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小精靈來(lái)到教室作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小精靈來(lái)到教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小精靈來(lái)到教室作文1
智慧精靈一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著紅蝴蝶結(jié)。她白白的小臉蛋，上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她那紫色的裙子隨風(fēng)飄蕩，漂亮極了。
智慧精靈總是飛來(lái)飛去傳播著知識(shí)。一天，她乘著一本大大的詞典來(lái)到我們教室，誰(shuí)也沒(méi)有看到她，原來(lái)她用了隱身術(shù)。教室里正上著數(shù)學(xué)課，老師在講枯燥的計(jì)算。同學(xué)們無(wú)精打采的，有的`打哈欠，有的盯著窗外，還有的摸著抽屜里的東西……總之，沒(méi)有一個(gè)在認(rèn)真聽(tīng)講，都在開(kāi)小差。老師非常生氣，眉毛一直緊鎖著。智慧精靈心想：這樣上課可不行，同學(xué)們?cè)趺茨軐W(xué)好知識(shí)呢，讓我來(lái)想想辦法。想到這兒，她飛到一個(gè)看著窗外的同學(xué)桌子上，輕聲念起咒語(yǔ)：“同學(xué)，同學(xué)，快看黑板，好好聽(tīng)講！”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)立刻坐端正，認(rèn)真看著老師。智慧精靈又提醒了許多同學(xué)，其他同學(xué)也漸漸被感染了，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地聽(tīng)講。老師原本生氣的臉上綻放出了燦爛的笑臉。
智慧精靈也喜笑顏開(kāi)，心滿意足地飛走了。
小精靈來(lái)到教室作文2
有一次，數(shù)學(xué)王老師給我們做試卷，有一道題我不會(huì)寫(xiě)。于是，我就異想天開(kāi)了：要是有一個(gè)擁有智慧的精靈來(lái)到我面前，教我這道題怎么寫(xiě)，這樣我就不會(huì)空題了。
正想著，從我的試卷里飛出了一個(gè)女孩子，她上身穿了一件金黃色小襯衫，下身穿了一條粉紅色的小短裙。小腳上穿了一雙帶有山茶花的紅色小皮鞋。她的頭發(fā)卷卷的，披在身后。
她不是很大，跟我的筆盒差不多大小。我驚訝地問(wèn)：“你是精靈嗎？”小精靈說(shuō)：“我是精靈，你有什么困難嗎？我可以幫你�！蔽遗d奮地說(shuō)：“真的'嗎？那太好了，就是這道數(shù)學(xué)題�！毙【`看了看題目，手一揮，嘴巴里不停地念數(shù)字咒語(yǔ)。呀！奇跡出現(xiàn)了，我的鉛筆竟自己在試卷上寫(xiě)字。
寫(xiě)完之后，小精靈說(shuō)：“你需要我辦的事我都做忘了�！边@時(shí)，小精靈戴在手上的金手表響了。小精靈急沖沖地對(duì)我說(shuō)：“我住的地方叫仙境，現(xiàn)在那里有點(diǎn)急事，我得趕快回去了，再見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)：“再見(jiàn)�！蔽乙徽f(shuō)完，小精靈就升到空中像風(fēng)一樣的不見(jiàn)了。
我想：雖然這次小精靈幫助了我，但她不可能一直都幫助我，看來(lái)我還得多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)��！
小精靈來(lái)到教室作文3
體育課下課后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，因?yàn)轶w育課上的劇烈運(yùn)動(dòng)，使大家都無(wú)精打采。
突然，只聽(tīng)“啪”一聲，一個(gè)小人兒出現(xiàn)在講臺(tái)上，同學(xué)們剛剛還筋疲力盡，一下子都振作起來(lái)，驚喜地跑到講臺(tái)前，打量著這個(gè)小家伙。小精靈如鉛筆袋大��；一頭長(zhǎng)發(fā)金光燦燦，扇動(dòng)著一對(duì)美麗的翅膀，穿著一件粉色花裙子，再配上一雙金黃色的皮鞋，看上去可神氣了！
