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溫暖的旅程作文15篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的溫暖的旅程作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的旅程作文1
翻開(kāi)一本本大大小小的書(shū)，濃厚的書(shū)墨香是那么沁人心脾。在昏暗的燈光下，那白白的書(shū)架，那堆積如山的書(shū)目，是那么醒目，就像黑暗中破曉的利箭，照亮了我的未來(lái)。慢慢地，我又從書(shū)架上抽下了一本書(shū)。夜是那樣安靜，月是那樣皎潔，只有書(shū)香伴著我，開(kāi)啟了溫暖的旅程。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。一本小小的書(shū)，就能將人類(lèi)的歷史一一概括。在這漫長(zhǎng)的歲月里，書(shū)就像一顆顆璀璨的明星，點(diǎn)綴了我生命的銀河，點(diǎn)亮了我人生的漫漫長(zhǎng)路；書(shū)就像一雙翅膀，助我翱翔在九天之上，云層之巔；書(shū)就像一條小舟，讓我在茫茫的學(xué)海中，任意穿行……書(shū)讓我獲得了快樂(lè)。
每一次看書(shū)，都像一次次旅行。它讓我不再是那個(gè)無(wú)知的少年了。每看一本書(shū)，都會(huì)在我的心中畫(huà)下一筆多彩的畫(huà)。我會(huì)為他的失敗而垂頭喪氣。書(shū)中的文字就像毛巾，洗凈了我的身心。在看書(shū)的旅程中，我也看盡了世間紅塵，人生百態(tài)。我就像一條小小的書(shū)蟲(chóng)，沉迷在書(shū)中的一個(gè)個(gè)引人深思的情節(jié)中。我開(kāi)始樂(lè)他人之樂(lè)，憂(yōu)他人之憂(yōu)。慢慢的，我不再是從前那個(gè)我，書(shū)也不是從前那本書(shū)了。
書(shū)帶給了我知識(shí)的`雨露，讓我這顆小苗茁壯成長(zhǎng)。在書(shū)中，一個(gè)個(gè)溫暖的情節(jié)也將我的心溫暖。歲月使我的肉體強(qiáng)壯，而書(shū)卻是將我的靈魂洗漱，壯大。只有看書(shū)，才能讓我找到人生的小船，帶我航行在無(wú)涯的學(xué)海中，只有書(shū)才能讓我懂得了關(guān)心愛(ài)護(hù)，并學(xué)會(huì)了幫助。我不再是那個(gè)得了些蠅頭小利而沾沾自喜的人了；也不再是那個(gè)因?yàn)橐粋�(gè)小挫折而嚎啕大哭的人了；更不是那個(gè)不懂禮貌，不知人情味的人了……是書(shū)改變了我的人生。
末了，我合上了書(shū)本，閉上了自己沉重的眼簾。沉浸在了上一次溫暖的旅途中！
溫暖的旅程作文2
“精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問(wèn)，緣何使永團(tuán)圓！”凄寒月色下，我坐于桌前，細(xì)細(xì)品味《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞，悠然一股溫暖徘徊于心中。于我，只有閱讀的時(shí)候才是一段真正溫暖的旅程。
世人皆看《紅樓夢(mèng)》，憐惜黛玉的不在少數(shù)，贊賞寶釵的也不少，可我卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了她——香菱。
香菱無(wú)疑是一個(gè)可悲可嘆的人物，打小兒看燈時(shí)被人拐走，歷經(jīng)
坎坷，卻被薛蟠霸占了去，承受不少欺辱。可她并不消沉，在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀園后，每日徜徉在詩(shī)中便成了她的樂(lè)趣。于她讀詩(shī)作詩(shī)才是一段溫暖的旅程，于我，讀懂她也是一段溫暖的旅程。
初進(jìn)大觀園，她便纏著黛玉教她作詩(shī)，在那樣的時(shí)代，與她命數(shù)相似的女孩兒不再少數(shù)，但多屈服于命運(yùn)以針織為業(yè)。唯有她努力為自己探索方向，樹(shù)立自己的人生價(jià)值。
她學(xué)詩(shī)的過(guò)程也頗為坎坷，于她卻樂(lè)在其中吧。黛玉給她出題目，出個(gè)“月”字，她第一首失敗后卻仍未丟下，卻在園子中發(fā)起了呆，時(shí)而含笑，時(shí)而蹲著摳土，時(shí)而坐在山石上出神，令眾人驚訝。一時(shí)又有一首又興沖沖跑去找黛玉，寫(xiě)得卻也甚是不錯(cuò)，我也不大懂詩(shī)詞，卻也喜她的“淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜扶玉欄�！�
但她又錯(cuò)了意，自以為掃了興，卻只是丟不開(kāi)。便走至臺(tái)階下閑步苦苦思索，兩耳不聞。最后于睡夢(mèng)中朦朧之中得了佳句。作文溫暖的旅程。
