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緊張的手作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的緊張的手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
緊張的手作文 1
加油,加油,我們相信你!”劍橋班里傳來一陣陣加油吶喊聲,我們在干什么呢?哈,今天我們上活動課,老師會帶我們玩什么呢?我的心被一個個的問號包圍著。
我來到教室,今天我們來做一個好玩的游戲,叫夾豆運豆,黃豆1分,紅豆2分,綠豆3分,兩邊的隊長先來吧!”黃老師安排到。我張大了嘴,自己不敢相信要與一個六年級的哥哥進(jìn)行比對,我慢吞吞地走過去,腳上似乎灌滿了鉛,走的十分緩慢。我站在比賽區(qū),腿可真是膽小,在那里沒完沒了地晃來晃去,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)對手比自己要高出很多,而且對方竟然還是個男生,自己心中的惡魔和天使便在我的腦海里打架,我也被弄得不知所措。于是,我以飽滿的笑聲來掩飾自己內(nèi)心的害怕。此時的我,心中無比緊張,心也快速跳動,望著有大有小的豆子,內(nèi)心的忐忑更是不知所措。
老師一聲令下,我快速拿起熟悉的筷子,可是,誰能料到,以往在我面前熟悉萬分的筷子,現(xiàn)在連握著都十分困難,自己的手也不聽使喚,一直顫顫巍巍。我一開始快速在盒子里夾,可是,一次只能夾一個,我在心里告誡自己:不要著急,要穩(wěn)。÷匚以絹碓绞炀,盡管這樣,我也膽戰(zhàn)心驚,我胡亂一陣亂夾,誰知我一下子竟然夾了三個,我就一直這么夾,聽著對手的'豆子一個接一個落在盒子里,我的心里又緊張起來了,20、19、18倒計時開始,我更害怕豆子會從我的筷子底下溜走。時間結(jié)束了,我只加了五十五分,而對方竟然是七十六分,我有點灰心,下次一定要努力。
比賽之后我的手還在緊張,雖然失敗了,但我依然很快樂,下一次努力吧!
緊張的手作文 2
7月28日這天,是我們?nèi)⒓雍幽鲜」氖执筚惖娜兆。比賽地點在洛陽靈山蓮花池。
下午5點,經(jīng)過一路顛簸,我們終于到到達(dá)靈山。帶隊老師給我們分好房間,又帶我們?nèi)チ怂嫌螛穲@玩兒,回來之后,我就倒在床上呼呼大睡了。
第二天早上,老師不知道從哪里取來了準(zhǔn)考證,他走進(jìn)臥室,把準(zhǔn)考證分給我們,我用迷迷糊糊的雙眼掃一下,發(fā)現(xiàn)上面有我的照片,姓名。最后,分組欄還寫了一個兒童B組,老師說:“A,B是兩個組,A是少兒組,B組是兒童組。”我繼續(xù)問:“我什么時候比賽?”老師答:“下午4點,你們幾個在房間里再熟悉一下比賽的.曲目!
