我和書的故事作文常用【15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文1
“書是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養(yǎng)品”，“讀一本好書就是和一個高尚的人談話�！边@些都是讀書的名言，一談到書我的話就多了。
去年暑假，我、爸爸和媽媽從延安回來時，我本可以在火車上痛痛快快地玩我的手機，但是媽媽卻在上車之前，把我領到書店里，讓我挑一本書，在火車上看。我猜是因為在來的時候，只要有時間我就玩手機，所以我落得如此下場，唉，命苦呀！我就隨便拿了一本？和烏鴉做鄰居？。
在火車上，我漫不經心地翻開了書，就被第一篇文章所吸引，我就津津有味地讀起來，我突然發(fā)現讀書也挺有意思的，我如癡如醉的沉迷于書中，就連到寶雞下車都不知道。媽媽很納悶的'說：“你這小兔崽子，平時連書都不翻一下，今天這是怎么了？”
這本書里，我最深刻的畫面是一只母鵝的伴侶死去，而那只母鵝也過渡傷心整天不吃不喝，因為鵝是一種很重感情的動物，他一生只找一個伴侶，這里也體現出那兩只鵝深厚的感情。這本書讓我明白了，動物也是有情感的，不要任意分開它們其中的一個。
書像一位良師，傳授給我知識書。書像一把鑰匙，幫我打開智慧的大門。書，做我永遠的朋友吧！
我和書的故事作文2
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睕]錯，讀書不但能讓我們進步，還可以成為我們一生的朋友。
這一天，我正在家里寫作業(yè)，媽媽回來了，從包里拿出一本書，說：“我今天去愛書人書店給你買了一本書。”我聽了，高興的不得了，說：“謝謝媽媽�！眿寢屝Σ[瞇地點了點頭。
這本書的名字叫《女巫》，我一聽這個名字就覺得一定很好看，于是，我輕輕地打開書，津津有味地看了起來。我的眼睛與字跡一起轉圈，遇到好笑的地方，我就會哈哈大笑；遇到難過的'地方，我會情不自禁地小聲哭。這本書真的太好看了！
當我看到女巫是沒有腳、是禿頭、總戴假發(fā)、手只有一英尺長、戴手套、口水是藍色、而且總吃小孩時，我心里怦怦跳，心想：不會真的有女巫吧？于是，我看上了癮，一直期待下面發(fā)生的事情。
看著看著，不知不覺五分鐘、十分鐘、半小時……過去了，我已經看到了一半。我抬頭看了看鐘表，哇！足足一個小時了，于是，我用書簽把書夾到看的地方，準備下次接著看。
瞧！讀書就是這么有趣，讀書真好。
我和書的故事作文3
書是我們知識的源泉，我離不開書，每天大部分時間都撲在書上，我跟書結下了不解之緣。
每次得到新書，我都十分的開心，就好像得到了什么了不起的寶貝一樣！我十分愛護書，我一得到書先給它們穿上“衣服”，如果“衣服”舊了，我就換掉，書的生命我很珍惜！
過節(jié)或者過生日時，媽媽問我要什么禮物，我都會毫不猶豫地說是書。媽媽就會帶我去書店買書。我一到書店，恨不得把那兒的書都占為己有。我看到這一本想要，看那一本也想要，拿起來，就舍不得放下……
這時，媽媽發(fā)話了：“最多可以買5本�！蔽沂譄o奈地從中挑了5本最想要的書，那種抉擇是最痛心的.！好在只是短暫的離別，不久我會想盡辦法再來講它們納為己有！
一回到家，我就直奔自己的房間，舒舒服服地躺在椅子上看起來。一頁又一頁，吃飯的時候，媽媽左催右喊，我只答應，不見出房門。直到媽媽走進來，奪下書，才不甘心地走出房間，三下兩下吃完飯，一頭扎進房間，繼續(xù)我的啃書時光。
書是我的朋友，書是我成長的導航，是我最親密的伙伴！
我和書的故事作文4
《封神演義》這本書不像推理小說那樣迷云重重;不像漫畫書那樣單調無趣;不像童話書那樣有多個精彩的故事。但是它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
