溫暖的作文集合【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的作文1

　　教室外，春天已經(jīng)來(lái)到了，可風(fēng)還是不停地刮，給人一股寒意。

　　教室里面，“才七十多分？為什么�。课疫@么拼命，只可以得到這么點(diǎn)回報(bào)嗎？”我懷著對(duì)上天的不滿(mǎn)，憤然沖出了教室。

　　在其他同學(xué)奮斗的時(shí)候，在這個(gè)沉寂的學(xué)校，在涼風(fēng)中，我不斷流淚，不斷抱怨。面前走近了一個(gè)熟悉的人影，我驚了一下，原來(lái)是劉校長(zhǎng)，他詢(xún)問(wèn)我為什么不高興，詢(xún)問(wèn)我的名字和班級(jí)，之后就離開(kāi)了。開(kāi)始我感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，他居然沒(méi)有批評(píng)我，但后來(lái)因?yàn)樾那樘�差，也就不顧了。很快，班上的四個(gè)同學(xué)就奉老師之命將我逮了回去。

　　教室里還是被日光燈照得通亮，面對(duì)班主任和語(yǔ)文老師的安慰和鼓勵(lì)，一股慚愧油然而生。經(jīng)我這一鬧，我父母放下了手中的'忙活，披星戴月地從耒陽(yáng)趕了回來(lái)，笑著接我出校門(mén)，我和父母不斷聊天，好像沒(méi)有逃課這件事一般。原本的擔(dān)憂(yōu)、忐忑也煙消云散，取而代之的，是對(duì)他們的歉意和謝意。

　　第二天，我回到了學(xué)校，我的老師還告訴了我“內(nèi)幕”，我媽媽昨晚流著淚對(duì)老師說(shuō):“我不要他成績(jī)多好，我不要他排第幾名，我只要他健康成長(zhǎng)就足夠了�！闭Z(yǔ)文老師在之后又告訴我，校長(zhǎng)昨天委托她和四樓辦公室的其他老師，要好好安慰我，要好好鼓勵(lì)我。

　　原來(lái)，我的求學(xué)之路不是孤軍奮戰(zhàn)，我有無(wú)數(shù)個(gè)戰(zhàn)友。讓我在溫暖中拼搏，讓我在溫暖中戰(zhàn)斗。窗外陽(yáng)光燦爛，人生路程正長(zhǎng)！

溫暖的作文2

　　大雪紛飛，寒風(fēng)冰冷。那年的冬天似乎格外的冷，想到這，我又不盲目地縮了縮脖子，公交車(chē)固然打了暖氣，但還是抵擋不住空氣中的嚴(yán)寒。

　　車(chē)上亂糟糟的，車(chē)廂內(nèi)晃動(dòng)個(gè)不停，人們站在那，有節(jié)拍地隨著車(chē)子的剎車(chē)而搖動(dòng)。忽然，司機(jī)一個(gè)猛地剎車(chē)，“哇！”的`一聲，隨即空氣中飄來(lái)一陣惡臭味，我不盲目捂住了鼻子，打卡窗戶(hù)后，往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)看去，一位大媽臉色慘白，神色慌張，固然是冬天，但她的額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠，那位姑娘被大媽吐到了身上，女孩顯然也受不了那刺鼻的滋味，抽了抽鼻子，大媽眼神驚惶：“對(duì)不起，對(duì)不起，真的對(duì)不起，我?guī)湍阆础�…”說(shuō)完便手忙腳亂地準(zhǔn)備幫女孩脫外套。

　　女孩見(jiàn)優(yōu)秀狀：“不用，沒(méi)事的，你是由于暈車(chē)才不當(dāng)心吐了。”女孩邊說(shuō)邊脫下外套，我頓時(shí)有些吃驚又有些敬重，吃驚的是：女孩說(shuō)話(huà)時(shí)聲音沒(méi)有很高，神色也沒(méi)有嚴(yán)肅，反而眼神中似乎有一陣柔柔的春風(fēng)，又像一縷陽(yáng)光在暖和著世界；敬重的是：女孩很有禮貌，不只沒(méi)有責(zé)怪大媽?zhuān)�反而在安慰她�?/p>

　　這時(shí)女孩的聲音突破了我的思緒，“我快下車(chē)了，您坐在這吧�！�

　　“可是你這衣服……”大媽神色沒(méi)之前那么慌張了。

　　“不用的，反正這衣服都穿舊了，不用省事了，我到了，再見(jiàn)�！贝髬屵�沒(méi)來(lái)得及再說(shuō)什么，女孩就曾經(jīng)遠(yuǎn)去。