我感嘆于她的不懈堅(jiān)持，于一個(gè)身份如此的她來(lái)說(shuō)已是難得，卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過(guò)程中也絕沒(méi)有她如此的投入，但有一點(diǎn)我們是一樣的。閱讀于我，作詩(shī)于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。
對(duì)她來(lái)說(shuō)，大半生的.苦難早已將她折磨透，但她也知道自己去創(chuàng)造溫暖，在大觀園中和眾多姑娘在一起吟詩(shī)作賦的時(shí)光是人生中難能可貴的溫暖吧，她親手創(chuàng)造了她溫暖的旅程。
而我，也會(huì)創(chuàng)造自己的旅程也亦不辜負(fù)這溫暖的。
溫暖的旅程作文3
每個(gè)人都有許多次旅程，有的路程讓人記憶猶新，有的讓人感覺(jué)雖時(shí)隔多日卻仿佛歷歷在目，也有的讓人終生難忘，給人的精神上帶來(lái)溫暖。
還記得那一年，我又在秋風(fēng)蕭瑟、寂寥無(wú)人的人行道上，當(dāng)時(shí)的夜，靜如水、涼如冰，一個(gè)人踱步在街上欣賞著一直以來(lái)沒(méi)有時(shí)間欣賞的已經(jīng)居住了多年的城市，一時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，這座一直以來(lái)沒(méi)有認(rèn)真觀察的城市是那么美。獨(dú)自一人在干干凈凈的地面上走著，看著漆黑的柏油馬路，還有道路兩旁栽種的楊樹(shù)，那依然凋零的在兩顆樹(shù)中間種著的彩色花朵，哪些被擦得透亮的玻璃店門(mén)映照這人們啊打掃時(shí)的用心，我心不在焉的走著，沒(méi)人知道我在想什么，我這樣一直走下去，想著如果所有的人都這么愛(ài)護(hù)環(huán)境那就好了，那樣不僅城市變得更美麗，也不會(huì)有起早貪黑忙碌的.清潔工……本來(lái)是漫無(wú)目的的走著，這一路上已經(jīng)見(jiàn)到了很多清潔工了，一直以來(lái)也都沒(méi)在意，直到我打算改道回家，看到了心底久違的一幕：有一個(gè)青年人正在藏著一個(gè)年邁的清潔工處理垃圾，我煮稀飯，雖然已經(jīng)入秋了，可老人的衣著依然很單薄，在風(fēng)中發(fā)抖，青年把自己的外套給老人披上，自己在一旁繼續(xù)未完成的工作，看到這里的我心里感覺(jué)暖暖的，覺(jué)得這次散步并不是之前想的那樣一無(wú)所獲，反而收獲了意料之中會(huì)有人和我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)還溫暖了人心。
男青年不單是露出了自己愛(ài)護(hù)環(huán)境的一面還關(guān)愛(ài)老人，兩件事無(wú)一不體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我想，不僅我看了，就算是其他人見(jiàn)了也會(huì)覺(jué)得心里暖暖的，我覺(jué)得這次短短的旅程，不僅給了我批發(fā)還讓我至今記憶猶新，至今都能在回憶之時(shí)，感到心間那絲絲的暖意。
溫暖的旅程作文4
七星臺(tái)，據(jù)說(shuō)是諸葛亮夜觀天象的地方，也是此行的終點(diǎn)。
扭曲的山路直插云霄，一邊感嘆修路工人的偉大，一邊擔(dān)心上山的安全。
隨著兩側(cè)的山體的推移，隨著車(chē)內(nèi)的一聲聲驚嘆，開(kāi)始上山了。
陽(yáng)光無(wú)情的咋在車(chē)上，路上，山上。一條條山路如忙時(shí)一般被揉搓在山上，狹窄的`路僅容一車(chē)通過(guò)。轉(zhuǎn)彎，都如同在做一件關(guān)乎生死的事情。
眼前的山體仿佛被削去左右一般突兀地立在那兒，站在上面的山路搖搖欲墜。一只蒼白的手在隱隱的發(fā)抖——媽媽?zhuān)且粋�(gè)患有極度恐高癥的患者，平日里蠟黃的臉頰此時(shí)卻白得嚇人。她緊閉著眼，嘴角微微扇動(dòng)，想竭力克制住自己的恐慌卻無(wú)濟(jì)于事。
此時(shí)正在開(kāi)車(chē)的爸爸同樣也有些害怕，眼睛不住地向兩側(cè)張望，小心翼翼地駕駛著汽車(chē)。他看到媽媽這個(gè)樣子，猛地抓住了媽媽的手，死死地握住，媽媽的手也不抖了，臉色稍微有了些潤(rùn)色，緊擠得眉頭也舒展開(kāi)來(lái)，一會(huì)竟沉沉的睡去。
那突出的山體就在眼前，車(chē)子的速度更慢了，一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的向前匍匐著，懸崖張著嘴一下一下向我們逼近。爸爸緊握方向盤(pán)的手滲出幾滴汗液，但一想到媽媽的不適，兒子的旅程便又充滿(mǎn)了信心。陽(yáng)光撕裂了云層直直的射在爸爸的臉上，父親的光輝在那一剎那暴露無(wú)遺。他細(xì)微的調(diào)整者方向盤(pán)，眼睛緊盯著輪胎，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他如此的細(xì)致過(guò)。
