí),不懂的就向老師請(qǐng)教。還買作文書(shū)看,找寫(xiě)作文時(shí)的靈感。她有思路后,就寫(xiě)臺(tái)詞,不知修改了多少次,才寫(xiě)出了一套非常好的臺(tái)詞。有了臺(tái)詞,她就開(kāi)始背,走到哪兒臺(tái)詞就帶到哪兒,睡覺(jué)背,夢(mèng)中也在背,還對(duì)著鏡子練。終于到家長(zhǎng)進(jìn)課堂那天了,媽媽上課講得超級(jí)流利,講得非常好,我感到無(wú)比地欣慰與自豪。我有一個(gè)多么了不起的.媽媽呀!
快到元旦了,學(xué)校組織班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。我報(bào)名了小提琴,媽媽也不甘示弱,報(bào)名演唱英文歌曲《memory》 。我們一起跟著視頻反復(fù)地唱,還對(duì)著視頻抄歌詞。媽媽經(jīng)常站在客廳中間大聲地唱,唱得越來(lái)越熟,越來(lái)越好。我被感染了,也跑過(guò)來(lái)和媽媽一起唱。她現(xiàn)在會(huì)背著唱了,媽媽說(shuō)和我一起唱歌很快樂(lè),我也說(shuō)和她一起唱歌很快樂(lè)。我真期待媽媽在元旦聯(lián)歡會(huì)上的表現(xiàn)。
媽媽的這種不怕困難,勇于挑戰(zhàn),努力拼搏的精神是值得我尊敬的。
一個(gè)令我尊敬的人作文 9
一個(gè)學(xué)問(wèn)的人,一個(gè)勤勞守業(yè)的人,一個(gè)令我尊敬的人。他讓我擁有了很多很多,同時(shí)他讓我明白的更多。
我的腦袋中還有著一個(gè)模糊的記憶:那是四年級(jí)時(shí),一段臨近期末考試的時(shí)候,我在房間里翻著一本數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本,試圖想把以前錯(cuò)的再看一遍,他悄悄來(lái)到我的身旁,和我一齊分析。他索性給我出了一張“錯(cuò)題大本營(yíng)”讓我做一做。我拿到試卷一看,不由自主地?fù)现^,頓時(shí)感到二丈和尚摸不著頭腦,當(dāng)我遲遲不敢下筆時(shí),他和藹的說(shuō)道:“相信自我!”這句話讓我有了前所未有的勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)這一道道難題……我尊敬他,尊敬他對(duì)我學(xué)習(xí)關(guān)心的那份心,尊敬他的學(xué)問(wèn)。
如果他僅僅是僅有對(duì)我的學(xué)習(xí)關(guān)心那也就罷了,可他還要應(yīng)對(duì)事業(yè)上的一連串的問(wèn)題。
他是開(kāi)酒店的,身為酒店的.老板當(dāng)然期望酒店的生意蒸蒸日上?僧(dāng)他明白酒店要停電時(shí),他恨不得自我有一對(duì)翅膀能飛到工電所去讓他們快點(diǎn)給酒店搶修,他那時(shí)心急如焚的心境,可他臨危不懼,沉著、冷靜地看他們給酒店搶修、攻電;氐骄频陼r(shí)他已是大汗淋漓,可想而知他不知趕來(lái)趕去幾趟才換來(lái)酒店的再一次光明。當(dāng)燈光再次亮起的那一瞬間,他那臉上又重新綻放出微笑。我尊敬他的勤勞守業(yè)、忠于職守。
看到那里你們必須想到他是誰(shuí)了吧,他是我爸爸,一個(gè)我尊敬的人!
一個(gè)令我尊敬的人作文 10
“我記得有一個(gè)人,永遠(yuǎn)留在我心中……”每當(dāng)我唱起這首歌,我都會(huì)想到一位值得我尊敬的人——交警叔叔。
這件事發(fā)生在寒假里。
咦,怎么搞的?平時(shí)剎車很靈的嘛,今天怎么剎也剎不住,氣死我了!我頓時(shí)火冒三丈,心想:什么破車,早不壞晚不壞,偏偏在紅燈的時(shí)候壞,連剎車都剎不!
正在這時(shí),一位交警叔叔向我走來(lái)。我心里“咯噔”一下,心想:這下子我可死定了,身上才十元錢呢!
交警叔叔走到我面前,禮貌地對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)跟我來(lái)!”他指指交通違章罰款處。
我嘴里不禁嘟噥開(kāi)了:“就知道欺負(fù)小孩子,交警都這樣,什么世道……”
交警叔叔好象聽(tīng)到了這句話,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),非但沒(méi)有生氣,反而樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“不是欺負(fù)小孩子,是跟修車的.搶生意……我剛才見(jiàn)你自行車剎車不靈,想給你修一修車子”說(shuō)完,他蹲下身子,拿出工具箱,專心致志地修起我的車子。我驚得目瞪口呆,以為在做夢(mèng)。
“好啦!”不一會(huì)兒,他站起來(lái)擦了擦手。
“給你錢!”我習(xí)慣性地掏出錢。
“不要錢!”他沖我搖了搖頭。
可我實(shí)在不好意思走。
“走吧,再不走,我可要罰款啦!”
我聽(tīng)了,這才推著自行和慢慢離去,走不多遠(yuǎn),我又回頭望了他一眼,心想;我永遠(yuǎn)也忘不了他!
一直到現(xiàn)在,我的腦海里還時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)他的背影。他真是一位值得我尊敬的人啊。
一個(gè)令我尊敬的人作文 11
每個(gè)人都會(huì)尊敬幾個(gè)人,我當(dāng)然也不例外,我尊敬的人有許許多多,比如說(shuō)爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶、叔叔但是在我心底深處,有一個(gè)人最讓我尊敬,是誰(shuí)呢?想知道吧,就讓我慢慢告訴你吧!
