(集合)給老師的一封信15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
親愛的老師
今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,偶然憶起與恩師發(fā)生的往事,寫一封信給您,與您分享這美好的過(guò)往。
還記得那年的那天。
“今天,誰(shuí)的作文沒有交,從實(shí)招來(lái)!”您帶著生氣的口吻對(duì)我們說(shuō)。忽然之間,一群人“刷刷”地站了起來(lái),我也在內(nèi)。但我是有原因,因?yàn)槲业摹袄夏臧V呆”又犯了。所以就落家里了。但是,您已經(jīng)下過(guò)了自己丟三落四不是理由,所以,當(dāng)您問(wèn)我原因時(shí),我的嘴巴好似有一根無(wú)形的針把它縫住了,我一句話,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
“叮叮叮”上課鈴響了!胺艑W(xué)后,拿著你們寫好的作文來(lái)找我!闭f(shuō)完,您轉(zhuǎn)身離開了。當(dāng)上課,我忐忑不安,想著如何彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得飛快,下課,我的大腦飛速地轉(zhuǎn)著,回想著那篇文章內(nèi)容,我甚至不知何時(shí)竟上課了。第三節(jié)上自習(xí)課,所以,我趁著這時(shí)間,把我腦子里的'東西全倒了出來(lái),整理成一篇文章。等著下課。下課鈴一敲響,我便飛奔到您的辦公室,把作文交給您。
“我要的不是你的作文,而是你能認(rèn)識(shí)到你自己的錯(cuò)誤!
“我明白!
“芳芳,據(jù)我所知,你的名字可不是第一次寫在這上面。老師覺得你很優(yōu)秀,所以要好好栽培你……好了,你們先回去吧。”
當(dāng)老師在說(shuō)時(shí),我的眼淚就落了下來(lái)。這是悔恨的淚。聽了您的諄諄教導(dǎo),我再也沒拖欠過(guò)作業(yè)。
最后祝您身體健康、萬(wàn)事如意,桃李滿天下。
此致
敬禮!
給老師的一封信2
親愛黃老師:
您好!感謝您四年多里對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)。當(dāng)我知道要換老師的時(shí)候,我真的很傷心,因?yàn)槟俏倚哪恐凶钣眯模钬?fù)責(zé)任的老師。
我還記得一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,您非常用心·地準(zhǔn)備了一場(chǎng)見面會(huì),讓我們做自我介紹,玩了踩報(bào)紙的游戲。最讓我不能忘懷的就是您精心準(zhǔn)備的讀書會(huì),我還記得我當(dāng)主持和領(lǐng)書簽的時(shí)候,那一刻,是多么讓我激動(dòng)呀!老師,您費(fèi)心了!
四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我和一些同學(xué)在走邊上黑玩擠來(lái)擠去的游戲,結(jié)果,被經(jīng)過(guò)的您發(fā)現(xiàn)了,在您的細(xì)心教導(dǎo)后,這件事沒有再發(fā)生過(guò)了,又有一次,我又在走廊g打打間鬧,結(jié)果又被您發(fā)現(xiàn)了,在您的`再次教育中,這種事再也沒發(fā)生這這種類似的事再也沒發(fā)生了
您不但在學(xué)校負(fù)責(zé)任,即使下班在家也一樣不忘工作,即使到了深晚了,你還在班群里發(fā)布信息,與我們的父母溝通交流我們的情況。早上,您又早早起來(lái)通知我們各種校園班里最新通知信息。就是因?yàn)橛心@樣負(fù)責(zé)任的老師,我們才能成長(zhǎng)成現(xiàn)在的我們。而您則是一位盡心,負(fù)責(zé),愛護(hù)學(xué)生的的好老師啊!
我真希望您能一直教導(dǎo)我們,我也絕不會(huì)忘記您對(duì)我的循循教導(dǎo)。
祝
身體健序
工體順利
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
請(qǐng)?jiān)试S我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂(lè)曲后,我對(duì)彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后,我都會(huì)彈一會(huì)兒。高興的時(shí)候,我會(huì)選擇歡快的曲子來(lái)彈;憂傷的時(shí)候,我會(huì)選擇悲傷的'曲子來(lái)彈。彈著彈著,我就忘記了一切。
學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng)。“沒有比彈琴更苦的事了,這我都堅(jiān)持了2年多!蔽页3(duì)自己說(shuō),“沒有您的鼓勵(lì)和媽媽的幫助,我是堅(jiān)持不下來(lái)的!
謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂(lè)的世界。
祝
您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
給老師的一封信4
敬愛的殷老師:
您好!
您在我人生道路上,是至關(guān)重要的一員,如果沒有您,那我可能已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)絕望了,不是你的出現(xiàn),我也不會(huì)充滿了希望。如果我沒有遇見你,我一定已經(jīng)沒了信心。
您還記得嗎?有次我在課堂上被點(diǎn)名讀課文,而那篇課文我還沒學(xué)過(guò),所以我沒有勇氣讀?赏蝗挥袀(gè)人對(duì)我說(shuō):“別怕,沒有事,不會(huì)的單詞問(wèn)我!蔽姨ь^一看原來(lái)是老師,我又充滿了斗志,充滿了信心。我終于把課文讀完了。
您還記得嗎?有一次雖然我們沒考好,但您依舊帶我們?nèi)ネ饷娣潘煞潘尚那,我們知道您這是想我們下回考好。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的,我們一定加油,一定會(huì)拼盡全力。有一次,我在辦公室門口看到有的老師上QQ,有的看電視,有的打游戲,有的玩電腦,而您卻在桌子前改作業(yè)。別的班的`老師都讓組長(zhǎng)改,而您都是自己改。
您還記得嗎?有一次我們不聽話,你罰我們到外頭罰站。而我們也心甘情愿,因?yàn)槟@是為了我們好!
老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的。
祝您
工作順利。
您的學(xué)生:xx
20xx年5月5日
給老師的一封信5
敬愛的張老師:
您好!您是在哪兒過(guò)新年的?過(guò)得快樂(lè)嗎?我是在老家——石練過(guò)的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了新年。
悄悄地跟您說(shuō),我正月初一的時(shí)候,展示了我的乒乓球特長(zhǎng),跟大哥哥,大姐姐們過(guò)了過(guò)招,還贏了四十元獎(jiǎng)金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價(jià)漲得太快,不然我的`四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。
在過(guò)年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫字,所以我感到非?鞓(lè)和充實(shí)。
在此,我還要感謝您的悉心教導(dǎo),不瞞您說(shuō),那次,在國(guó)旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對(duì)我說(shuō)的悄悄話,現(xiàn)在想來(lái)還令人振奮呢!這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步,特別在閱讀方面,成績(jī)也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝
蛇年大吉,花開富貴!
給老師的一封信6
尊敬的丁老師:
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表我們班全體同學(xué)祝福您節(jié)日快樂(lè)!也許在這樣的日子里,這樣的祝福無(wú)比尋常,但我們的真情卻無(wú)比悠長(zhǎng)!我們把對(duì)您的無(wú)盡感激和祝福融化成一首詩(shī),溫暖您的'心田:
四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝;
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠;
春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。
是誰(shuí),耗盡了休息的時(shí)光,嘔心瀝血兩鬢填白霜?是誰(shuí),歡聲笑語(yǔ)震撼藍(lán)天,十指纖纖彈奏我們夢(mèng)的悠揚(yáng)?是誰(shuí),一點(diǎn)勛章淡淡花香,愜意和滿足落在慈祥的臉龐?最后,我們將這頌不完的贊美鑲嵌進(jìn)這首簡(jiǎn)單而又優(yōu)美的小詩(shī):
玉壺存冰心,朱筆寫師魂;
諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親;
淡抹數(shù)行字,濃妝一生人;
寄望后來(lái)者,成功報(bào)師恩。
新高二(2)班全體學(xué)生
給老師的一封信7
尊敬的董老師:
您好!
