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練乒乓球作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的練乒乓球作文,希望對大家有所幫助。
練乒乓球作文1
陸游曾經(jīng)說過“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”,他是想告訴我們:一切好的事物都得堅(jiān)持磨煉自己才能變得更優(yōu)秀!而我對這句話深有體會(huì)。
故事得從一天下午說起,那天我正在小區(qū)里悠閑的散步,突然聽到了有物體相互撞擊發(fā)出的清脆響聲,我不由得循聲而去,原來有兩個(gè)女生正在打乒乓球。只見她們雙腳擺開,準(zhǔn)備隨時(shí)往各個(gè)方向移動(dòng),雙眼好像有仇一般死死地盯著那白色的小球,全神貫注。如果打過來的球離得較遠(yuǎn),那她們就會(huì)一個(gè)健步?jīng)_上去將球接住,如果太近就會(huì)后退幾步。那矯健的身影總在我面前忽左忽右的移動(dòng)著,她們打的不亦樂乎,我也看得不亦樂乎。
第二天一大早,我就拿起頭天纏著爸爸買來的乒乓球拍,興沖沖地拉起媽媽的`手走向球場。媽媽是學(xué)過乒乓球的,她告訴我要學(xué)打乒乓球,必須先進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí),要求我先學(xué)會(huì)顛球50個(gè)。我便按照媽媽的要求開始了勤學(xué)苦練,雖然有好幾次為了接球我保持不住平衡而摔倒在地,但我仍咬牙堅(jiān)持著爬起來繼續(xù)練,終于練得可以達(dá)到基本要求了。
媽媽又給我布置了下一關(guān):對墻進(jìn)行接拍球訓(xùn)練,我集中注意力對這個(gè)任務(wù)進(jìn)行了猛烈的“攻擊”,可這次就沒那么輕松了,我連續(xù)好久都是連一下都接不住,把我累得滿頭大汗,可我不氣餒,繼續(xù)對著墻發(fā)起更猛烈的沖鋒。正所謂“功夫不負(fù)有心人”,我終于訓(xùn)練到能一次性接拍七、八次不掉球了。
接著,我向最后一道關(guān)卡發(fā)下“挑戰(zhàn)書”,它就是:雙人對打。因?yàn)橛辛饲皟纱蔚幕A(chǔ)訓(xùn)練,這次就顯得比較輕松些了,我在苦練半小時(shí)后終于有了成果,如果把對方來球比喻成一根利箭,那我就是能成功阻擋住利箭的那副鋼鐵鎧甲,我竟然能夠在近四十次對球里不出一次差錯(cuò),我學(xué)會(huì)了打乒乓球。
通過這次訓(xùn)練乒乓球,我知道了:堅(jiān)持就是勝利,只要努力,就有回報(bào),就能成功!又多學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,我真開心!
練乒乓球作文2
每到假期的時(shí)候,爸爸就帶我去打乒乓球,練了兩個(gè)多禮拜以后,我終于會(huì)打了,一天,爸爸媽媽都在家,他們對我說孩子,你乒乓球也練了有些時(shí)日了,今天測試一下你的球技,怎么樣?”我聽了,立刻爽快地答應(yīng)了。
我們來到小區(qū)會(huì)所里,等爸爸說完規(guī)則,我就迫不及待地拿起球拍,準(zhǔn)備跟爸爸一決雌雄。開始是爸爸發(fā)球,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的`手,只見爸爸左手把球一拋,右手輕輕一揮,那黃色的小球就一下子“飛”了過來。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),右手一揮球拍,把球打了回去。爸爸也不甘示弱,就這樣,我們連續(xù)打了幾個(gè)回合,比分也交替增長著,就在要打決定勝負(fù)的最后一球時(shí),我有點(diǎn)緊張了,居然沒有打中,小球擦著我的身子飛走了,很可惜的輸給了爸爸。
輪到媽媽上場了,我看到媽媽左一下右一下的打,爸爸一會(huì)兒跑左邊,一會(huì)兒跑右邊,不一會(huì)兒就跑不動(dòng)了,被媽媽打得落花流水。等重新該我打的時(shí)候,我也學(xué)著媽媽的樣子,左一下右一下的調(diào)動(dòng)爸爸,終于也把爸爸打敗了。
我想:乒乓球不光是動(dòng)手,還需要?jiǎng)幽X子,既能練眼睛和手的協(xié)調(diào)能力,又在跑動(dòng)中增加身體的敏捷性,還能讓人學(xué)會(huì)控制緊張的心態(tài)。多練乒乓球?qū)θ说暮锰幷娑,我以后要多打打乒乓球?
