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老師，我想對你說
老師，我想對你說1
是誰把我們這一群調(diào)皮的小孩帶進(jìn)教室、課堂，是您，老師！是誰把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給我們，是您，老師……記得我一年級剛轉(zhuǎn)來時(shí)，第二周就被評上了全星個(gè)人，這是您給予我莫大的鼓勵(lì)，給我的學(xué)習(xí)增添了許多的自信。我想對您說：老師，謝謝您！
每當(dāng)我看到作業(yè)發(fā)下來后的那些點(diǎn)評，就仿佛看見您在燈下忙碌的身影，在為我們認(rèn)真批改作業(yè)。我想對您說：老師，您辛苦了！
在課堂上，您會(huì)耐心的.給我們講解，還講得有聲有色，可是，偏偏有幾個(gè)同學(xué)，會(huì)搗亂，您批評他們后，又轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)為我們講課！我想對您說：老師，謝謝您你對我們細(xì)心教導(dǎo)！
有時(shí)候，作業(yè)您布置多了，是想讓我們學(xué)到更多的知識(shí)�？墒俏覀冇袝r(shí)卻會(huì)埋怨起來，我想對您說：老師，對不起！
老師，您給予我們的幫助和鼓勵(lì)太多太多了，在這里我想對您說：“謝謝您的辛勤培養(yǎng)，謝謝您的無私付出！”
后天就是教師節(jié)，在這里我想提前對您說：老師：“祝您教師節(jié)快樂！天天開心！”
老師，我想對你說2
老師，我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你，對不起，你是一位好老師，我決不會(huì)辜負(fù)你對我的期望的!
老師，我想對你說一件我在公共汽車上讓座的'事。
一天放學(xué)，我乘著公共汽車回家。一路上，我興致勃勃地坐在公共汽車上，享受著窗外的景色。過了一會(huì)兒，只見一位白發(fā)蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進(jìn)車廂，看起來年齡也有七八十歲了，當(dāng)這位老人買好票后，看見車廂里已經(jīng)沒有空位子了，他很著急。
售票員看見他那焦急的神情，對車廂里大聲地說：“哪位乘客可以給這位老人讓個(gè)座，就算是做件好事吧�！蔽铱匆娮谲噹锏某丝投紱]有讓座，就主動(dòng)站 了起來對老人說：“老爺爺，你請坐。”“謝謝�！笔燮眴T也說我是個(gè)孝敬老人的好孩子，并要車廂里的乘客向我學(xué)習(xí)。我聽了，心里美滋滋的，很自豪。
老師，我想對你說，謝謝你把我教育成人，讓我長成現(xiàn)在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你，希望你能把我教育成更加懂事的，更加孝敬長輩的好學(xué)生，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。
老師，我一定會(huì)多做好事的，因?yàn)槲抑缼椭藙e人，自己也就自然會(huì)很快樂。
老師，我想對你說3
老師，您將一批一批的學(xué)生送出了學(xué)校的大門，您教導(dǎo)我們做人的道理，這個(gè)世上因?yàn)橛心愣剩昝�，世上的每一處缺口都是你填滿的。您無微不至地關(guān)心照顧，是我們無法忘記的。您有慈母般的關(guān)愛，使我們感受到了第二個(gè)慈母的呵護(hù)。我們的將來撐握在自己的手中，您的教導(dǎo)鼓起我們對將來的自信，使我們對未來充滿信心。我們定為將來而努力奮斗，為自己的理想而竭力實(shí)現(xiàn)。
您是我們?nèi)松幕鹧�，領(lǐng)我們走向光明，走向未來。您像一只正在燃燒著的蠟燭，不斷的燃燒。你的燃燒使更多的人懂得了生命的珍貴，懂得時(shí)間的寶貴，使我們知道這些都是一去不復(fù)返的，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己寶貴的生命。
老師，許多人因?yàn)槟膰?yán)厲而抱怨您，您還是無私的奉獻(xiàn)著自己。當(dāng)我每次看到您一個(gè)人在夜晚的燈下批改著作業(yè)時(shí)，我就會(huì)暗暗告訴自己，努力才是對老師最好的回報(bào)，在今后的道路上不能完全依賴他人，要學(xué)會(huì)自立，才有出路。您的`嚴(yán)厲使我們懂得了更多做人的道理，讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
老師，我們尊敬您，你的職責(zé)是神圣的，您的無私是可以蓋住您的一切。
老師，我想對你說4
敬愛的許老師：
您好！
