【優(yōu)選】我的校園作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的校園作文,希望能夠幫助到大家。
我的校園作文1
我的校園,是一座美麗的城堡;我的校園,是一個歡樂的樂園;我的校園,百花盛開;我的校園,多姿多彩……
說起我的校園,我有好多話想對它說。是它,給我營造了優(yōu)美的學習環(huán)境,它為了我們,不斷地改變自己,讓自己變得更好、更美麗。在校園里,我最喜愛和最美麗的.地方就屬“小橋流水”了吧!
“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的,看起來小巧又可愛,我本以為小橋只是看看的,沒想到還能走上去,坐下來。所以,我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經過,我的眼睛都時不時的往那多看幾眼。陪同學下來打掃包干區(qū)時,都想往那邊走走,碰巧,我們的包干區(qū)就在那旁邊,不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時間吸引我的眼球,它好像在求我多看幾眼呢!
流水其實就是普通的水而已,但是在這里,我總是覺得這里的水和普通的水不一樣,像是“仙水”,潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌:“嘩嘩嘩”!還帶著旋律呢!靜靜地聽著,就像在聽一首樂曲:鋼琴和小提琴配合地很好,真的像從大山里傳出來的聲音。那時候,我的耳朵好像真的豎起來了,聽著聽著,仿佛進入了仙境一般,做神仙的感覺都有了。如果有空,也請你和我一起去聽一聽吧!
魚兒在水里快活地游著,我能感受到它們喜悅的心情,它們好像對我說:“這感覺,就像在飛”!此時,我也好像一條魚,跟著它們一起玩捉迷藏呢!
我的校園豐富多彩,我愛它們,愛這校園里的一花一草一木,它們曾經給我?guī)砹藲g歌笑語,我感謝它們!
這就是我的校園,我美麗的大家庭!
我的校園作文2
我的學校是xx小學。聽媽媽說,這是一所百年老校,她有著悠久的歷史。許多人都為自己曾經在這所學校讀書而感到光榮。
現在,我以小導游的身份向你們介紹我可愛的校園。在大門口,首先映入眼簾的是“延吉市北山小學”七個銀光閃閃的大字。然后是一座氣派的教學樓,樓里面像一座漂亮的大花園,環(huán)境非常優(yōu)美。我最喜歡的是圖書角,那里有許許多多的書,同學們可以自由自在地看書。
出教學樓的后門,仿佛來到了一片大草原,綠綠的草坪,四周圍繞著幾圈紅色的草坪,就像秋天的楓葉鋪在了上面,鑲上了一個紅色的花邊,十分美麗,讓人賞心悅目。我們非常喜歡在操場上玩耍。
操場的左邊有領操臺,右邊還有一個大門。門邊還有花草樹木,夏天小花全開了,百花爭艷,樹木都長出了茂密的葉子;秋天,樹的葉子都黃了,落在地上,就像鋪上了金黃的`地毯。
穿過操場,就來到了另外一個教學樓:主教樓,它一共有六層,這里是高年級的教學樓,教學樓外邊也種了許多花草。樓里面也很特別:一樓大廳就像個小動物園,有幾只可愛的小兔子在那里玩耍,讓我們的心情更放松。教學樓的后邊有個籃球場,高年級的同學一下課就到球場上去玩,他們特別開心快樂。
這就是我的學校,在這個大家庭里有和藹可親的老師,有熱情上進的同學,我愛我們的校園。
我的校園作文3
我的校園是一個美麗、快樂又充滿溫暖的校園。
一進學校大門,右手邊是我們的下操場,四周綠樹環(huán)抱,是我們做早操和上體育課的地方。正前方,就是我們上課學習的教學樓,叫“致遠樓”,教學樓里是一排排寬敞明亮的教室,我們每天都在學習知識,置身此處,你會聽見朗朗的讀書聲。
穿過教學樓,來到中操場,迎面看見的是另一座教學樓。中操場是我們上拓展課的地方。從中操場往西走,就來到了我們的上操場,是我們每年開運動會的場地,操場四周,綠樹成蔭,旁邊一條幽靜的小徑,春天來的'時候,五顏六色的小花競相開放在綠色的地毯上,美麗極了,仿佛走進了五彩繽紛的花園。
在上操場的旁邊,有一個明月園,是我們校園一個最優(yōu)美的景點。明月園美麗幽靜,別有洞天,沿著蜿蜒的小路,兩旁是挺拔高大的香樟樹,朝氣蓬勃,枝繁葉茂,高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯,鋪在地上;草皮周圍,種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……,茂密的植被引來了無數的小生靈,讓靜謐的明月園增添了無限生機。明月園的的東北角,是一幢玻璃蝴蝶房,在溫暖的陽光下,各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著,它們忽上忽下,忽左忽右,當蝴蝶停在花朵上歇歇腳時,我就分不清是蝴蝶還是花了。
這就是我美麗的校園,我在這里學習,在這里成長;給我快樂,也給我夢想。我愛我的校園。
我的校園作文4
校園一直被人們看作是知識的城堡,是培育英才的地方,我們的校園,喇嘛洞中學,坐落在一個并不是很繁華的小鎮(zhèn)里。接下來讓我來為你介紹介紹我們的校園吧!