練乒乓球作文3
這個(gè)暑假爸爸幫我報(bào)了一個(gè)乒乓球班,讓我每天晚上去訓(xùn)練一下。
教我們的教練姓蔣,看上去四五十歲,長得很兇,教練除了打球還會(huì)武術(shù),已經(jīng)收了一個(gè)徒弟了。我以為教練一開始就教我打球,沒想到教練卻讓我練站姿,我按教練說的站了好久。手酸腿酸,看見他們在打球我卻在這站著,我決定不干了,教練看出我的心思,對我說:“想打好球就要有良好的基礎(chǔ),這就是練你的基礎(chǔ)!蔽沂謶M愧,又回去站著了,教練還讓我們?nèi)ヅ懿、蹲馬步。
在后幾天里,教練開始讓我練發(fā)球,我發(fā)球?qū)W得很快,教練又讓我練接球,但我老是學(xué)不會(huì),總是把球打飛,教練說:“接球是撞不是擦!笨晌疫是不懂,接球我接了五六節(jié)課,直到有一天,我爸爸來看我練球,見我打不好就進(jìn)來教我,我明白了,又到我了,我按照爸爸教的'和我自己的體會(huì)打,打得不錯(cuò)。教練終于讓上我臺(tái)練球,第一次上臺(tái)打只能打幾個(gè),別人都可以打幾十個(gè)。我要把目標(biāo)改成要打幾十個(gè)球。
打乒乓球讓我明白,每個(gè)人都要有一個(gè)目標(biāo)然后朝著目標(biāo)去做。
練乒乓球作文4
不知從何時(shí)起,我對乒乓球產(chǎn)生了很大的興趣,經(jīng)?窗职执蚯蚧螂娨暲锏那蛸,有時(shí)會(huì)向爸爸提一些關(guān)于乒乓球的問題。爸爸見我對乒乓球有興趣,就在假期里給我安排了訓(xùn)練打乒乓球的活動(dòng),并給我買了一只高檔球拍。
訓(xùn)練第一天,爸爸讓我練習(xí)顛球。爸爸先示范了握拍的姿勢和顛球的方法,然后讓我自己練習(xí)。剛開始,調(diào)皮的乒乓球總是不聽話,蹦五、六下就從拍子上溜走了,它好像跟我玩捉謎游戲似的,左蹦蹦、右跳跳,忽兒跳上茶幾,忽而躲在沙發(fā)底下,把我折騰的上氣不接下氣。在爸爸親切的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持練習(xí),一會(huì)兒功夫,我就能顛五、六十下了。爸爸還表揚(yáng)我進(jìn)步快,我聽了心里美滋滋的。
第二天,我哼著小曲高高興興地來到客廳,找出球拍,認(rèn)認(rèn)真真地練起了顛球。我給自己定了個(gè)計(jì)劃,就是讓昨天的記錄翻上一翻!耙、二、三”,我的眼球緊緊跟著球的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng),屋子里安靜得只能聽得見球在球拍上彈跳的聲音——“嗒、嗒、嗒”。不知不覺中我已經(jīng)數(shù)到了一百以上,我興奮得揮著拍子跳了起來。最后,我顛出了一百六十七的最高記錄,是第一天記錄的二倍還要多呢!
訓(xùn)練第三天,爸爸讓我和他對顛,球從爸爸的拍子上蹦過來,我伸出拍子去接它,它卻忽高忽低、忽左忽右地亂飛。爸爸讓我身體放松,感覺球撞擊球拍的.力量,盡量讓球落在對方的周圍。漸漸地,我能控制住球了,我們能夠顛上十來個(gè)回合了,后來竟然打了六十幾個(gè)回合。時(shí)間過得好快,我們在媽媽的催促下才放下了球拍,吃飯了。
飯桌上,爸爸給我講了推球、扣球、削球、旋轉(zhuǎn)球等的威力,我聽得心花怒放,急切的請求爸爸明天就給我教這些球技,可爸爸卻說,要想打好這些球就得先練好場外的功夫——顛球,并說認(rèn)真練習(xí),估計(jì)三四個(gè)月時(shí)間可以練好顛球的技術(shù)。三四個(gè)月時(shí)間就練個(gè)顛球?天哪,看來做個(gè)球星還真不容易!
