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那束目光作文

時(shí)間:2023-08-25 20:45:45 好文 我要投稿
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那束目光作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的那束目光作文,希望能夠幫助到大家。

那束目光作文

那束目光作文1

  生活中,人生中,我從來都堅(jiān)定那束目光一直都在。

  ——題記

  那年春天,天色有些陰沉,但是我和我的母親仍然走向考場(chǎng)。那天,是決定我人生的重要的一天。

  臨近考場(chǎng),母親輕聲嘆息:“這條路,走也好,不走也罷,但是走就必須一直向前。”我看了看周圍,那些家長(zhǎng)不是急忙給孩子整理物品就是叮叮囑囑。但我的媽媽雖只是淡淡地叮囑我一往直前,但那目光卻充滿了對(duì)我的期待!案魑豢忌,請(qǐng)注意……”我急忙拿起書包,奔向考場(chǎng)。母親就在樹下,注視著我。對(duì)上那束目光,我的`心便悄然放下。

  在考場(chǎng)中,我真是無比焦灼,怎么辦,還有半小時(shí),但我卻沒寫完,還剩一大半。我向窗外望去,天放晴了。我又向母親看去,但搖曳的樹葉擋住了我的視線。我只得沉住氣繼續(xù)思考,時(shí)間飛快地流逝,而我,則有驚無險(xiǎn)。答完了考卷,我垂眸,想著今天剛發(fā)生的一切,母親的目光也不出意外地出現(xiàn)在我的腦海里,期許,焦慮,還有些忐忑。我一直解讀這它,直到交卷。

  我走出校門,尋找母親,母親的目光仿佛有一種穿透力,堅(jiān)定而又執(zhí)著,當(dāng)目光相對(duì)時(shí),我跑向母親,但母親沒有理我,帶著詢問看著我。我說:“媽媽,我考得還行,應(yīng)該可以!蹦赣H說:“那么我們回家!蔽易咴谇懊,母親走在后面,我感覺在這微涼的春季里,我后背的溫暖,我悄悄回頭,發(fā)現(xiàn)母親注視著我,目光中有欣慰,寧?kù)o,仿佛召喚著我,我和母親并排走著,這下母親倒不自然了,驅(qū)趕著說:“走啊,街上哪有你這樣黏著媽媽的!蔽抑缓梅怕_步,又不由得回憶母親的目光,細(xì)細(xì)品味之中又有不盡的言辭。想著,品著,會(huì)感到目光中浸染了幾分恬靜。天籟中,飄來幾絲芳馨,似乎生命也隨之?dāng)[脫了浮躁,生活的節(jié)奏放慢,讓我有很多的感慨,在生活中,母親就是一個(gè)不善于表達(dá)情感,又不會(huì)掩飾的人。

  在生活中,我不知道有多少個(gè)瞬間,母親就在身后,注視著我,“我喜歡看你孩子般的笑容,回頭告訴我,鮮艷的顏色好多”這是母親給我寫的信中的話。我的視線變得有些模糊,不禁潸然淚下。

  在這之后,無論我遇到了什么困難,那束目光,一直在我腦海之中,生活中,人生中。我從來都堅(jiān)定,那束目光,一直都在。

  只有你的目光,才使我倍感寧?kù)o。

那束目光作文2

  在漫長(zhǎng)的人生道路中,我是頑強(qiáng)固執(zhí)的,我從小就抱著遠(yuǎn)大的理想——當(dāng)一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師,因此我也迷上了畫畫。我認(rèn)準(zhǔn)了這條可能充滿荊刺的道路是我的人生之路。在路上我遇到了許多岔道,使我逐漸失去自信,但在路上的拐彎處里,卻總有人默默的支持著我,他的目光明亮而充滿期望,使我一次次地站起來。

