我的發(fā)現(xiàn)作文【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
生活中很多事情，特別有趣，最近我就發(fā)現(xiàn)了一件。
一次，我放學(xué)回到了家，發(fā)現(xiàn)家里有幾只小雞，他們特別可愛，黃色的毛，摸上去就像一朵小棉花一樣的。原來這是我奶奶從鄉(xiāng)下帶來給我養(yǎng)的，我很喜歡它們。
一天，我跑出去玩，過了一會兒很餓，便回家吃了些辣條，可是我不小心把辣條的渣子掉到了小雞的籠子里，突然發(fā)現(xiàn)了一只小雞把辣條給吃了，心里想：完了，那辣條可是頂級辣的，小雞會不會吃壞了肚子呢？
我急忙跑到媽媽身邊，問：“媽媽，小雞把辣條渣子給吃了。小雞會不會肚子痛呀？”媽媽說：“不會的'，小雞不只會吃這些呢！小雞還會吃石子呢！”我很驚訝！我問媽媽，為什么小雞會吃石子呢！媽媽說讓我自己去找答案。
這又激起了我的好奇心，乘小雞吃完了食物后，在它們旁邊放了許多石子，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了小雞真的把石子吃進(jìn)了肚子里，我百思不得其解：小雞好好的干嘛吃石子，這石子可不易消化，小雞這樣，會不會得腸胃��？發(fā)了一陣呆，我去找百科全書，翻了好一會兒，我終于找到了小雞為什么會吃石子。原來，小雞吃石子是因為可以更好地幫助消化，得到了這個答案，心里特別開心。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，我們只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)世界上有很多奇妙的事情。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
寒冷的冬天終于走了，溫暖的春天悄悄地來了。這幾天，春姑娘把我們小區(qū)打扮得特別的漂亮。小草綠了，花兒開了，小區(qū)里像一個美麗的花園一樣，鳥語花香，讓人心曠神怡。
一天，我在小區(qū)里玩耍時，看見玉蘭花樹上只有花，沒有葉子，感到特別的奇怪：我想大多數(shù)的植物都是先長葉后開花的'，但玉蘭花為什么是先開花后長葉的呢？這讓我一臉疑惑，我便繼續(xù)好奇地仰著頭靜靜地觀察著。
玉蘭花有三種顏色：白的、粉的、紫的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這幾棵玉蘭花樹顯得特別顯眼，白的似雪、紫的似霞，粉的更是美麗極了。
可是我怎么也找不到玉蘭花為什么先開花后長葉的答案。我便連忙跑回家問爸爸，爸爸告訴我玉蘭花先開花后長葉是因為花芽與葉芽開放所需要的環(huán)境溫度不一樣，玉蘭花的葉子要更高的溫度才會長出葉來，所以玉蘭花是先開花后長葉的。
解開了這個謎，我對神奇的大自然更感興趣了，我為自己地發(fā)現(xiàn)感到高興。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)，多思考，去掀開一個又一個大自然神秘而有趣的面紗。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
冬天里的水果本來就不多，可我這個饞嘴貓卻偏偏想吃獼猴桃。我知道獼猴桃有豐富的營養(yǎng)。 媽媽跑了好幾個賣場才找到新鮮一點的獼猴桃�？晌矣檬帜罅四�，硬的，我想找熟一點兒的，可我摸遍了所有的獼猴桃卻沒發(fā)現(xiàn)一個軟的，也就是熟一點的。媽媽后悔極了，她說：“我還以為這是新鮮的呢！誰知道竟是生的.。” 這時我想了一個辦法，我找來保鮮袋把硬的獼猴桃放進(jìn)袋中扎緊，讓它不接觸空氣，我想它肯定會變軟的。 過了兩天，我再去摸了摸，怎么只有一點點軟？這可怎么辦？媽媽說：“你別急，心急吃不了熱豆腐。”“我就是想嘗嘗嘛�！蔽胰鰦芍�。我突然想起我家樓上有戶人家賣水果�！耙蝗フ埥陶埥蹋俊蔽疫@樣想著就真的這樣上了樓，正好阿姨在家。阿姨聽了我的來意，告訴了我一個好方法：把獼猴桃和蘋果放在一起，用袋子裝起來扎緊，這樣獼猴桃就熟得快了。我問她：“為什么？”她也答不上來，只說是多年的經(jīng)驗。 回到家，我迫不及待地把蘋果和獼猴桃放在一起。果然不出兩天，獼猴桃已經(jīng)軟了，熟了，我也解了饞了。我覺得好奇，為什么蘋果有這樣的秘密？為了找到答案，我連忙拿出手機上網(wǎng)搜了“蘋果”二字，原來蘋果中含有一種成分，它叫“乙烯利”，它有催熟的功效，怪不得呢！ 看來，生活中還有許多我們不知道的秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！ 簡評：生活中有很多這樣的小竅門等待大家去發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文4