練乒乓球作文5
期盼的春節(jié)、元宵節(jié)都在不知不覺中過去了,這幾天,大街小巷上都恢復(fù)了往日的安靜,聽不到噼里啪啦的鞭炮聲了,剩下的只有美好的回憶。今天在家感到有點(diǎn)無聊,媽媽對我說:“給你報(bào)個(gè)乒乓球訓(xùn)練班吧,你喜歡嗎?”我說:“那好吧,不過,我就怕練不好!眿寢屨f:“誰一開始就會(huì)啊,就算是奧運(yùn)冠軍馬琳不也是從頭開始的嗎!蔽蚁胂胍彩前,對自己有了點(diǎn)信心。
下午,媽媽帶我來到了乒乓球訓(xùn)練場,就在上樓梯的時(shí)候,我還擔(dān)心的問媽媽我能練好嗎?媽媽總是那句話“一定能”懷著忐忑不安的心情來到了教室,接待我們的是一位姓孫的老師,他很熱情,給我講了一些要求和注意事項(xiàng)后,就由一位姓郝的老師教我訓(xùn)練了。郝老師先讓我顛球,要求手握球拍保持水平,讓乒乓球落在球拍上一個(gè)一個(gè)地顛下去,最好能顛到100個(gè)。我一聽心里真是著急啊,現(xiàn)在我也就是能顛三五個(gè)啊,什么時(shí)候才能顛到100。〖热焕蠋熯@么要求我也只好練了,開始我只能顛三個(gè),后來逐漸顛了五個(gè)、八個(gè)、九個(gè),最高紀(jì)錄只有二十五個(gè),老師對我說:“很不錯(cuò),我剛開始練的'時(shí)候還沒有你顛的多呢,以后慢慢就找到平衡了,也就顛的多了!
接著老師又教我打球的姿勢,教我發(fā)球、接球,一會(huì)的功夫我就感覺手心出汗,手腕也酸疼,但我還是堅(jiān)持著。一下午的訓(xùn)練我有了很大的收獲,老師也表揚(yáng)我練得不錯(cuò),我對以后的訓(xùn)練也有了充足信心。
練乒乓球作文6
每到假期的時(shí)候,爸爸就帶我去打乒乓球,練了兩個(gè)多禮拜以后,我終于會(huì)打了 。一天,爸爸媽媽都在家,他們對我說孩子,你乒乓球也練了有些時(shí)日了,今天測試一下你的球技,怎么樣?”我聽了,立刻爽快地答應(yīng)了。
我們來到小區(qū)會(huì)所里,等爸爸說完規(guī)則,我就迫不及待地拿起球拍,準(zhǔn)備跟爸爸一決雌雄。開始是爸爸發(fā)球,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的手,只見爸爸左手把球一拋,右手輕輕一揮,那黃色的小球就一下子“飛”了過來。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),右手一揮球拍,把球打了回去。爸爸也不甘示弱,就這樣,我們連續(xù)打了幾個(gè)回合,比分也交替增長著 。就在要打決定勝負(fù)的最后一球時(shí),我有點(diǎn)緊張了,居然沒有打中,小球擦著我的身子飛走了,很可惜的`輸給了爸爸。
輪到媽媽上場了,我看到媽媽左一下右一下的打,爸爸一會(huì)兒跑左邊,一會(huì)兒跑右邊,不一會(huì)兒就跑不動(dòng)了,被媽媽打得落花流水。等重新該我打的時(shí)候,我也學(xué)著媽媽的樣子,左一下右一下的調(diào)動(dòng)爸爸,終于也把爸爸打敗了。
我想:乒乓球不光是動(dòng)手,還需要?jiǎng)幽X子,既能練眼睛和手的協(xié)調(diào)能力,又在跑動(dòng)中增加身體的敏捷性,還能讓人學(xué)會(huì)控制緊張的心態(tài)。多練乒乓球?qū)θ说暮锰幷娑啵乙院笠啻虼蚱古仪蚺?
練乒乓球作文7
今年寒假,爸爸給我報(bào)了乒乓球培訓(xùn)班,為什么不報(bào)別的而報(bào)這個(gè)呢?因?yàn)榇蚱古仪蚩墒呛锰幎喽噙!一是可以提高我的肢體協(xié)調(diào)能力和靈敏度,二是可以強(qiáng)身健體,把我身上的肥肉都練成肌肉,最重要的是可以緩解或治療近視,我可太想把這副可惡的眼睛摘下來了!
第一次去,感覺有點(diǎn)陌生,我坐在椅子上專心致志地看前面小男孩打,我起初覺得很簡單,只不過手一揮,再放回原位嘛!