我是您的學(xué)生XXX。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
老師，在小學(xué)這六年里，您，如春天的細(xì)雨滋潤著我們；如遼闊的大地包容著我們；如辛勤的園丁培育著我們！��！老師，在這里，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說一聲：“老師，我們愛您！”
人們都說，一位好老師，會(huì)讓他的學(xué)生終身都難忘，而您就是一位好老師，您會(huì)讓我們終身難忘。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話，說得多么好啊！您就像一支蠟燭，默默地為我們奉獻(xiàn)著，卻犧牲了自己的青春。
老師，您在我的眼里就像是一位神奇的魔術(shù)師，在不同的時(shí)候會(huì)用的身份教育我；您在我眼里還像是一本無盡的書，看也看完、看也看不厭；還像是一位美麗的天使，引導(dǎo)著我的`每一件事，提醒著我的每一出錯(cuò)。老師，您是多么神奇，又多么平凡、多么嚴(yán)肅，又多么慈祥、多么美麗，又多么樸實(shí)。對同事，您是那么的好客、對家長，您是那么的熱情、對我們，您是那么的無微不至。
�。±蠋�，您是多么善良、樸素、美麗、體貼、善解人意……我無論用多少形容詞也形容不完您那高尚的品質(zhì)和執(zhí)著的精神。老師，在這里，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)再向您說一聲：“老師，我們愛您！”老師，我們愛您！
老師，我想對你說5
小學(xué)六年，對我最好的，恐怕就是您，閔老師了，可是，老師，您知道嗎？您并不是我心中的好老師。
那時(shí)，我學(xué)習(xí)好，是班上也是學(xué)校的尖子。因此，上課時(shí)，您會(huì)經(jīng)常說：“李玲，來回答一下這個(gè)難題�！蹦鷷�(huì)不厭其煩地問我：“聽懂了嗎？”您的目光總是在我身上溫暖地棲息。而課后，您又會(huì)把我叫到辦公室“開小灶”，您捻著那一本本參考書、作文選的封面，“李玲，這上面的題目很活，你要做一下……李玲，這是本優(yōu)秀作文選，你得看一看……”
老師，您還記得嗎？期末考試前幾天，您又把我叫到辦公室，問我復(fù)習(xí)得怎么樣，又叮囑我重點(diǎn)的.內(nèi)容再過一遍，考試時(shí)要沉著，不要慌張�？荚嚵耍蠋�，您又特地爬上四樓，找到我所在的考場，您站在我身邊，仔仔細(xì)細(xì)地看了我的試卷，您微微一笑，走了……
老師，您像媽媽一樣溺愛著我，但也正由于您的偏愛，我由同學(xué)們敬佩的班長變成了嫉妒、譏諷的對象。我與同學(xué)們?nèi)找媸柽h(yuǎn)，您的愛令我無所適從。
期末成績下來了，您捧著試卷走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)，您說：“這次考試，我班李玲同學(xué)語文九十五點(diǎn)五分，全校第一�！鳖D時(shí)一陣掌聲響起，您的笑容綻放得更加燦爛了。可是，老師，這掌聲中夾雜的話語您聽到了嗎？“有什么了不起，要是我也……”“就是嘛，我根本不稀罕�！甭牭竭@些，我心碎了，淚水奪眶而出。
閔老師，我真心地謝謝您，謝謝您給我的可是我并不需要那么多的愛啊，您給予的越多，只能使我的雙翅越嬌嫩。在今后的生活中，我將怎樣面對挫折，又怎樣經(jīng)歷失敗，我還能找回自我嗎？
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。您把您的愛完全給了我，那別的同學(xué)呢？他們得到了陽光雨露了嗎？
老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。
我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛心。
這些，或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。
老師，我想對你說6
老師，我想對你說：你辛苦了！你像指南針，指引我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；你像園丁，培養(yǎng)我們這些祖國的花朵；你還像蠟燭，燃燒自我，照亮我們。
清晨，老師你頂著暴雨，早早地來到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶開著，沙子夾雜著樹葉都飛到桌子上，我們進(jìn)教室的時(shí)候，看到老師還在做清潔，老師只休息了一會(huì)，就開始上課了。