我發(fā)現(xiàn)螞蟻也有感情。
放假了，我和弟弟閑著沒事干，就在家門口玩耍。這時，弟弟叫了起來：“姐姐快看，那兒有許多螞蟻，好好玩哦！”只見三三兩兩的螞蟻爬來爬去，有趣極了！淘氣的弟弟怪怪的.笑了兩聲，便隨手壓傷了一只。我見了，搖了搖頭，說：“它又沒惹你，你去壓它干嗎？”弟弟伸了伸舌頭，說：“好玩唄！”“咳！”我不禁為這只螞蟻感到傷悲——“姐姐快來看，你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了�！薄罢娴膯�？”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸，為它有這么一個的好兄弟感到高興。
于是，我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。
這時，淘氣的弟弟突然站了起來，這會兒我就料到?jīng)]好事了。過了一會，“災(zāi)難”果然發(fā)生了，弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。
沒料到奇跡發(fā)生了，兩只螞蟻爬出了“水災(zāi)區(qū)”，爬回了洞里。這不得不叫人佩服，它們的勇敢和義氣。
我發(fā)現(xiàn)，原來螞蟻，不，應(yīng)該說是動物界乃至生物界都充滿了情感。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
陽光明媚的一天，我悠閑自在地走在小路上，路旁的一長隊螞蟻引起了我的注意：有的很大，有的很小，有的螞蟻肚子下面拖著一個白色的包裹，有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張，使足了勁往前面走，原來它們在搬家。
看到這里，我突然想到一個諺語：螞蟻搬家睛必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必睛。不一會兒，天空就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我百思不得其解：螞蟻怎么知道會下雨呢？我去問爸爸，爸爸說：“不要總依賴別人，自已可以去書上找答案�！蔽衣犃税职值�'話，就捧起一本《十萬個為什么》查閱，書上說：“螞蟻是小小天氣預(yù)報專家，下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了。”它們搬到高處，只有搬到高處家才不會被淹。
螞蟻雖小，給我們的教育卻很大：生活中處處皆學(xué)問，只要留心觀察，認(rèn)真思考，做個生活中有心的人，就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
在我們的日常生活中，總會有一些新奇的發(fā)現(xiàn)，但是最讓我感興趣的還是“熱脹冷縮”的現(xiàn)象。
本學(xué)期開學(xué)的第一個星期六是我的生日，我的爸爸問我想要什么生日禮物，我想了想，對爸爸說我想買一個可以拼裝的玩具汽車，后來我和媽媽爸爸一起去了附近的玩具店買了回來，我的'心里開心極了，我們一回到家我就迫不及待的開始拼裝玩具車了，過了半小時、一小時……快要拼完的時候，發(fā)現(xiàn)小汽車的輪子怎么拼不進(jìn)去呢？我用了各種方法，還是拼不進(jìn)去，爸爸看到了，說我用的力氣太小了，然后我把輪子給爸爸幫我拼，沒想到爸爸也拼不進(jìn)去。
我爸爸拼了好幾次，感覺這個輪子小了點，該怎么辦？爸爸突然靈光一閃，說：“兒子，我給你變個魔術(shù)�！卑职钟盟畨�?zé)税雺亻_水。把開水倒在一個大碗中，然后把四個輪胎放進(jìn)去，過了一分鐘，爸爸拿出一個輪胎，他很輕松的就把輪胎裝好了，我也拿出了一個試裝了一下，果然裝好了，我疑惑地問：“爸爸，這是什么原理呢？”爸爸笑著說：“這叫‘熱脹冷縮’，輪胎遇熱，它就會變大，遇冷則會縮小�！迸�，原來是這么回事啊！