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,我背著書(shū)包去上學(xué),天可冷了。走著走著,一輛自行車騎過(guò),地上的水全濺在了我的身上。我心想:這人也太沒(méi)素質(zhì)了,知道地上有水會(huì)濺在人身上,還騎那么快。我向前一望,看見(jiàn)有一輛自行車撞上了人,又想:哼,騎那麼快,現(xiàn)在撞傷人了吧,真是善有善報(bào),惡有惡報(bào)呀!我馬上跑了上去,只見(jiàn)被撞傷的.叔叔腿上的皮破了,騎車人馬上把叔叔扶了起來(lái),嘴里一個(gè)對(duì)不起接一個(gè)對(duì)不起,叔叔卻出人意料的說(shuō):“你沒(méi)受傷吧?你這么著急去干嘛呀?以后騎車可得慢點(diǎn)!迸,沒(méi)受傷,我以后騎車一定會(huì)小心點(diǎn)的!”“對(duì)了,你這是排骨湯吧,還熱著呢,我這皮衣今天可飽了口福,過(guò)了一把排骨湯的癮!”“對(duì),是排骨湯,我媽生病住院了這不,給她熬了排骨湯補(bǔ)身子,可沒(méi)想到騎車太快,一不小心就造成了現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)面,唉”騎車人說(shuō)!按髬屗龥](méi)什么大礙吧,你快去看看吧,這里我來(lái)打掃,你放心的去吧!笔迨逭f(shuō)!爸x謝,謝謝,太謝謝你了,你真是個(gè)好人!”說(shuō)完,汽車人上了車就走了,叔叔就拿著掃把打掃了起來(lái)。我仿佛也被叔叔的言行感動(dòng)了,抬起頭,昂首挺胸地朝學(xué)校走去。
啊,世上的好人真多,這就是我心中最尊敬的一個(gè)人,你最尊敬的人是誰(shuí)呢?
一個(gè)令我尊敬的人作文 12
在我心目中,有很多我深深敬佩的人。有親戚,老師,同學(xué).
她,30歲左右,眼睛明亮,月牙形的眉毛,紅潤(rùn)的臉上有一張櫻桃小嘴,總是笑,讓人覺(jué)得很親切。
那是一個(gè)星期三的早晨。我正要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。離開(kāi)家沒(méi)多久,就看到一條下水道被贓物堵住了。路上全是污水,行人捂著鼻子從其他地方繞過(guò)。他們都沒(méi)有停下來(lái)思考如何解決這個(gè)問(wèn)題。他們都各奔東西,好像與自己無(wú)關(guān)。10點(diǎn)10分,我下課的'時(shí)候,看到一個(gè)人蹲在陰溝邊,不知道在干什么。走近一看,原來(lái)是清潔工的阿姨在掏排水溝里的垃圾,旁邊還堆著一些垃圾:爛皮爛菜.其他人看到的時(shí)候都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?峙乱路狭粝铝艘稽c(diǎn)灰塵。大媽不怕臟,不怕臭,用纖巧的手打開(kāi)了陰溝的蓋子。夏天,天氣炎熱,下水道里的惡臭迅速上升。我趕緊往后退了幾步,一點(diǎn)一點(diǎn)的伸出來(lái),堅(jiān)持不懈的拔。時(shí)間久了,下水道終于暢通了?粗鍧嵐さ陌⒁,變成了一張好看的臉。她關(guān)上蓋子后,繼續(xù)清掃街道。
看到這一幕,我不禁想到:清潔工,清潔工,不管是刮風(fēng)下雨,還是酷暑酷暑,你們總是在為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境,孜孜不倦地工作。雖然你穿著風(fēng)塵仆仆的衣服,但你也有一顆美麗的心。你的精神多么燦爛耀眼,你是平凡的,你是最偉大的人!
一個(gè)令我尊敬的人作文 13
鄰居怡姐姐知識(shí)豐富,又熱愛(ài)科學(xué),是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“學(xué)者”,周圍的小伙伴都很尊敬她,尤其是我,常常向她請(qǐng)教各類問(wèn)題。
有一年秋天,天氣轉(zhuǎn)涼得很快,我和怡姐姐在一起跳橡皮筋,突然,有一片葉子落在我的頭上,我輕輕拿下來(lái)一看,噢!是一片殷紅似火的楓葉,它像一頂會(huì)閃閃發(fā)光的皇冠,我細(xì)細(xì)欣賞著,即興對(duì)怡姐姐說(shuō):“怡姐姐,你看這片楓葉多漂亮,我拿它做標(biāo)本,完了,我再送給你,行吧?”“哦!好,不過(guò)姐姐還要考考你,為什么本來(lái)碧綠的葉子,一到秋天,就變得火紅火紅的呢?我撓撓頭皮,苦思冥想?稍趺匆蚕氩怀鰜(lái)。怡姐姐見(jiàn)我這付傻頭傻腦的'樣,就拉我朝她家跑,說(shuō)是讓事實(shí)說(shuō)話。
我和怡姐姐來(lái)到她家,她接過(guò)我手中那片楓葉,用菜刀切成碎片,放在鍋里加水煮,我百思不得其解,究竟姐姐要干什么?不一會(huì)兒,水變成了紅色。怡姐姐又從她的“百寶箱”,里拿出些不知名的東西,往里一加水更紅艷了,告訴我說(shuō),這叫稀薄酸。接著,她又端起小杯肥皂水,嘿!每想到這一倒,深紅色的水竟奇跡般地變成了天藍(lán)色!昂蒙癜!”姐姐你快告訴我原理嗎?我嚷嚷著。怡姐姐解釋說(shuō):“這個(gè)遇到酸會(huì)變紅,遇到堿會(huì)變藍(lán)的物質(zhì)叫花青素。秋天,一起風(fēng),楓葉中也就產(chǎn)生了這個(gè)花青素,恰巧楓葉也是酸性的,兩者融合就產(chǎn)生了這個(gè)火紅的楓葉。”怡姐姐講得頭頭是道,津津有味,真是出口成章,我對(duì)她更尊敬了。
這就是我尊敬的怡姐姐,一個(gè)不折不扣的科學(xué)迷。
一個(gè)令我尊敬的人作文 14
在我家旁邊有一座小房子,那家主人姓王,那家的人穿得干干凈凈,但有個(gè)人不是,他是誰(shuí)呢?他就是村里的王爺爺。
王爺爺三年前到我們黃溝村,村里人都不知道他是誰(shuí),對(duì)他都客客氣氣的',但他卻從來(lái)都不理別人,時(shí)間長(zhǎng)了,大家也都不理他了。后來(lái)他看中了我家旁邊的房子,第二天就帶家人住了進(jìn)去,但他老是把垃圾扔到路上,讓大家行走不方便,鬧得大家都不喜歡。
如今,我不再討厭他了。那是一次下雨,天空出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)黑云,雷公公開(kāi)始狂歡,閃電娘娘開(kāi)始跳舞,不一會(huì)兒雨珠傾盆而下。我在外面玩看玩著,就下起了大雨,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)臺(tái)階頂上有雨棚,那個(gè)臺(tái)階是避雨的好地方。沒(méi)有多想趕緊往過(guò)跑,正好跑過(guò)去摔了一跤,腿摔傷了,手上頭上都有傷。正當(dāng)我無(wú)助時(shí)王爺爺來(lái)了,他看見(jiàn)我立刻把我抱起來(lái),心痛地問(wèn)疼不疼?
