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我是馬大哈作文

時(shí)間:2023-08-23 13:09:45 好文 我要投稿
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我是馬大哈作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的我是馬大哈作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是馬大哈作文

我是馬大哈作文1

  我是一個(gè)“馬大哈”,做什么事情總是馬馬虎虎,爸爸媽媽都說我“少根筋”。

  在學(xué)習(xí)上的我就很粗心,做題總是馬虎大意。數(shù)學(xué)期中考試卷發(fā)下來了,本想這次考試很簡單,考個(gè)滿分應(yīng)該不成問題,可是沒想到結(jié)果因?yàn)橐坏揽谒泐}的運(yùn)算順序弄錯(cuò)了和一道解決問題少做了一步,又讓我的“滿分夢”泡湯。都是因?yàn)槲易鐾暝嚲頉]有認(rèn)真細(xì)致地檢查的.緣故,才造成我這次考試的功敗垂成。想想我真的后悔死了,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  在生活上的我也是一個(gè)不折不扣的馬大哈,總是丟三落四的。記得有一次書法課我練完字后,急著回來向爸媽炫耀自己的書法作品,回到家才記起自己的水壺和外套給落在書法班了。為了不被媽媽罵,我又急沖沖地向書法班跑去,拿回了我的水壺和外套。這來來回回的,真把我折騰得夠嗆。

  我暗暗下定決心:從今往后,我一定要改掉“馬大哈”這個(gè)壞毛病,在學(xué)習(xí)生活上都要做到認(rèn)真加細(xì)致。多長點(diǎn)記性,多動(dòng)點(diǎn)腦筋,做一個(gè)學(xué)習(xí)生活中的有心人。

我是馬大哈作文2

  我叫郭志偉,今年11歲了。我有一張可愛的臉蛋,大大的`,圓圓的。我做事非常粗心,是一個(gè)名副其實(shí)的馬大哈。

  有一天,媽媽帶我和妹妹一起去吃肉丸。突然,媽媽看見超市有買一送二的活動(dòng),于是媽媽就走進(jìn)了超市……我和妹妹等不及要去吃肉丸大餐,我就向媽媽要了十元先去吃了。

  我倆來到肉丸店,叫了三碗肉丸,妹妹一碗,我兩碗。香噴噴的肉丸一上來,我就狼吞虎咽地吃完了,連湯都不剩,可妹妹還在細(xì)嚼慢咽。因?yàn)槌缘锰,我的外衣弄臟了,連忙回家換了一件衣服。等妹妹吃好,要付錢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)十元錢不見了,找遍了身上所有的口袋,也沒有找到。正在這時(shí)候,媽媽來了,她幫我們付了錢,我們就跟著媽媽回家了;丶液螅瑡寢屵批評了我。

  第二天,媽媽洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)了那張十元錢。

  呵呵,這就是我,你們可不能學(xué)我呀!

我是馬大哈作文3

  金無赤足,人無完人,世界上的人都不是十全十美的,每個(gè)人都有他的優(yōu)缺點(diǎn),有的人不愛干凈,有的人十分臭美自戀,有的'人滿口臟話……我呢,就是個(gè)馬大哈!

  關(guān)于我的“光榮事跡”,真是講三天三夜也講不完。

  就拿上個(gè)星期天的事情來說吧,我蹦蹦跳跳地來到教室,林子萱大叫:‘張熙柘快把你們組的數(shù)學(xué)作業(yè)交給我!”“好!等我把我的數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來。 蔽野杨^埋進(jìn)書包,尋找著《同步練習(xí)》,第一次沒打著,我心里想:一定是我找的不夠仔細(xì)。可是尋找了無數(shù)次,《同步練習(xí)>仍然無影無蹤,我心急如焚,我的臉就像熟透了的大蝦一樣通紅,面對林子萱一遍又一遍的催促,我只好怯生生說:“對不起,我沒帶,落在家里了!苯Y(jié)果可想而知__把回家作業(yè)抄了一遍,還被老師罵了一個(gè)狗血淋頭。

  我粗心的性格仿佛像牛皮糖粘在我身上甩都甩不掉,喏,昨天又發(fā)生了一起“馬大哈事件”。

  公交車快進(jìn)站了,我悠閑自得地摸了摸脖子,耶?我的乘車卡不見了!我急忙摸了摸口袋,里面沒有乘車卡,我把書包翻了個(gè)底朝天,也沒有乘車卡的蹤影,時(shí)間到了身上既沒有錢,也沒有乘車卡,我心里發(fā)毛了,正在我東張西望,焦慮不安的時(shí)候,我的小伙伴張勝來了,看見他我仿佛看見了救命稻草一樣,他給了我車費(fèi),唉!雖然借到了錢,但是還是糗大了。

  我粗心毛病仿佛是附骨之蛆一樣,甩也甩不掉,我真想把馬大哈這個(gè)討厭的家伙踢開!可惡的馬大哈!

我是馬大哈作文4

  在我們班,有這樣一個(gè)人,可謂是馬大哈之王。他不是丟筆,就是丟橡皮;不是丟衣服,就是丟書,就連他最心愛的玩具,都可以無緣無故地失蹤。

  新學(xué)期開始了,英語老師叫大家把上學(xué)期的練習(xí)冊拿來。馬大哈之王一笑置之,練習(xí)冊,肯定在家里。他回家一找,這個(gè)抽屜看看,那個(gè)抽屜看看;這個(gè)地方找找,那個(gè)地方找找……結(jié)果呢,哪個(gè)地方都沒有。馬大哈之王急了,練習(xí)冊哪去了,難道失蹤了?再次的'翻箱倒柜印證了他的想法。馬大哈之王急了,只好哀求媽媽再買一本。在被狠狠訓(xùn)斥了一頓后,媽媽滿足了他。馬大哈之王才松了一口氣。

  放學(xué)了,馬大哈之王在操場上玩耍,跟同學(xué)打羽毛球,踢足球,打籃球……好不快活。玩夠了,回家了,拿起書包,同學(xué)一聲驚奇:“你的紅領(lǐng)巾呢?”對啊,紅領(lǐng)巾呢,哪去了?馬大哈之王把書包翻了個(gè)底朝天,臉上寫滿了焦急,可是沒有用,紅領(lǐng)巾像長了腳一樣,就是不見了。

  又一天,上完體育課,大王回到教室,感覺身上涼颼颼的。咦,衣服呢?當(dāng)然又不見了,至于是落在了操場,還是在某個(gè)角落,答案不得而知。

  這個(gè)馬大哈之王,真是丟三落四。不過,他已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤,正在改正的道路上。他是誰?當(dāng)然是我。

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