在我一二年級的時候，我識字不夠，只會借住拼音閱讀，看一些五彩繽紛的圖畫書，但是它也給我?guī)砹丝鞓�。不久媽媽給我買了一本《封神演義》，當我把它帶回家閱讀時，卻沒有想象的那樣輕松、愉快。里面人物眾多，情節(jié)復雜。對于一個低年級的小學生，簡直就像快硬骨頭——啃不動啊!于是我就一甩，不知甩哪休長假去了。
四年級時，我無意間在書房找到了二年級時扔掉的`《封神演義》，于是我就津津有味地“啃”起來。現在我才發(fā)現，原來這本《封神演義》是這么好看啊!里面聰明的姜子牙，神通廣大的二郎神，兇狠的妲己，狡猾的紂王，這本書讓我如癡如醉。記得有一次，我看書看到九點鐘，媽媽叫我趕緊去睡覺。等媽媽走了，我便照著手電筒，鬼鬼祟祟地躺在床上看書。
眨眼間，就到了五年級隨著作業(yè)負擔加重，這本書就慢慢被我擱置，我把精力都投入到學習當中。不久我的作文成績又隨之下滑，所以我的書又重新得到我的恩寵。使我作文水平直線上升。當別人抓耳撓腮，冥思苦想地寫作時。一個個優(yōu)美華麗的文字就流進我心里，源源不斷從筆尖流出。
好書不厭百讀，這本書我還要繼續(xù)看下去。
我和書的故事作文5
書，像一對翅膀，帶我飛翔。書，像各種各樣的食物，讓我嘗到酸甜苦辣。書，像指路人，在我迷茫的時候指明方向。書，讓我“浴火重生�！�
讀書，讓我變得有耐心。自從讀了《虎皮貓，你在哪里》，里面的笑貓經歷了時間的磨練，最終找到了自己心愛的虎皮貓。這讓我懂得了：只要付出、堅持不懈，就一定有收獲。于是，在我做考題的時候，我總是一遍又一遍地驗算。就是因為這樣，我的成績一直名列前茅。怪不得莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”
讀書，使我成為了學識淵博的人。從每本書中，我不僅領悟到了道理，還收獲的知識。于是在我遇到困難時，我總會先嘗試用我日積月累的知識去解決。因此，朋友們有覺得“難如登天”的題目，就會請問我。在我解決難題是，總能體會到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村�！蔽蚁耄哼@應該就是書給我的好東西吧！
讀書，使我獲得了珍貴的'友誼。自從我看了《夏洛的網》后，我情不自禁地感嘆道：“友誼真不可思議！”于是，從那天起，我就誠心待人，想收獲珍貴的友誼。功夫不負有心人。我交了一個肯為我兩肋插刀的朋友。在我做手工作業(yè)的時候，他幫我出主意。當我被高年級譏笑時，他總為我出頭。從而遭到人身攻擊。我看到他痛苦不堪的時候，我的心就像被刀割似的。雖然欺負我的人被懲罰了，但是我還是拒絕他為我出頭。他總是一點也不在乎。我真想贊揚他：“你真是一個好兄弟！”
隨著我一點點長大成人，我積累的知識越來越多。這些知識就像良師，也像益友，更像哺育我成長的食物。書，我一輩子也離不開，它在伴我成長，而我正在向知識的高峰走去。
我和書的故事作文6
我幼年的時候，書就進入了我的人生，二年級時同學的手里都有一兩本故事書或漫畫書。而我卻沒有，于是我便要求媽媽給我買一本《安徒生童話》。
買來后，我用牛皮紙給書本穿上了一件牛皮“外套”，我愛不釋手，整天抱著書本在看，每次翻書的時候我都小心翼翼的，生怕弄破了。當中我最喜歡的是《海的女兒》、《丑小鴨》等等。
故事中的丑小鴨處處受到欺負。在它的成長過程中，大家都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天來臨的時候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個故事使我懂得了一個道理：一個人長得丑，不代表他的心靈不美，一個人長得美，不代表他的.心靈美。
還有一個故事：美人魚公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛的王子。為了能見到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向藍天。