這時(shí),雨越下越大。王爺爺看著這雨,皺了皺眉又看了看我。突然把我抱住,用身子為我避雨,在風(fēng)雨中向家跑去。等回家時(shí),王爺爺身上全是雨水,爸爸媽媽連忙道謝,王爺爺反而嚴(yán)厲地對(duì)他們說(shuō):“孩子要看好,這孩子出了什么事兒,大家都著急。“說(shuō)完對(duì)我笑了笑,回家了。
王爺爺還關(guān)心他人。一次,鄰居王奶奶突發(fā)胃病痛得不行,正好王爺爺看見(jiàn)了,忙把王奶奶扶上自己的三輪車,加速往醫(yī)院奔,速度比汽車還快。到了下午,王爺爺才滿頭大汗地回來(lái)。
雖然我以前對(duì)王爺爺有誤解,但慢慢地我發(fā)現(xiàn)王爺爺是我尊敬的人。
一個(gè)令我尊敬的人作文 15
夜深了,空曠的大街上,微明的燈光下,隱隱約約看到一個(gè)人影,那是誰(shuí)呢?——題記
是誰(shuí),在太陽(yáng)公公還瞇著朦朧的眼睛的時(shí)候,她已起床,拖著沉重的步伐,向大街走去;是誰(shuí),在我們吃過(guò)飯,討論著去哪里玩的時(shí)候,她只是坐在路邊的長(zhǎng)椅上吃著冰涼的飯菜;又是誰(shuí),在我們就要洗洗睡的時(shí)候,她還在街上徘徊,清理著人們一天中丟掉的垃圾。她,是誰(shuí)——清潔工。
也許,我們因?yàn)楣ぷ髅Χ裨箷r(shí),會(huì)想起她吧!她比我們更辛苦,更艱辛,但她能堅(jiān)持,我們?yōu)槭裁淳筒荒軋?jiān)持呢?也許人們不知道她的一天是怎樣的,那么就讓我講述吧!
清晨,不用鬧鈴叫,她們?cè)缫呀?jīng)起來(lái)了,也許是習(xí)慣了吧!第一站,她們?nèi)サ氖侨藗兙幼〉南镒,小區(qū)里。有些地段沒(méi)有垃圾桶,人們就把垃圾一袋又一袋地堆到角落里。是她們不愛(ài)干凈嗎?不是,是因?yàn)樗齻冎,今天丟掉的,明天就干凈了。也許,人們并沒(méi)有想過(guò)清潔工的辛苦,她們打掃下來(lái),已經(jīng)是下午一兩點(diǎn)了。接下來(lái),他們才吃一天中的第一頓飯。吃過(guò)飯后,就去下一站。第二站,他們?nèi)サ氖墙稚、路邊。每每街上熱鬧的時(shí)候,他們知道——今夜,又是個(gè)不能休息的夜晚。夜深了,空曠的大街上,微明的'燈光下,隱隱約約看到一個(gè)人影,原來(lái)是清潔工。
也許,在清潔工的世界里,他們唯一渴望、期盼的,就是人們能少丟一點(diǎn)垃圾,或者是今天可以睡個(gè)好覺(jué)!