　　我望著女孩的背影，頓時(shí)覺(jué)得冬天沒(méi)那么冷了，反而覺(jué)得周身似乎環(huán)繞著一股暖和的氣息。

溫暖的作文3

　　相信很多人喜歡把冬天作為背景來(lái)寫(xiě)溫暖，我也想過(guò)這個(gè)事情。但是終究沒(méi)有寫(xiě)，因?yàn)槲矣幸患�事更符合溫暖�?/p>

　　故事發(fā)生在中考后放假那天……

　　那天，天氣特別晴朗，太陽(yáng)把大地烤得很火熱。我們一群學(xué)生還要搬一百多斤的東西，真是苦不甘言啊。

　　十一點(diǎn)半，我在校門(mén)口等著校門(mén)開(kāi)。熙熙攘攘的一群學(xué)生，擠來(lái)擠去。我看著眼前一桶書(shū)，頓時(shí)煩躁起來(lái)。雖然有打電話(huà)叫父親過(guò)來(lái)幫我，但是他工作忙也不知道會(huì)不會(huì)來(lái)。外面都是學(xué)生的`家長(zhǎng)，這么大熱天在這里等也真是難為他們了。我極目張望，卻看不見(jiàn)父親。大概不會(huì)來(lái)了吧。

　　十二點(diǎn)校門(mén)打開(kāi)了，學(xué)生們沖出去，擁抱父母。我獨(dú)自拎著東西走出來(lái)。突然，父親從人堆中擠出來(lái)，拖著破舊的自行車(chē)，大聲喊我：“小a，快來(lái)！”我喜出望外，急急忙忙向父親走去，把行李交給他�！澳阍趺磥�(lái)了？”我問(wèn)。“工作提前完成，就趕忙過(guò)來(lái)了�！彼�還喘氣。明明才四十出頭就滿(mǎn)頭白發(fā)的他，在這時(shí)顯得更蒼老。他是怎么在上千多名學(xué)生中一眼認(rèn)出我的呢？我沒(méi)有問(wèn)他，只是叫他回去小心點(diǎn)�？粗�他的背越來(lái)越遠(yuǎn)，鼻子酸酸的。終究沒(méi)有明白是為什么。

　　今年的放假，父親不在家里叫弟弟幫忙拉行李。他說(shuō)“不許，我等你的時(shí)候，好丟臉啊！這么傻在這里等一個(gè)人。”我征住了，那么父親是不是也在那個(gè)酷熱下傻傻的等我呢？他不覺(jué)得丟臉嗎？其他學(xué)生父母為什么也要親自來(lái)接子女呢？那個(gè)夏天的疑問(wèn)，我明白是為什么了……

　　所有人都喜歡寫(xiě)父母給自己帶來(lái)的溫暖，我不得不承認(rèn)自己也是。溫暖這個(gè)詞語(yǔ)似乎天生適合形容父母，我們?nèi)舯Ц卸鞯男娜タ创�父母，一定�?huì)發(fā)現(xiàn)父母就是溫暖。

溫暖的作文4

　　相遇是一種溫暖

　　你注定是我心海中的那唯一的一掛白帆，在心海的潮漲潮落間，我孤獨(dú)的守望著你的出現(xiàn)。我用自己蒼白的文字，訴說(shuō)著深埋心底的話(huà)語(yǔ)。窗外嘀嗒的雨聲，如我追逐你的腳步，從天到地。

　　獨(dú)自走過(guò)四季交錯(cuò)的歲月，落日的余輝，荼蘼的花季，一路的迷人的風(fēng)景，起起落落，浮浮沉沉。我從不曾在哪個(gè)美麗拐角刻意的停留，也不曾在哪個(gè)燦爛的瞬間駐下漂泊的腳步，我一如風(fēng)中飄揚(yáng)的飛絮，只是隨著風(fēng)的腳步飄來(lái)蕩去。

　　相遇有許多種，有激情澎湃的熱烈，有流水涓涓的寧?kù)o，有擦肩而過(guò)的淡漠，也有一種相遇，那就是溫暖。

　　來(lái)往的人群，浮躁的世間，無(wú)望的紅塵，茫茫的網(wǎng)海，誰(shuí)能與誰(shuí)相遇？誰(shuí)能給誰(shuí)溫暖？誰(shuí)又能相互攜手，在一片溫暖中行走？