其實，在我們生活中處處有新奇，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，就會有所發(fā)現(xiàn)，這個“熱脹冷縮”的實驗讓我受益匪淺。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來，卻發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬過來，它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢?糖塊對于螞蟻來說是很大的。小螞蟻離開了，我哈 哈大笑。過了一會兒，來了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦?剛才不是只有一只螞蟻?怎么來了一大群呢?我的心里充滿了好奇。
我回家查《十萬個為什么》。哦!原來螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時，兩只螞蟻的觸角都擺動的特別頻繁;好像在交談。一會兒它們就搬來了大隊人馬想著有食物的地方進(jìn)發(fā)。
螞蟻不會說話，怎么通過觸角的擺動傳遞信息呢?原來呀，螞蟻的'某些腺體在不同情況下，能釋放處不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中會產(chǎn)生不同的味兒。而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官。 通過觸角的不停擺動，使螞蟻能感受到充分的吃味信息。
啊!我終于明白了螞蟻的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
科學(xué)課上，科學(xué)老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里，種子就會慢慢地發(fā)芽。
我聽后將信將疑，應(yīng)該生長在土壤里的種子怎么會在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢？于是，我便想驗證一下。
一回到家，我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進(jìn)了盒子里，再把種子放到了盒子的邊緣，這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里，剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后，我把盒子放在了既溫暖又通風(fēng)的地方。
于是，我便開始等待著結(jié)果。
幾天過去了，種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天，“小尾巴”長得更快了，綠色的葉子從種子里冒了出來�，F(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來，空的種子殼掉了下來，種子終于長成了小幼苗。
于是，我就查了查百度，知道了其中的原因。原來，種子之所以能在紙上發(fā)芽時因為種子從紙里面吸收了水份，又依靠自身的'養(yǎng)分生長，衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。
這是一個重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后，媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
每年的暑假，我都會到鄉(xiāng)下的奶奶家玩。
這一天傍晚，我坐在奶奶家書桌前靜靜地寫作業(yè)，陽光斜射入房間內(nèi)，屋里亮堂堂的。寫著寫著，我眼前慢慢地黑了，我趕緊出來看看還有沒有衣服沒收進(jìn)來。只見天空烏云越來越多，天越來越黑，如此壓抑，真讓人悶得喘不過氣來。風(fēng)肆無忌憚地吹著，吹歪了幼嫩的.小樹，卻怎么也吹不散那滿天陰云，眼看就要下雨了。
只見幾只小鳥在急速地飛著，越飛越低，越飛越低
突然，“轟隆”一個雷聲，“嘩啦啦”，大雨下起來了，雨下著下著
第二天，天空放晴了，突然幾只小鳥從我眼前飛過，越飛越高。我突然想起昨天的小鳥，感到奇怪，為什么這幾只小鳥就可以飛得這么高呢？難道品種不一樣？
帶著疑問，我趕緊問爸爸。爸爸告訴我，每當(dāng)快要下雨時，空氣里的水汽含量劇增，將大多數(shù)昆蟲的翅膀沾濕，昆蟲飛不高了，燕子低飛才可以捕獲食物。還有雨天，小鳥翅膀潮濕，身體變沉，所以也飛不高。諺語“燕子低飛蛇過道，大雨馬上就來到”，說的就是這個道理。哦，原是這樣，我恍然大悟。
