關(guān)于垃圾的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于垃圾的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于垃圾的作文1

　　暑假的一天上午，我做完了作業(yè)，興致勃勃地出去玩。

　　剛出單元門口，忽然聽見背后沙沙作響。我回頭一看，原來是一個十一二歲的小女孩。她穿著一件又臟又小的半袖衫，腳上套著一雙肥大的破皮鞋，正在用一把鉤子認(rèn)真地翻著門后的垃圾堆，發(fā)現(xiàn)飲料瓶、易拉罐之類的東西就拾進身邊的袋子里。忽然，她像發(fā)現(xiàn)寶貝似的從垃圾堆里拾起一本書，小心翼翼地拂去上面的灰塵，好像生怕弄壞了似的`。然后，她便蹲在那里認(rèn)真地翻看起來。她看得那么專注，那么投入，以至于我到她背后她都沒有發(fā)現(xiàn)。我往書上一看，不禁楞住了：這不是我昨天剛?cè)拥舻恼Z文課本嗎?這時她才察覺到身后有人，慌忙合上書，轉(zhuǎn)過身來怯生生地看著我，那眼神里充滿著戒備和懷疑。我倆就這樣默默地對視著，過了好一會兒，她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕，仔細(xì)地把書包好，拾起她的袋子轉(zhuǎn)身要走了�！暗纫坏�!”我突然有個想法，轉(zhuǎn)身匆匆跑上樓，取出一本自己珍藏了多年的《兒童時代》合訂本，遞到她面前，說：“這是給你的，小妹妹�！彼�看了看書，又看了看我，眼睛里閃出了晶瑩的淚花。小女孩無聲地接過了書，拾起她的袋子走了。

　　我完全沒有了玩的興致，站在那里目送著她瘦小的身影，視線不知為什么有些模糊了……我苦苦地思索著：老師常說我們是祖國的未來，難道她就不是嗎?為什么小小年紀(jì)不去上學(xué)?是因為家里窮?可我們?yōu)槭裁从诌M口了那么多高級轎車，建造了那么多豪華的美食城、娛樂宮?難道就眼看著他們以拾垃圾度過自已“金色的童年”?這一切使我百思不得解。

　　我以一名小學(xué)生的身份呼吁：救救那些同這位小女孩一樣的我的同齡人吧，愿他們早曰回到明亮而舒適的課堂!

關(guān)于垃圾的作文2

　　那是在我二年級的暑假，我和奶奶在家閑得無聊，奶奶就找了一些廣告紙，說要教我疊環(huán)保垃圾盒，這種垃圾盒可以存放很少的垃圾就丟掉，可以代替塑料袋，既節(jié)約又衛(wèi)生。以前奶奶也教過我疊許多小東西，但都是為了玩，現(xiàn)在一聽說要疊東西，而且疊的東西還有用處，我的手就癢起來，迫不及待地讓奶奶來示范。

　　只見奶奶先把紙對折，然后再對折一次，現(xiàn)出紋路然后再打開，把一個頂棱對準(zhǔn)線折過去，旁邊的一個也一樣。奶奶疊得十分認(rèn)真，每一步都那么細(xì)致。接著，奶奶把紙展開，廣告紙顯現(xiàn)出一個X的形狀，奶奶又把對著的兩條線一起向里折，另外一條也如此折，再將中心的一條橫線向外折，展開后再用大拇指按住中心點，兩個中指放在中間一條線的下面往上推，就出現(xiàn)了一個小房子的形狀；奶奶抬了抬眼鏡，又將紙的兩頭向中間折，背面也一樣，然后將前面一片長方形的紙向后折再從中間弄開，向下壓一下，一個精美的環(huán)保垃圾盒就出現(xiàn)在我的面前。

　　我再也按捺不住激動地心情，也按照奶奶疊的步驟疊了起來。折、翻、對、展、捏、擠……空氣仿佛凝滯了。我心里想著一定要一次成功，便屏住呼吸，認(rèn)真的去疊，屋里靜悄悄的，耳邊只有那輕微的呼吸聲和折疊廣告紙的聲音。不大一會兒，垃圾盒完成了，可和奶奶疊的相比，還是小巫見大巫了，不像奶奶疊得那么齊整，奶奶安慰我說，沒事，只要你多疊幾個，勤于練習(xí)，很快就會和奶奶疊的'一樣好的。我點點頭，又埋頭疊了起來。

