我和書的故事[優(yōu)選]
我和書的故事 篇1
去年，我媽媽從網(wǎng)上給我買了一冊《變形金剛》“IDW”官方中文版連環(huán)畫，這冊連環(huán)畫有三本。今天下午，老師給了我們半個小時的閱讀時間，我就把這冊書的“第三冊”帶去了學校。
![我和書的故事[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/b9cacac25_2.jpg)
我一掏出書，同學們就圍了上來，爭先恐后地要看我的書。最后，我把書借給了劉佳楠。閱讀時間結束了，由于我和劉佳楠離得很遠，他不能立刻把書還給我。下課后，劉佳楠把書還給了我，但我想去方便，只好托張佳睿把書放到我的桌子上。方便回來后，我發(fā)現(xiàn)：我的書不見了！我質問張佳睿，他說：“我對天發(fā)誓，我絕對把書放到你的.桌子上了！”而在第二節(jié)課上課前，坐在我后面的睢越很神秘地笑著，說他拿走了我的書并撕碎扔進垃圾桶。我才不信呢！雖然他肯定不會把我的書扔進垃圾桶，但我還是懷疑他偷了我的書。
上第二節(jié)英語課時，我急得就像熱鍋上團團轉的螞蟻，連眼淚都在眼眶里打轉。我想，那本書會不會想家？我的腦海里還時不時地浮現(xiàn)出封面上受重傷的飛毛腿，他好像在說：“誰來救救我！”而這節(jié)課講了什么……我一點兒也沒聽進去。好不容易下課了，趁著睢越去方便的時候，我發(fā)瘋似的把睢越書桌里所有的東西掏出來，可是沒有我的書。
我慢慢扶著墻站起來，心想，我的書，沒了！我感到有些渴，想回座位喝點兒水。突然，我看見我的椅子上放著我的書，我又驚又喜，連忙跑過去抱緊我的書。這時，我發(fā)現(xiàn)，同桌高子馨沖我不懷好意地笑著……“好哇，原來是你！”我火冒三丈，氣急敗壞地說�！拔腋汩_個玩笑！”高子馨說�！暗愕耐嫘﹂_得過大了！”我的怒氣絲毫不減，氣貫長虹地吼著。高子馨給了我一個白眼，訕訕地跑開了。
根據(jù)這件事，我知道了：差一點要失去的東西，應該比以往更加珍惜！
我和書的故事 篇2
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基說的一句話。這個比喻，我覺得非常貼切。
“一日無書，百事荒蕪”。一天沒有書，我就度日如年，因為沒有書實在是太無聊了。一本書就可以把你帶進豐富多彩的知識天地，讓你在知識的太空中漫步；讓你在知識的森林里探險；讓你在知識的海洋里遨游……一本書就像屬于你的奇幻王國，也像一處東西應有盡有的風水寶地。
書帶給我無限的快樂和希冀，記得小時候，那時我還不識字，爸爸媽媽就給我講了許許多多的故事，帶我走進書的王國。還記得那時，我每天都纏著爸爸給我講《西游記》的故事，漸漸地故事中的情節(jié)都深深印在我的腦海中。于是，上幼兒園時我就能把它講給小伙伴聽，大家都聽得入了迷，我也特別自豪。漸漸地我能自己讀書了，開始我只讀童話故事，天長日久，就感到不過癮了，四大名著的`璀璨光芒吸引著我。《西游記》中的師徒四人大戰(zhàn)妖精的場面浮現(xiàn)在眼前；《水滸傳》，我看見了一個個除暴安良、行俠仗義的梁山好漢；《三國演義》把我?guī)нM了勾心斗角、刀光劍影的戰(zhàn)場；《百科全書》讓我發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘�，F(xiàn)在我的生活已經(jīng)離不開書，我每天都抽一點時間來讀書，書成了我生活中的好朋友。
書是人類最珍貴的財富，它比金子更寶貴。
我和書的故事 篇3
“書是人類進步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書。而在我眼中，書真的就是一把金鑰匙，讓我打開文學之門。
記得以前我非常不喜歡讀書，但那天我就說：“爸爸媽媽，我們下樓玩吧�！眿寢屧谝慌钥磿�，裝作沒聽見，爸爸說你天天不看書，光知道下樓玩，那我問你書是什么？我吱吱嗚嗚的說：“書是什么呢？”爸爸笑著說：“你不知道吧，書是人類進步的階梯，不會了吧！”
然后爸爸就拿了一本書和一本《新華字典》，把我關在臥室里，這本書的名字叫《昆蟲記》，我只好待在房子里看書了。