上課時(shí)，有些同學(xué)趁老師不注意，在下方搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了，不得不停止上課，給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學(xué)。下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。
夜深人靜的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的.夢鄉(xiāng)，但是你依然沒休息，當(dāng)你看到反復(fù)評講過的知識(shí)，還有同學(xué)出錯(cuò)，不由得皺起了眉頭。老師，你不要生氣。我以后上課會(huì)專心聽課，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，爭取少出錯(cuò)。讓老師少一份操心，多一點(diǎn)時(shí)光休息。
老師，我想對你說7
親愛的張老師，我想對你說：“在這學(xué)期，你幫我改了無數(shù)次錯(cuò)誤，我才得到今天的這個(gè)分?jǐn)?shù)100+5，你一定付出了許多心血！”
每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，你都會(huì)耐心地給我們講較難的數(shù)學(xué)題，小狀元上的培優(yōu)作業(yè)、作業(yè)百分百上的乘風(fēng)破浪……不僅僅難題，還有我們通常做的題，你都會(huì)細(xì)心講解！提個(gè)最典型的吧。那一天，你說要用一節(jié)課的'時(shí)間，給我們講第40頁例2的兩道小題。當(dāng)我們正在想這道題的解答方法的時(shí)候，任旭晨說了一種方法，當(dāng)時(shí)有一多半的學(xué)生不會(huì)。這時(shí)，你就把任旭晨的整個(gè)解答方法，一一給我們詳細(xì)講解，直到讓我們明白！
最近，你一直沒有講太新的知識(shí)，都是為了這次月考！讓我們做一些和月考有關(guān)的數(shù)學(xué)題，想讓我們月考考好！今天，您到教室去，給我說了我的考試情況，我想，這次我應(yīng)該沒有讓你傷心吧！給您說一句我的心里話：雖然我們不時(shí)地會(huì)惹你生氣，讓你心情不高興，比如，講小狀元時(shí)，有人在下面玩，不認(rèn)真聽講，你就會(huì)嚴(yán)厲批評！但我們還是希望您以后上課時(shí)，臉上能多帶點(diǎn)兒笑容！這樣的話，或許能讓同學(xué)們考得分?jǐn)?shù)更高！
我不知道我想得妥當(dāng)不妥當(dāng)，請您幫我改正！
老師，我想對你說8
老師，您就像長明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育我們，讓我們成為祖國的棟梁之才；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走向成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無窮的知識(shí)。
那時(shí)后，我剛開始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來也總是“東拉葫蘆西扯瓜”，就像一團(tuán)亂麻，理也理不清�？赡戳耍瑓s疊聲贊揚(yáng)：‘不錯(cuò)不錯(cuò)嘛！就是作文有點(diǎn)生硬，沒有寫出真情實(shí)感。讓我給你修改一下吧！”然后，您就笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，修改了起來。臺(tái)燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆就像一桿槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍。哇！還真是“點(diǎn)石成金”啊！您拍著我的`肩膀，說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，要寫出真情實(shí)感，要不然作文就永遠(yuǎn)寫不好�！蔽衣犃�，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我的寫作水平大大的提高了。
老師您就是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍；老師您是園丁，在您辛勤照料下，我顯得更加茁壯成長……“老師，我愛您……”這些，也許是一個(gè)您愛過的孩子并不任性的話。
老師，我想對你說9
徐老師，我想對您說：感謝您六年來的精心栽培。您六年來未變的性情，對同學(xué)們嚴(yán)格要求，卻不適流露出溫柔的一面，同學(xué)們不小心受傷，您從來不會(huì)置之不理，而是第一時(shí)間出現(xiàn)在我們身旁，給予我們無微不至的關(guān)懷，讓我們不再感到恐懼和害怕。
