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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-08-20 12:56:47 好文 我要投稿

我的拿手好戲作文(必備15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的拿手好戲作文(必備15篇)

我的拿手好戲作文1

  每個(gè)人都有自己的特長,如畫畫,彈鋼琴,唱歌等等。我最拿手的就是玩電腦。

  我會(huì)用電腦打字,我不用看鍵盤也記得26個(gè)字母的位置,因此我每分鐘能打70個(gè)字左右。我常利用休息時(shí)間把自己的作文和日記打在我的電腦上的個(gè)人日志里,這樣即鍛煉了我的打字速度,又保存了作文,不會(huì)丟失。

  打字還對(duì)我練口風(fēng)琴有極大的'幫助。因?yàn)槲掖蜃趾苁欤晕业氖改茉谇冁I上靈活自如地“跳舞。

  我會(huì)用電腦畫畫,畫畫過程中要用到線條,圖形,顏色,復(fù)制,粘貼,旋轉(zhuǎn)等,這些對(duì)于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢!

  我會(huì)用電腦上網(wǎng),電腦是一位知識(shí)淵博的老師,它能讓我們不出門而知天下。我可以查到中外名勝,古今名人,動(dòng)指紋,海底世界等知識(shí)。

  當(dāng)然,我玩電腦游戲的水平也是一級(jí)棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫果兒,已經(jīng)43級(jí)了,她美麗可愛,身手敏捷。如果,你有興趣不妨跟我比試一下吧!我的本領(lǐng)絕對(duì)不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的哦!

  玩電腦是我的拿手好戲,但玩電腦一定要適可而止,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),否則就會(huì)影響學(xué)習(xí)哦!

我的拿手好戲作文2

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有書法、變魔術(shù)、包餃子,我最擅長的拿手好戲就是——跳舞。

  小時(shí)候我看見那些大哥哥,大姐姐在舞臺(tái)上跳出了許多優(yōu)美的舞蹈,目不轉(zhuǎn)睛地看著,真的不想離開這里,我從四歲起,就要求媽媽把我送到舞蹈班去跳舞,之后,我就開始了漫長的跳舞旅途,小時(shí)候,跳舞經(jīng)常遇到很多困難,遇到了疼痛,有時(shí)我還想放棄,可我沒有,我一定要堅(jiān)持自己的.目標(biāo)。

  長大了,我每次周末都很忙碌,又鋪奧數(shù)、語文、書法、跳舞,但每天也過得非常的開心,來到跳舞班,我就會(huì)不停的練習(xí),被老師稱贊過,也被老師表揚(yáng)過。

  有一次我來到跳舞班跳舞,老師今天在教新的動(dòng)作,每個(gè)人都學(xué)得非常認(rèn)真,每個(gè)人做的動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn),美麗優(yōu)雅,時(shí)間很快都過去了,老師讓我們自己跳給他看,指點(diǎn)我們的錯(cuò)誤,在跳舞的途中,我跟著音樂,在那翩翩起舞,跳出了這首樂曲想表達(dá)的情感,跳完舞之后,被老師表揚(yáng)了一下,我非常的開心,老師讓我在教一下其他同學(xué)。

  我一心一意的教同學(xué)們?cè)鯓犹,怎樣發(fā)揮,時(shí)間像流水一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,這一天很快就過去了,真的好想永遠(yuǎn)的留在這一天!

我的拿手好戲作文3

  每一天晚上,我早早地寫完作業(yè),便坐在桌子前,端起一本書,大聲地朗讀起來,清脆悅耳的讀書聲在屋子里回蕩。這時(shí)媽媽站一旁,滿臉笑容,不時(shí)地點(diǎn)頭,有時(shí)還夸上我?guī)拙洌骸按髢鹤诱姘?”聽到媽媽的贊揚(yáng),我更有興趣,讀得更來勁了。

  讀書讓我增長了知識(shí)。我讀過的書有《眼鏡蛇王》。這本書讓我明白這種蛇的厲害,它的毒素能夠到達(dá)讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。

  三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低,一頭三角龍?jiān)诜敝臣竟?jié)只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧,單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的,因?yàn)闆]有適宜的溫度。保護(hù)恐龍蛋的`不是雄性,而是雌性。有的恐龍常起壞心,它讓自我的孩子出世,卻不讓別人孩子出世,因?yàn)榕伦晕液⒆邮艿絺Χナ懒恕?/p>