終于熬到了下午4點,老師將我們帶到了比賽地點,看到那里是人山人海,而且比賽已經(jīng)開始了,我就隨便找了一個位子坐下。
輪到我上場了,我一坐上舞臺,首先環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)周圍人山人海,又看了看評委,他們冰冷的眼神,讓我瞬間跌進(jìn)了冰窖,感到不寒而栗。音樂已經(jīng)響起,可我還在想評委那冰冷的眼睛,結(jié)果讓我措手不及,在前面一段,我敲得時快時慢,讓我開始絕望起來。突然,我發(fā)現(xiàn)我的室友在臺下沖我豎起了一個大拇指,我先是疑惑,隨后是驚喜,原來室友是給我加油。我馬上做了幾個深呼吸,調(diào)整了心情。很快沒有那么緊張了,節(jié)奏感也好多了,后面敲得是天衣無縫,順利演奏完畢。最后,我得了兒童組第四名,獲得了一個二等獎的證書。
這一次比賽,讓我開心,高興。是因為我不但獲得了證書,經(jīng)歷了磨練,還收獲了真摯的友情。
緊張的手作文 3
啄木鳥是大自然的鼓手。
清晨,它輕輕地敲著樹木,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。那聲音十分溫柔,雖然不大,但很有規(guī)律,仿佛在叫醒還在休息的小鳥:“早起的鳥兒有蟲吃。快起床,別睡了!”中午,它重重地“打”起“樹木鼓”,發(fā)出“咚咚咚篤篤篤”的聲響,那聲音非常響亮而且富有節(jié)奏,好像在安慰生病的樹木:“別著急,我馬上為您治!”那聲音似乎充滿魔力,總是招得許許多多小動物圍觀。小動物們你一言我一語地為啄木鳥喝彩,小!斑柽柽琛、小狗“汪汪汪”、公雞“喔喔喔”就這樣,一場引人注目的音樂會便開始了。一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙響,好像在說:“啄木鳥醫(yī)生,謝謝你,謝謝”傍晚,工作了一天的`啄木鳥發(fā)出“篤篤篤”的叫聲。那聲音平緩悅耳,令人愉悅,仿佛在提醒森林里的居民們:“天色已晚,請大家早點休息吧!”
啄木鳥發(fā)出的聲音早上十分親切,中午十分熱烈,下午慢慢平靜。這么豐富多彩的鼓點真不愧是大自然出色的鼓手!
緊張的手作文 4
“咚咚咚,嚓”是誰在打鼓?沒錯就是我。大家好,我叫蘇錦洪,今年10歲了,別看我年紀(jì)小,我可是個老鼓手了,我學(xué)架子鼓都有4年多的時間了。
聽媽媽說,我小時候總喜歡敲敲打打的,特調(diào)皮。要是聽見了搖滾類的音樂,那就更不得了了,我會不停地手舞足蹈還會拿東西隨著音樂胡亂敲打著節(jié)奏,大人們看了都說這孩子這么有音樂細(xì)胞又這么喜歡敲,長大肯定是個出色的鼓手。我聽了,敲得更起勁了。
讀幼兒園中班時,老爸和老媽就商量著讓我學(xué)打架子鼓。終于有一天,他們把我?guī)У搅死蠋熋媲,要他教我學(xué)打架子鼓。我的心像翻騰的浪花一樣,一下子興奮了起來。老師告訴我,拿鼓棒的的時候要用大拇指和食指用力的'拿好鼓棒,三個手指頭再輕輕的放上去。打的時候要用棒頭去打聲音才會好聽。剛開始練習(xí)時,我總是打錯,但我不氣餒,我一遍又一遍地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,瞧,我已會隨著節(jié)奏雙手交叉著打,用右腳的腳尖去踩低鼓,左腳踩镲。打到動情時,我還會會搖頭晃腦的,鼓棒在我手心旋轉(zhuǎn),感覺身體的每個細(xì)胞都隨著鼓點跳躍起來,真是酷斃了。
我相信,只要我不斷地努力,不斷地超越自我,就一定可以成為一名優(yōu)秀的架子鼓手。
緊張的手作文 5
小紅帽要去給奶奶送蛋糕,來到了森林,可是走著走著有一個洞在地下,不小心掉到洞里了,可是一看,根本不是洞,是一座很大很大的房子,里面是草原,還有很多鮮花,有一個秋千,里面還有一個鼓手,鼓手是一位巨人。鼓手有點不開心,小紅冒去問鼓手:“你問什么不開心?”鼓手說:“我被關(guān)在這里,房子還有個門,可是門太小了,我出不去,怎么辦呢?”
小紅帽說:“我不知道有什么辦法,但是一定會想出辦法的!”鼓手說:“要多久才能想出辦法?”小紅帽說:“我不知道什么時候才能想出辦法,那想辦法的.時間要長一些!