徐老師，我想對您說：您講課條理清晰，在不經(jīng)意間，讓我們茅塞頓開，您講課從容淡定，井井有條，從不拘謹(jǐn)，時(shí)不時(shí)的幾句有趣的話語讓我們捧腹大笑。但是您該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅，對我們的學(xué)習(xí)、作業(yè)從未放松過。
徐老師，我想對您說：記得幾年前我沒有完成暑假作業(yè)，您毫不留情的'批評了我一頓，但最后還是苦口婆心的提醒我：玩耍固然很重要，但是學(xué)習(xí)更重要，從此我暗暗下定決心一定好好努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。我自此更加認(rèn)真的聽老師講課，老師富有吸引力的話語讓我沉迷于學(xué)習(xí)中。
徐老師，我想對您說：是您帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，帶我在知識(shí)的海洋里暢游，不斷進(jìn)入新的區(qū)域，帶我勇闖知識(shí)的盲區(qū)。
徐老師，我想對您說：當(dāng)我當(dāng)?shù)弥炖蠋煘榱宋覀兊谝淮谓痰搅昙墪r(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分感動(dòng)，非常感謝徐老師為我們的辛苦付出。
徐老師，我想對您說：明天就是教師節(jié)，祝徐老師節(jié)日快樂，天天開心，身體健康！
老師，我想對你說10
“老師，我記住你說的話了，我永遠(yuǎn)愛你！”
可是老師你能聽得到嗎？你在那個(gè)世界好嗎？你還能記得我嗎？去年的教師節(jié)我給你寄的賀卡你收到了嗎？。。。。。。
朱老師，還記得那年夏天我上課時(shí)突然肚子痛，你的課才上了一半，你趕忙放下教課書背著我就向醫(yī)院跑。半路上我腹瀉，拉了一褲襠。黃色的糞液臭哄哄的，順著褲管把你雪白的.襯衫染得不成樣子。你不但不生氣還開玩笑說：“小子，老師后背上的這個(gè)“廁所”可從來沒對人開放過哦！你大膽用，今天開放，不收錢！”我笑了，忘記了害怕也忘記了肚子痛。
朱老師，還記得那次考試我沒考好，我哭了，不趕回家，你拉著我的手送我回家。路上你對我說：“小子，你記著，“世上沒有常勝將軍”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎么辦？”。
朱老師你知道嗎？從此“世上沒年有常勝將軍”成了我的人生指南�？赡恪！�。。。。知道嗎？聽到你患肝癌住院的那一刻起，我不知向蒼天祁禱了多少次�？赡氵�是走了，走得那么從容灑脫。
朱老師，你如果在那個(gè)世界能聽得到我得話，那么相信我，我一定好好學(xué)習(xí)，以更好的成級來抱答你。因?yàn)槲矣涀×恕笆郎蠜]有常勝將軍”！
老師，我想對你說11
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了高二了，感謝楊老師這半個(gè)學(xué)期的關(guān)照。來到新班級，從陌生到熟悉，從一個(gè)人默默的努力到同學(xué)之間的相互關(guān)照，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。師生之間的'友情深厚，我不會(huì)忘記開學(xué)報(bào)到時(shí)老師親切的話語，不會(huì)忘記老師給不守規(guī)矩的同學(xué)講道理，不會(huì)忘記你每次開班會(huì)給我們認(rèn)真講解。老師是我們靈魂的擺渡者，將我們從一個(gè)人生之旅送往另一段人生之旅，咱們還有兩年，感謝老班給我們的人生教誨，每一個(gè)同學(xué)背后都有一股強(qiáng)大的力量支撐著，那是老師給予我們的力量。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這兩句寫出老師的無私奉獻(xiàn)，老師把芳華獻(xiàn)給校園，獻(xiàn)于學(xué)子，如春蠶無盡相助，如蠟燭般一生用光芒照亮。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老班會(huì)給你講大道理，讓你知道什么該做什么不該做，讓你知道怎么學(xué)習(xí)。在我們學(xué)習(xí)不上進(jìn)的時(shí)候，會(huì)鼓舞我們，會(huì)要求我們迎難而上。老師付出的多得到的少，為我們?nèi)松冻隽颂�，卻不求回報(bào)。
老班你辛苦了！感謝你無微不至的關(guān)懷。
老師，我想對你說12