她,是讓我尊敬的人,是讓我們大家尊敬的人,她就是——清潔工。
一個(gè)令我尊敬的人作文 16
從小學(xué)跨進(jìn)初中的校園,感覺(jué)這里的一切都是全新的。
那個(gè)讓我尊敬的人,就是那個(gè)在第一次進(jìn)入七(8)班,第一眼看到的老師——袁老師。
他個(gè)子中等,眼睛很小,體型微微有點(diǎn)兒胖,在我看來(lái),他是和藹可親的',在你進(jìn)入他的辦公室時(shí),不會(huì)緊張,因?yàn)樗匆?jiàn)你時(shí),總是一副笑臉。
他在工作中是非常嚴(yán)謹(jǐn)。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,袁老師走上講臺(tái),準(zhǔn)備開(kāi)始講課,我注意到袁老師的狀態(tài)有些不佳,也沒(méi)當(dāng)一回事,但是當(dāng)他開(kāi)口講話時(shí),我才明白,袁老師生病了。
近期,有很多的同學(xué)在不斷的生病,大多數(shù)生病的同學(xué),都選擇了請(qǐng)假在家,而袁老師為了不耽誤大多數(shù)在校學(xué)生的學(xué)習(xí),堅(jiān)持為我們上課,那節(jié)課,剛上一會(huì)兒,就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話,袁老師很生氣,說(shuō):“我昨天晚上開(kāi)始發(fā)燒,今天還在發(fā)低燒,你們就不能安靜聽(tīng)我上課嗎?”我對(duì)袁老師更加尊敬了,同學(xué)們也意識(shí)到了,漸漸地安靜了下來(lái)。
袁老師為了班級(jí)的課堂紀(jì)律,選擇了在班級(jí)的衛(wèi)生角擺了一張桌子,把那里當(dāng)作了“臨時(shí)辦公室”;為了讓同學(xué)們按時(shí)完成各科作業(yè),犧牲自己的時(shí)間來(lái)監(jiān)督同學(xué);為了讓教室內(nèi)的語(yǔ)言變得文明,想出一個(gè)小小的懲罰措施;為了同學(xué)們能安靜上自習(xí)課,盡量在學(xué)校就完成一部分家庭作業(yè),不厭其煩地提醒每一位同學(xué)。
所以我尊敬他,因?yàn)樗凶屓魏稳俗鹁吹馁Y本。
一個(gè)令我尊敬的人作文 17
一個(gè)月前,我同姑姑和弟弟一起回老家——浙江。
當(dāng)我們從織里轉(zhuǎn)車上了一輛公交車,剛一上車就聽(tīng)見(jiàn),售票員大聲地說(shuō):“你給我讓開(kāi),這是我的位子,”怒罵道。那位叔叔二話沒(méi)說(shuō),把位子讓給了她,我仔細(xì)的看了看,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)售票員專屬座位。我心里一股火,站在我身旁的表弟似乎也看到了,于是,我們倆個(gè)商量了一個(gè)計(jì)劃,決定為那位叔叔“報(bào)仇雪恨”。
下一站,有許多的乘客上車了,我一馬當(dāng)先,表弟緊隨其后,我先占了售票員的位子,表弟在我一旁,售票員收完錢準(zhǔn)備坐回位子上時(shí),看見(jiàn)她的位子被占了,便大步走來(lái),對(duì)我怒吼說(shuō):“你給我”死“開(kāi),這是我的.位子,想坐,交錢。”我當(dāng)耳邊風(fēng),沖她做了個(gè)鬼臉,她頓時(shí)火冒三丈,好像連滅火器都滅不掉。她對(duì)我說(shuō)了一些臟話,我對(duì)她“呸”了一聲,表弟對(duì)她放了一個(gè)屁,這下好了,她的火氣更大了,她拿腳踢我,我敏捷地一閃,她踢中了桿子,我和弟弟在一邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”。
售票員嘴里一直在說(shuō)一些不干不凈的話,那位叔叔似乎差透了我的心思。對(duì)我說(shuō):“小朋友別鬧了!蔽液荏@訝,因?yàn)槟俏皇迨灞皇燮眴T臭罵,現(xiàn)在卻為售票員說(shuō)話,我心里不禁對(duì)他有些敬佩。
就因?yàn),那位叔叔的大度,才沒(méi)有引起一件“事故”。他值得我尊敬。
一個(gè)令我尊敬的人作文 18
霞光透過(guò)公交車的玻璃窗照到我的臉上,把我?guī)肓恕皶r(shí)光機(jī)器”,讓我回到幾年前的一個(gè)早上……
“今天我腿疼,不能騎自行車送你去學(xué)校,你動(dòng)作快點(diǎn),我們坐公交車去學(xué)校!眿寢屢贿叞盐覐拇采侠饋(lái)一邊對(duì)我說(shuō)!昂冒桑 边是睡眼朦朧的我懶洋洋地回答。
七點(diǎn)五十分我們坐上了公交車,可今天交通不給力,公交車像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”。我焦急地看著“嘀嘀嘀”走動(dòng)的手表,八點(diǎn)十分,八點(diǎn)十五,八點(diǎn)二十,八點(diǎn)二十五……八點(diǎn)三十!遲到了!我著急地跳了起來(lái),又無(wú)奈地坐了下去。
過(guò)了一個(gè)“世紀(jì)”……
大蝸?偹愕搅藢W(xué)校。
下車時(shí),我狠狠地罵了一句:“今天真是活見(jiàn)鬼,以前二十分鐘就能到的,今天整整用了四十分鐘!我再也不坐公交車上學(xué)了!”一國(guó)兩制司機(jī)阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)充滿歉意地低聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,小朋友,真的對(duì)不起!蔽毅蹲×恕偛诺呢(zé)備,抱怨,化作了尊敬。
今天雖然遲到了,但遲到得很有意義。下午放學(xué)的時(shí)候,我又坐公交車回家,又遇到了那位阿姨,她看到是我又歉意地跟我說(shuō):“今天真是對(duì)不起啊,讓你遲到了!蔽夷樇t了。
沒(méi)關(guān)系,司機(jī)阿姨,我雖然遲到了,但我覺(jué)得這都不算什么了,在你面前我是多少渺小,你的`胸懷可以容下整個(gè)天下。
霞光透過(guò)公交車的玻璃窗照到我的臉上,又把我從“時(shí)光機(jī)器”中拉了出來(lái),司機(jī)阿姨你的一句“對(duì)不起”永遠(yuǎn)滌蕩著我心中的狂妄。你是我尊敬的人。
一個(gè)令我尊敬的人作文 19
一個(gè)讓我尊敬的人,是讓我們五(3)班全體學(xué)生尊敬的人。她就是我們的`班主任——王老師。
王老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一撮斜劉海總是在額頭飄舞,瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)雖不大但炯炯有神的眼睛。她還總是掛著耳環(huán),穿著裙子,可愛(ài)美了!但是她待人很隨和,對(duì)待工作也認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)值得尊敬的好老師!