隨著年齡的增長，那本《安徒生童話》也有了一個“家”。我也越來越喜歡看書，書慢慢地進入了我的世界，我和書成了密不可分的好朋友。
我和書的故事作文7
書猶如迷宮的地圖，讓我們找到成功的出路；書似黑暗里的燈光，讓我們看清自己的.身份；書像嚴寒里的一把明火，讓我們感到溫暖。
在我很小的時候，我對書就有莫名的好感，每次媽媽給我買新書，我都欣喜萬分。
有一次，因為我們一家人一起去親戚家吃飯，回來得太晚了，所以他們都叫我早點睡覺。但是我并不累，這時，我便想到了我的那本愛不釋手的童話書——《小豬唏哩呼�！�。我輕手輕腳地拿了臺燈和書，生怕被發(fā)現，又悄悄地里躲在被窩，開著臺燈，看起書來。但正當我看到老虎慢慢地向主“豬”公逼近時，“咚咔”一聲，我快速探出頭來，一看，原來是奶奶呀！我默默地讓我的手在被子里關臺燈，又小心翼翼地合上童話書，再把它們塞進枕頭下面，“呼”，我終于松了口氣。我這才進入夢鄉(xiāng)。早上，我趁媽媽去上班，爸爸在刷牙，奶奶在煮早餐的那5分鐘，悄悄地起來快速放好書和臺燈，再回到被窩里，繼續(xù)睡覺。
現在，我已經告別了那美麗、甜美的童話，走進了小說、國文的世界。學海無涯，我坐著小舟慢慢欣賞，從《查理九世》到《夏洛的網》，經過書的點綴，我的生活變得五顏六色。
我為了嘗到書的精華，我飛檐走壁，我怎會不喜愛書呢？
我和書的故事作文8
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是一盞燈，為我們照亮前方的道路；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽膶W家魯迅曾經講過：“要把文章寫好，最可靠的多看書�！蔽�，也是一個小書迷，書也給我?guī)砹藷o限的樂趣。
記得秋季的一天，天氣萬里無云，秋高氣爽，天高云淡。我懷著愉悅的心情和爸爸到圖書館看書，我剛跨進去，就聞到了濃濃的`書香味，我好像控制不住了自己，盡情的在知識的海洋里遨游。我最終選擇了一本《三國演義》，可是爸爸還沒有找到自己心儀的書，他找著找著就把我給忘了�？墒俏覅s站在那里如癡如醉地看著，仿佛忘記了時間，忘記了自己的存在，大概過了40多分鐘，突然，爸爸急匆匆地跑過來重重地拍了我一下，哎呦！這可真痛��！這時我才從書的王國中走了出來。
書使我開闊了眼界，書使我頭腦變得聰明，也使我充滿了自信，使我懂得了真、善、美，我和書的故事也將永遠繼續(xù)。
我和書的故事作文9
高爾基曾經說“書籍是人類進步的階梯”。我就非常喜歡看書，而且，我一讀起來就會陷入書的“深淵”無法自拔。
喜歡看書，首先當然是要有書了。有一次，我看中了一本科普書，很想買�？蓩寢寣ξ艺f：“你要買書可以，不過要自己攢錢。你可以每天做家務，從我這里得到零花錢�！睘榱藭液敛华q豫地答應了。我每天幫著拖地、洗碗……一個星期以后，我終于攢夠了錢。我一路飛奔，到書店把書買了回來，迫不及待地打開，貪婪地吸收著里面的知識。享受著精神食糧，我心想：這可是來之不易了！一定要好好讀。
我看書，還會看到走火入魔的地步。一次，我在讀《水滸傳》，媽媽讓我喝水，我把水放在一邊說等會喝。一分鐘、五分鐘、半個小時……那杯水依然原封不動地在那兒。直到媽媽又來催我，我才喝了水接著看。打了中午，媽媽要去買菜了，問我想吃什么，我當時看得太入迷了，竟用《水滸傳》中的話來回答她：“割三斤牛肉來，水晶壺內，要紫瓊漿；琥珀杯中，瑤池玉液。玻璃碗，供熊掌駝蹄。”我說的這些話，差點兒沒把媽媽嚇暈。
看書的時候癡迷，看完之后，也時刻惦記著書中的精彩內容。有一次，我看著《三國演義》睡著了。半夜，媽媽到我房間看我有沒有踢被子，聽到我在說夢話：大膽曹賊！你怎敢來犯我蜀國領土，看我取你性命！原來，我夢到我是關羽在守護成都。這一次，我又把媽媽給嚇了一跳。
我看的'書多，作文寫得也不錯，里面的一些好詞好句都是我平時看書積累的。書，人類的良師益友，如果讓我選擇帶一樣東西旅行，我一定會選擇一本書。