光陰似箭,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,您是從三年級(jí)接管我們班的。
當(dāng)時(shí),我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長(zhǎng),獲得豐富的知識(shí)!您是我心目中最敬重的好老師,您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟?呵護(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大,您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗;
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝:老師教師節(jié)快樂(lè)!身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:苗苗
時(shí)間
給老師的一封信8
敬愛的袁老師:
您好!最近身體還好嗎?身體還健康嗎?工作還順利嗎?現(xiàn)在距離小考僅僅只有十多天了,十多天過(guò)去后就意味著我們02-5班這個(gè)集體就要分開了,我們不僅要與和我么朝夕相處六年的同學(xué)分開,還要與您——袁老師分別,想到這我不禁覺得這十幾天的時(shí)間太短了。
我雖然將要離開您,離開親愛的同學(xué),離開熟悉的校園,但是我永遠(yuǎn)網(wǎng)不了您,忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來(lái),每當(dāng)您看到同學(xué)們一篇篇精彩的文章您笑了;每當(dāng)您看到我們那工整的作業(yè)您笑了;每當(dāng)您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個(gè)微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì),每當(dāng)我考得低分了,看到您的微笑讓我重拾信心;每當(dāng)我背課文時(shí),看到您的微笑讓我受到鼓勵(lì);每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)看到您的微笑,讓我更加知道努力學(xué)習(xí)……但是再過(guò)十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎?說(shuō)實(shí)話我真的舍不得您!
好了,接下來(lái)談?wù)勎业睦硐氚。其?shí),我的理想就是能在小考中取得優(yōu)異的成績(jī),相信大多數(shù)同學(xué)和我的理想差不多吧,為此我一直在家里暗暗沖刺著,希望我能考個(gè)好成績(jī)來(lái)。我的第二個(gè)理想嘛,就是能考上一所理想的中學(xué)。我對(duì)初中生活充滿了美好憧憬,當(dāng)然也少不了對(duì)未來(lái)學(xué)校的想象啦!我系網(wǎng)我能夠在桂林就讀,那樣我就能好好的`鍛煉我的自理能力了是嗎?
我的成長(zhǎng),我的改變,都里不開您的教導(dǎo),讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了,可我們對(duì)你有說(shuō)不完的話,那就讓這些話語(yǔ)化作無(wú)聲的祝福陪伴在你身邊吧!
給老師的一封信9
敬愛的張老師:
您好!
您還記得我嗎?我在您眼里是個(gè)高手,經(jīng)常受到您的表?yè)P(yáng);我在您的眼里是個(gè)頑皮的小孩,常常在你的眼皮子底下做些不像樣的小動(dòng)作;我在您的眼里還是個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常得到您的獎(jiǎng)品。想起來(lái)了嗎?我就是您三年級(jí)時(shí)的學(xué)生趙炳皓呀!
老師,您知道嗎?因?yàn)槟木慕虒?dǎo),我到四年級(jí)才會(huì)學(xué)習(xí)順利;因?yàn)槟臏厝崦利悾薏吖膭?lì),我才有了好好學(xué)習(xí)的信心;因?yàn)槟粎捚錈┑啬托慕虒?dǎo),我才有了對(duì)您深深的'懷念。想起來(lái)了嗎?這些成績(jī)?nèi)悄墓诎。?/p>
還記得嗎?冬天,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操。我突然肚子疼想吐,您關(guān)心地問(wèn)一句:“你怎么了?”“肚子疼。”我說(shuō)。您急匆匆地把我背到您的辦公室。那天天比較冷,可我看到您的額頭竟微微滲出了汗珠。我真想給您說(shuō)聲我不疼了,可您已經(jīng)給我媽媽打電話了。可以看出,您是一位多么有愛心的老師呀!
老師,并不是只有我喜歡您,全三七班的同學(xué)都喜歡您!現(xiàn)在您不在一小教學(xué)了,希望我的這封信您能收到。
祝
身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
親愛的楊老師
您好!