  我把這些故事講給同學(xué)聽,他們聽得津津有味。故事講完了,他們依依不舍地圍著我,七嘴八舌地說:“再講一個(gè)吧!”我剛要講第二個(gè)故事,這時(shí),“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛不舍地回到了自我的座位上。

  所以,我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王,受到了同學(xué)們的敬佩。這更激發(fā)起我讀書的興趣。讀書已經(jīng)成了我生命中的一部分,哪一天不讀書,我的心里都癢癢。

  讀書讓我有了無窮的樂趣,也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯,天黑了,我一個(gè)人在家里很害怕,于是我便開始讀書,讀著讀著,我忘掉了煩惱和害怕。

  讀書成了我最大的愛好,讀書了給了我知識(shí),讀書給了我勇氣,讀書給了我歡樂。我愛讀書!

我的拿手好戲作文4

  “三百六十行,行行出狀元!泵總(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是三招挑柿子。

  去年去奶奶家,當(dāng)時(shí)正是柿子成熟的時(shí)候,必須分辨哪個(gè)柿子好,哪個(gè)柿子不好,奶奶可厲害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我覺得很有趣,便“拜師學(xué)藝”,就有了三招挑柿子這一個(gè)拿手好戲。

  有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看見一個(gè)賣柿子的,看到那一個(gè)個(gè)露著紅臉,引誘我們?nèi)コ缘氖磷觽,我們便沖過去,想買一些柿子,而挑選柿子,當(dāng)然由我來啦!

  先挑第一個(gè),我開始使用“三招”,先看,大紅顏色的'剛剛好,二捏,不軟不硬正好吃,三聞,沒有異味必定是個(gè)好柿子。第一個(gè)柿子挑好之后,朋友們紛紛過來品嘗,結(jié)果一打開,里面竟然生蟲了,這柿子怕是不能吃了,朋友們紛紛說我在吹牛,不太相信我能挑好第二個(gè)柿子。

  為了找回我的面子,第二個(gè)柿子我一定要好好挑。開始挑柿子,我繼續(xù)使用剛才的三招,認(rèn)真開挑,挑出一個(gè)后,我迫不及待的和朋友們一起把它打開,里面金燦燦的,吃了一口,太好吃了,朋友們都夸我,說我挑得柿子好吃,我也很開心,為自已感到自豪。

  每個(gè)人的拿手好戲不一樣,這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文5

  有人的拿手好戲是跳舞,有人的拿手好戲是玩電腦……而我的拿手好戲是拼魔方。

  這個(gè)“拼”不是把魔方塊全拆下來再拼回去,而是把打亂的魔方擰到原來的樣子。拼魔方看起來很簡單,卻深藏奧妙,一系列問題都要仔細(xì)研究后才可下結(jié)論。我第一次學(xué)時(shí)什么也不會(huì),只是一個(gè)勁的瞎鬧,爸爸看我這樣就說:“你什么也不會(huì),就要認(rèn)真聽,懂嗎?”

  我聽后就像觸電了一樣,馬上安靜了。之后爸爸給我上的每一節(jié)課,我都認(rèn)真聽、反復(fù)的練。終于,爸爸費(fèi)盡心機(jī)把我教會(huì)了,但當(dāng)我以一分半的成績拼完時(shí),爸爸沒有笑,只是自己拿出魔方,讓我計(jì)時(shí),結(jié)果——47秒。

  從那一刻,我好像明白了什么。而之后的每天都增加了一項(xiàng)內(nèi)容——拼魔方。最后我以25秒的成績贏了學(xué)校的模仿老師,我的臉上涌出了勝利的喜悅。下課后,同學(xué)甲也來找我比試,第一次我很輕松地贏了,他問我怎么才可以那么快?我只說了一個(gè)字——“練”!爸爸也是這樣教我的.。

  第二次,我卻出乎意料的輸了,我也問他,他只說了一個(gè)詞——“孰能生巧”。我恍然大悟,原來他每時(shí)每刻都在練習(xí),我當(dāng)然沒他快了,于是,我也開始奮發(fā)努力練習(xí),正好后來有魔方比賽,我一定要拿第一!