過了一會兒,小紅帽說:“好無聊啊,我先去蕩會兒秋千。”鼓手說:“你去吧。確實很無聊。我先在這兒想辦法!毙〖t帽就去蕩秋千了,沒過一會兒,小紅帽說:“我想出辦法了!”小紅帽又說:“讓我先從門里出去,然后我再去找人來幫忙挖個坑,你從坑里爬出來就好了!”鼓手聽了很高興。于是就按小紅帽說的做,最后巨人出來了。巨人很開心,于是就和小紅帽交了朋友,小紅帽說:“不過我先要把蛋糕送去給奶奶!惫氖珠_心的說:“再見,謝謝你啦!”
緊張的手作文 6
“佳威,聽說步行街北口廣場今天晚上有架子鼓文藝演出,我們?nèi)タ幢硌莅!”媽媽在吃晚飯前神秘地對我說,我爽快的答應(yīng)了。
等到街口時,演出已經(jīng)開始了。參加表演的學(xué)員們,年齡都和我差不多,有兩個看上去比我還小點,但他們節(jié)奏感很強,一個個搖頭晃腦,沉醉其中。他們打得可真好,尤其還在打鼓間隙拿鼓槌在手上瀟灑得玩出各種旋轉(zhuǎn)的動作,心里還真有點羨慕,伴著他們敲打出的節(jié)拍,自己也不由自主地跟著搖擺了起來,心里想:如果我也能這樣瀟灑的表演,那該多好!
看著他們的精彩表演,我的心中猛然間也有了一種想上舞臺的沖動;氐郊依,我鄭重其事地跟媽媽商量,讓她給我報名學(xué)習(xí)架子鼓,沒想到媽媽很爽快地答應(yīng)了。我暗暗下定決心,明年一定要參加文藝演出,也要把自己的絕活展現(xiàn)給大家。
架子鼓分為軍桶、一桶、二桶、三桶,還有釵。報名后的這幾天,我只要有時間就刻苦練習(xí),已經(jīng)學(xué)會了簡單的音符節(jié)拍和敲擊點釵,中間還加進(jìn)去一些鼓錘手中旋轉(zhuǎn)的動作,太酷了。我現(xiàn)在對架子鼓還不是特別熟悉,我下定決心要勤學(xué)苦練,像《紀(jì)昌學(xué)射》中的.紀(jì)昌一樣,專心致志的練習(xí)射箭,如果我能全心全意的的練習(xí)架子鼓,我想我一定能打的很棒!
我想學(xué)的歌曲很多很多,如:逆戰(zhàn)、小蘋果、baby一份耕耘,一分收獲,我相信,只要勇于堅持,在不久的將來,我一定是一名出色的小鼓手。
緊張的手作文 7
一位鼓手,在路上走著,遇見一位貧窮的老太太,向他討錢,鼓手身邊沒多少錢,可他拿了一些給老太太。原來,老太太是位神仙,就給他的鼓施了魔法,只要“咚——咚——咚——”地敲,就能使人跳舞,他很開心,就試了試,松鼠跳起了肚皮舞;貓頭鷹白天也睡不著覺,鼓手很興奮,繼續(xù)往前走。
他走著走著,天漸漸黑了下來,鼓手想找個地方投宿。突然,他發(fā)現(xiàn)房頂上有一個人,他以為那是想偷東西的小偷,就敲起了鼓,想制服小偷,“咚——咚——咚——”的聲音響了起來,屋頂上的人跳起了舞來,一不小心,從房頂上摔了下來。鼓手很害怕,逃離了事發(fā)現(xiàn)場。第二天,許多捕頭、捕快來調(diào)查此事。經(jīng)確認(rèn),死者是這家的主人,昨晚上房修瓦,不知被什么人害死。鼓手知道自己害死了好人,想逃走,可最終還是被抓住了。在鍘刀下,他敲起了鼓,讓在場的所有人都跳起了舞,他乘機逃走了。神仙知道他干了壞事,可鼓手的`本意還是好的。于是,神仙只收回了她的魔法,讓鼓手過上了以前的生活。