當(dāng)媽媽醒來(lái)的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已到了山頂。爸爸就在身邊坐著，見(jiàn)媽媽醒過(guò)來(lái)便端來(lái)一杯熱水說(shuō)：“剛醒容易渴，喝點(diǎn)水吧�！睆膵寢屟壑械臏I光中可以看出媽媽對(duì)爸爸的感激和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我站在一旁，眼角有些濕潤(rùn)，和諧家庭的一幕就這樣出現(xiàn)在我的眼前，心中的喜悅盡顯與表。
云，慢慢地飄著，露出安適的微笑，靜靜地看著坐在車(chē)?yán)锏亩�。心中的空缺已被填滿(mǎn)。
溫暖的旅程作文5
有書(shū)香為伴，長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，也就不會(huì)無(wú)趣。書(shū)能給人知識(shí)，能給人開(kāi)闊的眼界，能給人良好的素養(yǎng)，更能給人溫暖，給人快樂(lè)。
一本好書(shū)，是一杯沁人心脾的涼茶；一本好書(shū)，是一道百吃不厭的佳肴；一本好書(shū)，是一個(gè)變化莫測(cè)的美夢(mèng)……
走入我的房間，最引人注目的是一排高大的書(shū)架，書(shū)架上放著一排排干凈整潔的書(shū)本。這些書(shū)本，猶如一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵，保護(hù)著我的書(shū)房。
空氣中，似乎散發(fā)著一股淡淡的書(shū)香。幾盆悠悠綠植給這間小書(shū)房添了幾分生機(jī)，使一切似乎都活了過(guò)來(lái)。
午后，泡起一杯濃茶，翻開(kāi)一本好書(shū)，讓自己沉浸在書(shū)的天地里，仿佛世間的一切罪惡壞事，明爭(zhēng)暗斗都已煙消云散，世間一切沉浮都已與我無(wú)關(guān)。
書(shū)香籠罩著我，輕輕拍打著我。我的眼前只有一碧千里的.大草原，只有神奇非凡的魔法世界，只有祖國(guó)的大好河山。
我的眼前，一顆顆珍珠散發(fā)著誘人的金錢(qián)與罪惡的光芒；小女巫在魔法掃帚上飛來(lái)飛去；草原上漢子騎著高頭大馬飛快地在羊群間奔來(lái)跑去。一個(gè)個(gè)神奇美麗的世界在我的眼前展開(kāi)，那似一張長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷在眼前展開(kāi)……展開(kāi)……
書(shū)香漸漸散去，我又回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)。望向窗外，陽(yáng)光普照大地萬(wàn)物，有條不紊地生長(zhǎng)，一切都是那么美好，那么溫暖。
書(shū)香與我為伴，書(shū)香伴我走過(guò)一段又一段溫暖的旅程。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，有了好書(shū)為伴，人生的旅途多出了一份溫暖，一份快樂(lè)。書(shū)香，在我成長(zhǎng)的道路上指引著我，教導(dǎo)著我。讓我像太陽(yáng)一樣耀眼，像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)，像小花一樣美麗，像駱駝一樣有耐力。
書(shū)本，我最好的老師，我最好的朋友。給我溫暖，給我快樂(lè)，給我知識(shí)，伴我走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)一年又一年，它將永遠(yuǎn)陪伴著我，給我溫暖，給我快樂(lè)。
溫暖的旅程作文6
在成長(zhǎng)的旅程里，也許有些人和你擦肩而過(guò)，有些人與你并肩逐夢(mèng)，有些人與你同喜同憂(yōu)……但一面之緣，有時(shí)反而會(huì)給你留下深深的烙印。
府山上，捧著速寫(xiě)本的我無(wú)所事事地漫步。“不就這么大一府山嗎，都逛遍了！有什么好看的�！蔽倚÷曕止局�
“喲，才畫(huà)這么幾筆啊�！北澈罄洳欢№懫鸬穆曇簦盐覈樀没觑w魄散，“你、你、你誰(shuí)呀！”剛剛在背后說(shuō)話(huà)的那個(gè)女孩提起速寫(xiě)本，揚(yáng)起了笑臉：“我也是來(lái)寫(xiě)生的噢！”我接過(guò)她的速寫(xiě)本，一頁(yè)一頁(yè)翻著。小溪淌水、山寺桃花、林中藏廟……這些，都是我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的府山美景。“這些，都是你在府山上畫(huà)的嗎？”我仍然不信，進(jìn)一步問(wèn)道�！班�，是啊�！彼�(jiàn)我一臉不相信的'表情，拉起我的手，說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯��！?/p>