  就這樣,玩魔方成了我的拿手好戲,就這樣,經(jīng)過我不懈的努力,我從“魔方菜鳥”變成了“魔方高手”,這些都是爸爸和比賽的功勞,我一定好好練,爭取讓魔方成為我的最拿手的好戲。

我的拿手好戲作文6

  我的拿手好戲是彈鋼琴。手指在鋼琴88個(gè)鍵上跳躍的時(shí)候,就像一個(gè)小精靈,也像一個(gè)翩翩起舞的舞蹈家,這種感很美妙,也很快樂。

  四周歲的時(shí)候,我因?yàn)橐淮闻既坏?機(jī)會(huì),踏進(jìn)來一所鋼琴學(xué)校,我被一位彈鋼琴的大姐姐在鋼琴鍵上靈活的手指吸引住了,被一曲彈完后的余音迷住了,從此,鋼琴,就成了我生活中的一部分。

  每天放學(xué)后,我都要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)的鋼琴,雖說每周都會(huì)上兩個(gè)小時(shí)鋼琴課,但課上只講一小段譜子,所以,每天練的都是重復(fù)的部分,想了想也是可怕的,不過,也正因?yàn)檫@樣,我才明白了,什么叫:一分耕耘,一分收獲。

  因?yàn)槲覐椀帽容^好,今年暑假被老師選中去參加比賽,大賽分為小學(xué)組、中學(xué)組、大學(xué)組和青年組,我排在了小學(xué)組第六號(hào)。

  眼見著馬上就到我了,頓時(shí)、興奮、緊張、害怕、擔(dān)憂種種感覺縈繞心間,我的手一直在哆嗦,牙齒上下打顫,心跳加快了。別怕,不能讓老師和同學(xué)們失望,加油,相信自己。我默默地安慰著自己。

  終于輪到我了,當(dāng)我觸摸到琴鍵時(shí),一種親切的感覺涌上了心頭,當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲在舞臺(tái)上方繚繞,當(dāng)手指在琴鍵劃過,當(dāng)雷鳴般的掌聲響起時(shí),我既興奮又驕傲。

  我的拿手好戲是彈鋼琴,你的呢?如果你的拿手好戲也是彈鋼琴,愿意與我一決高下嗎?

我的拿手好戲作文7

  班上的人都有自我的拿手好戲,有的是跳舞,有的`是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。

  我小時(shí)候就和朋友一齊跑步、跳繩,提高肺活量。我們每一天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會(huì)堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持?墒俏颐恳惶於紩(huì)堅(jiān)持跑步,所以很少生病。

  剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會(huì)多跑一會(huì)兒,朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會(huì)趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。

  每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時(shí)候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每一天在一齊堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,此刻長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。

  之后,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過比賽,結(jié)果,你猜誰贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎樣回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會(huì)減慢。

  拿手好戲都是自我練出來的,不努力肯定不會(huì)有收獲。

我的拿手好戲作文8

  人人都有拿手的戲,我也有拿手好戲,猜到了嗎?對(duì)了,就是騎自行車。

  我騎的自行車唯快不破,俗話說的好,臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,我也是要經(jīng)過無數(shù)的練習(xí)才能成功的,現(xiàn)在我就和大伙來分享一下我的成功秘訣吧!

  我的自行車是很難駕馭的,因?yàn)樗且粋(gè)變速自行車,每當(dāng)你變速它都會(huì)有百分之五十的可能掉鏈子。我剛騎上去時(shí),自行車就像一個(gè)頑皮的小朋友,根本握不住它,明明往左,而它非往右,明明往右,而它非往左,但是我是不會(huì)放棄的。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)只需要慢點(diǎn)走就行了,但是很快這個(gè)妙計(jì)就土崩瓦解了,所以我決定找?guī)讉(gè)人來幫忙。別人在后面推,我只要控制好它,可是,自行車的'龍頭還是擺來擺去,唉,又失敗了。

  可我沒有放棄,再一次坐上了自行車,這一次,我腳踩著腳板,手握著手把,眼看著前方,坐得筆直地,慢慢地向前騎去,皇天不負(fù)有心人,終于我明白了是原來是我的力氣用的不足,我調(diào)整力度,用勁將車龍頭控制住了,哈哈,果然成功了。

  后來,我還和我那小區(qū)的伙伴們比賽過呢!“3,2,1,開始!”出發(fā)了,我們每人都用力踩著,這時(shí)候我就占了上風(fēng),兩腳瘋狂踩著,手握著扶把,眼前只有終點(diǎn)。近了,近了,更近了……哈哈,第一名被我如愿收入囊中。

  我的拿手好戲是不是很棒吶?