正是因?yàn)檫@樣,她對(duì)我們十分嚴(yán)格。有一次,王老師在上語(yǔ)文課,我覺(jué)得很無(wú)趣,又盼著早些下課,于是,便和同桌津津有味地說(shuō)起話來(lái)。不一會(huì)兒,王老師似乎察覺(jué)了,眼睛直盯著我看,好像在說(shuō):“要認(rèn)真些,學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)可重要了!”我看到這眼神,嚇得立刻回過(guò)神來(lái),不敢說(shuō)話了?晌易罱K還是沒(méi)能逃過(guò)這次“劫難”。這不,一下課,我就被王老師叫到辦公室,這下我可慌神了,心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下?蓻](méi)想到,我一進(jìn)去,王老師非但沒(méi)責(zé)備我,反而親切地對(duì)我說(shuō):“上課可不能開(kāi)小差,學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)可重要了!”從此以后,每當(dāng)我要開(kāi)小差時(shí),王老師的話便總會(huì)在我耳邊響起,于是,我再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差了。
王老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。那天,我們正在學(xué)《少年王冕》這篇課文,中間遇到了幾個(gè)生字的讀音有問(wèn)題。同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地討論著,有人說(shuō)這個(gè),有人說(shuō)那個(gè),而王老師卻不猜疑,而是借同學(xué)的字典查,把意思告訴大家,然后再下結(jié)論。
這就是王老師,一個(gè)讓我尊敬的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的教誨之恩。
一個(gè)令我尊敬的人作文 20
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,值得我尊敬的人有許多。但我最尊敬的一個(gè)人要數(shù)五、六年級(jí)的班主任——林教師。
關(guān)于林教師的事有許多,有些已經(jīng)記憶模糊,漸漸消失于我的腦海中。唯有一件令我記憶猶新、終身難忘。
那是一個(gè)晴朗的日子里,此時(shí)正是陽(yáng)光明媚、徐徐的暖風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的面頰。耀眼的陽(yáng)光,灑下站在操場(chǎng)集合的我們。時(shí)間一久,站在幾百人中的我感覺(jué)不怎樣舒服。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)”砰“的一聲,站在我旁邊的'一位女生直挺挺的倒了。周圍的同學(xué)紛紛圍了上去。教師見(jiàn)了,一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去。急忙把那位同學(xué)細(xì)心翼翼扶起。走了幾步,見(jiàn)那位同學(xué)仍舊搖擺不定站不穩(wěn)。教師毫不猶豫蹲下身子將她背起,急匆匆朝醫(yī)院奔去。當(dāng)教師回到教室時(shí),只見(jiàn)她滿頭大汗。很難想象,那瘦小的身子不知在前往醫(yī)院的路中,休息過(guò)幾次。頓時(shí),心頭有種酸澀感。教師還沒(méi)來(lái)得及喘口氣,面帶微笑又跟我們上起課來(lái)。
啊!我真為有這樣的教師而自豪、驕傲。教師,我尊敬您,并不是因?yàn)槟愕牟⿲W(xué)多才、知識(shí)豐富,而是你關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生那份真誠(chéng)的愛(ài)。我要贊美您,您是勤勤懇懇的園。荒悄瑹o(wú)聞的春蠶;您是巨人腳下的巨人。您既平凡又偉大,既高尚又淳樸。因?yàn)槟鸁o(wú)私地將知識(shí)傳授給我,讓我成為一個(gè)有夢(mèng)想的青少年。
一個(gè)令我尊敬的人作文 21
在我成長(zhǎng)的足跡里,有很多值得我尊敬的人,而我最尊敬的她,就是我們班的胡老師——。
她是一個(gè)普通的老師。她整天為我們工作。她的臉上布滿了皺紋。她有兩只小眼睛,但她充滿了神。胡老師只教了我們兩年。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是班上最好的,但胡老師是我們心目中最偉大的。她教我們,有時(shí)像教練訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員一樣一絲不茍。她像她媽媽一樣為我們著想。
我記得有一次,胡老師布置了很多作業(yè)。我在家呆到很晚,都快九點(diǎn)了,只剩下最后一件事,所以很不耐煩,干脆“不干了”。我想:明天做還不晚。
早上到學(xué)校的時(shí)候,我背著書(shū)包來(lái)學(xué)校。在我進(jìn)教室之前,我看見(jiàn)胡老師正在檢查他的作業(yè)。我的`心臟跳得很厲害。我心想:結(jié)束了,這次我真的玩得很開(kāi)心。我在想。忽然胡老師說(shuō):“布萊爾,你怎么不進(jìn)來(lái)?”胡老師的話打斷了我的沉思。我立刻跑到座位上坐下。胡老師來(lái)找我說(shuō):“我去查作業(yè)!蔽亿s緊把作業(yè)拿出來(lái)給老師看。查了一下,老師說(shuō):“還有作業(yè)嗎?”我羞愧地低下頭,遲疑地說(shuō):“我.不是我干的。”胡老師接著說(shuō):“下課來(lái)我辦公室。”
“丁……”下課后,我忐忑不安地跑到辦公室。胡先生見(jiàn)我來(lái)了,先請(qǐng)我坐下,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“時(shí)間就是金錢,不要浪費(fèi),不要因?yàn)樽鳂I(yè)太多而翹作業(yè)。你知道嗎?”我尷尬地低下頭。我向胡先生保證,我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,胡老師也不再教我們了,但在我心里,她是一個(gè)我永遠(yuǎn)尊敬的人。
一個(gè)令我尊敬的人作文 22
人們各有各尊敬的人,有的尊敬富有的人,有的尊敬聰明的人,還有的尊敬正直的人……而很多人尊敬清潔工,可我讓為世界我們除了要尊敬父母和以上的那些人,我們還要尊敬清潔工。