我們奔上一個(gè)斜坡，踏上幾個(gè)臺(tái)階，來(lái)到一個(gè)桃花林里�！澳憧�，就是這兒！”說(shuō)著就拿出速寫(xiě)本給我看�！罢娴模∧氵@兒的樹(shù)，還有那一角房頂都畫(huà)得好像�。〔贿^(guò)桃花樹(shù)好像少了幾棵�！彼�(tīng)了聳了聳肩：“誰(shuí)說(shuō)畫(huà)畫(huà)要照搬照抄呢？”我坐下來(lái)，指給她看：“但我覺(jué)得這個(gè)角度更好，這個(gè)鯉魚(yú)尾巴剛好翹出來(lái)，顯得這片桃花林更深幽一點(diǎn)兒�！彼�(tīng)了，不禁對(duì)我豎起大拇指。
她又把我?guī)У揭蛔鶑R后面的長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上�！斑@兒有什么好看的呀？”我疑惑不解�！皣u，不要大聲說(shuō)話(huà)！看那兒�！表樦种傅姆较颍铱吹礁吒叩臉�(shù)上有一團(tuán)黑糊的東西，定睛一看，竟是一個(gè)有三四只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢！
那個(gè)下午，我們跑遍了整一座府山。我也看到了從未發(fā)現(xiàn)的景。當(dāng)夜幕落下，又是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。在我們分別時(shí)，她一字一頓地告訴我：“這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！卑l(fā)現(xiàn)美的眼睛，這個(gè)在平時(shí)呆板的詞在現(xiàn)在卻生動(dòng)起來(lái)！
是她，這位我熟悉的陌生人，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明了方向，給予了我溫暖。
溫暖的旅程作文7
在這特別的時(shí)間，特別的地點(diǎn)，我們開(kāi)始了我們溫暖的旅程。
題記
今天，天氣挺爽朗的，就是有點(diǎn)霧氣纏繞著。早晨，鳥(niǎo)兒出來(lái)覓食了，蜜蜂出來(lái)采蜜了，我這個(gè)大懶豬也要起來(lái)吃早餐了。
在和媽媽吃早餐的時(shí)候，我得知了一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重大的消息。那就是，明天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日。
我特別期待爸爸將會(huì)帶給媽媽什么樣的驚喜，因?yàn)榘职质俏覀兗页隽嗣匿撹F直男。嘻嘻，爸爸這時(shí)還在房間睡覺(jué)呢。
吃完早餐后，我和媽媽還有弟弟正在商討這如何才能讓爸爸知道結(jié)婚紀(jì)念日的.到來(lái)，好讓爸爸做準(zhǔn)備。結(jié)果爸爸就用了一個(gè)早上的時(shí)間睡覺(jué)。
到了中午，我和弟弟硬是把爸爸拉了起來(lái)，爸爸這才起床。我把弟弟拉到一邊，偷偷的和他說(shuō)：你一定要想盡辦法讓爸爸知道這個(gè)日子的存在，知道嗎？”弟弟回答我說(shuō)知道了。
開(kāi)始行動(dòng)。經(jīng)過(guò)一系列的辦法之后，都失敗了。我和弟弟對(duì)這個(gè)鋼鐵直男徹底失去了信心。我們不管這事了。
到了第二天。咦，為什么這天空格外美麗，藍(lán)白藍(lán)白的，分布均勻，還覺(jué)得這樣的天空特別適合今天的日子，但是唉，不想說(shuō)話(huà)。我是覺(jué)得今天是浪漫不起來(lái)的了。
突然，我的手機(jī)響了。我連忙拿起手機(jī)，咦，怎么是爸爸打來(lái)的。我就奇了怪了，爸爸怎么突然給我打電話(huà)呢？有什么事情是不能在家說(shuō)的。
爸爸對(duì)我說(shuō)了好些話(huà)，我特別驚訝。我覺(jué)得老爸開(kāi)竅了，我立馬沖上樓，帶著媽媽一直飛奔到了爸爸說(shuō)的地點(diǎn)。
周?chē)陌察o，不過(guò)，在幾秒后。砰地一聲，禮炮里的彩色的那些東西都飛了出來(lái)。接著走出來(lái)一位男子，沒(méi)錯(cuò)，那是我爸爸。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)了一些從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)，聽(tīng)到我是起雞皮疙瘩了。