　　如果說(shuō)相遇是美好的，且不如說(shuō)，相遇是溫暖的。一個(gè)歷經(jīng)了滄海桑田，千帆過(guò)盡的人，一顆厭倦了俗世紅塵，淡漠了聚散離合的心，在遇見(jiàn)的瞬間，感覺(jué)是如此的溫暖。給原本冷漠的心，平添了幾許的溫暖，和莫名的紛亂。

　　只有這樣的相遇，讓我感覺(jué)溫暖。

　　這樣的溫暖如此的溫馨，如春日的`煦陽(yáng)，洋洋灑灑間，融化了寒冷的大地，也融化了冰封已久的心。這樣的溫暖，如寒夜中一盞熱茶，暖暖的煙霧，裊裊的升起，我用十指虔誠(chéng)的捧護(hù)，不飲，只為取暖。

　　如果，有這樣的溫暖，那么，溫暖也是相互的，你也會(huì)感覺(jué)到來(lái)自我的溫暖。我會(huì)用已然蒼涼的胸膛，用我不是很堅(jiān)實(shí)的臂膀，用我筆下如水般輕柔的文字，送給你久違的溫暖。

　　這種相遇，與風(fēng)花雪月無(wú)關(guān)，有的，僅僅只是溫暖……

　　結(jié)束語(yǔ)： 我相信，在這快過(guò)去的秋與那未來(lái)的冬里，我會(huì)感到格外的溫暖。

溫暖的作文5

　　人世間充滿(mǎn)各種的事，有春暖花開(kāi)讓人心情愉悅的，有冰凍三尺令人灰心意冷的。騰個(gè)空，讓個(gè)座，這都是溫暖人心的事。

　　曉霧將歇

　　我似詐尸一般從一層層被子下鉆出來(lái)，一探頭又縮回來(lái)，真的好冷��！還要上學(xué)，起！飛速完畢洗漱后坐在飯桌前準(zhǔn)備開(kāi)飯，門(mén)被拉開(kāi)，一陣暖流充斥了整個(gè)屋子，迎來(lái)的是一碗既不燙嘴又不很涼的粥，碗一放桌上，我便狼吞虎咽起來(lái)，一股股暖流流進(jìn)了我的身體，流進(jìn)了心中，飯后，帶著這股暖流行走在寒風(fēng)中，即使再冷，我的心依然溫暖。

　　日上三竿

　　大雪紛飛，連鳥(niǎo)也不出來(lái)叫了。這便使本就寂靜的冬日更添了一絲凄涼。也許只有風(fēng)還在演唱，只有雪花還在伴舞吧！

　　太陽(yáng)終于露面了，我們表兄弟三個(gè)都起了床，飯后閑不住的我們玩起了雪地捉迷藏，外面一片雪白，穿一身白，往地下一倒半天看不出�？晌掖┮簧砗冢�一目了然，于是我便一頭沖進(jìn)一個(gè)大雪堆，只露出眼和嘴，可雪越來(lái)越大，我起不來(lái)了。醒來(lái)，我在床上，一抬眼正迎到姥姥的目光，喝著手中的.生姜紅糖水，是多么的溫暖。

　　夕日欲頹

　　風(fēng)在咆哮，馬路上一個(gè)冒雪騎車(chē)的人就是我，路上，幾乎沒(méi)有一個(gè)人，車(chē)輪壓著積雪前進(jìn)。終于到了，我敲開(kāi)同學(xué)家的門(mén)，他顯然十分驚訝，沒(méi)想到我還來(lái)。說(shuō)好的共同寫(xiě)作業(yè)的，怎能出爾反爾呢？

　　手中端著熱水杯，身體在發(fā)抖，但是心中依然有一團(tuán)團(tuán)暖流縈繞。

　　世間百態(tài)，記住所有的事情太難，但清點(diǎn)好昨日的溫暖，明天將更加溫暖！

溫暖的作文6

　　當(dāng)飛蛾愛(ài)上燈火，得到的只是毀滅，但它為了那份執(zhí)著，焚燒也存所不惜——題記

　　灰白色的羽翼在輕輕地煽動(dòng)著，孤寂的我圍著燈火大轉(zhuǎn)。

　　哦，好溫暖……，一輩子也無(wú)法得到的溫暖……

　　作為一只飛蛾，宿命里注定一生只為撲火而存在。飛蛾是夜的精靈，在無(wú)盡的黑暗中與孤獨(dú)為友，即使是在展示美麗得身姿與舞蹈，也始終是在寂寞的舞臺(tái)上表演。