我和書的故事作文10
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈�！泵總�人都有自己喜歡的書，我同樣也是。我最喜歡的一本書是《如何改變你自己》，這本書主要寫讓人們該如何走出自卑，膽怯及心理留下的陰影，使你有自信，做一個有勇敢的人。
這本書是我上三年級時，媽媽陪我去新華書店買來的，那可是我挑了半天才買到的一本來之不易的書。誰知，那天我買完書后，突然下起了傾盆大雨。我為了保護這本書，趕緊把它塞進我的`衣服里，讓書與我親密接觸。然后，我才和媽媽打車回家。晚上回到家后，我一直在看這本書，直到深夜。這時候，爸爸媽媽早已進入了夢鄉(xiāng)，可我的房間里還在亮著一盞燈，我一邊打著哈欠，一邊看書，直到12點才睡。
第二天早上，我卻怎么也起不來，后來連上學都快遲到了�？杉词故沁@樣，我仍然想看這本書，只好偷偷摸摸地把書放在課桌底下看。誰知，課堂上老師突然叫我起來回答問題，我無意中把這本書中的一段內容說了出來，令全班哄堂大笑，害得我被老師批評了一頓。唉，沒想到我出了這么大的丑，以后上課只好認真聽講，再也不敢上課看書了。
不過，《如何改變自己》這本書給我的學習帶來了很大的啟示，它告訴我該怎樣做人、做事，告訴我要樂于助人，告訴我要有自信……我一定會好好珍惜這本難得的書。
我和書的故事作文11
“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。書是我的良師益友。
那天我在家里閑來無事，東找西翻，突然看到一本《愛克斯探長》，拿出來翻了翻，被書中有趣的數學故事逗笑了，就津津有味地讀了起來。
這本書把枯燥無味的數學公式講得妙趣橫生，令我愛不釋手。
這天晚上，姐姐給我講一道數學題。講來講去連她自己也搞糊涂了。突然，我想起了書上的公式，一下子茅塞頓開，深入淺出地給姐姐講了起來�？粗憬銖埖煤么蟮淖彀�，我捂著嘴偷偷笑了。
“你怎么知道得這么多呀？”姐姐問。
“不告訴你！”我狡黠的一笑，又去看書了。
還有一次，我在床上正看《湯姆叔叔的小屋》，突然，媽媽過來問：“作業(yè)寫完了嗎？”我這才想起來，作業(yè)還一筆沒動呢，就趕緊去做，做完我就可以安心看書了。
我邊看邊喝水，這時不小心把水倒在了書上，怎么辦？這可是借的嶄新的一本書呀！正當我一籌莫展時，突然想起一本書上說把水倒掉，放在冰箱里就ok了。我如此照做了，果然，這本書又完好如初。哇！讀書的'用處真大。
書不斷充實我的大腦，便我日益聰明；書給我的生活帶來無限的歡樂和希望。我與書接結下了不解之緣。
我和書的故事作文12
都說書是良師益友，精神食糧，我也認為這句話是對的。
沒有書讀的曰子，如同一個沒有花的花園，一片沒有水的海，精彩的世界黑暗了，就像把自己困在一個狹窄的屋子里，除了吃飯，就是睡覺，一點生活的樂趣也沒有。于是，閑余之際，書成為了我最好的伙伴。
大文豪魯迅先生曾說過：“讀書就像海綿里的水，只要愿意擠，還是有的�！庇谑俏遗跗饡斘遗c書親密接觸時，我就像在與一位長者交談，橫跨地域，馳騁古今。長者的睿智與坦誠融入了我的心靈，思想與品德叩擊我的心靈。我從這位朋友身上學會了體會人生，快樂生活；學會了認識人，關心人；學會了欣賞美、創(chuàng)造美。
書這位朋友還能你快樂其中。
巴西說：“一個人愛讀書，猶如結交了一個忠實的'朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。"只要有書陪伴，就有無窮的快樂。當然，在讀書的道路上，不可能沒有苦，當汲取了書的精華之后，便會覺得再多的苦都是值得的。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，所以我們要與書做伙伴，讓它成為我們的知心朋友。
我和書的故事作文13