我們的校園喇中位于朝青縣域建綏兩條公路的交匯處,占地平方米,建筑面積7120平方米,我校是公認的“綠色學!保h(huán)境優(yōu)雅,布局合理,擁有1000多名學生。校園里有圖書館,網絡教室等齊全,設備先進能滿足現在教學的需要。
一走進校園你會看見在右邊,有幾排整齊的房子,那里有我們的音樂室,美術室,網絡教室。特別是美術室里充滿了藝術的氣息。那里面擺放了許多學生的手工作品,有用泥做的塑像,也有剪紙藝術,各個都特別精致!向左拐你就會看見我們的教學樓。教學樓一共有三層,每一層都有一個年級組。在教學樓里面的墻上都掛有條幅,上面有名人名言還有諺語,在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽展板”,那上面有許多我校的榮譽的榮譽證書。一些人常來我校視察,我校多次被評為“省級文明學!痹诮虒W樓的前面種著一些珍貴的樹木,還有一些名人的雕塑,
那些人是我們學習的榜樣。學校就如我們的母親一樣,母親要我們時時刻刻地向我們的榜樣學習,學習自古以來的大人物,學習我們中華民族的傳統(tǒng)美德,學習我我們中華悠久的歷史文化。在向前走,這里就是學生的操場,我們平時每天都在操場上做操。操場的'兩邊有兩個籃球場地,可供學生和老師沒休息放松,減輕學習和工作壓力,在操場的前邊就是我們的小體育廣場了,那里有各式各樣的體育器材,一定會讓你看的眼花繚亂,有單杠、雙杠、平衡木、天梯。一下課你就會看見同學們蜂擁而至來到這里來放松一下,在這里你會看見同學們那一張張開心的笑臉,小的那么燦爛。學生是祖國的花朵,更是學校的生命,這里培育著無數的英才,無數的英才也從這里走出。
我們的學校的美當然不止這些了,“耳聽為虛,眼見為實”趕快行動吧!來參觀一下我們的校園,你一定會被我們學校的美所陶醉!