中午，我和爸爸媽媽在一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方野炊，有好多美味的食物。那時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間變成了0。1倍速一樣，過(guò)得特別慢。不過(guò)，爸爸好不容易開(kāi)竅一次，就讓時(shí)間過(guò)得慢一些吧。
這是一個(gè)既特別又溫暖的旅程，我覺(jué)得媽媽會(huì)記住這特別的一天的。
溫暖的旅程作文8
最溫暖的旅程就是成長(zhǎng)，在這個(gè)溫暖的旅程”中有父母、老師、朋友、親人、同學(xué)、甚至陌生人。他們陪伴著我們。幫助我們?cè)谶@溫暖的旅程”中堅(jiān)持地走下去。
小的時(shí)候，每在放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)有許多比我大一些的孩子們，騎著自己的自行車(chē)回家。我的心里自然羨慕的不得了。想擁有一輛屬于自己的自行車(chē)。于是便回到家，請(qǐng)求母親給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。我從母親的眼神中看到到一絲無(wú)奈的神情，雖然只有一瞬，但還是被我捕捉到了。母親搖頭道：你還小，騎自行車(chē)太危險(xiǎn)，的你長(zhǎng)大了再給你買(mǎi)。”失望的我無(wú)聊地回到屋里看電視。
終于在我軟磨硬泡下打動(dòng)了媽媽那顆堅(jiān)定的心。
清脆的放學(xué)鈴敲響了，夕陽(yáng)陪伴著我走到家。看到一個(gè)箱子立在地板上，好奇的'我走進(jìn)屋看到父親母親和一些穿工作制服的陌生人談話(huà)。原來(lái)媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)是可以進(jìn)行組裝的，工組人員熟練的組裝好了自行車(chē)。它像一個(gè)小戰(zhàn)士似地立在那里。黃色的車(chē)身上貼著一些精美的圖案，令人忍不住去騎上它，遨游四方。
我拉著父親的手嚷嚷道要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，可是父親說(shuō)：天不早了，該吃晚飯了，明天教你騎快吃飯吧。”我興奮的吃過(guò)晚飯，便聽(tīng)話(huà)地躺在床上，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我騎著自行車(chē)，徜徉在樹(shù)的中央，臉上洋溢著燦爛的笑容起床了”爸爸的聲音叫醒我。我趕緊穿上衣服吃過(guò)早飯拉著父親來(lái)到了一條小路上。我坐上自行車(chē)，父親扶著車(chē)吧，推著自行車(chē)自行車(chē)慢慢地跑著嘴里不停地說(shuō)：控制方向！控制方向！”父親急忙拉住車(chē)后座扶住車(chē)把，將自行車(chē)停了下來(lái)父親繼續(xù)指導(dǎo)著我
經(jīng)過(guò)一次次的努力、練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了。風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò)，好像對(duì)我說(shuō)：你真棒！”我還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)地歌，我慢慢悠悠地騎著自行車(chē)，心是別提有多高興了！
我們要感謝在這個(gè)旅程中陪伴著我們的人，因?yàn)橛兴麄兾覀儾拍軋?jiān)持下去，在這溫暖的旅程”中走下去。
溫暖的旅程作文9
當(dāng)林立的商鋪張揚(yáng)地散發(fā)出標(biāo)志著時(shí)尚與奢華的光影音訊，當(dāng)絡(luò)繹不絕的游人匯成了一條渾濁的河，我走進(jìn)北京最后一條保存完好的元代胡同——南鑼鼓巷。我想從一磚一瓦中，嗅出已逝去多年卻留有余溫的老北京氣息。
歷史的長(zhǎng)河緩慢地侵蝕著老北京最后一點(diǎn)肌骨，舊有的文化被不動(dòng)聲色地掩埋。檐角玲瓏滴落杏花雨，苔花潤(rùn)漫過(guò)青瓦。描了芙蓉的油紙傘便婷婷裊裊地自青石小巷飄來(lái)，那衫子是一襲溫潤(rùn)的浸月白，青鬢碧玉上沾了些許情雨絲，還有伊人猶自帶了霧氣的眼眸。猶記當(dāng)年，用血肉制成的長(zhǎng)城，用意志筑起的堡壘，用民族精神修建的屏障，為南鑼鼓巷阻擋了一枚又一枚侵略者的子彈。歷代的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)歷史的建筑，用自己的肉軀換來(lái)昔日的輝煌。林徽因與梁思成夫婦更是為此傾注了心血，他們保護(hù)古建筑的誠(chéng)摯之心和竭盡全力歷歷在目，刻骨銘心。迎面走來(lái)的姑娘，梳著兩條麻花辮，手中的糖葫蘆與夕陽(yáng)映照，愈發(fā)鮮紅，正如先烈們的熱血一般耀眼。他們的犧牲給予歷史更深厚的溫暖。