當(dāng)我還是幼小而無(wú)知的小朋友時(shí),我也與眾人一樣,認(rèn)為清潔工們是下賤的人,與以前人們歧視當(dāng)醫(yī)生的人一樣,當(dāng)清潔工是他們活該,誰(shuí)叫你們不學(xué)習(xí),成為不了懂得知識(shí)的人,瞧,他們多臟啊!但是,一次偶然的事讓我改變了對(duì)清潔工們的'看法。
那是一個(gè)寒冷的上午,北風(fēng)爺爺發(fā)怒似的“呼呼”地吹著氣,那時(shí)才5點(diǎn),我起來(lái)穿上棉外套去方便,可還是覺(jué)得冷,我認(rèn)為就是我再在里面穿一件棉背心也會(huì)覺(jué)得冷,這時(shí),一個(gè)噴嚏從我的鼻子里蜂擁而出,我感冒了,我用紙巾擦了擦鼻涕,正準(zhǔn)備順勢(shì)往窗外扔,這時(shí),一個(gè)人的舉動(dòng)使我改變了這個(gè)想法,她就是——清潔工。那是一位瘦瘦的清潔工,她走到一堆垃圾旁,拿出掃把,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地清干凈,突然,幾滴污水一不小心滴到了她那薄薄的衣服上,我以為她會(huì)跳起來(lái)暴怒起來(lái),可我想錯(cuò)了,她只是輕輕地擦去它們,便走了。我望著清潔工,突然,我覺(jué)得清潔工的地位在我的心目中升高了。
清潔工,這個(gè)名字雖然顯得他們沒(méi)文化,但他們一個(gè)個(gè)都是無(wú)私的,他們只有一點(diǎn)點(diǎn)金錢,他們把大地?fù)Q了新裝,要是沒(méi)他們無(wú)私的付出,世界就可能已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾世界了。
這就是我尊重的人——平凡而顯得偉大的清潔工。
一個(gè)令我尊敬的人作文 23
每個(gè)人都有最令自己尊敬的人,你尊敬的人也許是科學(xué)、總統(tǒng)、警察、明星……而我最尊敬的人確是普普通通的人民教師。
從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起,老師就把我們看做是自己的孩子:學(xué)習(xí)上不會(huì)的.題老師會(huì)耐心地給我們一邊邊講解,出了錯(cuò)老師會(huì)一次次不厭其煩地教導(dǎo)我們改正……一天天,一月月,一年年,日復(fù)一日地細(xì)心呵護(hù)我們健康成長(zhǎng),不會(huì)偏心任何一位同學(xué),更不會(huì)輕易放棄任何一位差生。無(wú)論是誰(shuí),只要你做錯(cuò)了事,老師就會(huì)給予善意的批評(píng),當(dāng)然,那怕你有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),老師就會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)……
老師不僅是我們學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我們生活中的親人。
有一次我生病了,到校后覺(jué)得很不舒服,爸爸媽媽又都沒(méi)在家,我當(dāng)時(shí)傷心極了。張英老師知道后,上課時(shí)不時(shí)地詢問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi),要不要喝水,能不能堅(jiān)持,老師的關(guān)心和安慰讓我覺(jué)得不再那么難受了。下課后,老師又帶我去學(xué)校門口的診所找醫(yī)生給我開(kāi)了些藥。老師不僅替我掏了錢,回到學(xué)校后還領(lǐng)我到她的辦公室,為我晾好開(kāi)水,看著我把藥喝下去才放心。
這就是我們的老師,我最尊敬的人。我更欽佩的是他們用真誠(chéng)的生活態(tài)度感染著我們,引導(dǎo)著我們走向人生更美好的境界。雖然他們培育出了一代又一代的人才,但他們卻依然堅(jiān)守在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
老師,您就是我心中最高尚的人。
老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
一個(gè)令我尊敬的人作文 24
我的班主任何老師是我尊敬的人。
何老師學(xué)識(shí)非常淵博。她可以從一年級(jí)教到六年級(jí),像這樣的老師在學(xué)校可不多。上語(yǔ)文課時(shí),何老師教給了我們?cè)S多知識(shí),從拼音識(shí)字到名家名作,從古代神話到近代小說(shuō),不論是中國(guó)的歷史故事,還是外國(guó)的寓言童話,何老師都信手拈來(lái)。何老師還教我們書(shū)法,她拿起筆就能寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字,連上課時(shí)寫(xiě)的板書(shū)都像是書(shū)法作品,真是令人敬仰!
何老師誨人不倦。她每天都早早地來(lái)到學(xué)校,收作業(yè),改本子,輔導(dǎo)學(xué)生。中午,何老師也常常舍棄休息的時(shí)間為大家講解容易寫(xiě)錯(cuò)的.字詞。晚上,何老師還會(huì)和家長(zhǎng)溝通,讓我們的爸爸媽媽更好地引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。何老師還時(shí)常教我們一些做人的道理,如:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”她自己也總是以身作則,嚴(yán)格要求自己。這樣的老師,令我很敬佩!
何老師也對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。有同學(xué)生病了,何老師會(huì)去探望病情。有一次,趙一格同學(xué)在語(yǔ)文課上吐了,何老師急忙帶著同學(xué)們?nèi)ネ系、抹桌子,然后及時(shí)聯(lián)系了趙同學(xué)的家長(zhǎng)。何老師還不忘問(wèn)其他同學(xué)身體有沒(méi)有不舒服,提醒大家冬天要注意保暖。如果遇到同學(xué)過(guò)生日,何老師還會(huì)帶著大家一起唱《生日快樂(lè)歌》。在課堂上,她是我們嚴(yán)厲的老師;在課下,她就像我們的大姐姐一樣。
何老師學(xué)識(shí)淵博、誨人不倦,又對(duì)我們呵護(hù)有加,這樣的好老師,怎能不讓人尊敬呢?