　　那一點(diǎn)點(diǎn)亮是什么7是光明，是溫暖！那是窮盡一生也無(wú)法得到的溫暖。沒(méi)有日光的炙熱，也沒(méi)有月光的清涼足以給全身上下帶來(lái)從未有過(guò)的暖意，令冷雪消融。

　　“走開(kāi)吧！我會(huì)燒傷你�！卑迭S色的火焰跳躍不定，那如此溫暖的光亮卻拒絕了我的靠近。“可是我需要溫暖。”唯恐那份溫暖會(huì)消失去，我又靠近了幾步，近了！更近了！( )無(wú)數(shù)次的'跌落，無(wú)數(shù)次的爬起，無(wú)數(shù)次地鼓動(dòng)自己的翅膀，我終于離那火光越來(lái)越近，我已經(jīng)清晰地看見(jiàn)那跳動(dòng)的火焰，那么溫暖，那么燦爛，那樣熊熊燃燒著，像是為了迎接我的到來(lái)，而挑起歡快舞蹈。

　　“我要暖和起來(lái)，我不要孤獨(dú)，我不要黑夜，更不要冰冷。為了那溫暖，我可以付出一切�！睆奈从羞^(guò)如此地堅(jiān)定。

　　縱身一躍，我鼓動(dòng)自己?jiǎn)伪〉某岚�，撲向了那團(tuán)火焰，，灰白的羽翼燃燒著，支離破碎，雪白的粉末四散，我卻感到從未有過(guò)的暖意。不，這不是死，在撲火的那一瞬間，我是世界最美的飛蛾，我已完成生命中最美的約會(huì)。盡管只是一瞬間，可是我無(wú)怨，也無(wú)悔。

　　火焰湮滅了所有，我墜落在地上。那燃燒的火，帶來(lái)卻是重生的訊息，就像鳳凰涅磐，獲得了永生。

溫暖的作文7

　　還記得冬天的有一次，一個(gè)人的行為舉動(dòng)溫暖了我的心，看著他的背影，是多么高大，多么威猛。

　　那一天天氣特別壞，大雪紛飛，雪花飄飄，讓人直打顫。路過(guò)一家店里時(shí)，地上坐著一位乞丐，他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來(lái)的鞋，但我只顧看店里的零食，跟爸爸商量了起來(lái)：“爸爸我想吃零食。”“不行，今天不能吃。”“為啥，我就要吃！”“不行，回家，聽(tīng)話(huà)�！蔽液苌鷼�，不明白一向都給我買(mǎi)東西的爸爸今天就像變了一個(gè)人似的。我們走了，而爸爸還在不停往回看，我以為是他遇到了自己的一個(gè)朋友，于是催促道：“爸爸天氣這么冷，還是快點(diǎn)回家吧�！薄芭��！被氐搅思�，爸爸很快煮好了飯，匆忙的穿好了鞋，跟我說(shuō)了一句：“兒子，爸爸有事出去一下，你自己乖乖吃飯啊�！蔽覜](méi)有爸爸，因?yàn)槲疫�在生他的氣。晚上了天已經(jīng)完全黑了，但爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始不安，擔(dān)心爸爸這么晚了還不回來(lái)。家里畢竟只有我一個(gè)人，過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，臉上有點(diǎn)疲倦，可能是因?yàn)橐惶斓拿β凳拱职掷哿恕Ｎ覇?wèn)爸爸：“爸爸，你怎么這么晚才回來(lái)啊？”“小孩子別多問(wèn)。”說(shuō)完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了，走的是那么匆匆，桌子上是爸爸給我準(zhǔn)備的`早飯和一張紙條，我生氣了，爸爸為什么這么早又出門(mén)了呢？下午了，爸爸這次連飯都沒(méi)做，拿起鑰匙撒腿就跑連話(huà)都沒(méi)跟我說(shuō)，我決定跟上去一探究竟，跟著爸爸來(lái)到了昨天路過(guò)的那家店，但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜，他沒(méi)有進(jìn)店里，而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來(lái)爸爸這幾天那么忙碌，是在給乞丐送飯吃啊。