老師，您好。我想對您說：在我們跌倒的瞬間，是誰伸出了援助之手？是呂老師您；在我們宇到困難沮喪時(shí)，是誰，給我們送上貼心的安慰？還是呂老師；又是誰，引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游？這，依然還是教育我們的**老師！有人說老師像是園丁，每一天起早貪黑地栽培這我們這些祖國的'花朵。有人說老師像是春雨，滋潤這我們這些無知的小草。而我，卻要說，老師您像——一根蠟燭！蠟燭，它物美價(jià)廉。在哪都能夠買到。它的顏色很多，有紅藍(lán)白綠黃，應(yīng)有盡有，每當(dāng)它的頭發(fā)被點(diǎn)燃時(shí)，它的淚花悄然從身軀落下。人們只有停電的時(shí)候，才東翻西翻的把蠟燭找出來，而蠟燭，卻總是毫無怨言，默默無聞的燃燒自我。把自我金色的光芒毫不保留了給予人們。這種無私為人民服務(wù)，卻毫無怨言和不求回報(bào)的這種精神，不正像教育我們的呂老師嗎？
從我們步入五年級起，是老師您毫不保留，不求回報(bào)的把知識(shí)賦予，這不正像蠟燭嗎？
老師，我想對你說13
敬愛的劉老師：
您好！
不知不覺，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光即將過去。暑風(fēng)吹過，留下的只有無盡的思念和眷戀。
六年里您循循善誘，帶領(lǐng)我們吮吸知識(shí)的甘霖，品嘗到到的的糖果。伴著畢業(yè)的.最后一縷清風(fēng)，我打開了記憶的大門，在回憶中翩翩翱翔。
記得四年級時(shí)，有一次，我早上有點(diǎn)兒不舒服，但因?yàn)槭瞧谀┛荚嚕坏貌蝗�，所以我還是參加了考試。早上雖然感覺不太好，但還是挺過來了。到了中午是有點(diǎn)兒餓便吃得比較多。下午肚子又隱隱約約的疼了起來。
兩點(diǎn)半，考試開始了，雖然我一開始狀態(tài)很好，可顯然沒有早上那么幸運(yùn)，體力越來越差，到寫時(shí)，終于撐不住了是出去吐了一次了�；氐浇淌遥�不太舒服，您一見我不舒服便給我端茶送水，還不時(shí)問我好些了嗎。此時(shí)您好像我的媽媽，無微不至的關(guān)心我，照顧我。
畢業(yè)之前，我想送您一枝花，以花來表達(dá)您高尚的品格和兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。我想告訴您，與您共同走過的六年時(shí)光是我一輩子最美好的回憶。
祝您萬事如意！
您的學(xué)生：
老師，我想對你說14
親愛的老師，在這里我想祝你新年快樂、身體健康、萬事如意！新的一年已經(jīng)開始，我已經(jīng)長大了，感謝你一個(gè)學(xué)期以來對我的關(guān)心和照顧！
在新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，不管有什么問題，我都會(huì)大膽去問。在新的一年里我一定會(huì)為班集體爭光，上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作，同學(xué)有什么困難只要我可以幫上忙，我就一定 會(huì)幫他排憂解難，不和同學(xué)打架，與大家和睦相處。
在新的'一年里，我要更加努力的學(xué)習(xí)，我一定要跟上大家前進(jìn)的腳步，與大家共同進(jìn)步，不半途而廢，做一個(gè)有用的人。我親愛的老師們，在這里我要向你們道歉，在上個(gè)學(xué)期里，我給你們添了 太多麻煩，我對不起你們！老師，請你原諒我，你們辛苦了！我們愛你！
在這個(gè)熱鬧的新年里，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)謝謝你，我從心里面感謝你，親愛的老師，我們愛你，直到永遠(yuǎn)！
老師，我想對你說15
老師我想對你說:我很喜歡上你的課.娟秀的字跡,舒服的聲音,還有賞心悅目的你.讓我每每聽到下一節(jié)是語文課時(shí),都會(huì)打起精神.我不明白,那么有味道的'課,有些人卻不肯聽.懶得發(fā)脾氣的你,視他們?yōu)榭諝?我不禁感嘆:這是種怎樣的境界啊!操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器.像廚師的你,并不讓我們急于品嘗那菜的味道.而是告訴我們烹飪的方法,讓我們?nèi)?shí)踐.調(diào)皮的我們總是忘記方法,無奈的你只得一遍又一遍的講給我們聽......我喜歡上你的課,你卻不喜歡叫早已高高舉起手的我回答問題.郁悶的我有些生氣:哼,以后再也不舉手了.深知其故的媽媽解釋道:洪老師知道你會(huì)回答,所以她把機(jī)會(huì)讓給了那些羞于舉手的人......恍然大悟的我感嘆道:哦,原來是這樣.于是,語文課上,我又重新樹起了我的"船帆".只因我喜歡上你的課.
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