小精靈看到有這么多人圍著自己，又“啪”的一聲，不見(jiàn)了�！安灰�(jiàn)了，不見(jiàn)了！小家伙不見(jiàn)了！“同學(xué)們大喊。”哈哈，我在這兒呢！“一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)道。同學(xué)們回過(guò)頭去，個(gè)個(gè)都瞪大的眼睛，”啊，你會(huì)隱形！“原來(lái)，小精靈藏在我們背后呢！
一個(gè)同學(xué)突然叫道：“你除了會(huì)隱形，還會(huì)什么呀？“”我還會(huì)魔法呢！“小精靈自豪地說(shuō)。
大家都將信將疑。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)質(zhì)疑道：“除非你把墻上的`蝴蝶變成真的，否則我才不信呢！“小精靈轉(zhuǎn)過(guò)頭，優(yōu)雅地對(duì)著墻上的蝴蝶輕輕吹了一口氣，蝴蝶居然真的活了，在教室里飛舞著，美麗極了。
“叮鈴鈴…”鬧鐘響了，我一下子驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)奇妙的美夢(mèng)��！
小精靈來(lái)到教室作文4
一天早上，我拿書(shū)的時(shí)候碰到了一個(gè)刺的東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)小精靈。
小精靈有一頭尖尖的頭發(fā)，一對(duì)紅色的翅膀，貓的爪子。
她有兩個(gè)功能。一個(gè)是她會(huì)隱形，一個(gè)是只要你欺負(fù)她，她就會(huì)用尖尖的頭發(fā)分來(lái)刺你，還會(huì)用貓的`爪子來(lái)?yè)改恪?/p>
她說(shuō)：“主人，你安心寫(xiě)作業(yè)，只要有人來(lái)打擾你，我就把他趕走�！泵看螌�(xiě)作業(yè)上課時(shí)，她都隱形坐在我的肩膀上。
有一次，我的同桌拍了拍我的肩膀，拍到了一個(gè)刺刺的東西，我想：壞了，他會(huì)發(fā)現(xiàn)小精靈的。我想了一個(gè)辦法讓小精靈不要啊東。突然，小精靈現(xiàn)身了！同桌問(wèn)我：“這是什么？”我連忙說(shuō)：“這是我的布娃娃�！蓖雷吆�，我問(wèn)精靈根：“為什么你要現(xiàn)身�。俊本`說(shuō)：“因?yàn)橛姓l(shuí)拍我，我就會(huì)現(xiàn)身�！�
最后，我們開(kāi)心地回家了。
小精靈來(lái)到教室作文5
花朵精靈的身體小小的，長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的花朵翅膀，水靈靈的眼睛像兩顆小水晶球，紅紅的嘴唇像兩片細(xì)細(xì)的花瓣。她穿著一條花瓣裙，微風(fēng)拂過(guò)，裙擺隨風(fēng)搖曳，像一朵迎風(fēng)起舞的.花兒，婀娜多姿。轉(zhuǎn)圈兒的時(shí)候，粉紅色的小舞鞋閃閃發(fā)光，映襯著花朵精靈曼妙的舞步。幸運(yùn)的是，她竟然來(lái)到了我們的教室！現(xiàn)在，教室從一片單調(diào)的沙漠變成了美麗的花海，漂亮極了！
花朵精靈邁著輕盈的腳步，邊走邊唱來(lái)到了我們身邊�！盎ǘ渚`，花朵精靈，請(qǐng)你快幫幫我們吧，教室里的花都枯死了！”她聽(tīng)了我們的請(qǐng)求，笑著說(shuō)：“放心吧，我一定把這里變成花的海洋�！敝灰�(jiàn)她揮舞著魔法棒，小聲念道：“天靈靈，地靈靈，讓這些花兒快快開(kāi)放吧！”她一邊說(shuō)，一邊張開(kāi)翅膀，在教室里飛舞著，飛遍教室的每一個(gè)角落。一瞬間，教室里溢滿了芳香。
原來(lái)正在沉睡的花兒們抬起了頭，枯黃的葉子變得又肥又綠，花盆里還冒出了鵝黃色的嫩芽。同學(xué)們不敢相信這是真的，七嘴八舌地討論起來(lái)。有的以為這些花是假的，忍不住親自用手摸一摸；有的瞪大了眼睛，張大了嘴巴；還有人驚訝得語(yǔ)無(wú)倫次，連說(shuō)話都結(jié)巴了。