　　我把奶奶的話銘記在心，很快就疊出了和奶奶疊出的一樣精美的垃圾環(huán)保盒�？粗�自己的親手疊的垃圾盒裝著垃圾我的內(nèi)心有說不出的高興。

關(guān)于垃圾的作文3

　　我們教室里的垃圾桶滿了，可是誰也不理睬。早上，小胖帶著他的早飯，來到學(xué)校。他一口一口津津有味的吃著。小胖剛喝完了豆?jié){，就往腦后一扔，嗖的一聲，掉到了垃圾桶旁。小紅看到了這一幕，跑到小胖面前說：真臟��！小胖，你應(yīng)該把垃圾撿起來。而小胖卻搖了搖頭，說：值日生會掃掉的。再說了，你怎么不去撿起來呢？小紅小聲嘀咕：這么臟，我才不要呢！小紅剛說完，小胖就白了小紅一眼，又吃著早餐坐到自己的位子上去。小紅走到小明身邊，看到小明正在畫畫，又轉(zhuǎn)頭一看，來及同理有大小不同的紙團疊在一起。噢！原來里面的紙團都是小明的杰作�。�

　　小剛正在玩弄著一團紙團。他走到講臺面前，把握著紙團的手舉到頭頂，然后就嘭的跳起來，往垃圾桶里一扔。不過，垃圾桶已經(jīng)滿了，自然是放不進去的'。小剛剛想把垃圾撿起，但看到小明正在招呼自己去打籃球，便蹦蹦跳跳的走了。只留下那團孤零零的紙團呆在那兒。小王看到垃圾桶滿了，正準(zhǔn)備去倒掉，站在她身邊的小趙連忙拉住小王，搖了搖頭說：不要去，不要去，值日生會清理掉的。而且老遠(yuǎn)就能聞到一股惡心，臭哄哄的味道。撿了的話，不知要洗多少遍手才能洗干凈！小王聽了，覺得很有道理，便點了點頭，和小紅去玩了。

　　老師發(fā)現(xiàn)了，批評了我們：這是我們自己的教室。如果你看到教室這樣的骯臟，你還有心思繼續(xù)上課嗎？同學(xué)們聽了，紅了臉，低下了頭，不敢直視老師的眼睛。

關(guān)于垃圾的作文4

　　從小，我們就知道要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，可這個道理大家都知道，卻沒有多少人做到，就拿我們學(xué)校來說。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，環(huán)境應(yīng)該是干凈的、整潔的，可是，在學(xué)校里我們總能看到不文明的東西——垃圾。學(xué)校走廊上到處都是小紙屑、食品袋。更有甚者，當(dāng)你批評這些現(xiàn)象時，有些同學(xué)竟然說：“反正每天都有值日生打掃，我扔的這點垃圾算什么。再說了，這些垃圾最后都送到垃圾處理廠處理掉了，多扔點垃圾少扔點垃圾又有什么關(guān)系呢?”雖然學(xué)校每天都有值日生打掃學(xué)校，但如果我們少扔垃圾或者不扔垃圾，值日生的負(fù)擔(dān)會減輕很多，我們的學(xué)�？雌饋硪矔�更美麗。

　　再說說那些垃圾的處理方式。我國垃圾的處理方式一般是焚燒或者填埋，但這兩種垃圾處理方式都有很大的弊端。如果把塑料袋埋進土壤里塑料袋大約200年才能腐爛，會對土壤的.酸堿度產(chǎn)生不良影響，使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長�？墒侨绻�焚燒塑料袋會引起血液系統(tǒng)的疾病。非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯，經(jīng)高溫加熱后，就易產(chǎn)生二惡英等有害物質(zhì)，引起肝腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)疾病。

　　為了我們的生存的環(huán)境，我們都要做到保護環(huán)境，不亂扔垃圾，只有這樣，我們的生活才會健康快樂。

關(guān)于垃圾的作文5

　　今天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場游玩。

　　廣場上綠草如茵，花壇里百花爭艷，噴水池水花四濺，……真是風(fēng)景如畫，美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏游戲，開心地玩耍、嬉戲，享受著燦爛的陽光、清新的空氣。正當(dāng)我們玩得津津有味的時候，突然飛來了幾只蒼蠅，趕也趕不走，而且漸漸的蒼蠅越來越多。我覺得奇怪:這里為什么會有這么多的蒼蠅?于是，我站起來四處張望，這才發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾，成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對爸爸媽媽說:“我們快走吧，這里太臟了�！闭f完和爸爸媽媽收拾好東西，匆匆離開。我突然想起剛才吃東西時留下的.果皮雜物，如果讓這些果皮雜物留在廣場，就又成了新的垃圾。保護環(huán)境人人有責(zé)，我也應(yīng)該用自己的實際行動來保護環(huán)境。想到這，我急忙讓爸爸媽媽等等，自己轉(zhuǎn)身跑回去，用袋子把果皮雜物裝好，扔到垃圾箱。

　　看到我的行動，爸爸媽媽都開心的笑了，廣場上的游人也對我投來了贊許的目光!