  “媽媽,我想當(dāng)一名出色的.設(shè)計(jì)師!”這是我小時(shí)候發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)地對(duì)媽媽說的。媽媽總瞇笑著眼睛說:“好!當(dāng)設(shè)計(jì)師多有出息啊,媽媽絕對(duì)支持你!”我眉開眼笑的看著爸爸,想爸爸也會(huì)贊同的!安,女兒,你知道設(shè)計(jì)師是多么艱辛,他們要有一顆偉大的心,時(shí)刻為人民服務(wù)。肩負(fù)著多大的重任,你承擔(dān)得起嗎?”爸爸緊皺眉頭,竟如此出乎意料的對(duì)我說。

  我從小都很愛爸爸,可爸爸卻對(duì)我說打擊這么大的話,我實(shí)在承受不了。

  可我是固執(zhí)的,我沒聽爸爸的忠告,去走我自己的路——打好當(dāng)設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)去學(xué)畫畫。一路上,我貪婪地吸取著畫畫的技巧,可總是跌跌撞撞,有時(shí)碰著了墻壁疼得連叫也叫不出來。媽媽總愛憐地問我有沒有碰傷,實(shí)在疼得要緊,就放棄吧,路還多著?伤龥]有叫我“堅(jiān)持”,她愛我,不忍心看我受傷。所以她沒教我“堅(jiān)持”這兩個(gè)字眼?蛇@卻是我最渴望得到的?擅慨(dāng)在這個(gè)時(shí)候,爸爸卻總是暗中用深沉的目光看著我:“要堅(jiān)持下去,這是你自己所選的路,不許放棄,要有堅(jiān)持的信念和理想,它們是人的精神支柱和力量!”我就這樣在爸爸的命令下一次次站起,雖然有數(shù)不清的挫折,可在那兒總有一雙目光,我可以從那得到力量,那才是我真正的精神支柱和力量。

  我選擇的這條路很坎坷,但在途中,我是幸運(yùn)的,在我人生的每一個(gè)階段,在那個(gè)角落都有那堅(jiān)定的目光支持我。那是我的精神支柱,是我力量的源泉,是我人生旅路中唯一依賴的港灣!

那束目光作文3

  母親的愛像海洋一般,寬廣,細(xì)膩;父親的愛像大山一樣,深沉,無聲;同學(xué)的愛像溪流一般......

  記得我讀三年級(jí)時(shí),有幸被選為詩(shī)歌朗誦比賽的小主持人。比賽前,我對(duì)自己沒有信心,覺得自己讀稿子讀得一點(diǎn)兒也不好,甚至還想過放棄。班主任周老師知道了,溫柔地對(duì)我說:“沒事的,周順。有哪個(gè)主持人,天生就能主持得很好?還不是經(jīng)過了無數(shù)次的`排練,你才剛剛接觸這篇臺(tái)詞,當(dāng)然念不通,讀不好啦!沒關(guān)系的!敝芾蠋熓职咽值亟涛,該如何抑揚(yáng)頓挫地朗讀,該如何停頓,還有幾次放學(xué)留下來教我。有時(shí),周老師還欣慰地說:“周順,誰說你念不好了,你的聲音像百靈鳥一般,清脆動(dòng)聽!蔽衣犃耍孕判南駳馇蛞话,瞬間鼓了起來。我向媽媽炫耀,邀請(qǐng)她來目睹我當(dāng)小主持人的風(fēng)采,媽媽也答應(yīng)來為我鼓勁加油。

  比賽那天,人山人海。我望見臺(tái)下黑壓壓的人群,有比賽的小選手,有前來觀陣的家長(zhǎng),還坐了一排嚴(yán)肅的評(píng)委。我用目光掃過來又掃過去,還是沒有找到媽媽,我心里有點(diǎn)失望,媽媽怎么沒來呢?我慌了起來,主持詞也好像臨陣逃脫的野馬,全跑了,怎么辦?我嚇得“哇”地哭出了聲。正在臺(tái)下忙碌的周老師一個(gè)箭步趕了過來,語重心長(zhǎng)地說:“周順,你要知道,臨時(shí)換主持人是不可能了,媽媽不來沒關(guān)系,所以你要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地站上臺(tái)吧!”說著,老師抱住了我,在我的背上輕輕地拍了幾下,我感覺,我仿佛又投進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。

  我的心情平復(fù)了很多,緩緩走上了臺(tái)。主持開始了,我的眼睛不安地掃視著,我發(fā)現(xiàn)在舞臺(tái)的墻角那束目光一直關(guān)注著我,那是周老師帶滿笑意的目光,那目光里充滿了鼓勵(lì),充滿了肯定,充滿了欣慰,好像冬日里射過來的一道溫暖的陽光,讓我難以忘記......