我的拿手好戲作文9

  白色的宣紙上,落下來一個(gè)個(gè)蒼勁有力的字,一支黑色的毛筆筆鋒不停地轉(zhuǎn)動(dòng),灑下一滴滴的墨,一個(gè)小手正握著筆,上下靈活地活動(dòng)著。

  年少的我,用毛筆和墨水揮灑著青春。

  在我剛上小學(xué)時(shí),就被媽媽連哄帶騙的帶進(jìn)了書法班。于是,開始了艱苦的練習(xí)毛筆之路。小時(shí)候,我看著老師寫出的張張美麗的作品,羨慕極了。但自己握起筆寫下字時(shí),線條好似黃河一樣有著“十八彎”,如同鬼畫符一樣不忍直視。不過,有老師一次次耐心地指導(dǎo),握著我的手教我寫,我也對(duì)自己有了信心。

  人們都知道,學(xué)書法必須有耐心,匆匆忙忙一定是學(xué)不成的,要靜心才可以。但好巧不巧,我這個(gè)人就是一個(gè)暴躁的`急性子。反反復(fù)復(fù)艱辛的練習(xí),枯燥無味的筆畫,對(duì)我這種人來說比待在地獄中還難受。不過,我也不是那種半途而廢的人,下定決心就去奮斗。日復(fù)一日的學(xué)習(xí),我寫下的紙沒有上萬,少說也有成千。功夫不負(fù)有心人,我這個(gè)暴脾氣倒也收獲不小。

  練了這么久,自然要考級(jí)了?技(jí)前我加倍努力,練了許久,走入考場時(shí),我的心臟好似一個(gè)鼓,在不停的打動(dòng),發(fā)出咚咚的聲音。深呼一口氣,專注地寫下一行行以汗水為墨書寫下的青春。

  書法,這就是一個(gè)令我又愛又恨的拿手好戲!

我的拿手好戲作文10

  我有一個(gè)拿手好戲,不是唱歌,也不是跳舞,而是釣魚,釣魚是一個(gè)非常有趣的活動(dòng),能磨練我們的意志。

  有一次,我跟爸爸說:“我們一起去釣魚吧!卑职植灰詾槿坏鼗卮穑骸澳阌植粫(huì)釣魚,你怎么去釣呀!”我說:“我會(huì)釣魚,我還是一個(gè)釣魚小能手呢,同學(xué)們都比不過我,你想來試試嗎?”爸爸的勝負(fù)欲被我這么一說給激起了,他擺出了一副得意的樣子說:“好呀,那我們來一場釣魚大賽吧。”我也拿出了氣勢,大聲地喊道:“我一定會(huì)贏的。”隨后,向小河奔去。

  釣魚大賽開始了,我心里有些慌張,手忙腳亂地把魚鉺鉤上去,把魚鉤放下去,在我做這些事情時(shí),爸爸已經(jīng)把幾條小魚釣了上來,這使我更加緊張,手一直在抖,什么也做不好。過了一個(gè)小時(shí),比賽時(shí)間到了,爸爸拿起我的桶,嘲笑道:“你不是自稱釣魚小能手嗎?怎么就釣了一條魚。 蔽艺f:“那是因?yàn)槲姨o張了,再來一次,我一定可以!薄澳窍劝阳~送回家吧!”爸爸說。

  我提著桶,心里想:“加油呀,上一次還釣了十幾條魚呢,不要怕,我一定可以的。回到河邊我們又開始了第二次比賽。這一次,我不緊不慢地把魚鉺搓成球,放在魚鉤上,魚鉺放在水中不久后,就釣上來一條魚。但我并沒有因?yàn)楹芸灬灥紧~而掉已輕心,還是像剛才那樣專注、耐心地釣魚,魚又接二連三的'上鉤了。比賽結(jié)束了,我跟爸爸比了一下各自的成果,我有十七條魚,爸爸有十三條魚,我贏了!我激動(dòng)地跳了起來,大喊到:“爸爸,你輸了!