關(guān)于垃圾的作文6

　　今天，天氣晴朗，火紅的太陽照射著大地。我們徐老師為了讓我們懂得怎樣去環(huán)保號召我們?nèi)ゲ賵鰮炖�圾體驗生活。

　　我們來到操場的草叢里，開始搜索垃圾，這時，我看到里面有一張張紙巾，我立刻彎腰下去把紙巾撿了起來。心想：我也有過這樣的經(jīng)歷，看來這樣做，真不應(yīng)該�。�

　　我們繼續(xù)搜索著，突然我看到一些沒有吃完的糖紙，我撿起來一看：很惡心！趕緊把它們放進垃圾袋。我們繼續(xù)向前走著，我看見垃圾埇旁邊有許多糖紙和紙屑，為什么垃圾埇就在旁邊，人們非要把垃圾扔到地上呢？操場本是個美麗的'地方，怎么會有那么多的垃圾。

　　我們熱得滿頭大汗，我們只撿了二十分鐘就這么累，那清潔工阿姨工作一天下來那不是很辛苦？就憑我們幾個小學(xué)生的力量是做不到的。

　　如果每個人都往地上扔垃圾，那操場不就變成垃圾場了嗎？所以，讓我們從身邊的小事做起，從一點一滴做起，保護我們的環(huán)境。我們只有一個地球，一個藍(lán)天，不要讓最后一片樹葉是我們的盤中餐，不要讓最后一滴水是我們的眼淚！

關(guān)于垃圾的作文7

　　垃圾箱是每個人住的小區(qū)都有的一樣?xùn)|西。今天，我們活動課上就圍著垃圾箱為主題發(fā)表自己的看法。

　　集體討論開始了。有的同學(xué)介紹垃圾箱的用途，有的同學(xué)介紹垃圾箱為何而設(shè)，還有的'同學(xué)介紹了垃圾對生態(tài)環(huán)境造成的影響，所以設(shè)計了垃圾箱。

　　自由討論開始了。

　　張俊晨跑來對我說：“我們小區(qū)的垃圾箱都要堆成山了�？删褪菦]有人來清理，不知道將來要變成什么樣子！”

　　我自豪的說：“我們小區(qū)可沒發(fā)生過，因為我們小區(qū)不遠(yuǎn)處有個垃圾中轉(zhuǎn)站，所以我們小區(qū)每個星期四都會有一次三輪垃圾車來清垃圾。還有幾位上了年紀(jì)的老人，天天守著垃圾箱，看垃圾一滿，便及時向垃圾中轉(zhuǎn)站反映情況。”

　　陳熙說：“我們小區(qū)每個星期三都會有人騎著三輪車來清理垃圾�！�

　　自天生氣的說：“我們小區(qū)每次有人倒完垃圾，都會有一大群該死的流浪咪咪來用爪子抓開塑料袋翻吃的呢，惡心死啦！告訴你們風(fēng)一吹垃圾翩翩起舞，臭死掉啦！”

　　我狂暈，張俊晨很驚訝，陳熙休克至“死”。

關(guān)于垃圾的作文8

　　垃圾分類，從我做起

　　知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎？對此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧！看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。

　　生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少污染，節(jié)約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運到尖山填埋場進行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的`工作，也是我們每一個市民的責(zé)任。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起，

　　因此，我建議：

　　一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強環(huán)保意識。

　　二、實行垃圾分類袋裝后，定時定點投放。

　　三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性

　　四、進行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。

　　播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。

關(guān)于垃圾的作文9

　　去年，在姥姥家住了幾天，從那以后，我再也不敢亂扔垃圾了。

　　那是一個暑假。中午，我到了姥姥家，剛要開始吃飯，姥姥嫌太熱，于是把窗戶打開了，。我吃一口就聞到一股很臭的味道，以為是飯，但我一停下，發(fā)現(xiàn)好像是從外面?zhèn)鱽淼�，我出去一看太可怕了，過道有一個垃圾箱，那里面沒有垃圾，而外面卻放著一大堆垃圾，有效食品袋，打點滴的瓶子，剩菜剩飯，最惡心的是還有一只好像是被著壓著的，滿身是血的小狗……我嚇得往回跑，邊跑邊要吐！