那束目光作文4

  這是一個(gè)真實(shí)故事,發(fā)生在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,而我當(dāng)時(shí)是在現(xiàn)場(chǎng)。

  在某一天陽光明媚的下午,我與同學(xué)們一起在放風(fēng)箏,我們非常成功地把風(fēng)箏飛上天空,可是,突然的一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹倒在樹的上面,可我當(dāng)時(shí)不夠高,拿不到風(fēng)箏。突然間,一位長(zhǎng)發(fā)姐姐過來幫忙,終于幫我們拿回風(fēng)箏,她還給我們,對(duì)著我們微微一笑,就走了。我望著這位長(zhǎng)發(fā)姐姐離去,我在想:我要謝謝她呢,可是她又那么快就走了,真是可惜!下次看到她一定要對(duì)她說一聲謝謝。她還挺漂亮的,剛才我都給迷倒了。

  第二天的下午,我們又來放風(fēng)箏。我這次是自己放的,當(dāng)時(shí),我們正在比賽,看誰的風(fēng)箏最高。當(dāng)時(shí),是我領(lǐng)先,我的風(fēng)箏最高?墒,在我驕傲的時(shí)候,風(fēng)箏線就突然綁在了一起,還打了幾個(gè)結(jié)呢!可我不知怎樣把這些結(jié)打開。突然,一只白滑的手伸了過來,原來是那個(gè)長(zhǎng)發(fā)姐姐,她又幫助了我。這次她沒有立刻走,她與我一起放風(fēng)箏,而且又回到了當(dāng)時(shí)的'位置。她快要走的時(shí)候,我對(duì)她說:“上一次,謝謝你的幫助,要不是你,我怎么又會(huì)放風(fēng)箏,而且還飛得那么高,謝謝你!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴我:“別人有困難,應(yīng)該盡力去幫助,見死不救,我是做不出的!彼媚且皇鴾厝岬哪抗饪粗,沖著我笑。我發(fā)誓,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

  又一次,我又在學(xué)?吹剿耍(dāng)時(shí)我已經(jīng)二年級(jí)了,她比以前更美麗呢!我比以前更開心。

  人的美,雖然外在美與內(nèi)在美和諧統(tǒng)一,可是,人的內(nèi)在美往往比外在美更重要。那一束溫柔的目光,無誰可比。

那束目光作文5

  一直以來,母親在每一個(gè)子女心中留下的都是一個(gè)溫柔的形象,他們都有著一雙會(huì)說話的眼睛。

  一次飯后,媽媽讓我洗碗,我欣然答應(yīng)?墒怯捎诓恍⌒,我把碗摔了。媽媽聽到聲音,連忙緊張地問:“怎么了?”我心想:這下遭了,媽媽肯定會(huì)嫌我笨手笨腳的,什么事也做不好?墒钱(dāng)媽媽走進(jìn)了廚房看到屋內(nèi)一片狼藉后,不僅沒有責(zé)罵我,還關(guān)心我有沒有受傷。從母親溫柔的目光中,我看到了那份細(xì)膩的愛。我心里暖暖的,不由得想起冰心那首小詩(shī):母親啊,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲進(jìn)它的'巢里,我心中的風(fēng)雨來了,只能躲在你的懷里。