大家都說(shuō),一位好老師的教誨可以讓她的學(xué)生受之不盡。是!我是您親手栽培的一棵小樹,我的萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴您的陽(yáng)光雨露。
記得我四年級(jí)時(shí),因?yàn)槲业淖魑乃讲皇呛芨,所以在每次考試時(shí),分?jǐn)?shù)都不是很高。我郁悶到極點(diǎn)。也慢慢對(duì)作文甚至語(yǔ)文有點(diǎn)兒厭惡。當(dāng)您得知我的情況后,您就常常把我叫到辦公室不厭其煩地教我,還經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我。漸漸地我對(duì)作文由厭惡到喜歡,作文水平也提高很快。這些都少不了您的`鼓勵(lì)。
跟讓我難忘的是——四年級(jí)時(shí)我們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí),熱愛體育和有好勝心的我第一個(gè)舉了手,報(bào)名后,每天我都拼命練習(xí),滿以為勝券在握了。但是真正到了比賽關(guān)頭,我因?yàn)檫^(guò)度緊張和缺少經(jīng)驗(yàn),我這個(gè)好勝心挺強(qiáng)的孩子卻輸了。我頓時(shí)無(wú)比的失落,心中的好勝心似乎也在對(duì)比著我的無(wú)能。當(dāng)您看到我垂頭喪氣的樣子。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人的一生中,會(huì)遇到各種的挫折和失敗的,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!蹦膭(lì)我不要灰心,給我講‘失敗是成功之母的道理’。頓時(shí),我茅塞頓開,心中的失落也隨之煙消云散,我也重拾自信。后來(lái),我有幸參加市小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得優(yōu)異的成績(jī)。楊老師,這一切,都離不開您的教導(dǎo)。
在我“作文不行時(shí)”和“比賽失敗后”,是您給予我鼓勵(lì)和關(guān)心。光陰似箭,日月如梭,時(shí)光老人又帶著兩年的時(shí)光從我眼前匆匆離去,雖然您不再擔(dān)任我的語(yǔ)文課。但是“插柳之恩,終身難忘!蹦鷮(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)心,我將永遠(yuǎn)銘記在心!
祝您
身體健康
您的學(xué)生:xx
10月20日
給老師的一封信11
老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干涸。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。
星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無(wú)限的安慰,給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無(wú)知中前行,我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。
于是,我們成長(zhǎng)了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙。時(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。
新的一天從公雞的報(bào)曉開始,它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。您是一流的`演員,三尺講臺(tái)是您發(fā)揮的陣地?v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
給老師的一封信12
敬愛的甘老師:
每一個(gè)人都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤(rùn)了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,我們將永遠(yuǎn)感激您!
記得您剛剛來(lái)我們班教學(xué)的時(shí)候,我竟然是那么的不識(shí)抬舉。上課老是控制不住的'開小差,而每次我在開小差時(shí),您總會(huì)走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會(huì)在心里感激您不計(jì)較我的不認(rèn)真。
甘老師,我們的好成績(jī)絕對(duì)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
六年的歲月中雖然您只教了我們3年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識(shí)。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的!
我沒有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!
祝身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生:xx
20xx年6月6日
給老師的一封信13
敬愛的老師:
您好!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!崩蠋,您是天空中最亮的北斗星,總能給我正確的方向;老師,您是山澗中清涼可口的泉水,給我?guī)?lái)幫助;老師,您是一棵茂盛的大樹,我在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
老師,為何說(shuō)您是天空中最亮的北斗星呢?因?yàn)槲液帽纫恢缓邙喿,您總能散發(fā)出最耀眼、燦爛的`光芒給我一個(gè)正確的方向,讓我找見回家”的路。正因如此,我才會(huì)從一個(gè)天真幼稚的孩子,變成一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有追求的人。
老師,為何說(shuō)您是山澗中的泉水呢?因?yàn),?dāng)我有難題,百思不得其解時(shí),您總能為我解答,讓我明白這類題的解答思路。正因如此,我才會(huì)從一個(gè)什么都不會(huì)的人,成為一名好學(xué)生。
老師,為何說(shuō)您是一棵茂盛的大樹呢?因?yàn)楫?dāng)我有困難時(shí),您總會(huì)替我出頭,讓我得到安全。正因如此,我才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)健康、帥氣的小伙子。
老師,我很佩服您。我并不知道為什么會(huì)佩服您,我只知道您的眼睛有魔力,當(dāng)我站在舞臺(tái)上緊張得流一身汗時(shí),只要一看到您,就覺得您的眼睛里充滿了對(duì)我的信任。我頓時(shí)放開自己,不再緊張,不再害怕。
老師,在您的呵護(hù)下我才能安全長(zhǎng)大,您永遠(yuǎn)是我們心中的神話!
祝您教出更多學(xué)業(yè)有成的學(xué)生,桃李滿天下。
最尊敬您的學(xué)生:XXX
20xx年4月23日
給老師的一封信14
親愛的陳老師:
您好!