　　那一刻我感覺(jué)我已經(jīng)不再寒冷，整個(gè)人暖暖的，因?yàn)槲业陌职肿隽艘患�令人敬佩的事�?/p>

溫暖的作文8

　　烏云密布，一道閃電從空中劃過(guò)那種聲音，把小動(dòng)物嚇得串來(lái)串去，但我看著《檢閱》這本書(shū)，讓我感覺(jué)十分溫暖，好似窗外陽(yáng)光明媚，遍地開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。

　　在閱兵儀式前，兒童隊(duì)員一直講著如何安排這件事，但他們想隊(duì)伍中有一個(gè)截肢的孩子。他們是個(gè)團(tuán)隊(duì)，但他們里面卻有一個(gè)與他們不同的人，但他們關(guān)心他，還是讓他進(jìn)入這次莊重的儀式里去了，兒童隊(duì)員們并沒(méi)有不把他加入閱兵儀式，在他們的附近就應(yīng)該有這種榜樣，不管他是不是比她們更加多才多藝，還是拿著這長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖。只要大家像大雁一樣，那永遠(yuǎn)誰(shuí)都不要拋棄誰(shuí)，在交朋友時(shí)，我一定不會(huì)再和朋友分離，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而爭(zhēng)吵，他們的舉動(dòng)，可能就是愛(ài)吧！

　　在開(kāi)始時(shí)，在兒童隊(duì)員們的面前，那位截肢的兒童居然和隊(duì)長(zhǎng)排在第一排，他們信任他，連觀眾都情不自禁地鼓起掌來(lái)說(shuō)：“這些小伙子真棒�。　本褪且�?yàn)槟嵌嗄甑挠亚�，就能化成這樣溫暖的“水源”。

　　信任是一種愛(ài)，是一種美好的情懷，以后我也必須信任每一個(gè)人，哪怕這里面有一點(diǎn)點(diǎn)不好，在我眼中，這兒童隊(duì)員有著像中國(guó)的`少先隊(duì)員一樣的品質(zhì)。

　　兒童隊(duì)員們的一舉一動(dòng)，對(duì)那位殘疾兒童的幫助，給我們還在成長(zhǎng)的人做了一個(gè)榜樣。他們給他的愛(ài)，我也會(huì)去學(xué)習(xí)。我會(huì)記住這個(gè)溫暖而有愛(ài)的故事。

溫暖的作文9

　　寒冬又至，一如往常的冷，我渾然不覺(jué)，因?yàn)槲业纳砩蠚埓嬷�五月的溫暖，�?ài)的溫暖。 不會(huì)忘記大地震震顫的一刻，我不知道那一刻有多少生命被無(wú)情掩埋，我只記得那種無(wú)邊的恐懼。滿(mǎn)腦空白的我隨著擁擠的人群跑下樓，地震的轟鳴聲，老師維持秩序的喊聲，同學(xué)們的尖叫聲，各種聲音刺激著我近乎麻木的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，直讓我頭疼欲裂。 奔下樓幾分鐘后，我逐漸恢復(fù)了思考的能力。

　　我的眼在人群中找尋，看不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，便有一種焦急的情緒如蟲(chóng)子般啃噬我的心。直到那一個(gè)人哭著喊著撲到我懷中，那顆懸著的心才終于放下。 陽(yáng)，我最好的朋友，親愛(ài)的小妹妹，這時(shí)哭得雙眼紅腫，泣不成聲。我能感覺(jué)到她全身都在顫抖，一如我狂跳的心�！拔液门�！”半晌，她吐出這幾個(gè)字。我于是像母親哄小孩那樣拍拍她，笑道：“不怕，不怕，沒(méi)事了�！彼�也許感覺(jué)不到，我的手也在抖呢！只是在更脆弱的她面前，我必須壓下那無(wú)名的懼意，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容給她一絲溫暖。 人群中的恐懼與騷亂逐漸平息，我牽著她的手去尋找班上的同學(xué)，我們班的同學(xué)已經(jīng)聚集，班長(zhǎng)正在清點(diǎn)人數(shù)，看到我們倆，很夸張地大呼：“好了，一個(gè)都不少�！蔽铱匆�(jiàn)那一張張猶帶著恐懼的臉，有的人眼中含著淚。我們互相鼓勵(lì)。握住彼此冰涼的'手，緊緊地，緊得能感受到手心里的汗水，掌中的溫度順著血脈傳遍全身，初時(shí)是涼，傳入心臟卻變得溫暖。平時(shí)一臉嚴(yán)肅的班主任輕松地笑著：“有什么好怕的，哭什么哭。就是你，把眼淚擦了。”天知道她是不是裝的，誰(shuí)都知道她膽子一向比較小。可我從她眼中，分明感到了絲絲暖意。 在那一場(chǎng)災(zāi)難中，全國(guó)人民用愛(ài)給災(zāi)區(qū)人民送去溫暖，我卻是如此近地，感受到愛(ài)的溫暖。