風(fēng)靜靜地吹著，花朵精靈不知什么時(shí)候，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，只留下了滿目燦爛，一室芬芳。
小精靈來(lái)到教室作文6
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)精靈嗎？
很久很久以前，有個(gè)小精靈，本領(lǐng)高強(qiáng)，它有一雙晶瑩剔透的翅膀，彎彎的眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的嘴巴，紅紅的嘴唇，一笑露出兩排潔白的牙齒，卷卷的頭發(fā)，穿著帥氣的衣服，漂亮極了。
有一天，這個(gè)小精靈突然來(lái)到了我們的教室里。當(dāng)老師正在講課時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，小精靈悄悄地飛到了他們兩的肩膀上說(shuō)：“小同學(xué)們，你倆要好好上課，上課不能開(kāi)小差呦。你們倆好好聽(tīng)講，下課了你們?cè)僖黄鹜��！边@倆個(gè)同學(xué)沒(méi)見(jiàn)到人只聽(tīng)到聲音，嚇得不輕，趕緊坐的.筆直，認(rèn)真聽(tīng)講了。
不一會(huì)兒，下課鈴響了，小精靈來(lái)到那兩個(gè)同學(xué)身邊，現(xiàn)出原形說(shuō)：“你們倆真是聽(tīng)話的好孩子�！边@時(shí)同學(xué)們看到有一個(gè)小精靈來(lái)到我們教室里，頓時(shí)，教室里沸騰了。大家都小心的圍攏在小精靈身邊，還有的想伸手摸摸它那雙透明的翅膀，小精靈小心的避開(kāi)了。飛到半空，笑著對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，只要你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真讀書(shū)。獎(jiǎng)來(lái)有一天也能像我一樣擁有超能力。說(shuō)完，揮了揮翅膀消失了。
同學(xué)們嘰嘰喳喳，議論紛紛，我也決心好好學(xué)習(xí)，天天向上。希望有一天我也能變成擁有超能力的小精靈。
小精靈來(lái)到教室作文7
地上全都是紙屑，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)打掃，我心想：要是能有個(gè)精靈來(lái)幫我們打掃教室該多好呀！說(shuō)曹操，曹操到。窗外飛來(lái)了一個(gè)小精靈，她穿著一件碧藍(lán)色的裙子，魔法手杖好似刻滿花紋的掃帚，帽子尖尖的，像頂著一頂埃菲爾鐵塔。頭發(fā)像柳絲那樣細(xì)長(zhǎng)，眉毛好似柳葉，小小的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最神奇的是她的眼睛，水靈靈的，還不時(shí)發(fā)著光，那光芒是那么的柔和，那么的溫柔，只要她發(fā)現(xiàn)并鎖定的污漬，就立馬消失。我們都叫她“無(wú)塵精靈”。
許多同學(xué)看見(jiàn)了，立馬再三請(qǐng)求無(wú)塵精靈幫助我們打掃整個(gè)教室，無(wú)塵精靈抵不過(guò)我們的再三懇求，只好答應(yīng)了。無(wú)塵精靈自豪地向我們說(shuō)道：“同學(xué)們，千萬(wàn)別眨眼！”說(shuō)著，她就飛到了教室的四面八方，教室的.每一個(gè)角落，同時(shí)，嘴里還咕嚕著：“快把，快把，教室打掃干凈！”說(shuō)完，教室里像被清洗過(guò)的那樣一塵不染，嶄新嶄新的，頓時(shí)同學(xué)們目瞪口呆，有的張大嘴巴，恨不得能塞進(jìn)一個(gè)拳頭；有的驚得眼球都要掉下來(lái)了，不可思議地說(shuō)道：“我的天吶，怎么可能！”
無(wú)塵精靈不想看到同學(xué)們對(duì)她戀戀不舍的樣子，就悄悄地吹了一口仙氣“呼”——一下子溜走了。
小精靈來(lái)到教室作文8
花精靈一頭烏黑光亮的頭發(fā)上有一朵火紅的小花，分外妖嬈。它有一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，一雙紫瑩瑩的小手和一雙翠綠的小腿，讓人癡迷。當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候，那紅紅的.小裙子在風(fēng)中飛舞，漂亮極了。
