(優(yōu)秀)難忘的消防演習作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的難忘的消防演習作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的消防演習作文1
“吱……嗚……”課間休息時,校園里突然傳來一陣陣尖銳的鳴笛聲,同學們立即在玩樂中反應過來,這是消防安全的警報。我趕緊從口袋里抽出小毛巾,一只手用小毛巾捂鼻,另一只手抱頭,低姿彎腰跟著同學們有序地排著隊迅速逃離。
我們來到安全的操場上集合,回望熟悉的教學樓,已是濃煙滾滾。這時,消防員叔叔發(fā)現(xiàn)還有五位同學困在教學樓,立即組織救援。片刻之間,既勇敢又敏捷的消防員叔叔把受困的同學們一個接一個地救到了安全地帶,而且,我發(fā)現(xiàn)他們都沒有受傷。
消防員叔叔們英姿颯爽地向我們敬禮,原來,這是我們十二完小在舉行消防安全疏散演練活動。
接下來,消防員叔叔為我們宣講了許多消防安全教育知識,并示范了逃離火災現(xiàn)場時應保持的正確姿勢,同學們認真專注地傾聽、觀看、模仿。
其中,我最感興趣的是學習如何使用滅火器。消防員叔叔一邊示范一邊講解使用滅火器的流程分為三步:一搖(看干粉有沒有沉下去),二拔(把滅火器上的栓拔了),三壓(將把手壓下去)。接著有師生上臺演練,他們按照消防員叔叔傳授的方法喊著“一二三”,只聽到“哧”的一聲,滅火器的嘴里噴射出一股有力的白煙,像是散落的蒲公英吞噬住燃燒的火焰,滅盡了火光。
而令我最驚嘆的是噴水管的神奇。水源可以取自于消防車的儲備水,也可以就地取材連接消防栓,當全副武裝的`消防員叔叔將噴水管對著濃煙滾滾的教學樓,伴隨著“嘩”的一聲巨響,管口處仿佛飛騰出一條昂首挺胸的水龍,向高高的教學樓吐出一波波水花,頓時濃煙散去,我們的教學樓像是洗過澡似的潔凈和抖擻,在陽光下熠熠生輝,想必是和我們一樣愉快吧!
通過這次消防安全疏散演練進校園的活動,使我們再次感受到了消防安全的重要性,讓更多的同學們牢記消防報警號碼是“119”,學會了很多有關消防安全的知識和救災的方法,真是獲益匪淺呀!
難忘的消防演習作文2
星期五下午,我們淮北市第三實驗小學舉行了一場別開生面的錛傁防演習錛偂
大約下午三點半,一輛火紅色的消防車開進我們的校園。只見從車上跳下幾位全副武裝的消防戰(zhàn)士。其中一位用話筒向我們介紹了安全消防知識和這次消防演習中應該注意的事項。
接著,同學們一邊小跑,一邊用手、紙和手絹捂上鼻子,有序地快速地疏散到指定地點。班主任黃老師還背著一名“受傷”的'同學到醫(yī)務室“包扎”。
過了一會,消防員一聲令下:“消防演習正式開始!”然后,一名消防員點燃了煤氣罐,又用濕毛巾把煤氣罐蓋子蓋住。另一名消防員把一根鐵絲剪斷,做出火災逃生的樣子。最后,兩位消防員點燃了汽油箱,頓時,熊熊大火燒起,火焰大約有一、兩米高,一股濃濃的煙霧向我們撲來。只聽見校園里呼救聲、喊叫聲響成一片,我們還真的害怕呢!當消防員用滅火器把火撲滅后,同學們又立刻歡呼起來,真是虛驚一場呀!
這次消防演習不但使我們增強了安全防火意識,還使我們懂得了在危險時刻要沉著冷靜,學會保護自己。真是受益匪淺!
難忘的消防演習作文3
嗚”的警報聲在校園中響起,打破了校園的寧靜。陳校長在廣播鄭重地宣布:塔山實驗小學消防演習正式開始!”
第一聲警報聲響起來了,同學們立刻放下手中所有事,拿起毛巾捂住口鼻,急急忙忙沖到走廊排好隊伍。
警報聲再次響起,同學們馬上彎下腰,按住毛巾,有秩序地排成縱隊,一路小跑走下樓梯。陳老師也語重心長地說道:注意!把腰彎下來,手不要松,不要亂沖,聽指揮!”同學們都井然有序地走下樓梯,但只有小紅格格不入”。只見小紅像一只老鼠一樣,頭縮著,她是插班的,第一次參加消防演習,所以她開始很緊張,她的'雙眼緊閉,面如白紙,全身像開了振動模式似的,一直抖個不停。
等我們?nèi)砍冯x后,陳校長上臺了,他鄭重宣布道:同學們,這次你們干得不錯!只用了2分30秒就全部轉(zhuǎn)移到安全地帶,值得表揚!”說完,他先演示了一遍滅火器的用法,又講了講滅火器的注意事項:視線要與滅火器的噴口相平,能更好一瞄準;噴出時要對準火焰根部噴射,這樣才能讓它熄滅”陳校長請了一位五(2)班的同學上來演示。只見他走上講臺,拿起滅火器,抽出噴口,拉出拉環(huán),對著火焰根部,使勁一按,火就滅掉了。同學們立刻發(fā)出了震耳欲聾的掌聲,這聲音驚天動地,像沸騰的開水一樣。
這次消防演習使我明白了:要學習逃生方法,在災難面前保持冷靜,有序地逃生。
難忘的消防演習作文4
一個陽光明媚的星期六下午,我們學校舉行了消防疏散逃生演習的活動。
消防疏散逃生演習前,從杭州來的李教員首先在廣播上教我們怎樣在火場逃生,并讓我們每人準備一條濕毛巾,還告訴我們要注意的一些要點。這時,我既緊張又激動,我是多么盼望這次活動快點到來。
大約一點左右,隨著李教員的一聲令下,第一次演習活動開始了。全校都爭先恐后地涌出教室,排好隊伍,左手用濕毛巾捂住口鼻,并彎下腰向東樓梯逃生。當我們從三樓往樓下逃生時,我看見二樓的同學還蹲著,心里很納悶。他們?yōu)槭裁床幌忍幽兀亢髞,老師告訴我們,高樓的同學要先逃,這樣才能保證高樓的同學有足夠的時間逃生。最后,我們?nèi)熒与x教學樓的.用時是2分52秒。李教員給我們打了80分,并指出了我們的缺點,大約有20%的同學沒有彎下腰,還有的同學用右手拿濕毛巾,這些都是錯誤的,希望同學們繼續(xù)努力。
在趙校長的指揮下,第二次消防演習開始了。在一陣急促的警報聲中,只見整個教學樓的樓道上出現(xiàn)了濃濃的煙霧,一股刺鼻的味道在教學樓里飄蕩,這股火藥的味道聞了就讓人想咳嗽。走廊的能見度很低,老師緊張地叫道:“快跑,蹲下,用手里的濕毛巾捂住口鼻!”最后,在老師的帶領下,我們成功逃離“火場”。這時的教學樓還是煙霧彌漫。這次李教員給我們打了98分,還給我們作了總結(jié)。
演習結(jié)束后,李教員還教我們怎樣使用滅火器,讓我懂得使用滅火器時要先檢查壓力表,再上下?lián)u晃二至三下,然后拔掉插銷,最后對準火苗根部掃射。這次演習讓我懂得了最基本的消防知識和逃生技巧。
這次活動給我們上了一堂生動的安全教育課,讓我終生受益。
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