溫暖的作文10

　　如果說(shuō)母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么父親的愛(ài)就如同山一般厚重。那是一件一年前的事，卻讓我久久不能忘懷，因?yàn)樗�表達(dá)出了父親對(duì)我的深深的愛(ài)，就如一樓溫暖的陽(yáng)光直射到我的心田里。

　　那是一年前的一天上午，上課時(shí)，我就感到頭昏昏沉沉的，但是還勉勉強(qiáng)強(qiáng)地堅(jiān)持到了放學(xué)回家的`時(shí)間。剛回到家，我就開(kāi)始發(fā)燒了，而且燒得很厲害。爸爸幫我量體溫，一看，39。9度。爸爸媽媽急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)：我要打點(diǎn)滴，我不愿意，因?yàn)檫@樣下午就去不了學(xué)校上學(xué)了，最后我在媽媽的勸說(shuō)下打完了針。我打點(diǎn)滴時(shí)，爸爸就坐在病床旁給我講一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。直至我打完針回家，他也沒(méi)有喝過(guò)一口水。我回到家后，爸爸還不時(shí)地幫我量體溫，喂我吃藥；晚上睡覺(jué)也不能睡好，紅腫的雙眼布滿(mǎn)了血絲。此時(shí)此刻，我的心里很溫暖，對(duì)爸爸充滿(mǎn)了感激之情。由于在爸爸這幾天時(shí)間的精心照顧下，我的病很快就好了。

　　溫暖，是愛(ài)的力量，是愛(ài)的使命，愛(ài)能使人們的心靈更加溫暖�！叭绻�每個(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，就能使世界更加溫暖………”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起這件使我久久不能忘懷的事

溫暖的作文11

　　一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)；一句溫暖的語(yǔ)言叫感動(dòng)；困境中勇敢的行為叫感動(dòng)；一個(gè)慈祥的微笑叫感動(dòng)。打開(kāi)記憶的.閘門(mén)，有一件感動(dòng)人心的事叫我久久不能忘懷……

　　那一天，我偶然間看到了一則新聞，講的是在某家醫(yī)院的急診大廳，當(dāng)大家正邊看報(bào)邊排隊(duì)等候之時(shí)，一名持刀男子突然闖入，周?chē)�人都被這突如其來(lái)的事件嚇呆了，紛紛躲避。而一位老大爺卻"置若罔聞，毫不在乎"。當(dāng)持刀男子經(jīng)過(guò)他身邊的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用力碰了一下持刀男子的手臂。"咣當(dāng)"一聲，刀落到了地下。他又趁機(jī)用力抱住男子，將其按在地上。其他人也如夢(mèng)初醒，一擁而上，抓手的抓手，抓腳的抓腳，扯衣服的扯衣服，有人掏出繩子，把男子捆上，把男子交給了警察。這種見(jiàn)義勇為的行為讓我的心久久溫暖，久久不能平靜。這種行為不由得讓我肅然起敬。

　　現(xiàn)在有很多人不尊重老人，但有那么一群老人，他們老當(dāng)益壯、心地善良，還見(jiàn)義勇為，拔刀相助。這怎能不催人淚下呢？他們比年輕人更勇敢，更有智慧，更打動(dòng)人心。大家可曾想過(guò)，如果沒(méi)有這位老人，可能會(huì)有很多人受傷，甚至?xí)�有人死亡，醫(yī)院也會(huì)造成重大損失。希望那些不尊重老人的年輕人看到這則新聞后能重新認(rèn)識(shí)老人。而我們今后也要幫助他人，貢獻(xiàn)自己微小的一份力量，那么世界將會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。

　　"老驥伏櫪，志在千里。"那些老人雖然老了，卻有一種不服老的精神。他們身上閃爍的溫暖之光是那么感動(dòng)人心，催人淚下，也久印在我心中，使我感受到了無(wú)限的溫暖。

溫暖的作文12

　　夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在路上游蕩著，時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。

　　人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹(shù)木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。