走進(jìn)胡同的分支，游人漸稀，生活的脈搏在這里趨于平靜。冬日的黃昏中，北京胡同是那樣的祥和靜謐。當(dāng)昏黃的日光灑在那合抱之粗的深沉古木，當(dāng)古木那充滿(mǎn)寧?kù)o力量的斜影，投射在一排排零落但曾被精心雕琢的`磚瓦上，當(dāng)那灰色磚瓦下庇護(hù)著的日子里傳出京片子的笑聲，一切似乎都被一種淡淡的光環(huán)繞、定格——它們是那么合乎時(shí)宜，就像他們之前存在過(guò)的千百年一樣，溫暖之意絲絲浸透在磚縫中，仿佛下一秒就要溢出來(lái)。這里的四合院如齊白石的水墨蝦一般，永遠(yuǎn)是灰白色的，也永遠(yuǎn)是那般傳神。四合院里寫(xiě)滿(mǎn)了從古至今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，光陰荏苒，年輪流轉(zhuǎn)，看夕陽(yáng)染紅眉黛，聽(tīng)雨滴敲打心房，似水流年的感情應(yīng)照“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。原來(lái)，老北京的磚瓦，也想念著溫暖的人情。
偶然的北京旅程，讓我心底漾起一片溫暖。
溫暖的旅程作文10
于人世間，嘗過(guò)酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷過(guò)人生的大起大落，這正是一次奇妙的旅程，那么這是溫暖的，還是冷酷的呢？
人生如夢(mèng)，一晃而過(guò)，由黑發(fā)人轉(zhuǎn)向白發(fā)人那只是一瞬間，風(fēng)雨中你正如那苦海孤舟，于大海飄蕩。那么令你感動(dòng)的溫情，不正如那順?biāo)浦鄣哪且还娠L(fēng)嗎！這是連通生死的游歷。那么你的這趟旅途又是為何？
那一次，煙雨朦朧，雨在天空中飄灑，飄灑在大地上，烏蒙的天籠罩著世界，一片死氣沉沉。
那時(shí)我正漫步于商場(chǎng)，金碧輝煌的世界，似乎蓋住了那風(fēng)雨的呼嘯。燈火通明，燈紅酒綠的店鋪門(mén)口，不知是熱鬧還是嘈雜。
一件華貴的衣服，是那么美麗動(dòng)人。黑白相間著，上面嵌著兩顆閃爍的珠寶，仿佛爭(zhēng)奇斗艷，使人應(yīng)接不暇。
忽然一位年輕的阿姨，驚訝地說(shuō)：“啊！這是您孩子嗎，福氣真好。”只見(jiàn)她面帶笑容，那臉上是花一般艷麗的笑容，母親說(shuō)：“是的�！薄芭�！那真是太棒了�！彼f(shuō)。我有些驚訝，說(shuō)著她遞上了糖果，我有些迷糊了�！鞍�！有一天我也許也會(huì)是一位孩子的媽媽呢！”我不禁覺(jué)得驚訝。
她的臉上掛著燦爛的笑容，便向母親介紹起衣服來(lái)，走時(shí)她又對(duì)下一位母親開(kāi)始提問(wèn)。
這是一種幸福，人生中許多人都覺(jué)得生命是苦短的，可是那種被祝福，被關(guān)懷的感覺(jué)，使那孤寂的人生平添了幾分色彩。那是一種由心底升起的甜美，是一種說(shuō)不出的味兒，那時(shí)一種甜的，濃濃地糊在心頭的`，一塊美好的留戀。
黑夜是恐怖的是孤寂，可是若裝點(diǎn)上了人情，那么真如在紙上畫(huà)上了艷美的圖畫(huà)。
人生如一次溫暖的旅程，是甜美的，是美滿(mǎn)的，真如蜜一般。
溫暖的旅程作文11
嶗山，氣勢(shì)雄偉、山石險(xiǎn)峻。但與我而言，它還多了一份感動(dòng)與溫暖。每每想起嶗山，眼前便浮現(xiàn)出江老師寬大堅(jiān)實(shí)的背影。那影像留在我心底，久久揮之不去。
初到嶗山，我站在山腳仰望，參差不齊的花崗巖屹立在山頭，盤(pán)旋迂回的石級(jí)仿佛直通天際。那高得叫人發(fā)顫的峰頂，正是我們這次旅行的目的地。一開(kāi)始，我勁頭十足地往上沖，但半小時(shí)后，我就被身上的大小累贅拽得喘不動(dòng)氣兒：兩三斤重的背包，掛在脖頸上的望遠(yuǎn)鏡，腕上還系著照相機(jī)。這些東西好似如來(lái)佛祖的五指山一樣沉重，讓我舉步維艱，只能抓住欄桿，靠臂力把自己拽上幾步臺(tái)階。盡管這樣，我的小腿肚子也還是直打顫。
一側(cè)身，我剛好看到一輛蕩悠悠的索道車(chē)，緩緩移向山頂。要是能坐著索道溜上山，邊聊天邊俯瞰風(fēng)景，該多愜意啊！正當(dāng)我陶醉在想象中時(shí)，腳底一滑，眼見(jiàn)就要“以頭搶地耳”了。忽然，一雙強(qiáng)勁有力的手一把拉住了我�！白⒁獍踩�！我來(lái)幫你背包，你歇一歇，再跟上隊(duì)伍�！笔菐ш�(duì)的江老師。他接過(guò)我的包，三步并作兩步登上臺(tái)階，又去“拯救”其他同學(xué)了。我望著老師的背影，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……他肩上的背包越積越多，像一層厚重的龜殼，把后背蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不一會(huì)兒，背包下的衣服隱約滲出汗水來(lái)。但他的后背依然挺拔，正像屹立在嶗山的花崗巖；他的步伐依舊堅(jiān)定，腳步聲敲擊著我的`耳膜。他用力擺動(dòng)雙臂，領(lǐng)頭走在前面。我們都被他的力量感染，鼓起勁頭緊隨其后。