可我馬上不這么認(rèn)為了。那個(gè)小男孩下來了,我一上去,便按著教練的指導(dǎo)做熱身運(yùn)動(dòng),弓步壓腿、側(cè)身跳、手扭、腳扭、腿直手撐地。其實(shí)我覺得最費(fèi)勁的就是蛙跳,要命的是得跳房間一圈,我用勁的跳呀,不時(shí)還“呱、呱”的叫上一聲,跳得不亦樂乎。跳完一圈下來,我已經(jīng)累得氣喘吁吁滿頭大汗。我想,青蛙整天都這樣跳,一定很累吧!
熱完身,教練告訴我,這些都是為練球打基礎(chǔ),打球會(huì)更累的!我大吃一驚,稍作休息,便開始練球了。先是練姿勢,手要與地面平行,前后半腳,邁開的腿與肩寬,發(fā)球后打到左眉的位置……。照這些要求,我一絲不茍的練起了姿勢。起初,我還感覺有些別扭,一個(gè)發(fā)球動(dòng)作來來回回地練習(xí),看似容易但做起來可不那么簡單了,慢慢的姿勢達(dá)到了教練的要求。可是一上乒乓球臺(tái)實(shí)踐起來,頓時(shí)就忘了之前還算很標(biāo)準(zhǔn)的`動(dòng)作,亂打一氣。教練及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤,可圓圓的乒乓球就像一個(gè)頑皮的小孩,一到球桌上,就像成了它的領(lǐng)地,一會(huì)兒上躥下跳、一會(huì)兒左沖右突,讓我?guī)缀趺看味即虿坏竭@個(gè)小頑皮,我心急如焚,教練安慰我說:“先不管球打到哪兒,只要姿勢對就可以了。”
不知不覺,很快就打完了,我這才發(fā)現(xiàn)我的肩膀好疼,腿也像灌滿了鉛一樣,抬不起來。老爸說下次可以放輕松點(diǎn)打。就不會(huì)怎么累了。后來的幾次的練習(xí)中,也逐漸進(jìn)入了狀態(tài),并且得到了教練的認(rèn)可。
“功夫不負(fù)有心人”,我相信這句話,也相信通過我的堅(jiān)持和努力,總有一天會(huì)打得很出色的!
練乒乓球作文8
今天,吃過晚飯我就去打乒乓球了,當(dāng)我來到乒乓球館時(shí)一眼望去,全是排列的整整齊齊的乒乓球桌,看上去是那么的井然有序。我很快便找到我們組專用的球桌,可是卻一個(gè)人也沒有。咦,我心里嘀咕了:今天是不是不打球?“啪”的一聲,我嚇了一跳,有人在拍我的'肩膀,回頭一看,原來是我們組的卜宇航。我們的人越來越多,不一會(huì)兒就全部到齊了。
老師安排卜宇航、楊浩然、鄭一凱到另一張桌子去打;我、馬欣然、吳清秋一起打,一聲命下,我們?nèi)扛骶透魑。首先是吳清秋打球,他是個(gè)左撇子,可卻比我打得好,看他的架勢,只見他左手握著球拍,右手握著拳頭,隨時(shí)準(zhǔn)備著。接下來是馬欣然 ,最后才輪到我。一開始我非常緊張,練了一會(huì)兒我才慢慢地放松下來。也不知過了多久,打了多少回合,直到老師喊停,我們才一起停下來,喝水的喝水,擦汗的擦汗,打球還真累啊,個(gè)個(gè)都已經(jīng)汗流浹背了。
快要結(jié)束前,老師又安排我們每人與老師一起對練一次,說看看我們練習(xí)的效果。大家依次上場,大家都十分緊張,害怕出錯(cuò)后被老師教訓(xùn),一個(gè)個(gè)小心的應(yīng)對著。老師細(xì)心地指出我們的缺點(diǎn),讓我們各自再去練習(xí)一會(huì)兒。
我和吳清秋一組找了個(gè)空桌子開始對打起來。不知道他發(fā)的是什么球,一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,讓我措手不及。
下課的時(shí)間到了,老師宣布:大家集合了,今天就練到此為止吧,回去后你們要加強(qiáng)練習(xí)。愉快的一天也就要結(jié)束了,真希望時(shí)間能走慢一點(diǎn)。
練乒乓球作文9
這個(gè)學(xué)期,我突然對打乒乓球起了興趣。所以我在寒假里讓爸爸給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,我的一位要好同學(xué)也參加了。
周三第一次上課,我和同學(xué)約好了一起去。上課的地點(diǎn)在交大體育館,兩點(diǎn)半開課,5點(diǎn)下課。我們2點(diǎn)出發(fā),快2點(diǎn)半就到了。
我和同學(xué)去了以后,先問了一下教練我們倆的拍子怎么樣,沒想到我們倆的拍子不知是質(zhì)量不過關(guān),還是怎么回事,都得換一個(gè)新拍子。去了那里,還碰見了幾個(gè)同學(xué)。