我的校園作文5
迎著春風,迎著暖陽,我來到了春天的校園。
從前操場左側穿過展示廊,就走進了我們的中操場,這里空氣清新甜潤,抬頭一望,我的眼前一亮,就像頃刻間拉開了一個巨大的帷幕,四周茂密的榕樹映入眼簾,一派綠意盎然,春光無限。
中操場的前方高高聳立著一根銀白色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗,襯著藍天,映著白云,顯得更加莊嚴。中操場四周綠樹環(huán)繞,有銀杏樹、小葉榕……給我們的`校園編了個樸素的花環(huán)。春姑娘輕輕推了推小葉榕,把小葉榕喚醒了,春姑娘幫小葉榕脫下了陳舊的冬裝,換上了嶄新的春裝,小葉榕仿佛比以前更加年輕,更加綠意盎然了。筆直粗壯的銀杏樹還在呼呼睡大覺,春姑娘叫也叫不醒他,推也推不醒他,只好離他而去,所以銀杏樹還穿著那陳舊的冬裝,只是在樹梢頭露出了星星點點般的褐色葉苞,需過幾場春雨他們定會綻放綠芽。你看,銀杏樹旁邊的幾棵小葉榕枝葉茂盛,在春姑娘的懷抱中吸取著清新空氣。廣播室陽臺下方有許多株小草,它們嫩嫩的,弱弱的,兩片鵝卵形的葉片向外伸展著,好像伸出兩只小胳膊說:“請給我一點陽光和雨露吧!”初春,春寒料峭,在它們的渴望中,春天總算來了。啊,小草發(fā)出新芽了!這個生命被春姑娘喚醒了!耙盎馃槐M,春風吹又生。”白居易的詩寫得太好了,嚴冬一過,小草又生機勃勃地從地里探出了小腦袋來。
校園的早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆晶瑩透亮的小露珠,像一棵棵小珍珠灑在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動一下,幾顆小露珠就調皮地躲進草叢里,再也找不著它。太陽公公剛剛拔開層層云被,露出金色的笑容。還有些寒意的晨風中,小露珠昂起小腦袋,向太陽公公笑了笑,一陣微風吹過,小露珠在寬大的葉片打起滾兒來。太陽公公的臉蛋越來越紅了,咦,小露珠跑哪里去了,會不會牽著太陽公公的手到藍藍的天空中玩耍了呢?
校園,你真美麗,整潔,我愛著教書育人的搖籃——XXX小學。
我的校園作文6
我們常常忽視,那校園的一角,其實,它是很美的。
早晨,校園的一角很冷清,而冷清中帶著溫暖。露珠順著葉子緩緩流下,“啪嗒”一聲,真是清脆悅耳,美妙動聽。太陽升起來了,在東方,先露出個頭,再慢慢地,慢慢地,越升越高。月亮也知趣地退開了,當一輪紅日高高掛在天上的時候,萬丈光芒,灑遍校園的每一個角落。那些留在葉子上的露珠可就倒霉了,過不了多久,它們會被太陽蒸發(fā)掉的。這么好的時光,怎能浪費?起來晨練的同學們一圈、一圈……跑得滿頭大汗,終歸是跑不動了,坐下休息一會兒吧。有一個女生,坐在臺階上,正在聚精會神地看著一本書,陽光灑在她那恬靜的臉上,久久不愿離去。遠望過去,她就像一尊大理石雕像一般,美麗動人。這時候校園的一角只有書頁的翻動聲和運動員的喘息聲。
上午,校園的'一角也別有風味。有幾個班的同學被體育老師從樓上領下來上體育課。老師先整隊:“稍息!立正!向右看齊!向前看!……”有時整完隊,老師會讓同學們自由活動。這時候同學們可就高興了,先是又跑又跳,接著在草地上打幾個滾,跳幾下繩,賽幾趟跑……高聳的樹上的葉子“唰唰唰”,像是在為同學們演奏歌曲,為同學們助興。有一些同學坐在臺階上談天說地。一會兒說游戲:什么攻略呀,怎樣才能升級快呀……一會兒說老師:哪個老師風趣幽默、哪個老師不茍言笑、哪個老師布置的作業(yè)多、哪個老師布置的作業(yè)少……一會兒說家庭……這時候,校園的一角歡聲笑語,好不熱鬧。
中午,校園的一角是落寞的。同學們和老師們都回家吃飯了,偌大的校園空蕩蕩的,靜靜的,沒有一絲聲音,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。
下午的到來又是一個氣氛的轉折點。和上午一樣,這里好不熱鬧:鳥兒在這里歌唱,配上樹木的伴奏,簡直是一支完美的,比任何曲子都要美妙動聽的交響樂!下午的太陽總是暖洋洋的,微風拂面,多么愜意!