我邊看邊覺得里邊的蟲子好有趣，這本書把我吸引了，我看了一篇，又看了兩篇，因為《昆蟲記》，每一篇都很長，所以看到第三篇的時候，爸爸走了進來把我嚇一跳，爸爸說“你跳了嗎”？我搖了搖頭，爸爸接著說，“咱們要不要下樓玩呀”？我興奮的說：“要”！出門的'時候，我不由自主的頭扭過來看了看這本書。
玩的時候，我還不由得想起《昆蟲記》里的內容，法布爾在一片荒地上蓋了一間房子，房子周圍都是什么黃蜂和什么蜘蛛。
我們在這個金色的童年里，應該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，為將來能成為祖國的棟梁打下堅實的基礎，為祖國的發(fā)展建設作出貢獻！
我和書的故事 篇4
我有一個好朋友，他的肚子里有許多新奇的知識，他能讓我變得更加聰明。他每天就安靜地躺在我家的書架上、床頭邊、沙發(fā)上？我每時每刻都能見到他，他就是‘書’。
有人說，‘書是全世界人民的營養(yǎng)品’，我想說，‘書更是我的開胃菜’。當我不想做作業(yè)時，我就會拿起一本關于狼的書，走進我最喜歡的狼的世界，走進大草原，讓自己的心情放松下來。直到媽媽來催我，我才會依依不舍地放下書，開始做作業(yè)。
我還會被書上的`美食誘惑，一次看到書上說，“它把肉粥吃完了，還忍不住把碗里的湯汁添個一干二凈�！蔽胰滩蛔「鷭寢屨f：“我也要吃肉粥！”我以前都不喜歡吃粥，這是我第一次向吃粥發(fā)起挑戰(zhàn)，竟然吃得津津有味。書真是名副其實的開胃菜呀！
有時候書還會變成好朋友來逗我。一天，我考試不理想，爸媽一起說我，說得我借口也找不到。過了一會兒，他們的怒火平息了，我卻懷著一顆受了傷的心進了房間，那里有我的好朋友一一書，我隨手就拿起一本書看了起來，看著看著我竟開心地笑了，走出房間，我己經(jīng)滿血復活。
書真是我的好朋友呀！我會讓他永遠陪著我的。
我和書的故事 篇5
“一日無書，百事荒蕪。”書是我生命中不可缺少的一部分，它悄悄地走進我的世界，陪伴著我的成長，是我形影不離的朋友，我們之間有很多故事。
從小，我就是一個愛讀書的孩子。我的家里有兩個大書柜，全都擺滿了各種我愛看的書籍。我上幼兒園時，喜歡看繪本，從剛開始纏著媽媽給我讀繪本，慢慢地我自己看，認識了很多字。后來，我擁有了一本只屬于自己的文字書，才翻看了幾頁，我就被深深地吸引住了，甚至是癡迷，癡迷到吃飯都不記得吃，睡覺也捧著遲遲不肯入睡。隨著我慢慢長大，《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、《中外名人故事》等中外名著讓我大開眼界。不過我最喜歡的還是小說。小說的情感豐富、細膩，有的令我哈哈大笑，有的讓我不禁黯然神傷，有的讓我陷入沉思，還有的讓我感到深深地惋惜……小說內容豐富多彩，讀一本小說讓我特別享受，可以說我是一個“小說控”哦，哈哈！
書，給我?guī)砜鞓罚屛沂斋@了人生的.感悟。平日里，當我有空的時候，就會捧起書，在美妙的字里行間游走，沉浸在獲取新知識的喜悅里，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種快樂是其他任何一種感覺都無法比擬的。書能讓我領略人世間的真、善、美，從《草房子》里，我看到了一幅人與自然和諧共生的美麗畫面，文字十分優(yōu)美，仿佛帶我進入了一個浪漫溫馨的世界；從《八十天環(huán)游地球》讓我認識了足智多謀、堅強勇敢的�？讼壬�，我時而被帶到一個詩情畫意的境界，時而被帶入驚險刺激的場面；《藍熊船長的13條半命》帶我進入了一個幻想和幽默失控的冒險世界，簡直讓我欲罷不能；從《天藍色的彼岸》里，我感悟到了要珍惜活著的每一天，善待身邊的每一個人，盡可能地把自己的情感心聲表達……
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書像一葉小舟，載著我向波濤洶涌的知識海崖駛去。我要和書做一輩子的朋友，我們的故事還會有很多很多。
我和書的故事 篇6
《三國演義》是我最愛看的書，從一年級到四年級，我總是離不開它。可有一天，它突然神秘的失蹤了!