我們每天的'練習(xí)順序是:首先繞著場地跑幾圈,然后做一個(gè)操,就開始練習(xí)動(dòng)作,每天兩百個(gè)。練完動(dòng)作后,教練排好順序,我們按照順序依次撿球、練動(dòng)作和練接球。從兩點(diǎn)半練到四點(diǎn)后,老師會(huì)讓我們休息一下,接著練發(fā)球、練顛球或者練動(dòng)作,然后都去撿球,最后和老師對打,一節(jié)課的主要內(nèi)容就算完了。接下來有一些小游戲或者活動(dòng),用來鍛煉體質(zhì)或者加快滑步的速度,這就是每天上課的內(nèi)容。有一次活動(dòng)是比賽,有蛙跳、賽跑和鴨子步,結(jié)果那天回去后腿一直酸痛酸痛的,看來還是平時(shí)鍛煉得不夠呀。
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)以及反手,但我雖然學(xué)了用到滑步的打法,卻不會(huì)在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用,一和老師對打我就緊張,不知道怎么用了。老師說我主要還是太緊張了,放松一點(diǎn)兒就好了。雖然我嘴上答應(yīng)著,但實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候我還是有些緊張。
經(jīng)過努力練習(xí),雖然打下了一些基礎(chǔ),但離真正全面掌握打乒乓球的技巧,還差十萬八千里呢。我要把自己的缺點(diǎn)改正過來,如動(dòng)作有些僵硬、對打時(shí)緊張等。
乒乓球,你劃出來的一道道美麗的弧線,都是速度和力量在時(shí)空的軌跡。那活躍在乒乓球桌兩邊矯健的身影,正是我們青少年奮發(fā)向上的風(fēng)采!
四年級:韓澤薇
點(diǎn)評:取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。文章太程序化了,老師建議小作者在寫乒乓球這件事時(shí)要分清主次,不要事無巨細(xì)。
點(diǎn)評老師:孟祥琦
練乒乓球作文10
暑假假期里,爸爸為了不讓我每天坐在家里看電視,于是就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球課。一開始,我還有點(diǎn)期待與興奮,誰知道去到那里,我有點(diǎn)后悔了。
乒乓球館里面悶熱無比,沒空調(diào),不通風(fēng),簡直是一個(gè)火爐。不一會(huì)兒,我變的大汗淋漓,這要在里面打球還不更多啊,我想。報(bào)好了名,我邁著沉重的腳步極不情愿地向訓(xùn)練場走,來訓(xùn)練的人陸陸續(xù)續(xù)的到了,不一會(huì)兒,教練來了,教練似乎一點(diǎn)也不在意現(xiàn)場的高溫,輕快的走了過來,教我們打球技巧。
剛講到一半就有人問了:“教練,這里這么熱,為什么不開空調(diào)?”教練的面孔上滑過一絲微笑:“到這里,你們就算是運(yùn)動(dòng)員了,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員這點(diǎn)苦都吃不了能干什么?我不開空調(diào)就是為了磨練你們的意志,讓你們打起精神。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在心里默默決定,一定不可放棄。第一節(jié)課都是教練在教我們動(dòng)作,還不算太忍受不住。但第二節(jié)課,教練便和我們在球臺(tái)上打了,剛打了一次,我就感到頭有點(diǎn)暈了,但看著別人一個(gè)個(gè)都打得十分賣力,我一下子又來了精神,,用全力接住每一個(gè)球,打每個(gè)球。正是在這種艱苦的'環(huán)境下,使我們領(lǐng)悟很快,進(jìn)步很大。幾節(jié)課后,我們已經(jīng)打得很好了,漸漸迷上了乒乓球。
幾天的乒乓球訓(xùn)練很快就結(jié)束了,我也學(xué)會(huì)了許多乒乓球技巧,但我認(rèn)為這次訓(xùn)練最大的收獲是懂得了:只有在艱苦的環(huán)境下才可以磨練人的意志,好的環(huán)境并不能激發(fā)人的潛力!
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