緊張的手作文 8
一天,天氣晴朗,草地上野花爭奇斗艷的開放著,無比燦爛,一個小伙子低著頭,斜靠著樹坐著,好像很不高興的樣子,他的名字叫約翰,他是一位鼓手。
約翰今天有些悶悶不樂,他心想,為什么沒有人來聽我敲鼓?這時蕩秋千的小男孩從秋千上下來了,他問約翰:“你為什么這么不開心呢”?約翰說:“因為,沒有人來聽我敲鼓?”,小男孩想了一會說:“那好吧,我可以當(dāng)你的觀眾,你給我演奏,怎么樣”?約翰說看到小男孩一臉真誠的樣子,就答應(yīng)了。
僅管只有小男孩一個觀眾,但約翰還是認(rèn)真的演奏著,他的鼓聲時高時低,時高時弱,抑揚頓挫,非常動聽,鼓聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一些路過的人聽到鼓聲都停下了腳步,小男孩和約翰自己都陶醉在那美妙動聽的鼓聲中,誰也沒有注意到周圍其它的人。約翰演奏完了,熱烈的掌聲突然響了起來,約翰睜著眼睛看到有很多很多人在聽他演奏,非常激動。小男孩說:“約翰,你演奏的非常好,大家都在為你的演奏喝彩呢,人無論什么時候都要有自信,都要開心快樂,只要努力一定會成功的'”。約翰聽了小男孩的話,變得有自信了。
最后,約翰和小男孩成了一對很要好的朋友,他們每天都一起玩、一起學(xué)習(xí),一起快樂的生活著。
緊張的手作文 9
7月3日是晴朗的一天,但在我看來,那天天藍(lán)的像用青金石染成的絲綢般一樣,萬里無云,一輪紅日當(dāng)空照,真是令人期待的一天!為啥呢?我要去參加一個鼓手音樂節(jié),這次已經(jīng)是第三屆了,我參加了第二屆與第三屆。
晚上六點,我?guī)е陌羧チ爽F(xiàn)場,但是天還沒完全黑,西邊的彩霞仿佛是織女織出的云錦,現(xiàn)場人群熙熙攘攘。偌大的舞臺上放滿了鼓,稍等片刻,音樂節(jié)便開始了。
第三個節(jié)目才是我的`,所以我有足夠的時間去準(zhǔn)備,到了第三個節(jié)目,我要上臺與其他人一起演奏。當(dāng)音樂聲響起時,我反復(fù)的暗示自己我要聚精會神的聽著音調(diào)而達(dá)到背譜的效果,不去看觀眾,盡管專心打吧!第一首很成功,臺上敲到打著優(yōu)美的樂曲,我的心也隨著節(jié)奏而悅動起來,那一刻我感覺我感覺我就是一顆耀眼的明星,哪里還有緊張的情緒,這被無數(shù)人關(guān)注的感覺太美妙了。期待著第二首樂曲的演奏,但是遺憾的是打錯了一個音符和差。沒關(guān)系,我給自己打氣。第三首,我格外認(rèn)真,這首是一首非常難的歌,但是我非常喜歡他,就是灌籃高手的主題曲,不出意外成功來自于認(rèn)真,這次我一點差錯也沒有。
音樂節(jié)一直持續(xù)到了晚上十點多,最后一個節(jié)目,剛好是我的,但是我看到臺下的人越來越少,參與的人也越來越多,我其實也想放棄了,但我的內(nèi)心卻不想放棄,最后我還是堅持了下來,打完了最后一首曲子,我負(fù)了我該負(fù)的責(zé)任,這次鼓手節(jié)與上次不同,這一次我學(xué)會了堅持,堅持到最后就會勝利!