光陰似箭,六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙,讓我從一個(gè)懵懵懂懂,只知道黏著爸爸媽媽的小不點(diǎn)長(zhǎng)成掌握了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人的青少年;叵脒@六年中一幕幕動(dòng)人的情景,好似一場(chǎng)場(chǎng)電影在我的腦海中放映。
記得剛從低年級(jí)升入中年級(jí)的時(shí)候,我還有許多不適應(yīng):知識(shí)深?yuàn)W了,作業(yè)繁重了,學(xué)科更多了……或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力變大了,那時(shí)的我感到十分恐懼。但很快,這種恐懼被步入新年級(jí)帶來(lái)的興奮所代替。您有趣的教學(xué)方法和與學(xué)生做朋友的教學(xué)方式深深地打動(dòng)了我。您對(duì)我們很溫和,就算我們犯了錯(cuò),您也不會(huì)厲聲責(zé)備,而是循循善誘,讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,繼而改正錯(cuò)誤。
更讓我難忘的是您誨人不倦的形象。記得有一次,您因?yàn)檫B續(xù)上了好幾節(jié)課,嗓子有些嘶啞。但是您并沒有因此請(qǐng)假休息,或是讓我們自己看書、做作業(yè),而是堅(jiān)持給我們上課?烧{(diào)皮的我們并沒在意,而是在課上講小話,做小動(dòng)作。您并沒因此大發(fā)雷霆,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們講道理。聽著您嘶啞的聲音,看著您真誠(chéng)的眼神,我們一個(gè)個(gè)都愧疚地低下了頭……好不容易一節(jié)課上完,您連水都來(lái)不及喝一口又忙著批改作業(yè)?吹缴险n開小差的同學(xué)做錯(cuò)了題,您又不厭其煩地講解起來(lái),直到我們完全聽懂,您那緊皺的眉頭才松開,F(xiàn)在回想起來(lái),我真為自己當(dāng)時(shí)的不懂事而后悔。
在生活上,您也十分關(guān)心我們。同學(xué)之間鬧矛盾,在教室里爭(zhēng)得面紅耳赤甚至大打出手時(shí),您不會(huì)不分青紅皂白地教訓(xùn),而是詳細(xì)了解事情的經(jīng)過(guò),然后耐心開導(dǎo)我們,直到我們和好如初;有的同學(xué)上課不認(rèn)真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,您會(huì)找他談心,了解他的想法,最后還不忘好好勉勵(lì)一番……
在您的'教導(dǎo)下,我的成績(jī)蒸蒸日上,與此同時(shí),我也懂得了許多做人的道理。敬愛的陳老師,在今后的日子里,我會(huì)牢記您的教導(dǎo),加倍努力,成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。
祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!
朱思琦
20xx年6月1日
給老師的一封信15
親愛的雷老師:
您好!
我是魏子軒,感謝您給我們帶來(lái)快樂(lè)。您策劃的每一個(gè)活動(dòng)都給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。比如:辯論賽、成語(yǔ)接龍等,這些都在我的心中留下了深刻的'印象。每次我的腦海里一浮現(xiàn)這些活動(dòng)的畫面,我就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
最近您去辦婚禮了,同學(xué)們都很想你,希望你能早日回來(lái)。昨天我們?nèi)ゴ河瘟,沒有你,我們少了一份趣味和笑聲。
每次看到您默默工作的背影,我知道您在背后付出了很多,我們無(wú)法想象。您為了一堂課,為了一次活動(dòng),還經(jīng)常加班、熬夜……精益求精,孜孜不倦的雷老師,讓我敬佩!同時(shí),每當(dāng)我想起這些,我的心就五味雜陳,久久不能平靜……
轉(zhuǎn)眼間,我們快畢業(yè)了。在您帶我們的三年之中的每一天,我們都是那么開心。這是我最美好的回憶。
這一封小小的信怎能表達(dá)我對(duì)您的感恩呢?看來(lái),我只有用我接下來(lái)的表現(xiàn)和行動(dòng)來(lái)感恩了。
祝您:
新婚快樂(lè),工作順利!
您的學(xué)生:魏子軒
20xx年5月6日
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