一天，花精靈來(lái)到我們教室，聽(tīng)說(shuō)它是一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友，我想試試這是不是真的，就連忙說(shuō)：“花精靈，快來(lái)看看我們教室里的那盆綠蘿吧，它都快死了�！被ň`爽快地說(shuō)：“好的，我這就來(lái)看看�！敝灰�(jiàn)它蹦蹦跳跳地來(lái)到綠蘿邊，揮動(dòng)它那金黃色的魔棒，小聲說(shuō)著：“枝條花兒快起床，枝條花兒快起床……”哇，那枯萎的綠蘿瞬間直起腰來(lái)，綠色漫延到綠蘿的每一個(gè)角落，開(kāi)出了無(wú)數(shù)的鮮花，太神奇了，本不會(huì)開(kāi)花的綠蘿，竟開(kāi)花了，真是不可思議�；ň`要走了，我萬(wàn)分感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你，花精靈。”“不用謝，”花精靈說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”最后，花精靈帶著一臉的微笑飛走了。
從此，花精靈成了我的朋友，它為美化我們的教室做出了榜樣�；ň`這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小精靈來(lái)到教室作文9
花精靈有著粉撲撲的臉蛋圓滾滾的，長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)上別著幾朵鮮花，衣服上也墜著許多鮮花，鞋子是花瓣做的，就連翅膀也是用兩片花瓣做成。
花精靈乘著一片花瓣飛進(jìn)了我們教室，她一跺腳我們的教室就成了一片花海，引來(lái)許多蝴蝶，蜜蜂。同學(xué)們看到她這么厲害，一位同學(xué)喊道：“花精靈，快來(lái)救救這盆菊花吧！”又一位同學(xué)喊道：“花精靈，這盆玫瑰也需要你呀！”花精靈輕輕飛到那盆菊花前，只見(jiàn)她拿出一朵七色花，一邊摘下一片黃色花瓣放進(jìn)盆栽里，一邊念到：“花兒花兒，快快長(zhǎng)，葉子葉子，快快綠！”一眨眼的功夫，一朵菊花盛開(kāi)了，菊花伸著懶腰問(wèn)道：“我睡了多久啦？”花精靈又來(lái)到一盆只剩下一些枯枝敗葉的盆栽旁，問(wèn)道：“這是什么呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“這是一盆枯萎的玫瑰花！”花精靈一邊摘下紅色花瓣放在盆栽里，一邊又念起咒語(yǔ)來(lái)，玫瑰花瞬間展開(kāi)了紅色的微笑，打了個(gè)哈欠說(shuō)：“現(xiàn)在幾點(diǎn)啦，該起床了嗎？”不一會(huì)兒，花精靈把教室里所有枯萎的盆栽都叫醒了。同學(xué)們有的拍手叫好，有的嘴巴張得可以塞下一個(gè)拳頭，還有的去摸摸花瓣是不是真的。
花精靈完成了使命，沒(méi)等同學(xué)們感謝她，就悄悄地離開(kāi)了。
小精靈來(lái)到教室作文10
智慧精靈長(zhǎng)著一頭烏黑并帶有光澤的頭發(fā)，一雙大眼睛里閃爍著智慧的光芒，穿著一身黃色的西裝，身后還有一對(duì)金光閃閃的翅膀。
智慧精靈在家閑著沒(méi)事做，就想：我到底干什么好呢？有了，就去小朋友們的教室里看看吧，順便幫一下那些做不出來(lái)題目的小朋友。于是，智慧精靈站在一本厚厚的字典上朝我們的教室飛來(lái)。那個(gè)時(shí)候，正好是我們的午休時(shí)間。說(shuō)是午休，卻一點(diǎn)也不像，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的手上都有著寫(xiě)不完的作業(yè)，根本沒(méi)有時(shí)間休息。智慧精靈知道了原因之后笑著說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你們吧�！敝灰�(jiàn)智慧精靈一邊把腳下的字典扔到教室上空，一邊念著一些我們聽(tīng)不懂的'咒語(yǔ)。頓時(shí)，那本字典里散發(fā)出燦爛的光芒，那些光芒進(jìn)入到我們的腦子里，我們突然感到自己的思路特別清晰，一會(huì)就把作業(yè)寫(xiě)完了。