我明白了，生活中只要認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多很多的學(xué)問！
我的發(fā)現(xiàn)作文10
在生活中，會有很多有趣的現(xiàn)象。如：狗吐舌頭、飛蛾撲火、蜻蜓低飛要下雨……前兩天，我就發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象――魚睜著眼睛睡覺。
那天，我在給魚喂食。我發(fā)現(xiàn)有一條魚在水里不動了，我心想：那條魚是不是死了？我轉(zhuǎn)念又想：不對啊，魚死了會浮起來的。我輕輕地敲了敲魚缸，那條小魚又游動起來�！鞍�，應(yīng)該是在睡覺吧！但怎么睜著眼睛呢？”我自言自語道。于是，我回到房間，拿起《百科全書》一頁一頁翻了起來。我翻了半天，終于看到了魚為什么不閉眼睛睡覺。原來魚是沒有眼皮的，不能眨眼，所以也不能閉著眼睛睡覺。發(fā)現(xiàn)“新大陸”的我把姐姐叫來了，我故意讓她和金魚比賽不眨眼，看看誰會贏。姐姐一口答應(yīng)下來了，但最后姐姐輸了，她的眼圈都紅了，而我在一旁偷笑，魚在水里自由自在地游動著。姐姐說：“這條魚好厲害，都可以不眨眼。”我說：“魚沒有眼皮，不能眨眼的�！苯憬懵犃艘裁靼琢耍χf：“原來你是故意讓我和金魚比賽的.。”我笑著點點頭。
從這件事中我明白了：我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的每一個事物的奧秘，睜大我們的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
今天我和媽媽一起做了一個小實驗——玻璃球大變水晶球。你一定奇怪：玻璃球是玻璃做的，水晶球是水晶做的，兩個都是透明的，很難區(qū)分，怎么會變？你看了就知道了。
實驗開始，我們一下子認(rèn)真起來。準(zhǔn)備好了玻璃球和冰水就開工了。“把珠子拿來……”我就像一個醫(yī)生，而媽媽就是助手，為我拿“手術(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。一，加熱珠子�！斑@么簡單？我還以為要什么添加劑、色素……原來這么簡單�！蔽译S手把玻璃珠子往碗里一放就準(zhǔn)備往微波爐里放，“停�！眿寢尳凶∥�，“為什么停下來呢？”我有些不明白，”因為微波爐只能加熱含水的東西，玻璃里沒有水，無法加熱的�！弊鏊蛟趺催@么煩，無奈，只好把這些“貴婦”送進(jìn)“豪宅”——烤箱了。溫度250度，限時30分鐘�！岸！睍r間到！打開烤箱門，玻璃珠還是那樣��！我有些失望�！靶⌒臓C！用夾子，放進(jìn)冰水里�！眿寢屢慌哉f道。我夾住玻璃球隨手往冰水里一放，“哧唰”一聲爆響�！俺晒α�？”呈現(xiàn)在水中的不是原先的晶瑩剔透的'玻璃珠了，一道道清澈的紋路貫穿整個球體，把原來透明的球體分割個許多塊，光線一照宛如水晶球，我成功了！
這次實驗成功的原理是這樣的：玻璃珠在慢慢受熱過程中，內(nèi)外一起膨脹，當(dāng)加熱后快速放入冰水里時，受冷收縮，珠子外部快速收縮，而里面又是熱的來不及收縮，于是就從外表面裂開了。
我的發(fā)現(xiàn)是不是很不錯呀？
我的發(fā)現(xiàn)作文12
一個夏天的夜晚，我躺在床上，透過玻璃窗看外邊的世界。
首先，我抬起頭看月亮，它明明亮亮的像鏡子，把整個夜晚照亮了；你再看它圓圓的臉蛋活像一個淘氣的小孩，還能跟我玩：我的頭往東，它就跟著去東，我的頭向西動，它就陪著我跑到西方，真的太好玩了，簡直像和我捉迷藏的小伙伴一樣可愛��！它陪伴我一起度過漆黑的夜晚，真的太好了！
其次，讓我看的眼花繚亂，數(shù)也數(shù)不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石，真想伸手摘一顆下來；他們還像小孩的手腳，在空中不停地跳舞，讓我目不暇接，我覺的'今晚的天空好美！
我趕緊跑到客廳把這件優(yōu)美的事，告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽了我的發(fā)現(xiàn)，都夸我的小眼睛可真亮啊。于是，他們?yōu)榱斯膭钗业陌l(fā)現(xiàn)，就送給我一本書，我的心理美滋滋的，帶著快樂的心情，我很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)！
小朋友們，你們也要把你的發(fā)現(xiàn)，告訴自己的親人�。∷麄儠䴙槟愕男掳l(fā)現(xiàn)而自豪的！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