　　我的鄰居阿克瑪拉力是一名英語(yǔ)教師，作為一名哈薩克族她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，早出晚歸已經(jīng)是常事。這天正值她在學(xué)校匯演彩排當(dāng)跟幾個(gè)不同民族的`學(xué)生演完節(jié)目之準(zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的棉衣被鎖在了候場(chǎng)區(qū)的一個(gè)教室里，天色已晚又沒(méi)有鑰匙，怎么辦呢？“衣履單薄的學(xué)生們?cè)鯓硬拍芑丶野。俊?/p>

　　此時(shí)阿老師想的不是自己，是擔(dān)心這些學(xué)生們。燃眉之下，阿老師決定把自己的棉衣拿給了學(xué)生們穿，自己卻只能披著單薄的夏裝外套出門(mén)，為了能讓孩子們安全回家，她搭車(chē)把孩子們一個(gè)一個(gè)送回家，見(jiàn)到孩子的家長(zhǎng)激動(dòng)地不知說(shuō)什么才好。盡管外面寒氣逼人，但是師生之間的溫情卻彌漫在空氣中，似乎融化了寒冷的冬天。

　　民族團(tuán)結(jié)無(wú)小事，這是一種態(tài)度。大家是一家人，因?yàn)�，我們懂得�?ài)，懂得關(guān)懷。讓我們每個(gè)人從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓民族團(tuán)結(jié)的濃濃深情抒寫(xiě)著大美新疆。

溫暖的作文13

　　記憶，總會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。不時(shí)的浮現(xiàn)，或許，也會(huì)存在著溫暖�！�—題記

　　雨夜是那么的寂靜。突然，我心血來(lái)潮，整理以前的舊東西，發(fā)現(xiàn)一本已有些發(fā)黃的筆記本里夾著一片樹(shù)葉。雨，一滴一滴地落在地上，把我的思緒又帶到了那個(gè)雨天。

　　那是幾年前的事了。由于時(shí)間太久，那天是星期幾我已忘記了。

　　那天，雨下的突然，我沒(méi)有帶傘，當(dāng)時(shí)，父母又都在上班，我要自己一個(gè)人去外婆家�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的庇護(hù)下離開(kāi)了，我心里酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。

　　雨，漸漸地有些小了。我挽起褲腳，向外婆家的方向走去�！鞍�!”我不小心滑了一跤，膝蓋上破了一大塊。我蹲在地上哭了起來(lái)，突然，發(fā)現(xiàn)頭上似乎沒(méi)有了雨點(diǎn)的打擊有什么東西遮掩著。抬頭一看，映入眼簾的是一張臉。

　　“你沒(méi)事吧?”

　　“恩……”

　　“你沒(méi)帶傘么?”

　　“恩�！�

　　“我送你回家吧�！�

　　“恩。”

　　我也不知怎么的，就答應(yīng)了。一路上，我不敢看她，她也沒(méi)有看我，我們一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。突然，她說(shuō)：“不必這么拘謹(jǐn)?shù)��！甭?tīng)了這話(huà)，我才大膽起來(lái)，開(kāi)始打量她，白嫩的皮膚上嵌著一雙水汪汪的'大眼睛，讓人看著就覺(jué)得很舒服。在當(dāng)時(shí)幼稚的我的眼里她就像純潔的天使一般。

　　到家了，我鼓起勇氣問(wèn)了她一句：“姐姐，你叫什么名字?”她只是莞爾一笑，沒(méi)有回答。她從口袋里拿出一片樹(shù)葉，說(shuō)：“這個(gè)就留給你做紀(jì)念吧�！闭f(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　雖然風(fēng)向我吹來(lái)，很冷，但我的心里卻滋生出無(wú)限的暖意。

　　現(xiàn)在，回想起來(lái)，這溫暖的記憶給我留下了無(wú)限的美好……

溫暖的作文14

　　孔子日：見(jiàn)義不為，無(wú)勇也。

　　沒(méi)錯(cuò)，面對(duì)別人的困難，人們往往選擇逃避。所謂的理由是：“只是一個(gè)路人而已�！逼妓�相逢，為何不助一臂之力呢？別悄悄走開(kāi)，你將是一個(gè)勇者！