黃昏的時候,坐在校園的一角上看夕陽最美妙了。疲勞了一天的太陽收斂了中午的光芒,只留下并不刺眼的紅色,漸漸地在西方下去了,下去了……
校園的一角也美麗!我愛我的校園!
我的校園作文7
我是新疆石河子市,第二十二中,四年級(1)班的一名小學生,我從學前班就在這上,今天,我就來給大家介紹一下,我的學校吧!
剛進校門,小路兩旁是一顆顆垂柳,微風吹過,柳樹姑娘仿佛在翩翩起舞。這棵樹對于我們學校來說,已經有了悠久的歷史,自從199幾年,校長創(chuàng)辦這個學校開始,這些垂柳就一直在陪伴著學生們,這些垂柳,已經成為了我們的好朋友!
小路的左邊,就是我們的前操場了,每當課間前操場上可熱鬧了,不管男生女生都打成一片,在前操場上,做什么的都有,有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在促膝談心!
往前走,就是我們的逸夫教學樓了,每當你早上從那路過,你就一定會聽到同學們朗朗的讀書聲!
向左走,小路兩旁中了一排圓冠,還種了一排果樹,這一棵棵大樹就像守衛(wèi)一樣,時時刻刻的守護者我們的校園,這一棵棵大樹,就像校園媽媽的'一個個孩子,這一棵棵大樹,就像一把把大雨傘,給我們遮擋著陽光。小路的右邊,就是我們的涼亭了,涼亭的四周都是一片綠油油的草地,草地上還有五顏六色的野花。
再往前走就是我們的中學教學樓了,再走過去一點,就是我們全校學生最喜歡的一個地方了,那就是我們的后操場,放學之后,很多同學都要到這里來玩,這里有足球場地,還有很多的體育器材:雙杠、單杠、乒乓球臺……
這就是我們的學校了,怎么樣阿?你也想來我們的學校嗎?我們隨時歡迎你的到來。。
我的校園作文8
生匆匆,總是有太多的離別。告別昨日,迎來了大好的今日;告別今日,將會迎來陽光明媚的明天。告別,將會是我們人生中最傷感,卻又擺脫不掉的命運,可是告別,也讓我們感受到了未來的希望。
我們已經上初三了,不再是小孩子了,告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具,告別了秋千、滑梯,我的腦海里依舊有小時玩樂的模糊印象。那時的我是那么天真,經常和朋友們一起玩,現在,必須告別這些了。告別了小時的天真,迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具,我們找到了新的樂趣—學習。學習不僅能讓我們的人生更加成功,我們還可以在學習新的知識中感悟成長,同時和朋友們討論問題。告別,并不是悲傷的。
小時候父親經常出差,所以會面臨著告別。曾經因告別而哭過、鬧過,但后來,我感悟到了告別的意義。父親出差回來以后,總會給我買這樣那樣的紀念品,到外地學習也可以增長知識,告別也不是壞的事啊。告別,意味著新的未來。
每到秋天,樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年,那紛紛揚揚地在空中打著旋兒仿佛在和大樹告別,它們埋在土里,給大樹新一年的生長提供肥料。它們的.告別,有了大樹的茁壯成長。
在這個世界上,萬事萬物都是這樣!昂H丈鷼堅拢喝肱f年!笨倳行律氖挛锎媾f的,告別,也不用傷心,即使再也不見,也會有新的美好的新的開始。人生,總是在不斷地新生與告別中度過。
快樂地度過告別的時光吧,我們能夠從告別中感悟,從告別中成長,從告別中獲得新生。
我的校園作文9
清晨,太陽如一個金燦燦的燈籠,從東方天邊挑起在天空。
剛走進校門,一陣微風,迎面撲來。隨后,我便看見了他,他在我剛來這個校園時便存在了,他默默地獨自承受我六年的踩踏。寬闊的操場猶如一位智者,默默不語。
我又來看看我的姐妹們,她們就在那位智者的身旁,站得整整齊齊。春天,她們都畫著淡淡的妝,一走過去,便有一股迎面撲鼻的芳香,她們就是柳樹。在云霧里,她們似一群仙女亭亭玉立;在春風中,她們似一群小女孩歡樂嬉戲;在炎熱的夏季,她們猶如母親一般付出,為我們擋住火辣辣的陽光。
學校里的教學樓還是那樣的熟悉。
我走過教學樓大廳,大廳里依舊是那樣溫馨。剛走進大廳,三位“老師”還是在那時刻提醒我們。他們嚴厲而溫和,總是“潤物細無聲”,他們就是校規(guī)、校風、校訓。和三位恩師告別后,我又來到過道里,過道里還是掛著一群“花姑娘”和一些科學家的資料。
