【精華】落葉的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的落葉的作文，歡迎閱讀與收藏。

落葉的作文1

　　星期日的下午，童老師給了我一片淡綠色的桂花葉，像一艘小船。

　　落葉有什么作用呢？”童老師見我們看得那么認真，就笑著問道。肖揚站起來說：桂花葉可以做肥料�！惫鸹ㄈ~可以燒飯�！彼�那默默無聞，無私奉獻的品質(zhì)讓我想起兩句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花�？粗�眼前的桂花葉，我的眼中仿佛浮現(xiàn)出我的爸爸、老師的身影。

　　記得那是個雷雨交加的傍晚，我沒有帶傘，就準備借別人的雨傘遮一下�？墒浅隽诵ｉT之后，我又心急了：我怎么回家呀？雨那么大。就在這時，一個熟悉的'身影出現(xiàn)在我面前，我定睛一看原來是我的爸爸，爸爸走過來對我說：我們回家吧�！蔽倚睦锓浅Ｒ苫螅喊职植皇钦f晚上要加班嗎，怎么還能來接我？

　　于是我問爸爸：你不是說晚上要加班嗎，怎么還來接我了？”爸爸回答：我看下這么大的雨，想起來你應該沒有帶傘，就來接你了�！蔽矣謫枺耗悄愕墓ぷ髟趺崔k呢？”爸爸笑著說：工作哪有你重要，如果你感冒了麻煩就大了�！蔽衣犕曛�后不禁熱淚盈眶。我和爸爸走在馬路邊，雖然傘不大，但我身上一點雨都沒有淋到，我抬頭一看，爸爸的左半邊已經(jīng)變成了落湯雞，原來他一直把傘傾向我這邊。我頓時感覺鼻子酸酸的，非常感動。

　　身邊那些默默無聞、無私奉獻的人值得我們學習。

落葉的作文2

　　老班又在講臺上發(fā)表他的長篇大論，我依舊在下面做自己的事，這并不是不尊重他，而是聽的太多，只要聽他說上一句，就立馬可以想到下一句是什么。聽兼任副校長的生物老師說老班是這一屆最成功的競賽班班主任，這讓我們這群不太尊重他的學子對他產(chǎn)生了一許尊敬。

　　“這兩天寒潮到來，氣溫比較低，要多穿一些衣服�！�

　　寒潮來了？原來是冬天到了。記得林曾經(jīng)對我說他想去看楓葉，我問為什么，他拿出一個本子，其中夾著一片枯萎的`楓葉。但我明白，看楓葉這夢想雖然現(xiàn)實，但也遙遠。緊張的學習生活不容許我們抽時間看楓葉，我們只能從照片和電視上尋覓楓葉的影子。不，我們不能再看電視了，因為我們是初三的學生，因為我們即將到來的中考，因為我們要為未來下一塊又一塊的墊腳石。所以，看楓葉，這只能是一個虛幻的夢想罷了。也許在以后我們能去看滿林楓葉，看陽光透過層層葉子投在地面的不規(guī)則的光斑，但那時的我們還能保持現(xiàn)在的心境嗎？

　　或許不用那么久遠，區(qū)區(qū)兩年的學習生活就已經(jīng)讓我們遺失了剛進初中的那份天真，那份自由，那份個性，換來了成熟，換來了長大，卻失去了真正的自己。冬天來了，最后的一片楓葉也落下了吧。

　　“……為何挽回要趕在冬天來之前…兩行來自秋末的眼淚”Jay的聲音環(huán)繞在心頭。

落葉的作文3

　　早晨，我走出家門，來到久違的小樹林。

　　深秋的樹林總是如此婀娜、豐美，令人難以抑制無窮的遐想。一個人徜徉在落葉繽紛的海洋，便覺得自己也成為一片葉兒，隨著秋風飄呀飄。

　　攤開手心，一片落葉飛旋著輕盈的舞步悄然而至。望著手中這片枯黃憔悴的落葉，一絲莫名的凄涼掠過心頭�！盁o邊落木蕭蕭下”，也許這就是葉子作別生命的一剎那演繹的最后一曲戀歌吧！

　　我用憐惜的目光再一次環(huán)顧四周，不情愿卻又不自覺地想去感受即將來臨的死亡前的蕭條，然而我發(fā)現(xiàn)我錯了，落葉隨風起舞時流露出的坦然和安詳分明在對我說：“生如夏花之燦爛，死如秋草之靜美�！比~子的一生猶如曇花一現(xiàn)，或許真的太短太短了，然而人的生命又何嘗不如此？生命就像一道美麗的煙火，絢爛之后便墜落消失。沒關(guān)系，至少綻放過。

　　追尋生命的.意義，對于青春年少的我們來說或許太沉重了，但至少此刻我已懂得生命的意義不在于長短，而在于它的過程是否有價值。既然人無法控制生死輪回，那為何不以一顆落葉般坦然的心態(tài)尊重生命、品味生命，然后再坦然的告別呢？

　　驀地，我發(fā)現(xiàn)手里捧著的不再是一片落葉，而是一切有意義的生命的化身。

【落葉的作文】相關(guān)文章：

落葉的作文07-12

落葉作文05-07

贊落葉作文03-30

落葉禮贊作文03-30

落葉優(yōu)秀作文04-02

落葉之舞作文03-23

關(guān)于落葉的作文05-08

關(guān)于落葉的作文07-10

[實用]落葉的作文08-15

落葉的作文【熱】08-15