一個(gè)令我尊敬的人作文 25
在她那滄桑的臉上有一雙戴著厚厚的眼鏡而又明亮的眼睛,她的目光里充滿了慈祥,她就是關(guān)心我們的班主任——王教師。
每一天,她都會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)不好的同學(xué),她教這些同學(xué)做題和寫(xiě)字。她一到大課間就教那些不會(huì)跳繩的同學(xué)跳大繩,她抱起一個(gè)同學(xué),輕輕地把那同學(xué)往前一推,這樣反復(fù)好幾次,每次她的汗都會(huì)像雨一樣往下流著。
我們班去軍訓(xùn)的時(shí)候,我發(fā)燒了。教師著急地走到我的床邊,看我已經(jīng)發(fā)燒了,她就更著急了。她慌忙走到桌子旁,拿起我的水杯讓我喝些水。之后,她跑進(jìn)洗手間,拿著一塊濕毛巾放在了我的頭上。我望著教師那一臉擔(dān)心的樣貌,就對(duì)教師說(shuō):“教師,我沒(méi)事,你先去忙吧!”教師一聽(tīng)著急地對(duì)我說(shuō):“那怎樣行!你可是我的`學(xué)生啊,你先一等,教師給你找退燒藥去。”說(shuō)完,教師就向醫(yī)務(wù)室走去。我望著教師的背影,心里有著說(shuō)不出的滋味,我在不知不覺(jué)中已經(jīng)淚流滿面。
第二天早晨,我讓同學(xué)扶我去跑操。教師看見(jiàn)連忙說(shuō):“你不用跑了,回去休息吧!”我對(duì)教師一笑,說(shuō):“我已經(jīng)沒(méi)事了,您不用擔(dān)心了,我能夠跑步!苯處熯是不放心,讓幾個(gè)同學(xué)帶著我回去休息,走前還不忘提醒我吃藥。
我十分感激教師對(duì)我的幫忙,我必須要考一個(gè)好的成績(jī)報(bào)答她,因?yàn)樗俏覀児J(rèn)的關(guān)心同學(xué)的好教師。
一個(gè)令我尊敬的人作文 26
我的心中有很多讓我尊敬的人,比如我的爸爸媽媽,我的老師長(zhǎng)輩。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)最值得我尊敬的人――我的媽媽。
我的媽媽不僅生育了我,而且還教給了我許多做人的道理。媽媽經(jīng)常給我買許多課外書(shū),讓我開(kāi)闊眼界,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),增加我的閱讀量。開(kāi)始的時(shí)候,我看這些書(shū),只是因?yàn)楹闷妫髞?lái)漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了讀書(shū)。媽媽說(shuō)要多讀書(shū),多積累好詞好句,才能讓我的知識(shí)更豐富。在讀書(shū)中我收獲了知識(shí),也懂得了媽媽的良苦用心,知道了好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。
媽媽最值得我真尊敬的是,媽媽對(duì)我的信任與鼓勵(lì)。有一次,語(yǔ)文考試我考得不好,我有點(diǎn)難過(guò),怕媽媽傷心,不敢看媽媽的眼睛。媽媽卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系,每次考試,只要自己態(tài)度認(rèn)真,用心去做,發(fā)揮出自己的'正常水平就是最好的。不要有太大的心理壓力,這次做錯(cuò)了也未必是一件壞事,它能幫助你找到自己的不足,下次再遇到這類題的時(shí)候就會(huì)做了。
媽媽是最辛苦的人。每天媽媽下班回家既要做飯又要輔導(dǎo)我做作業(yè)?粗β档纳碛拔覅s幫不上什么忙。媽媽總是讓我以學(xué)習(xí)為主,自己卻默默的為這個(gè)家操勞著,從不叫苦叫累,臉上還總是掛掛著燦爛的笑容。
這就是我的媽媽,一個(gè)值得我尊敬的人!我想對(duì)我的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了!我愛(ài)您!”
一個(gè)令我尊敬的人作文 27
我尊敬的人有許多,有舍己為人的女?huà)z,有替父從軍的花木蘭,有堅(jiān)韌不拔的劉伯承……但我最尊敬的人卻是我們的班主任劉老師。
她有一張和藹可親的臉,臉上總是帶著笑容,非常平易近人。
工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師帶我們學(xué)習(xí)了“田忌賽馬”的問(wèn)題,老師讓我們完成書(shū)上的表格,因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)很多,所以有些同學(xué)不想寫(xiě)這道題。老師似乎看透了同學(xué)們的心思,就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查每一位同學(xué)書(shū)上完成的情況,一旦發(fā)現(xiàn)沒(méi)有寫(xiě)或?qū)懥艘话氩粚?xiě)的同學(xué),劉老師就把他叫到教室后面站著以示警告,這樣大家都非常努力地完成數(shù)學(xué)作業(yè),所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是在年級(jí)中名列前茅。
生活上她對(duì)我們照顧有加。令我印象最深刻的一次是在三年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)夏日的中午,那天烈日炎炎,空氣仿佛著了火,我們?cè)餆岬靥稍谒奚崴缬X(jué),因?yàn)樘珶,好多同學(xué)把被子從身上踢了下去,我們的劉老師一中午都沒(méi)有睡,忙著給我們蓋被子。
雖然劉老師對(duì)同學(xué)們非常寬厚,但是她對(duì)自己卻嚴(yán)格要求。上學(xué)期的'時(shí)候,我們劉老師的腿受傷了,所以不能帶我們一起跑操,但是她仍然堅(jiān)持每天站在講臺(tái)上給我們講完整堂課。劉老師這種嚴(yán)以律己的精神感動(dòng)了我們班的所有同學(xué),大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也更加用心了。
這就是我尊敬的人,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),生活上照顧有加,精神上嚴(yán)以律己的劉老師。
一個(gè)令我尊敬的人作文 28
在學(xué)校里,有一個(gè)讓我尊敬佩服的人,她就是我們語(yǔ)文老師——王老師。是她,啟蒙了我幼小的心靈;是她,教會(huì)了我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人;是她,教會(huì)了我豐富多彩的知識(shí)。
五十多歲的王老師,是多么和藹可親:圓圓的鵝蛋臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),可以隱隱約約地看見(jiàn)幾絲銀花。那炯炯有神的眼睛上,又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉微微上翹。那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴唱起歌,是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)。
王老師平時(shí)和藹可親,但真發(fā)火起來(lái),王老師的柳葉眉就會(huì)立刻豎起來(lái),大聲訓(xùn)斥。兩只眼睛瞪得又大又圓,虎視耽耽地注視著你,讓你“望而生畏”。
王老師愛(ài)幫助我們學(xué)習(xí)。每次有人做《語(yǔ)文同步學(xué)與練》不會(huì)做時(shí),她會(huì)耐心地給那個(gè)人講解;每次有人做試卷不會(huì)做時(shí),她會(huì)細(xì)心地提示我們;每次有人寫(xiě)作文不知道現(xiàn)在寫(xiě)什么時(shí),她會(huì)幫他開(kāi)啟思路,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上暢通無(wú)阻。
王老師不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí),還在生活中關(guān)心我們。一次,放學(xué)后我正高高興興準(zhǔn)備回家時(shí),天霎時(shí)下起了傾盆大雨。我望著天,像熱鍋上的`螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備成落湯雞回家時(shí),“你用我的傘吧,我柜子里還有一把!蓖趵蠋焷(lái)了,并把傘給了我。我撐著傘在暴雨中走著,心想王老師只有一把傘,該怎么回家呢?第二天,我把傘還給了王老師說(shuō)了聲謝謝。
王老師,謝謝你!感謝你在生活中、學(xué)習(xí)中陪伴著我。雖然您不是我們的老師了,但我依舊想念您!