我走到教室門口時,總有一種說不出的感覺。
但是,是那樣的熟悉。教室里,還是那樣,黑板上有值日生的名字,還有每節(jié)課的紀律打分表,講臺上還放著老師們的課本和教棍。我在教室里走了幾圈,當我再回頭看時,六年的點滴美好又浮現在眼前。
太陽快落山了,只在天邊留了一小片余暉。
夜,靜極了,玉帛似的'滿月在云中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下,母校變得更加美麗。走在小路上,感受著母校的氣息,那氣息是如此的溫暖、熟悉。
雨滴滴落在校園的小路上,我已經踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……
校園,我的第二個家。
我的校園作文10
我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的,都是我們學生休閑的好地方。
每當早晨,我背著書包來到學校上學的時候,遠遠就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經成為我們學校的一大標志。走進校門,第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像,那就是當代文學巨匠茅盾爺爺的塑像。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對他的批注呢!往左右兩邊觀看,你就可以看到兩塊草坪。再往里走,你就能夠看到一個大操場、兩個籃球場,還有六張乒乓桌。每一天早晨,都會有許多同學在老師的帶領下進行體育鍛煉。
如果你是從后門進我們學校的話,最吸引你的將會是一個新建的玩沙池。課間和中午休息的時候,同學們都會盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上,有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌,八只石凳。中午吃好午飯以后,同學們就會在那里坐在凳子上面聊聊天,曬曬太陽……
草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學們最喜歡的就是那棵從老學校移植過來的桂花樹。每當桂花樹開花的時候,我們整個校園都充滿了桂花的`香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學在休息的時候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會把紙包起來在紙上戳幾個洞,然后放在鉛筆盒里,讓整個鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發(fā)到整個教室,甚至還會沖出教室散發(fā)到走廊上校園,和桂花樹上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊,這時,你一定會覺得我們這個校園真的是太美了,太好了!
我的校園作文11
我的校園最吸引人的地方要數美麗的空中花園。它座立于禮堂上,雖然不大,但是個美麗的天堂。
進入花園,首先映入眼簾的是——三個金光閃閃的大字:生物園。此刻,一股清香撲鼻而來。令人心曠神怡。舉頭四望,是一片生機勃勃的景色,抬頭向右望是金銀花:它的葉是翠綠的,在黃白相間的小花映襯下,顯得更翠更鮮,沒有一點兒縫隙。枝干,纏著桿子努力的往上爬,向我們展現它那頑強生命力。接著就是蜘蛛蘭,它的葉子是翠綠的.,令人感覺舒服,當然,還有很多花呢……
跨過石拱門,是一條小石路,他環(huán)繞著整個花園,想一位導游。眼前是綠化帶。最特別的是龍船花,它是讓深綠色的葉子襯托著,在綠中的包容下,長出一朵朵可愛的龍船花,像一個個小喇叭,小蜜蜂在這兒翩翩起舞。旁邊是散發(fā)清香的桂花。桂花正對面是一排綠竹,她們就如一位位美麗的姑娘歡迎我們的到來!