緊張的手作文 10
有一天,希臘王國舉行了一場盛大的樂隊表演比賽,所有人都很歡呼雀躍。
演奏的`過程中,有一個鼓手不好好表演,國王很沒有面子,就把那個鼓手給開除了。鼓手很傷心,來到了花園里,坐在草地上,他羞紅了臉。這時墻角開了扇小門,小門里飛出來了一個小精靈,小精靈從背包里拿出一把傘,他把傘越變越大,幫鼓手遮住了太陽,鼓手開感動極了。小精靈蕩著秋千對鼓手說:“你要改變自己!惫氖窒肓讼,知道自己哪里錯了。鼓手從此以后天天練習(xí)打鼓,直到他滿意了為止,鼓手去給國王聽,國王說:“我還是不滿意,但是你進(jìn)步了。”
鼓手聽了國王的話,他回家繼續(xù)天天練習(xí),連飯都不吃,晚上也不睡覺,努力了很長時間,他已經(jīng)變成了瘦子,眼睛上也有了黑圓圈。他又去給國王聽,國王說:“你還差那么一點點,你要是再加一把勁兒,就能成功了。”鼓手聽了國王的話,他的臉上掛出了微笑。他回家還是天天練天天練,練好了,他又去給國王聽,國王說:“你成功了。”鼓手開心極了,忍不住跳起來、唱起來,鼓手回家告訴了他的好朋友小精靈,小精靈聽了,他給鼓手點了十個贊,鼓手感謝了小精靈對他的鼓勵。
等到第二期比賽的時候,他打的鼓可好了,結(jié)果呢,他得了鼓手冠軍,所有人都為他驕傲。朋友之間要互相幫助,別人幫助你,你也要幫助別人。
緊張的手作文 11
我喜歡唱歌,也喜歡跳舞,但是,你要問我最喜歡的是什么?我會自豪的告訴你:“我最喜歡的就是打鼓!
我從小就喜歡看節(jié)奏感強烈的音樂,每天纏著媽媽給我買各種節(jié)奏的亂打秀。恰好今年開學(xué),學(xué)校準(zhǔn)備成立高蹺民間藝術(shù)文藝表演隊,我就第一個報名。興奮之余,我還是有點擔(dān)心,因為學(xué)習(xí)了一段之后,使我明白了:要想成為一名合格的`鼓手真是一件不容易的事情。
首先,必須要學(xué)會演奏技巧并牢記演奏的要領(lǐng)。我把需要學(xué)習(xí)的動作都記在本子上,除了在學(xué)校聽老師講解,回到家后有時間就練習(xí),見到桌子敲桌子,就連吃飯也不忘在盤子邊上敲幾下,媽媽說我著魔。接下來是和隊友的配合,需要和镲、鑼等配合才行,通過練習(xí)我漸漸地掌握了要領(lǐng)。
我們每周的一、三、五下午練習(xí),天氣熱的時候,打一會渾身都是水,再看看自己的雙手,手指上磨起了血泡。上課時,被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn),我說:“沒事的,自己用創(chuàng)可貼一裹就完事了!瘪R上就要到六一兒童節(jié)了,歡迎大家來看我的演出喲!
每一滴汗水都算一份收獲,通過這次練習(xí),我不僅學(xué)會了打鼓,還學(xué)會了遵守時間、遵守紀(jì)律,學(xué)會了不怕苦不怕累,學(xué)會了與隊友的合作,增強了團(tuán)隊意識。雖然我曬黑了一些,但是我獲得的更多,就像老師說的那樣,我們不再是溫室中的花朵,而是漸漸長大的雛鷹,在不遠(yuǎn)的將來,一定會振翅高飛,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!