時(shí)至今日，江老師負(fù)重行走時(shí)那剛健的背影，滿(mǎn)載著他的關(guān)懷，如同身后的嶗山般偉岸，深深地溫暖著我……
溫暖的旅程作文12
人人都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的，但我認(rèn)為父愛(ài)與母愛(ài)同等偉大。
——題記
父愛(ài)如山，讓我們停留依靠，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如水，讓我們健康成長(zhǎng)，為我們洗滌心靈。記得有一次同學(xué)聚會(huì)，我非要自己騎電動(dòng)車(chē)去玩，因?yàn)楝F(xiàn)在的車(chē)輛很多，而且有許許多多的道路正在維修，所以爸爸有些擔(dān)心，不愿意讓我自己去。但在我的懇求，保證，撒嬌，賣(mài)萌。一切的絕招下，爸爸不得不向我投降，讓我自己去玩。于是我高高興興地收拾完?yáng)|西，騎上車(chē)子出去了。
我和好久不見(jiàn)的同學(xué)們說(shuō)啊，笑啊，鬧啊。正當(dāng)我們玩的正歡快時(shí)，我不輕易間看到身后的不遠(yuǎn)處有一個(gè)和爸爸體型相似的身影。我回頭一想：家里面有好多事情要做，爸爸怎么還有時(shí)間跟著我呢。于是我就沒(méi)放在心上，繼續(xù)與朋友有說(shuō)笑。我們騎著車(chē)子在路上走，可是我老是感覺(jué)一個(gè)人跟著我們。我想他可能是盯上了我們中的某一個(gè)人，我心里害怕極了，不敢脫離大部隊(duì)半步。
終于，聚會(huì)結(jié)束了，我們?cè)摶厝チ�。我一個(gè)人走在回家的路上，感覺(jué)那個(gè)人好像在跟著我。“他不會(huì)是盯上我了吧！”懷著恐懼的心理，我頭也不敢回，繼續(xù)向家的方向走。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，我微微側(cè)了一下頭，看到了那個(gè)人的身影�？偢杏X(jué)他和爸爸很像，于是我邊想著爸爸騎車(chē)時(shí)的習(xí)慣，邊和這個(gè)身影對(duì)比，大概有百分之八十的`相似性。難道他真的是爸爸？不知不覺(jué)我到家了。
回到家，我看見(jiàn)了正在洗衣服的媽媽和正在玩耍的弟弟，可偏偏沒(méi)有爸爸的身影，我先里產(chǎn)生里一些疑問(wèn)。在我下車(chē)后還沒(méi)有兩分鐘的時(shí)間，爸爸騎著車(chē)子進(jìn)來(lái)了。就是爸爸！肯定是爸爸！我的淚水立馬溢了出來(lái)，家里這么多事要做，爸爸因?yàn)椴环判奈揖谷慌阄以谕饷婀淞艘簧衔�，我怎能不感�?dòng)呢！
我的心都被暖化了，這是一個(gè)最溫暖的聚會(huì)，是一個(gè)最為暖的旅程！爸爸，我愛(ài)你！
溫暖的旅程作文13
驀然回首，看到了，她。
學(xué)校里，我并不想與任何人鬧矛盾，可是各種矛盾卻像影子般緊跟著我，似乎在這一方世界里，只有她，才是我的慰藉。
一天，妤又一次把我和諾當(dāng)成了一個(gè)發(fā)泄情緒用的“東西”。回想起從前自己與妤交友以來(lái)一次又一次的對(duì)妤的容忍，越想越生氣，終于，我積累了兩三年的對(duì)妤的不滿(mǎn)，一股腦地爆發(fā)了出來(lái)。
那時(shí)是第二節(jié)課剛下課，是個(gè)大課間，因天氣不好而沒(méi)有做操。我一口氣不停歇地用極快的語(yǔ)速瘋狂地說(shuō)她，從過(guò)去說(shuō)到現(xiàn)在，從天上說(shuō)到地下，一連說(shuō)了整整五分鐘才作罷。
我的自尊心得到了極大的滿(mǎn)足，我沖回位子，癱在了桌上。或許諾還在對(duì)妤講道理吧。
迷茫中，似有一雙眼睛關(guān)切地注視著我。我認(rèn)為是妤那副不要好的嘴臉又來(lái)討好我了，便傾盡全身的力氣用胳膊肘撞了一下，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她。
她也趴在桌上，就這樣定定地望著我，卻在那剎那間，讓我明白了什么才能夠真正地給人帶來(lái)安慰——那就是保持沉默，這讓我心情舒暢了許多。
在下午的.體育課上，我的余怒還未消散，不想下去活動(dòng)，后來(lái)，經(jīng)她的勸說(shuō)，還是下去了。她陪著我在操場(chǎng)上一圈又一圈地慢跑著，與我談心，聽(tīng)我傾倒苦水，在我身邊，直到精疲力竭，只剩下爬上樓的力氣了。
回到位子上，她還在繼續(xù)與我談著，談著，引導(dǎo)我對(duì)自己進(jìn)行反省。我過(guò)去是怎么對(duì)待別人的？現(xiàn)在妤這樣對(duì)待我能怪妤嗎？為什么只能改變呢？似乎這是一個(gè)很難直接回答的問(wèn)題，但方才的慢跑卻又是那么直接地回答了我。
那慢跑是一段多么溫暖的旅程��！
抬起頭，看到了，她。