讀書，千百年來文人墨客必談的話題。從古時的“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”到近代的“為中華之崛起而讀書”。書，思考著生命的主題，承接了上一代的繁華，傳承新一代的努力。
那么，我們是為誰而讀書呢？深深的思索了很久后，我說：為自己讀書。古人云：人不為己，天誅地滅。人生來必有自私與自負，讀書也是為自己讀的，書讓我們從無知到有知的彼岸，讓我們的人生光輝燦爛。
書在我的生活里散發(fā)著獨特而迷人的芳香。當一縷縷愁絲縈繞腦海，牽上讀書的手，一起去夕陽下訴說彼此的煩惱。當我孤獨時，它伴我探訪世外桃源，享一絲歡面不寒楊柳風的清涼。如此一來，書怎能不成為人生的伴侶？讀書，怎能不成為古今中外千百年來的至高的追求？
讀書，為自己而讀書。六年來的`小學生涯，隱隱約約，深深淺淺，我可以觸摸到讀書留下的足跡，享受讀書帶來的喜悅，感受讀書的魅力。我還可以暢想書香人生的藍天該是何等湛藍，為自己而讀書的信念該是何等堅定。
一縷書香，在我的生命里延續(xù)、擴散，踩著讀書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。在未來的日子里，書——這位良師益友將始終一如既往的陪伴著我，去奮斗，去努力，去實現夢想，帶著濃濃的書香走過人生之旅，思考“為誰而讀書”的永恒主題……
我和書的故事作文14
一天，我讓爸爸買了一套二十本名叫《怪物大師》的書。當我拿到這套書的時候，看到封面上畫著一個小女孩和三個小男孩，這本書是一本有趣的書嗎？
我迫不及待地打開書頁，當我看到二十頁的時候，我大聲的說道：“這本書太有趣了！我明天一定要帶去學校�！蔽夷樕蠋е⑿�，合上了這本書，把這本書放進我書包里。
第二天，我這書放進桌斗里，每到下課的時候，我都會拿出這本書看上八分鐘，只有到上課的時候，我才依依不舍地把它放回桌斗里。
可是有一回，我們班的老師看見我中午放學的時候，手里拿了這本書，她說：“你應該好好看作文書，別看別的書�！币驗槟菚r候我作文不太好。面對強大的老師，我只好默認的.點了點頭，但我心里想：我就喜歡這本書，誰也強求不了。
后來，因為我看了這本書。老師訓了我好幾次，但我還是不喜歡看作文書，因為，那不是我喜歡的書。
一本書，成為了我最喜歡的朋友，即使，老師再訓我?guī)状�，我也不會改變我對這本書的癡迷。
我和書的故事作文15
一個人交到了好的朋友，可以提高自己的素質，豐富自己的學識。而一個人要是交到了一個壞朋友，就會慢慢變壞，會不自覺的學習壞朋友的行為和習慣。書亦是如此，也有好壞之分。
小的時候還不認識字，每天最開心的就是晚上躺在床上聽爸爸、媽媽讀故事書。一聽到超級英雄的事跡，就覺得自己是個超級英雄，拯救地球就是自己的任務。上學以后，自己可以看書了，印象最深刻的第一次全部讀完的`書就是《魯濱遜漂流記》。被魯濱遜那種從不向困難低頭的精神深深感動了，同時也喜愛上了荒野生存。
再長大一些，我卻喜歡讀漫畫、笑話這一類的書，基本就屬于壞朋友。還記得三年級暑假的時候，爸爸帶我去圖書城，一本《瘋了，桂寶》的漫畫吸引了我，書皮兒五顏六色的，書里面都是彩色的漫畫，沒有多少字。我心想太好了，有圖、字少、還搞笑，可比全是字的書洋氣多了，正是我鐘意的好朋友。于是就買了一套。因為字少，所以很快看完了，就一發(fā)不可收拾的喜歡上了這類書，一本接一本的看。直到有一天我發(fā)現一看到全是字的書就讀不進去，寫一句長點的句子都很費勁兒。這時我才明白我的這個朋友已經影響的我不會好好說話了，寫出來的習作驢唇不對馬嘴。它不是我的朋友，它只是一個巧言令色表面風光的小偷，它偷走了我的時間、精力，讓我疏遠真正的朋友，只是為了讓？我能買得更多。于是我下定決心去尋找真正的好朋友！
所以冰心奶奶說的：“好讀書，多讀書，讀好書”。真的是警世良言，會讓我受用一生。
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