我們感激地對(duì)智慧精靈說(shuō)：“謝謝你！”他回答說(shuō)：“不用謝，下次有困難就找我?guī)兔�。�?/p>
小精靈來(lái)到教室作文11
花朵精靈真可愛(ài)呀！她那圓圓的小臉蛋，紅撲撲的。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色頭發(fā)上還戴著一頂花朵皇冠呢。她穿著粉紅的綴滿亮片的公主裙。后背上一雙光彩熠熠的翅膀，不停地?fù)]舞著，讓她在花叢中自由飛翔。
花朵精靈打開(kāi)通往人類(lèi)世界的大門(mén)，來(lái)到了我們的教室。她一出現(xiàn)，教室里立刻花香撲鼻。這下，可引來(lái)了許多同學(xué)。有的圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的.說(shuō)“唉喲！我沒(méi)看錯(cuò)吧，我們教室里居然來(lái)了一位‘高貴的小公主’！”我看到她，連忙說(shuō)：“小精靈快幫幫我們教室里的綠植吧！你看，這些綠植都變得枯黃了！”
花朵精靈聽(tīng)到我的請(qǐng)求，連連點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，你的綠植一定會(huì)好起來(lái)的！”接著，她從口袋里拿出一朵五色花，放在嘴邊，對(duì)著枯黃的綠植，輕輕一吹，只見(jiàn)那些枯枝敗葉立馬變得生機(jī)盎然，一個(gè)個(gè)抬起頭，伸了伸懶腰，問(wèn)：“我們到底睡了多久��？”同學(xué)們看到重新站起來(lái)的綠植，紛紛對(duì)花朵精靈豎起了大拇指，“花朵精靈，你真棒！”
叮鈴鈴，上課了�；ǘ渚`飛出了教室。只見(jiàn)那小小的紅點(diǎn)消失在遠(yuǎn)方……
小精靈來(lái)到教室作文12
今天，花精靈來(lái)到了我們的教室，它有一頭金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。身上穿著一條美麗的裙子，腳上是一雙花朵鞋子，它的背上還有兩片花瓣似的翅膀。
它飛到我們面前，許多小朋友都想讓它變一些植物出來(lái)，花精靈爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)它緩緩地舉起一根水晶魔棒，小聲念道：“枝條枝條根根長(zhǎng)，花兒花兒朵朵開(kāi)。”它一邊念，一邊轉(zhuǎn)起了圈，從窗臺(tái)轉(zhuǎn)到講臺(tái)，轉(zhuǎn)到圖書(shū)角，再到教室的每一個(gè)角落，立刻教室里溢滿了芳香。同學(xué)們有的張大了嘴巴，有的.大叫起來(lái)，還有的甚至想去摸它。忽然，花精靈又揮了揮魔棒，把地板變成了一片碧綠的草地，草地上長(zhǎng)滿了小花，又把天花板變成了蔚藍(lán)的天空，天空中漂浮著片片云朵。最后，它又把課桌變成了一簇簇的花叢，我們仿佛是一只只小蝴蝶在教室里飛來(lái)飛去。
終于到了該跟花精靈說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們異口同聲地說(shuō)道：“花精靈，謝謝你把我們的教室變的如些美麗，再見(jiàn)再見(jiàn)！”花精靈帶著微笑飛出了教室。
小精靈來(lái)到教室作文13
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的上午，一位美麗的花朵精靈飛到了我們沒(méi)有植物的教室里。她有一張像玫瑰花一樣紅的小臉蛋，頭上戴著一朵七色花，身穿一條草編的長(zhǎng)裙，翅膀是用兩片火紅的楓葉做的。
同學(xué)們請(qǐng)求花朵精靈讓教室里長(zhǎng)滿植物。花朵精靈爽快地答應(yīng)了同學(xué)們的請(qǐng)求。她跳起優(yōu)美的舞蹈，從講臺(tái)飛到了圖書(shū)角，又從圖書(shū)角飛到了衛(wèi)生角，她飛過(guò)教室里每一個(gè)角落，嘴里念念有詞：“花兒呀花兒，快快開(kāi)放吧！”凡是花朵精靈經(jīng)過(guò)的地方都開(kāi)出了五顏六色的花朵。看到教室里的變化，同學(xué)們有的`長(zhǎng)大嘴巴，瞪大眼睛，眼珠都快掉下來(lái)了；有的開(kāi)心地大喊；還有的上前去摸一摸花朵，想看看這是真的花還是假的花。