溫暖的旅程作文14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話(huà)是從古代延續(xù)到現(xiàn)在來(lái)贊美老師的一句名言。我閱讀過(guò)一篇課文叫做《青春期里有良師》，里面講述的是作者詢(xún)問(wèn)自己的語(yǔ)文老師，文言文的奇妙和樂(lè)趣到底在哪里呢？老師就以一個(gè)例子來(lái)幫他解決了這個(gè)問(wèn)題。
我的人生旅程中也有一位良師，是我小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，對(duì)我的影響很大。
我們的老師很和藹可親，教學(xué)方法也很好。每次上數(shù)學(xué)課，老師只用半節(jié)課的時(shí)間講完新課，然后就提問(wèn)問(wèn)題，所以同學(xué)們的聽(tīng)課質(zhì)量也不斷增加，只要回答對(duì)了問(wèn)題，就可以去操場(chǎng)上玩耍了，同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎。
可是，下學(xué)期還有兩個(gè)星期都期末考試了，我得了一次很?chē)?yán)重的感冒，請(qǐng)了一個(gè)星期的假。我的數(shù)學(xué)被落下了，于是老師白天和往常一樣給同學(xué)們上課，到了放學(xué)他們都回家以后，老師就每天加班幫我把落下的課補(bǔ)回來(lái)，我覺(jué)得老師很辛苦，每天補(bǔ)完課，我都會(huì)給老師捶捶腿，捏捏肩，這樣一個(gè)星期后，我和老師的`關(guān)系就親密了許多。
三年級(jí)的下半學(xué)期，上課回答完問(wèn)題后，我都會(huì)給她捶捶腿，捏捏肩，這樣時(shí)間長(zhǎng)了我們就成了知心的好朋友。
過(guò)了一個(gè)暑假，到了四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)口，老師就從辦公室里出來(lái)，把我抱起來(lái)說(shuō)：“又重了，一個(gè)暑假吃了多少好吃的！”我笑著說(shuō)：“沒(méi)有吃多少好吃的。”從那以后，雖然在一個(gè)學(xué)校里，但是交往的時(shí)間不多了，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的。
是老師給了我溫暖與動(dòng)力，讓我在人生的旅程中走的更高，更遠(yuǎn)！
溫暖的旅程作文15
春雨，滋潤(rùn)了大地，而自己卻無(wú)聲地落在泥土中。感謝有你，讓我在人生的旅程中感到溫暖。
“嗒嗒”時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng)，屋子中一片寂靜，似乎可以聽(tīng)到窗外樹(shù)葉的“沙沙”聲。
“咕嚕咕�！蔽覠o(wú)奈地捂了捂肚子，爸媽不在家，家里只有我一個(gè)人。我從床上跳了下來(lái)，東翻西找，多希望有一些吃的�。 罢媸堑�，不在家也不告訴我一下，想餓死我嗎？”我一邊抱怨，一邊往屋里走，想著睡一覺(jué)，等他們回來(lái)。
我躺在軟軟的床上，卻怎么也睡不著，肚子總是叫個(gè)不停，這叫聲可以說(shuō)是屋子里唯一的異聲了。
“寶貝兒！媽媽回來(lái)了，你等會(huì)兒啊～媽馬上給你做飯，餓壞了吧，下回媽不能了！……”媽媽一進(jìn)屋，就說(shuō)個(gè)不停，卻又一邊給我做飯。以前感覺(jué)很啰嗦，很煩人的話(huà)，現(xiàn)在我卻感覺(jué)是如此地好聽(tīng)，如此地溫暖！
我跑下床，準(zhǔn)備要幫媽媽做飯�！鞍ィ磕阍趺磥�(lái)了，快出去，這兒臟�？爝M(jìn)屋吧！馬上就做好了！”媽媽一邊忙著摘菜，一邊對(duì)我說(shuō)�！拔�?guī)湍惆桑專(zhuān)蔽乙呀?jīng)決定不走了！
“好吧！小心點(diǎn)，這兒臟別碰！弄臟衣服”我像小雞啄米一樣飛快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽一會(huì)切菜，一會(huì)又要添柴。不一會(huì)兒，媽媽的'額頭上就出了一層密麻麻地汗珠子�？粗@樣的媽媽?zhuān)睦锛葱奶塾谢诤�，為什么自己什么都不�?huì)呢！“飯好啦，開(kāi)飯！”媽媽端上了最后一盤(pán)菜，嘴里吃著媽媽做的飯菜，感覺(jué)是甜的，可能是心中甜吧！我感覺(jué)我是世界上最幸福的人！
窗外的小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，花圃中的花苞也即將開(kāi)放，這是不是因?yàn)槲覍?duì)媽媽的里解而開(kāi)心呢！
媽媽?zhuān)驗(yàn)槟悖屛以谌松穆贸讨懈訙嘏?/p>
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