　　我回去說：“誒呀媽呀！對面的'垃圾箱也太惡心了，姥爺，你做個牌子寫上不許倒垃圾”唄！姥姥和姥爺一聲不吭。過了一會兒，老爺扛著鍬出去了，我跟在后面。

　　原來，他是去收拾垃圾了！我看見他把垃圾放進垃圾箱時，有一些臟水流了出來，這時，我聽見垃圾箱說謝謝。

　　到了第二天我看見一些人把垃圾又到早了外面，我聽見垃圾箱說“討厭的人們，哼！去死吧！”垃圾箱是在詛咒他們！然后就傷心的哭了！到了下午，姥爺還是默默的干，我心里面很難受，姥爺那么大歲數(shù)了，還要這么費力得收拾，真弄不懂�？粗�姥爺，我很想上去幫忙，但說實話，我不敢，那么臭，那么臟。而且我也不想，因為那樣又不會有什么回報。此時此刻，垃圾箱說“嗚嗚，你真是個大好人，我太感動了，嗚嗚！”我聽見垃圾箱感動的哭了！

　　姥爺是一個瘦瘦小小的老頭，但是我覺得他比誰都高大！他教會了我什么叫保護環(huán)境從我做起！這件事對我的觸動遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課本上的東西來得快！從此以后，以想要扔垃圾就想到姥爺辛苦的畫面，以后我再也不會亂扔垃圾了！

關(guān)于垃圾的作文10

　　今天，媽媽在家，于是提議讓大家來個家庭大掃除。我迫不及待地干起來了：擦窗、掃地、整理桌子，干得熱火朝天。家里也掃出了很多的垃圾，媽媽命令一下，我馬上就奔下樓，我提著滿滿的一袋垃圾，不知是不是垃圾太重，還是干活累了，離垃圾箱不到兩步遠(yuǎn)的地方，我就隨手把垃圾往箱子里扔，看看自己的眼力是否準(zhǔn)��！結(jié)果，滿袋垃圾都倒在地上了。

　　我視而不見地往家里跑，可是有一個聲音喊住了我，我慢慢地轉(zhuǎn)身，只見一個6、7歲的小孩正鎮(zhèn)定的盯著我，帶著一種稚嫩的.語氣說：“大哥哥，你看那垃圾箱后面的宣傳牌上寫的是什么呀？我雖然還不識字，但媽媽已經(jīng)跟我講過了�！蔽彝�提示牌上看了一眼，臉頓時緋紅。這么醒目的字卻視而不見，我也不配讀那幾個字了。我吞吞吐吐地地讀者：“講......講衛(wèi)生，愛......清潔，垃圾......入......入箱�！蔽屹M了九牛二虎之力才將這句話講完，心中像堵著一塊大石頭一樣，我轉(zhuǎn)頭就往家里跑，拿來了掃帚和畚箕，小孩還在原地，他在把垃圾一點一點地往垃圾箱里扔，我說：“小朋友，我來吧！”我有忙活起來。這時，小孩無聲地離開了。我看著他離開的背影，心中思緒萬種，人比我小，卻懂得比我多。

　　素不行的小朋友，能提醒我們身邊的人無時無刻都關(guān)注身邊的環(huán)境。一句話，一個行動，其實我們?yōu)槲覀兩磉叺沫h(huán)境做的事可以很多的。

關(guān)于垃圾的作文11

　　氣十分炎熱，知了在樹上鳴叫，好像在說：“熱死了，熱死了……”太陽熱辣辣地照射著大地，大地就像一個蒸爐。人們都在家開著空調(diào)，舔著冰棍，。街上空蕩蕩的，只有我和媽媽，還有一個清潔工在街上清掃地面，幾個行人匆忙地回家。

　　我突然看到了便利店，好似在沙漠里奇跡般地發(fā)現(xiàn)了水那樣，一步并作兩步前去了。媽媽也隨著跟來。把門打開，一陣涼氣迎面撲來�！八�！”我不禁說了一句。然后從冰箱里拿出兩條雪棍，媽媽毫不猶豫付錢買下了。