沿著小路往前走,來到涼亭。右邊是干旱地帶,有奇形怪狀的仙人掌,像海底的珊瑚,下面石凳,夏天如果能到這里看書,聞著清香的氣味,吹著清風,真是享受天倫之樂!右邊,開滿百合花、大紅花……百合花綻開了潔白的笑容;
大紅花紅的鮮艷,像一張張可愛的笑臉,一只蝴蝶扇動著翅膀,輕輕落在百合花的花瓣上,好像陶醉在這美麗的花兒上,不愿離開。
繞過涼亭,來到一個像“8”字型的魚池。魚池周圍的花草樹木就像是魚池的衛(wèi)士。水面上,睡蓮臥在水上,旋動著。露珠在葉上玩耍。水中的小魚,小蝌蚪在水中歡快地嬉戲。時而探出水面,時而沉入水底,像是觀賞著花園的美景。
我的校園作文12
崇文實驗學校,在錢塘江附近,那兒是我的校園。
走進校園,最醒目的就是大操場。三條紅色的塑膠跑道、一個橢圓形的草坪便組成了我們運動和游戲的地方。每天早上,我們會在操場上運動,跳繩、跑步、仰臥起坐;一下課,同學們就像被放出籠子的小鳥一般,飛一樣地奔向操場,大家三個一群、五個一伙地玩起了各式各樣的游戲,操場上充滿了歡聲笑語。
在操場的左邊,是一個動物閑趣園。在那里,“生活”著一群可愛的小動物,那些動物都是用黃銅鑄成的,十分精致。瞧,兇猛殘暴的大鱷魚懶洋洋地趴在水池邊,張開它那張血盆大口,樣子挺威武的.;螃蟹揮著大鉗子,靜靜地躺在清澈的水里,等待著食物的到來;茂密的荷葉底下,兩只小蝸牛正在進行頂觸角比賽,它們相互頂著,拼命地使著勁,誰也不放棄,到現在還分不出勝負呢!一只全身披甲的大烏龜探出它那圓圓的腦袋,四處張望著,仿佛在期盼我們的到來。
操場三面有三幢整潔的教學樓。三幢樓中,藍白相間的那幢是1號樓,又名童真樓,一、二年級小朋友就是在那兒上課的;靠里的一幢是2號樓,那兒是我們三年級和四年級同學的“天堂”,我們在那里學習、討論、嬉戲,到處留下了我們快樂的足跡;最外一幢是3號樓,那是五六年級的大哥哥大姐姐們讀書的地方,也是我最向往的地方,因為那表示我長大了。
這就是崇文――我們美麗的校園,它會陪伴著我度過令人難忘的小學時光。
我的校園作文13
我的學校很漂亮,有球場,還有水池,還可以踢足球,很好玩!我覺得打籃球很好玩,因為上次打籃球的時候,我打到鼻子就流鼻血了,我就開始喜歡打籃球,我投了三分球,“進球了”,人家就說:“哇!你怎么會進呢?”還說我籃球技術很好,我說他以后也要多多打籃球,他后來就常打籃球,我跟他比,他就蓋我“火鍋”,他說“我的籃球很厲害吧!”我說“我的很爛吧!”最后,他球技變得很強!
“當!當!當!”下課啰!上課一條蟲,下課一條龍,那悅耳的鐘聲響起,大家立刻神采奕奕、生龍活虎!紛紛跑向熱鬧的操場,跑向那校園最美的角落,開始讓心情跳躍、飛翔。光芒萬丈的太陽,灑下溫暖的陽光,給我們源源不絕的動力,在操場盡情的揮灑汗水,一邊享受這短暫的美好時光,一邊享受運動的樂趣,這是下課最幸福的活動;@球真有趣,你丟我躲,我丟你躲,你不讓我,我不讓你,一定要打一場漂漂亮亮的'勝仗,才肯就此結束。
接力賽跑真好玩,微風輕輕吹過我的臉龐,太陽在天空中烘烤大地,一顆愉快的心,在跑道上奔騰,加油聲此起彼落,大家都使出吃奶的力氣,向前跑跑跑!沖沖沖!玩累了,就躺在綠油油的草地上,等待上課鐘聲的悠揚。
!操場!這是我心目中,校園里最美的角落,我在這里,活動我的筋骨,開啟我的夢想!