  生活就如同釣魚一樣,付出不一定有收獲,但是不付出肯定沒收獲。想多釣一些,光有勤奮和智慧還不夠,很多時(shí)候還需要一些耐心,所以只要你肯堅(jiān)持和努力,再來一次你肯定也能贏!

我的拿手好戲作文11

  從普通家庭到奧運(yùn)會(huì)的賽場上,無處不出現(xiàn)跳升那細(xì)長的身影。跳繩,這項(xiàng)歷史悠久的運(yùn)動(dòng),我第一次接觸到它時(shí)就深深的愛上了它,正是這種熱愛,讓跳繩成了我的拿手好戲。

  沒上學(xué)時(shí),看到哥哥姐姐們拿著跳繩在不斷的跳動(dòng),便已下定決心要練好它。可是連跳繩哪有說起來那么容易的?第一次跳繩是我拿著跳繩往前一甩,與此同時(shí)腳也跳了起來,可在往腳下一看,繩子在前面,可腳還在繩子后面呢。我把左腳抬到繩子前面,把繩子繃緊,又是一條,可這次更慘,我腳下一滑,失去了重心,摔了一個(gè)大跟頭,我揉了揉摔疼了胳膊,毫不氣餒的站了起來。正如一位作家說的:“即使跌倒一百次,也要一百次的站起來。”我在失敗中吸取教訓(xùn),在跌倒后爬起來,終于,我完成了我的第一跳。

  就這樣,我以這種永不言棄的精神,進(jìn)步越來越大,最終,我也完成了連跳。一天學(xué)!(gè)名叫“跳繩王”的比賽。我被同學(xué)們推舉上了。終于到比賽那一天了。裁判的口哨一響,我迫不及待地跳了起來,我在整場比賽中一定不能有任何間斷,否則會(huì)嚴(yán)重地影響我的.速度。我看到旁邊的同學(xué),陽光透過跳繩灑在她身上,跳的時(shí)候汗水四處飛濺起來,她明顯很吃力。而我就大不相同了。比賽結(jié)束,我拿到了四年級(jí)第三名,這都是我奮斗出來的呀。

  我享受跳躍的快感,我傾聽繩子揮舞的聲音,我望著揮舞的繩子,我在跳繩中成長。

我的拿手好戲作文12

  你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑冰。

  我滑冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……

  過了好一會(huì),覺得自己熟練的了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

  還記得我第一次學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。

  我的手掌心,被摔的紅彤彤的',還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會(huì)滑冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達(dá)。

  這就是我的拿手好戲!你呢?

我的拿手好戲作文13

  說起我的拿手好戲,那就不得不提挑西瓜了。

  去年暑假,天氣炎熱,我們家基本上每天要“消滅”一個(gè)西瓜。買西瓜的任務(wù)就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來二去,我就學(xué)會(huì)了“一看二拍三聽”的挑瓜法。爸爸、媽媽常常夸我買的西瓜最甜最好吃。

  今天,我和同學(xué)們到郊外郊游,大家邊走邊笑,玩得不亦樂乎。走著走著,前面的路上出現(xiàn)了一個(gè)賣西瓜的老爺爺。口感舌燥的我們一擁而上。是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我問了問西瓜的價(jià)錢,便開始挑起了西瓜。

  我先看看瓜皮的`顏色,再拍拍西瓜試試手感,接著聽聽西瓜發(fā)出的聲音。最后,我自信地挑了個(gè)大西瓜。這時(shí)候,饞嘴的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)忍不住了。

  我讓老爺爺打開第一個(gè)西瓜。好緊張啊,拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽“咔嚓”一聲脆響,老爺爺切開了第一個(gè)西瓜。哈哈,紅瓤黑子,看起來就特別誘人。同學(xué)們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂乎,邊吃邊對(duì)我的拿手好戲贊嘆不已。我開心得笑了,心里像吃了蜜一樣甜。