緊張的手作文 12
勇敢的鼓手就這樣連走帶跑的,一直往家走去……
走啊,走啊,一位老爺爺走了過來,說:“漂亮的小戰(zhàn)士,你給我一口水喝吧!”“好爺爺,要是我有水,我可以給你一杯,也可以給你10杯,可我真的沒有。”“你再看看,好好看看?此铮 薄昂冒,為了讓你高興,我再看看。但我肯定……咦,怎么這么重?”“一杯水。你看見了吧!你有水!薄拔蚁肽惆l(fā)誓,我真不知道。太好了!你拿著,我很樂意給你,因為你比我需要它!薄爸x謝,小戰(zhàn)士!崩蠣敔斦f,“我送你件東西作為交換!薄罢娴膯幔康沂裁匆膊幌胍!薄澳呛,我教你一種魔法。是這樣的,每次你跟鼓說你要什么,鼓就會給你,要是你不停地說,鼓就會不停地給你。”“謝謝,再見老爺爺!
小戰(zhàn)士又踏上了回家的路途。走啊,走啊,小戰(zhàn)士突然看到一個人坐在地上傷心地哭著,小戰(zhàn)士過去問道:“你怎么了,這位女士?”女士回答說:“我不小心把家里的一只羊給弄沒了,家里的人就把我給趕了出來,我現(xiàn)在好餓,你給我一點吃的好嗎?”“好的!”小戰(zhàn)士親切地說。小戰(zhàn)士馬上對鼓說:“請給我一些吃的.!辈灰粫䞍汗木妥兂隽撕芏嗪贸缘。
就這樣,小戰(zhàn)士一邊幫助人,一邊回家,當(dāng)然,他的鼓也越來越有魔力了。
緊張的手作文 13
從前,有一個鼓手,他住在一個名子叫矮房子小鎮(zhèn)的小鎮(zhèn),他每天給大家打鼓表演,給鎮(zhèn)上的人們帶來了很多的快樂。天長日久,他感到有點疲倦了,看看這四周的大山,看看這些熟悉的面孔,還有媽媽沒完沒了的嘮叨,他想:“外面的世界是個啥樣子的呢?”于是他想到外面的世界去看看。
一天,他帶上藍(lán)色的喜愛的鼓,穿上他最好看的衣服,出發(fā)了。由于他非常勇敢,所以一個人,走呀走呀,他一邊走一邊看風(fēng)景,夏天的天氣十分炎熱,火辣辣的太陽掛在頭頂,他又餓又渴,忽然,他看見前面有2顆很高大的梨樹,樹上掛滿了可口的大鴨梨。就這樣鼓手離矮房子小鎮(zhèn)越來越遠(yuǎn),一會兒到了梨樹下。
在梨樹的四周,他看見前邊有一片綠綠油油的草地,上面開滿了五顏六色的小花,小螞蟻在草中忙來忙去,草地旁邊有一個奇怪的飛碟樣子的房子,可是等到鼓手走到房子前面,鼓手已經(jīng)累得滿頭大汗,鼓手就在兩顆大梨樹中間慢慢的睡著了。在夢中,他夢見了媽媽拿來好多糖果。
一陣花香把鼓手從夢中叫醒,他睜開眼睛一看,驚呆了,鼓手看見從天上飛下來一個打著降落傘的小精靈,她穿著紅色的.外套,帶著紅色的小帽子,鼓手奇怪地問小精靈,鼓手說:“你來這里干什么呀?”小精靈說:“我是個花仙子小精靈,我來這里旅游,我想出來看看外面的世界呀!彼押玫男α。
呀,原來他們都是想出來看看外面的世界的,他們開心極了。小鼓手有了新的朋友,雖然她很小,小得只有他的一個手指那么大,但是鼓手還是很高興。
他們看見那個巨大的房子門里面有一個外星人的眼睛,外星人的眼睛能吹出暖暖的風(fēng)來,外星人又吹出來一個大大的熱氣球。他們趁外星人不注意,拿走了熱氣球。于是小精靈和鼓手,坐著這個非常大的熱氣球,小精靈一邊唱著歌,跳著舞,鼓手一邊敲著鼓,他們就結(jié)伴而行,向東邊飄去,他們要去看天上的白云,看那藍(lán)色的大海,看海中噴水的鯨魚,看北京天安門,看迪士尼樂園,看他們沒有看見過的外面的世界。