花朵精靈又看了看教室，覺(jué)得教室里沒(méi)有小草和樹(shù)木。就緩緩地拿出魔法棒，口中念到：“小草呀小草，快快長(zhǎng)大吧！樹(shù)木呀樹(shù)木，快快長(zhǎng)高吧！”說(shuō)完花朵精靈揮動(dòng)著魔法棒轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。教室里就長(zhǎng)滿了小草和樹(shù)木。
教室變美了，連空氣都清新起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)心極了。我們請(qǐng)求花朵精靈住在我們的教室里，花朵精靈搖了搖頭說(shuō)：“我還要去其它沒(méi)有植物的教室，讓他們的教室里也長(zhǎng)滿植物，讓更多的小朋友可以再花園般的教室里學(xué)習(xí)。”
小精靈來(lái)到教室作文14
花朵精靈真可愛(ài)呀！花朵精靈的頭發(fā)是碧綠的，眼睛、鼻子、嘴巴都小小的，背上有兩對(duì)花瓣翅膀。她一看到美麗動(dòng)人的花草樹(shù)木，臉上的笑容就悄悄地綻放開(kāi)來(lái)。如果遇到了枯枝敗葉，她就會(huì)拿出花形的魔法棒，在空中輕輕揮一揮，那枯黃的葉子一轉(zhuǎn)眼就恢復(fù)成原來(lái)蔥翠的樣子。
一天，花朵精靈來(lái)到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)都擺出一副可憐兮兮的樣子，對(duì)花朵精靈說(shuō)：“花朵精靈，你來(lái)幫幫我們呀！教室里的`綠蘿生病了，漂亮的葉子全都枯黃了，玫瑰花也整天蜷成一團(tuán)，連花苞都不開(kāi)了呀！”花朵精靈笑了笑，說(shuō)道：“不用怕，看我的！”說(shuō)著拿出魔法棒，在玫瑰花旁邊揮了揮，玫瑰花立刻蘇醒了，葉子舒展開(kāi)，花苞也都盛開(kāi)了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，猶如穿著五彩服的仙女。接著，花朵精靈又揮動(dòng)魔法棒，把綠蘿也變回了原來(lái)的樣子。同學(xué)們高興極了，對(duì)花朵精靈說(shuō)：“謝謝你！”
花朵精靈笑著離開(kāi)了。
小精靈來(lái)到教室作文15
瞧，智慧精靈戴著一頂博士帽，鼻子上架著一副眼鏡，眼鏡后藏著一雙閃爍著智慧光芒的眼睛，可真像一位知識(shí)淵博的博士。
今天有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我躍躍欲試，信心十足地等待著比賽的'開(kāi)始�？墒�，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我剛剛的自信心一下子煙消云散了�！斑@些題可真難啊！”我在那兒冥思苦想了半天，卻還是一籌莫展。這時(shí)，我的大救星--智慧精靈終于坐著他的奧數(shù)本懶洋洋地駕到了。只見(jiàn)他迅速翻開(kāi)了奧數(shù)本，里面都是一些稀奇古怪的符號(hào)。我正納悶他在干什么，智慧精靈就迅速飛到我耳邊，輕聲對(duì)我說(shuō)：“第二大題第3小題是這樣思考的……”于是，我的眼神一下子亮了起來(lái)，在試卷上飛速地寫(xiě)著，智慧精靈也很配合，在我耳邊不停地說(shuō)。終于，一張?jiān)嚲肀晃医o寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)��？粗业膭趧?dòng)成果，智慧精靈滿意地笑了，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“你可不能一直依賴(lài)我呀，以后你得自己思考��！”
考完試，智慧精靈也該走了，但他給了我一根魔法棒，說(shuō)：“你只要對(duì)著這根魔法棒說(shuō)一句口訣，我就會(huì)出現(xiàn)。不過(guò)，我希望，你永遠(yuǎn)用不上那句口訣，再見(jiàn)！”我感激地看著智慧精靈從窗戶里飛了出去，激動(dòng)地說(shuō)：“你真好，我會(huì)想你的！”
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