我的校園作文14
我的學!êPW檀楓校區(qū),設立才四年,她很年輕,但她很美麗,她是知識的殿堂,是我們夢想起飛的地方。
我愛我的校園,這里像一個美麗的大公園。走進學校的大門,一個大花壇映入眼簾,花壇中開滿了各種美麗的鮮花。在花壇的中央,矗立著一痤高大的雕像,上面寫著“知識殿堂”四個金光閃閃的大字,每天提醒著我們勤奮學習。兩條綠化帶圍繞著嶄新的教學樓,綠油油的小草和小樹像我們小朋友一樣充滿生機活力。教學樓的前面是寬闊的操場,操場上有平整的塑膠跑道,有我們喜歡的藍球架……
我愛我的校園,這里是我們獲取知識的搖籃。在寬敞明亮的教室里,我們把心中五彩繽紛的夢想描繪在一張張白色的畫紙上;我們用稚嫩的歌聲唱出心中的快樂;瑯瑯的讀書聲傳遞著我們對未來的希望。在靜謐的`圖書館里,我們在書的海洋里遨游,貪婪的汲取知識,我們從中知道了牛頓、居里夫人,知道了太陽系的星球,知道了人類還可以飛到宇宙中去探索……
我愛我的校園,這里有團結友愛的同學。我們每天朝夕相處,一起玩耍,一起交流學習,有困難時互相幫助,有快樂時一起歡笑。
我愛我的校園,這里有慈母般和藹可親的老師。他們像園丁一樣培育我們,在我們考出好成績時,他們會表揚我們,激勵我們;在我們犯錯誤時,他們會嚴厲的批評我們;在我們有困難時,他們會幫助我們;在我們不舒服時,他們又會慈母般的關心我們。
我愛我的校園,這里有豐富多彩的活動。趣味數學、十字秀、詞語串串,激發(fā)了我們的好奇心。書法、繪畫等各種比賽激勵著我們不斷上進。今年,學校還開展了“做文明人、爭文化撲克”活動,倡導著所有同學講文明,遵守各種禮儀。老師會一星期發(fā)一次文化撲克牌,表現好的同學會得到撲克牌,表現不好的則得不到,通過這個活動,在同學之間形成了講文明、爭上游的氛圍。
我愛我的校園,這里是我們的樂園,也是我們的第二個家。
我的校園作文15
我愛自己的校園,愛它那茂盛的樹木;愛它那熱鬧的操場;愛它那充滿歡樂的教室;愛它那……今天,讓我們來到校園,欣賞它那美麗的風景吧!走進校園大門,一排排整齊的桂花樹映入眼
簾,像一隊忠實的列兵,守衛(wèi)著校園。樹下的小草破土而出,萌發(fā)出綠色的小芽,盼望著長成桂花樹那么高大。
桂花樹的`左邊是主席臺。每個星期一的早晨,同學們都會聚集在主席臺下,參加升旗儀式。我們仰望著高高升起的五星紅旗,唱著響亮的國歌,敬著標準的隊禮,是那么的莊嚴與肅靜!
參加完升旗儀式,同學們來到主席臺正對面的紅磚大樓學習。我們在這里飽讀詩書、刻苦學習,教室里不時傳出我們朗朗的讀書聲。
“叮鈴鈴”,下課了,同學們如潮水般涌出教室,來到操場活動身體。他們有的踢續(xù)子;有的跳繩;有的做游戲…好不熱鬧。體育課上,隨著老師的一聲哨響,同學們如離弦的箭一般沖向終點,伴隨著陣陣吶喊助威聲,他們在跑道上你追我趕,一滴滴汗水在操場上盡情揮灑。讓我們運動起來吧!讓我們奔跑起來吧!
我的學校還有很多值得欣賞的地方。如:閱覽室——它是書的世界、是知識的海洋,是同學們吸取知識的好地方;還有文化墻—一它是班級優(yōu)秀作品的展示墻、是同學們的榮譽墻。
在校園里,我們一天天長大,一天天成熟。它雖然沒有爭奇斗艷的鮮花,沒有精心雕刻的雕像,但,我們依然愛它!
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