這兩個勇敢的朋友,他們走過的地方,歡樂和笑聲,灑滿了這個世界。
緊張的手作文 14
在當(dāng)今的社會中,音樂早已成為人們生活中不可或缺的一部分,不管是古典樂、流行樂還是其它什么種類的音樂,可是打擊樂好像是被人們忽視的一部分。
“打擊樂是樂隊的第二靈魂!边@句話一點也不錯。指揮是最重要的,而打擊樂作為“第二指揮”負(fù)責(zé)音樂的伴奏和速度的.變化,但現(xiàn)代人斷定音樂的好壞只是聽旋律是不是優(yōu)美,許多注重節(jié)奏而十分美妙的樂曲都隨著時代的步伐被人們淡忘了。假如我是一名鼓手,我會馬上告訴他們節(jié)奏的重要性。
在一些拉丁舞曲中,打擊樂也成了主旋律。利用鼓的高低音再加上符點節(jié)奏的巧妙運用,組成了樂曲一般的舞曲,令人陶醉其中。手鼓也十分招人喜愛,高低不同的節(jié)奏,還有拍鼓邊和鼓心技巧相結(jié)合,令人欲罷不能,身體不由自主地舞動起來,富含著一股厚重的民族氣息。小時侯,我看到鼓手敲架子鼓十分帥氣。那時候,我就立志要當(dāng)一名鼓手。在對打擊樂有了三年的了解和學(xué)習(xí)后,我對敲鼓有了更濃厚的興趣,也更堅定了我長大后要當(dāng)一名鼓手,擁有屬于自己的樂隊的信念。因為當(dāng)了鼓手就可以讓人們欣賞我的音樂,讓更多人了解、欣賞打擊樂這門藝術(shù)。
在以后的日子里,我一定會專心、勤奮,向著世界一流鼓手的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn),向著這個遙不可及卻又近在咫尺的目標(biāo)努力!努力!再努力!讓更多的人知道打擊樂是樂曲中不可或缺的一分子。
緊張的手作文 15
有位外國詩人曾經(jīng)說過∶如果一個人認(rèn)為自己不行或不如別人,那他是絕對不可能取得成功,我們一般都會渴望得到希望的東西,如果我們什么也不希望,那就會一無所獲。我認(rèn)為這位詩人說得對,命運是掌握在自己手中的,我們應(yīng)該位我們的理想追求而已奮斗。
在生活中,或許我們都在為他人的成功而感嘆,啊!某某真是太棒了,不由得從心里感到羨慕,但我們?yōu)槭裁床粸樽约旱南M非竽?我發(fā)現(xiàn),我們周圍中的人總是怨天尤人,怪自己命不好,進(jìn)而自暴自棄,而從來沒有想過為自己的理想而奮斗,有的卻那樣理想,認(rèn)為自己從來不如別人,因而終日無所事事,得過且過,這點我是親身經(jīng)歷過。
原來的我,根本沒有奮斗目標(biāo),簡單的說,就是根本沒有學(xué)習(xí)動力,整天都是玩,學(xué)習(xí)成績一般般,而且有明顯的退步現(xiàn)象,我不但不加以反省,反而邊本加厲,終日無所事事,對成績更加是無所謂,直到最近,我也不知道哪來的動力,好象是為理想而奮斗吧?我變得勤奮多了,也不再想著玩,現(xiàn)在,在我的生活中,只有學(xué)習(xí)。
有理想,有志向?qū)τ谝粋人來說是非常重要的,自己奮斗,追求理想,為自己喝彩,自己成功是給自己更上一層樓,失敗時,給自己安慰,自信,并不斷激勵自己,失敗仍是成功之母。
就算跌到也要豪邁的笑。這是我的.座佑名,不怕失敗,只要自己曾經(jīng)努力追求過,又向來遺憾。
做自己的主宰,做自己的鼓手,你將贏的成功,贏的勝利。
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