今天的作文課很特別，不是在教室進(jìn)行的而是戶外。孟浩然曾寫“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”那我們也在雨后走進(jìn)公園，尋找雨后春天的美景。
我走在幽靜平坦的石子路上，看到了一片片的野豌豆，綠得像被油漆染過似的。向前走去，我看到了綠油油的草地，小草上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光。藍(lán)天下的鳥兒歡快地歌唱，好像迎接我們的到來。我往前奔跑，在彎曲的小路上，聞到了樹叢里散發(fā)出來的淡淡清香，真讓人心曠神怡！
公園的小坡上有一條長廊，我迫不及待地跑過去，長廊爬滿了紫藤蘿，樹葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像一顆顆圓滾滾的'珍珠。地上滿是花瓣，看來春雨打落了不少的鮮花�。∫豢|縷陽光照射進(jìn)來，讓我感到了絲絲的暖意，抬眼望去就像給長廊鋪上了一層金色的紗巾，美極了！
這時，突然刮起了一陣大風(fēng)，路旁的蒲公英像一把把小傘向四面八方飄去，尋找更廣闊的天地。廣場上的小孩們，看到蒲公英，追逐而去發(fā)出了銀鈴般歡快地笑聲。
路旁的石榴樹上的石榴花形態(tài)萬千：有的像害羞的小姑娘，有的綻開了臉，樂開了花……調(diào)皮的同學(xué)壓低了樹枝，忍不住想摘一朵石榴花，結(jié)果一松手，樹枝猛地一彈，下了一場“樹雨”，淋濕了老師，引得同學(xué)哈哈大笑。
我在雨后的公園里發(fā)現(xiàn)的可真不少�。⊥瑢W(xué)們，你又發(fā)現(xiàn)了什么呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文14
我小時候很討厭小草，因為他十分軟弱，不好看，不像玫瑰，曇花……綻放出美麗的花朵�？珊髞砦业囊粋�新發(fā)現(xiàn)改變了對它的看法，讓我變得更喜歡小草。
有一次我和我的朋友們來到我家的后院玩，我家的后面有一塊草地，草地上的草才剛剛長出一點點嫩牙，我把一塊石頭壓在一棵小草上，想看看小草怎么樣長出來，因為我的朋友都說，小草長大后會把石頭頂開，我卻不信，因為我想：小草這么軟弱，怎么可能把石頭頂開呢？
過了十幾天我跑過來看，我想：小草一定會從石頭底下鉆出來，可我跑到那里時，看到石頭已經(jīng)被頂上來一點點，石頭底下的小草很翠綠，但已經(jīng)被石頭壓彎了許多，過了十天后，我邊跑邊想：這回小草，應(yīng)該會堅持不住，被石頭給壓垮了吧。我跑到了那里，低頭一看，我驚呆了，因為小草已經(jīng)把石頭給頂?shù)搅艘贿�，并直直的立在那里，小草也變得更加翠綠了，仿佛對我說：“我厲害吧，我可以把一塊石頭頂?shù)沽��！?/p>
從小草的堅強讓我改變了對它的'看法，它雖然沒有玫瑰、曇花的美麗，但它那種頑強的精神值得我們學(xué)習(xí)，不得不讓我佩服，從我發(fā)現(xiàn)小草的頑強生命力起認(rèn)定遇到困難，永不放棄，一直堅持不懈，那還有什么困難不可戰(zhàn)勝呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文15
大自然可調(diào)皮了，她一會兒把葉子捏成雨傘狀，一會兒把葉子捏成了瓢弧狀。螞蟻用樹葉來遮風(fēng)擋雨，蒲公英用樹葉來當(dāng)“輔助的降落傘”�？傊~子人見人愛，花見花開。
有一次，我到小樹邊去觀察，一眼望去，樹枝上覆蓋著一層綠茸茸的嫩芽，像蒙在樹上一層綠色的霧氣。近處看，小巧玲瓏的葉子邊上長著一層層的小毛毛，透過陽光，還能看到葉子上的莖，好似人的筋絡(luò)。葉子的.生長速度像春筍一樣迅速，并且陽光越充足，葉子長得越快。我的大腦里提出了一個疑問：為什么同一棵樹，有的地方茂盛，而有的地方樹葉稀疏呢？
我趕快跑回家，查了《十萬個為什么》，終于解開了這個謎團(tuán)。原來南面的樹葉長期被太陽光照射，會顯得郁郁蔥蔥，活力四射。北面沒有太陽曬，缺少陽光，所以北面的葉子大多數(shù)都是稀稀疏疏，像沒有睡好覺似的，無精打采！
我以后一定要親密地接觸大自然，不斷地去探索，不斷地去發(fā)現(xiàn)，才會懂得更多的知識。而且，學(xué)語文不僅要在書本上學(xué)，還要從大自然中學(xué)！
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