　　我走出便利店，迫不及待地把包裝紙拆開，一手扔在了地下。我一邊舔，只見媽媽把包裝紙扔進了垃圾桶，然后問我：“你那雪棍包裝紙怎么消失了？”我指了指地下，毫不羞恥地說：“在那！”媽媽的臉馬上紅了，生氣地說：“把它撿起扔進垃圾桶！”我毫不領(lǐng)情，快步離開。突然，我聽到了許多閑雜聲，回頭看看，幾個陌生人站一邊走一邊指著那被我扔下的垃圾說：“丟這個垃圾的人真不懂環(huán)保！”頓時，我的臉紅了。我覺得那張包裝紙是那樣刺眼，那樣“一支獨丑”。在這個垃圾周圍，干干凈凈的，唯獨它被太陽光反射，空蕩蕩地在地上躺著，特別引人注意。我立刻上前撿起垃圾，扔進垃圾桶。清潔工的掃地聲還是清清楚楚的，我的.心舒服下來了�；叵胍幌�，清潔工日夜為街道清潔，讓大家在干凈的環(huán)境下生活。我卻亂扔垃圾，我真對不起大家！

　　回到家后，我一邊反省自己剛才不環(huán)保的行為，一邊看著雪棍后悔�；叵肫鹎鍧嵐�掃了又掃地上，沒有停的時候，她們不都是為了讓街道干凈，我卻不以為然，真是慚愧呀！

　　環(huán)境保護應(yīng)從每一件小事做起，我一定要為地球而付出一份力。不亂扔垃圾，一起維護這個美麗而脆弱的地球把！讓這個被人類弄成垃圾堆似的地球煥然一新吧！

關(guān)于垃圾的作文12

　　今天下午，我和我的小伙伴在操場上的踢足球，因為王強把球踢到了垃圾箱旁邊，所以他們叫我撿球，我跑了過去，撿起了球，正準(zhǔn)備把球報回去。咦？垃圾箱里怎么有說話聲？難道是外星人準(zhǔn)備侵略我們美麗的地球，準(zhǔn)備從有著大好河山的中國先下手，給我們一個先發(fā)制人？我不僅嚇出了一身冷汗，我把耳朵貼在垃圾箱上，原來是里面的垃圾開口說話了，我把我的好伙伴們都叫了過來，告訴了他們情況，我說完后，大家都不約而同的把耳朵貼在垃圾箱前，側(cè)耳傾聽，原來是它們因為太很我們了，所以正在訴說我們呢！

　　油條先說了：“我可真慘��！我們被大人們辛辛苦苦才做出來的……”包子沒等油條說完就說了：“你們看，這些大人們把我做的這么好吃，有些農(nóng)村家里很窮的都不舍得吃，更別說扔了，可城市里的小主人卻沒吃幾口就把我扔進了臭氣熏天的垃圾箱了，跟同村的`小主人比，我們心甘情愿的去那里做他們的小主人！”油條說：“對，包子你說的實在是verygood（非常好）這些城市里的小主人實在是太不像話了，太浪費糧食了！”

　　方便面說了：“誰來同情同情我��！小主人用大人含辛茹苦掙來的錢買了我，經(jīng)過小主人還沒吃幾口就把我扔進了這如地獄一般的垃圾箱，把我弄得粉身碎骨，如今，我都快，不應(yīng)該說已經(jīng)呆不下去了�！�

　　有一位發(fā)了話：“我可真是命苦啊……”

　　聽到這里，我和我的小伙伴就在也不忍心聽下去了，它們的命實在是苦��！我和我們小伙伴們經(jīng)過商量，決定明天上午就在很黑板上寫上：“請不要丟不該丟的東西，請不要讓不該丟的東西痛哭流涕�！边@25個大字，時時刻刻的提醒著我們千萬不要亂丟不該丟的東西，不讓垃圾箱了的東西再次訴說我們?nèi)祟悾?/p>