一個(gè)令我尊敬的人作文 29
黝黑的皮膚,厚實(shí)的臂膀,布滿厚繭的雙手,筆挺的五官,笑起來(lái)總是透著憨厚,這就是我最尊敬的人——我的父親。
雖然我的父親很普通,但是在我心里,他就是我的小太陽(yáng)。多云天他會(huì)為我趕走陰霾,雨過(guò)天晴時(shí)他會(huì)為我?guī)?lái)彩虹,就算是電閃雷鳴時(shí)也會(huì)躲在厚重的烏云中守護(hù)著我。
我的父親對(duì)我而言更像相交多年的老友。我在學(xué)跆拳道,父親便成了我的.私人沙袋,每天父親都陪我練習(xí),不管我的力道再大父親都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨,有時(shí)我和父親鬧了不愉快還會(huì)故意加重力道,父親也照單全收不會(huì)有一句重話,甚至有時(shí)還會(huì)很溫和地指導(dǎo)我的動(dòng)作。周末送我去跆拳道館之后,父親也不會(huì)離開(kāi),他會(huì)默默地陪我上課,一出來(lái)父親也是先讓我換掉濕衣服,喝水。
我的父親也有嚴(yán)肅的一面。每次父親知道我因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上時(shí)就會(huì)變得特別嚴(yán)厲,這個(gè)時(shí)候父親的耳提面命總是讓我很畏懼。但是父親從未打過(guò)我,大多數(shù)是講道理和罰站。所以我想我的畏懼應(yīng)該是來(lái)自于我的心虛吧。
我的父親是我人生的導(dǎo)師。從第一次教我走路,第一次教我說(shuō)話,第一次教我寫(xiě)字,第一次教我吃飯,到現(xiàn)在的無(wú)數(shù)次教我很多很多東西。我會(huì)不耐煩會(huì)生氣但都被他的耐心打敗了。父親教我要給那些幫助我的人說(shuō)謝謝,我給無(wú)數(shù)個(gè)人說(shuō)過(guò)謝謝卻沒(méi)有對(duì)父親說(shuō)過(guò)哪怕一次。
我喜歡我父親,因?yàn)槲抑浪阉械膼?ài)都傾注于我。我尊敬我父親,因?yàn)槲抑浪俏疫@一生的風(fēng)向標(biāo)。
一個(gè)令我尊敬的人作文 30
心靈美好的人才是值得大家尊敬的人。
我住的樓中就有一個(gè)心靈美好的人。他七十多歲,滿頭銀發(fā),慈祥的面龐上布滿了皺紋。他很愛(ài)笑,一笑起來(lái)就合不攏嘴,這時(shí)你可以看到他嘴里只剩下幾顆門牙。他就是我最尊敬的人――王爺爺。
王爺爺非常愛(ài)管“閑事”。有一次,我吃完了西瓜,把西瓜皮隨手一扔,扔到了樓梯上,不一會(huì)兒,從樓上傳來(lái)沉重的腳步聲,我一聽(tīng)心跳立刻加快,因?yàn)橥鯛敔攣?lái)了,我不管三七二十一,飛快地跑下樓梯,找了個(gè)角落躲了起來(lái)。很快,我就聽(tīng)到了王爺爺說(shuō)話的聲音,王爺爺說(shuō):“是哪家的孩子這么不懂事……”我在一旁躲著,悄悄地看著,看著,只見(jiàn)王爺爺彎下腰把西瓜皮撿了起來(lái),又走到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去。還說(shuō)了一句:“要是被老人踩了這西瓜皮,那后果可不堪設(shè)想。 蔽业.心像開(kāi)了的水一般,嘭嘭地跳,慚愧得不知說(shuō)什么好,可王爺爺已經(jīng)消失在我的眼前了。他的身影剎時(shí)在我心中變得越來(lái)越高大。
還有一次,我和幾個(gè)小伙伴踢球,不一會(huì)兒,小明來(lái)了個(gè)飛踢,“嘩啦――”窗戶打碎了,我們嚇得抱頭鼠竄,因?yàn)槲覀兲咧械恼峭鯛敔敿业拇皯簦鯛敔斪叱鰜?lái),他沒(méi)有怪我們,而是自己走出去買了一塊新的回來(lái)?yè)Q了上去。我們第二次踢球時(shí),王爺爺出來(lái)說(shuō):“踢球健身是好事。這里場(chǎng)地小,你們不要飛踢,如果傷到哪家的小孩或老人可就大了喲!”我們都低下了頭。
王爺爺就是這樣一個(gè)值得尊敬的人。他善良,寬宏大量,他教我做人,催我自新。
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