  有人說,父親是座山,高大挺拔;有人說,父親是一片海,浩瀚無邊醞釀著寬容的氣息?捎姓l能讀懂大山青翠的愛,大海浪濤澎湃的歌。又是那目光,在我印象中,父親的目光一直都是那么嚴(yán)厲?荚嚦煽(jī)出來了,分?jǐn)?shù)又下降了,面對(duì)父親那嚴(yán)厲的目光,我也不知道該說些什么了,只能仔細(xì)地聽著他的批評(píng)話語。但是從那話語中,我讀懂了那份深沉的愛。比喻生動(dòng),但是不夠貼切。嚴(yán)厲的目光,可以比喻為刀子。削去我身上的缺點(diǎn),把我雕琢成一塊美玉。

  老師心中對(duì)我們的愛絕不低于父母,無論做什么事,他都會(huì)鼓勵(lì)我們。成功了,他鼓勵(lì)我們,不要驕傲,下次要做的更好;失敗了,他鼓勵(lì)我們,不要?dú)怵H,下次努力。盡管有時(shí)會(huì)讓他失望,可他從不曾放在心上。那帶著鼓勵(lì),嚴(yán)格又不失溫柔的目光從未改變。每當(dāng)我灰心喪氣時(shí),看一眼那雙眼睛,我就好像看到了李白在對(duì)我說:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  那溫柔的目光,那鼓勵(lì)的目光,那嚴(yán)厲的目光,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。無論多少次花開花落,多少次春去秋回。

那束目光作文6

  在我的印象中,似乎大多數(shù)都是我和媽媽發(fā)生的各種事情,酸甜苦辣,樣樣皆有;但是,我和爸爸一起的記憶卻很少很少。印象中,爸爸仿佛不關(guān)心我似的。我考試考得好,他就只跟我一兩句“要虛心,不能驕傲再接再厲”之類鼓勵(lì)的話語;若考得不好,爸爸也只是跟我說“要好好學(xué)習(xí),不要落后”的話來教育我……有時(shí),我真懷疑爸爸是否愛我!

  但是,發(fā)生一件事情卻讓我改變了對(duì)爸爸的看法。有一天,很少送我上學(xué)的爸爸居然送我到學(xué)校上學(xué)。爸爸送我到學(xué)校,在離校門約十來米處停車,讓我自己走到學(xué)校。我校車剛走幾步路,就聽見爸爸發(fā)動(dòng)轎車的聲音,接著就開走了。我心想:“爸爸真壞,是一個(gè)超級(jí)大壞蛋,不僅不送我到學(xué)校里,還在我下車不久就開車走了,壞蛋,壞蛋,大壞蛋!碑(dāng)我進(jìn)了以后,有同學(xué)跟我打招呼,禮尚往來,我就跟她們打招呼。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身去時(shí),卻看到了意料之外的一幕:我看見爸爸把車聽在了學(xué)校對(duì)面的路的.拐彎處,并站在人行道上望著學(xué)校著這一邊,目不轉(zhuǎn)睛的看著,我頓時(shí)愣了,內(nèi)心也開始翻著滾滾波浪……在這一刻,我理解了父愛!

  我知道,爸爸在看我,看著我走進(jìn)學(xué)校,然后漸漸地消失在過道里。我的心不能平靜下來。我知道,我錯(cuò)怪了爸爸。爸爸愛我,爸爸的愛跟媽媽的是截然不同的。爸爸愛我,是默默地愛我,不用言語,只是默默地在背后用行動(dòng)愛我。我看到了爸爸目光是擔(dān)心的,我知道爸爸是在擔(dān)心我在學(xué)校會(huì)不會(huì)發(fā)生不好的事情?吹轿野踩搅藢W(xué)校,爸爸眼中的擔(dān)心與焦慮少了,仿佛是高懸在心頭上的一塊巨石落了下來;蛟S,爸爸從前送我上學(xué)也是這樣目送我的,只是因?yàn)槲业拇中亩床灰姲职。我感到愧疚極了。

  我明白,爸爸是多么愛我!雖然在表面上不露聲色,雖然只是在背后默默地支持著我,雖然沒有像媽媽的愛那樣明顯,但是,爸爸對(duì)我的愛還是深切的。爸爸,我愛你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你!

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