  我真喜歡我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文14

  人人都有專屬于自己的拿手好戲,比如:做飯,整理房屋,制作……而我最拿手的則是較為常見的繪畫。

  說到這個(gè)繪畫我還真就對(duì)它情有獨(dú)鐘。就像后宮佳麗三千人,我獨(dú)寵“她”一樣。繪畫,繪畫,七分天賦,三分后天培養(yǎng)。天賦往往會(huì)比后天培育更重要些,而我卻對(duì)繪畫有著一種特殊的情懷,或許是由生具來的天賦被勾引出來了。

  我愛繪畫!我覺得我和它有著一種很特別的羈絆。拿手絕活,自然要拿出點(diǎn)東西來證明它是你的'拿手絕活。幼兒園大班時(shí)我親愛的美術(shù)老師便發(fā)現(xiàn)了我的繪畫天賦。她給了我一盒十分美麗精致的彩鉛,它自帶削筆刀和橡皮擦。那一刻我心動(dòng)了,我的心要炸裂了!我愛這盒彩鉛,簡直要將它吞入腹中。那是我第一套美術(shù)工具。

  有一日我在網(wǎng)絡(luò)上看到一幅令我十分震撼的畫。那是一位看起來很陽光的大男孩,小麥色的皮膚,一頭臟辮。和他旁邊的紅發(fā)男孩形成了對(duì)比,紅發(fā)男孩窩在大男孩的懷里,一臉不情愿。光影調(diào)的是暖色色調(diào),給人一副溫暖的感覺。我瘋狂地愛上了這個(gè)畫風(fēng),當(dāng)時(shí)還只會(huì)臨摹的我受到了啟發(fā)!拔乙惨獡碛形易约旱漠嬶L(fēng)!!

  終于在20xx年的下半年我鼓起勇氣在抖音這個(gè)平臺(tái)上發(fā)布了我第一幅原創(chuàng)作品!發(fā)布的第二個(gè)小時(shí),我的私信炸掉了。我獲得了贊揚(yáng),流量,鼓勵(lì)。手繪比指繪簡單許多,卻沒有指繪如此之多的色彩,但我早已心滿意足。

  后來,我每天都用心去作畫,逐漸脫離了兒童畫,擁有了專屬于我自己的畫風(fēng)。轉(zhuǎn)過身來看了看墻上的“繪畫大賽一等獎(jiǎng)”我欣慰的笑了。那一刻我才真正的對(duì)的起我的美術(shù)天賦,“我做到了!”

  我愛美術(shù),我和它早已是無比默契的伙伴了。

我的拿手好戲作文15

  我們每個(gè)人都有自己的愛好和擅長的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戲就是打乒乓球。

  自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個(gè)個(gè)活躍在乒乓球臺(tái)上,我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的沖動(dòng)。媽媽是我最好的教練,剛開始我連怎么拿拍子都不知道,但經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)我學(xué)會(huì)了拿拍子的方法。然后,媽媽教我如何發(fā)球,經(jīng)過一邊又一遍地反復(fù)練習(xí),我不知經(jīng)歷了多少次打斜,打歪,沒瞄準(zhǔn)的失誤才學(xué)會(huì)了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡單了,我經(jīng)常接不到球,媽媽教給我一個(gè)好方法,別人發(fā)球時(shí),你的眼睛要盯著球,當(dāng)球飛起時(shí),你要估計(jì)它大概到什么位置,然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對(duì)方的案子上,要不然就算接到球你也不算贏。

  剛學(xué)會(huì)不久,學(xué)校體育組要舉行一場乒乓球比賽,自主報(bào)名,我卻情不自禁報(bào)了名。媽媽說你才學(xué)會(huì)多久呀,能行嗎?我其實(shí)也有些膽怯。不過,比賽那天,我鼓起勇氣上場了,第一局我的對(duì)手是一個(gè)很厲害的女生,她反應(yīng)速度極好,發(fā)球也很好,但我依然不退縮,以熟練的'技術(shù)贏了她,那時(shí)的我像一個(gè)靈活的小精靈。體育老師也對(duì)我連連稱贊。連我自己都不敢相信第二局,第三局我也贏了。當(dāng)?shù)弥沂堑谝幻麜r(shí),我像一匹撒歡的野馬,在操場上又蹦又跳。

  通過這次比賽,我知道了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的意義,也多了一個(gè)拿手好戲。

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