　　很多時(shí)候，或許你的一句話(huà)，就能改變一個(gè)人的命運(yùn)。有這樣一個(gè)故事：烈日炎炎，在一輛公交車(chē)上，乘客們接踵摩肩，等不及車(chē)子停，車(chē)門(mén)就開(kāi)了，一個(gè)小男孩首當(dāng)其沖哦那個(gè)，先人一步被擁擠的人流擠下車(chē)，在刺眼的陽(yáng)光下，男孩子只顧著往前沖，遠(yuǎn)處的'一輛卡車(chē)飛快地開(kāi)來(lái)，站在旁邊的乘客全看見(jiàn)了，卻沒(méi)有一個(gè)人提醒男孩，都之是啞然的望著，也許他們都在等待別人的提醒，終于，卡車(chē)剎車(chē)不及，將小男孩活活碾死在車(chē)輪下，這的確令人心寒，試問(wèn)如果人人都急著幫助小男孩哪怕一句“小心”小男孩會(huì)死嗎？

　　一條鮮活的生命在眾人的冷漠下死去了……請(qǐng)那些乘客們捫心自問(wèn)，你們?cè)敢庠獯素�運(yùn)嗎？當(dāng)然不愿意。孰不知，己所不欲，勿施與人啊！別總覺(jué)得麻煩，去幫助別人吧！幫助別人是快樂(lè)的。在暴風(fēng)雨中，閃過(guò)這么一幕：一條地勢(shì)較低的水泥路因下水道堵塞而水漫金山，卻無(wú)人問(wèn)津。這時(shí)走來(lái)一位老大爺，只見(jiàn)他俯下身子，在下水道口掏著污穢�；蛟S人們對(duì)此嗤之以鼻，這多不衛(wèi)生��？此舉對(duì)老大爺自=已是無(wú)益處，但一手的臭味卻換來(lái)了道路的整潔，難道不值嗎？如果老大爺不掏，那條道路也許迄今還臭氣熏天：如果老大爺不掏多少人會(huì)在水中跌跤！這位老者多么令人所敬仰，又令多少年青人所汗顏！因?yàn)樗麄冊(cè)谧铌P(guān)鍵的時(shí)候悄悄走開(kāi)了？

　　伸出你的手，樂(lè)于助人吧！世界將因此而溫暖！別悄悄走開(kāi)……

溫暖的作文15

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。

　　——題記

　　乍暖還寒的春，有人會(huì)為你添衣；炎熱的夏，有人會(huì)為你帶來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)；收獲的秋，有人會(huì)為你端來(lái)好吃的水果；寒冷的冬，有人會(huì)為你把溫暖帶在身邊。

　　夏·清風(fēng)與故事

　　夏天是我最期盼的，每到夏季便能在池邊聽(tīng)蛙聲在草中捉螞蚱，還有在星空下和媽媽坐在院子里看星星，每次媽媽都會(huì)指著兩顆明星笑著說(shuō)，看那牛郎和織女快要見(jiàn)面嘍，小時(shí)候我會(huì)應(yīng)和著媽媽咯吱咯吱笑，想象那星空中的美好故事。

　　雖然是炎炎的夏日，但總會(huì)有一陣陣不知哪來(lái)的風(fēng)吹走燥熱的'熱風(fēng)，我小時(shí)會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)�這風(fēng)怎么涼了呢？媽媽便會(huì)笑著說(shuō)，我呀，給你織了一個(gè)“風(fēng)衣裳”披上了，一邊笑一邊摸著我的頭，我不明白，也跟著笑。

　　秋·外套

　　秋天的夜很冷。清晨起床穿衣，擺在我面前的是秋衣、秋褲，里一層外一層的穿起來(lái)，走路騎車(chē)都很不方便，但我說(shuō)不過(guò)媽媽只能被捂成一個(gè)“小胖子”，后來(lái)我便央求媽媽”不再穿那么多衣服，我又不冷，那么多衣服騎車(chē)很不舒服的”“好，你只要不冷就不穿吧。”她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉笑了一下。我突然感覺(jué)自己好像做錯(cuò)了，但不知道錯(cuò)哪兒了，夜晚放學(xué)，夜黑風(fēng)高刺骨的寒風(fēng)吹打著我，恨不得回到早上給媽媽道個(gè)歉。正當(dāng)我冷到發(fā)抖時(shí)一個(gè)人影映入眼簾，“媽媽”我大聲的喊�！皝�(lái)，快把衣服穿上，凍壞了吧！走，咱回家！”沒(méi)有責(zé)備只有疼惜和守護(hù)。

　　我望著媽媽的背影，想起了一首詩(shī)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽就像這首詩(shī)中所描述的，她時(shí)刻為子女操勞，灑盡一生血汗，媽媽的愛(ài)如同春天的第一縷陽(yáng)光灑在身上，溫暖又幸福！

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