關(guān)于垃圾的作文13

　　7月12日，是一個我們忘不了的日子。記得那天，我們小隊去社區(qū)撿垃圾去了。你一定很奇怪吧！撿垃圾有什么難忘的呢？那就且聽我慢慢道來……

　　那是一個驕陽似火的日子，人人都躲在開著冷氣的房間“享受”，我們卻在小區(qū)里彎著腰撿垃圾�？梢哉f，社區(qū)的清潔工人很優(yōu)秀，我們的工作減輕了很多�？墒牵�我們個個可都是“火眼金睛”��！�！皾摬亍钡睦�圾又怎么能逃過呢？只見我們個個眼疾手快，一出手必定“捉”到目標(biāo)――垃圾。這些“潛藏”的垃圾一般都是沒熄滅的香煙頭和一些食物的包裝紙。這讓我們很頭痛，先要把煙頭踩滅，再扔進垃圾袋。如果你看見我們怎樣撿垃圾，一定會大吃一驚。我們出手很快，“唰”的一下，手上就握著“戰(zhàn)利品”了，就好象青蛙吃蟲子一樣。撿著撿著，常常會有豆大的汗珠落下來，因為手上很臟，只刀聳起肩膀“擦”汗，“個動作真是很奇怪”這是我們給它的一致評價。

　　我之所有取“撿垃圾有感”這個名字，自然感觸也頗多。首先，就是驚訝。在我們這個美麗的“天堂”杭州，居然還會有人把垃圾扔在垃圾筒外面，真是“不登大雅之堂“，有損”天堂“的'形象。接著，就是那虛無縹緲不懂環(huán)保的人，看見我們在撿垃圾，居然不屑一顧地瞥了我們一眼，隨手把垃圾扔了。這件事，不就象那明亮的鏡子，照出人們?nèi)毕輪幔咳绻�用我們的汗水能換來那些人腦中封閉多久的兩個字――環(huán)保，我們何樂而不為呢？

關(guān)于垃圾的作文14

　　在美麗的溫州，住著四個兄弟，他們四個團結(jié)友愛，共同守護著美麗的溫州，為溫州成為美麗城市而立下汗馬功勞，它們就是垃圾桶四兄弟。

　　有一次，垃圾桶四兄弟同時發(fā)現(xiàn)了一團紙巾，從而引發(fā)了一場“舌頭”與“口水”之間的戰(zhàn)爭�？苫厥绽�圾搶先回答道：“這一團紙巾肯定是屬于我可回收垃圾的！”，“為什么？為什么這一團紙巾肯定是屬于你可回收垃圾的？這一團紙巾肯定是屬于我不可回收垃圾的！”不可回收拉圾憤怒地說道�！安皇悄愕�，是我的……”。正當(dāng)垃圾桶四兄弟在進行激烈的口與舌之間的戰(zhàn)爭時，善良的廚余垃圾過來打圓場道：“你們仨人個，都別吵啦！我們不如直接讓紙巾自己來說，它自己到底是屬于哪個垃圾桶的吧！”“這個辦法可行�！薄皬N余垃圾，你可真聰明！”其它仨個垃圾桶都紛紛表態(tài)。那一團紙巾大聲地說：“我是屬于有害垃圾�！贝蠡镆灰娂埥矶颊f自己是屬于有害垃圾的.，就停止了“嘴上”無謂的口舌之戰(zhàn)。那團紙巾“唰”地一聲，從兩旁長出—雙潔白無瑕的翅膀，飛進了有害垃圾的“大肚子”里。

　　垃圾分類，建設(shè)美麗溫州。這不是一句虛偽的口號，而是—句發(fā)自內(nèi)心深處的口號！只要我們動動手，美麗的溫州就干凈了一大部分，讓我們?yōu)槊利惖臏刂菰鎏硪环菥G色吧！

關(guān)于垃圾的作文15

　　暑假里，媽媽給我報了書法班，書法班里的同學(xué)一下了課就去小賣部買垃圾食品吃，老師多次講了不要吃垃圾食品，同學(xué)們就是不聽，上課還被扔了好幾包，下課還背著老師偷偷的吃，老師只好下課守在門口看著，不讓同學(xué)們買東西。

　　吃垃圾食品只會影響身體健康，不會對身體有利，所以我們盡量少吃。比如吃辣條，當(dāng)辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢，大腦會立即命令全身“戒備”，如：心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”，同時釋放出內(nèi)本文由畢業(yè)論文網(wǎng)收集整理啡肽。若再吃一口，腦部又會以為有痛苦襲來，釋放出更多的`內(nèi)啡肽。

　　持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽，會使人感到輕松興奮，產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個因素是辣椒素的作用。當(dāng)味覺感覺細(xì)胞接觸到辣椒素后會更敏感，從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時，只要不將口腔辣傷，味覺反而敏感了。

　　此外，在食用辣椒時，口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多，胃腸蠕動加速，人在吃飯不香、飯量減少時，就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。

　　我希望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了，這樣會對身體有害！

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