20xx年10月19日晚自習結束，我?guī)е度龂萘x》回宿舍看，看了一會兒就覺得很累，恰巧熄燈了，我把它放進被窩里。深夜，突然一顆彈丸“咚”的一聲打中了我的頭，我被驚醒了。不知是誰打的，不疼，也沒有一點殺傷力，原來是仿真橡皮子彈。
太陽慢慢升起來了，我和朱凌童等人直奔操場，開始了長繩練習，而我卻忘了拿它。中午，我已經(jīng)明確的發(fā)現(xiàn)，我的《三國演義》在宿舍，我敢100%保證。
第二天晚上，我一進房間就開始找它，可什么地方都找不著。睡覺時，我沒有發(fā)現(xiàn)它就在我邊上。
早上，我發(fā)現(xiàn)它了，原來我在昨天早上疊被子時不小心把它包進被子里了，而我沒有去找被子里，只找了被子下面，我把被子展開時沒有發(fā)現(xiàn)它，不過現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)它了!
我和書的故事好作文5
書讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到花兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說;是記敘、說明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情、愛情，體驗歡樂、憂愁、激動……從幼時起，我們與書便展開一段奇妙之旅，去追溯從前，展望未來，探討人生。
瑯瑯讀書聲，磨礪人意志
我是個愛哭鼻子的女生，可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱，遇到困難總想放棄，像是溫室的.花朵經(jīng)不住打擊。后來讀了一些詩句如：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”、人生自古誰無死，留取丹心照汗青“，讓我懂得人生需要堅強不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，不就是有這樣的大無畏精神嗎?他把祖國和黨放在了首位，并且盡心盡力替黨做事，以服務大眾為榮，以與敵抗爭為勇，以勤勞艱辛為美;把自私自利為恥，把貪生怕死為惡，把脫離人民為罪，他做到了——把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)(為全人類的解放而奮斗)。
濃濃讀書意，方正人生路
我和書的故事 篇7
古人云：“讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神。”可見古人對書是多么的熱愛。我也一樣，熱愛讀書，可是我媽媽不許我看課外書。不過魔高一尺，道高一丈；上有政策，下有對策；看看我和媽媽誰更高。
第一計：暗度陳倉。我上廁所時把書放到衣服里面，偷偷帶進去。一進去，我馬上把門關上，把書拿出來，津津有味地看起來。正看的起勁，媽媽突然進來洗手，發(fā)現(xiàn)我在看書就把我狠狠的.打了一頓，還讓我寫一篇檢討，當時我心里無比的生氣！
吃一塹，長一智。我又換了一計，這一計叫瞞天過海。我在睡覺時，偷偷下床把門一關，把燈打開，像小偷一樣看起書來，還時不時朝門口看看有沒有情況。哈，這次沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。第三天，我依然如此，可是這回卻沒有前兩日幸運。媽媽起來上廁所時發(fā)現(xiàn)我的房門關著，就把門打開，就這樣，我偷偷看書的事又被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
直到現(xiàn)在，我和媽媽的“戰(zhàn)爭”還是沒有結束，可是為了看書，我絕不會認輸?shù)摹?/p>
我和書的故事 篇8
書，是一位忠心的伙伴，和我共同生活，共同成長。書，教給我課本上學不到的東西；書，讓我領悟世間的真諦。
我讀過一本書，是《淡定的人生不寂寞》。它里面的一個個小故事，都讓我記憶深刻，它讓我懂得了許多道理，對生活的淡定、對人的淡定、對流言飛語的淡定……它教會我很多，讓我從容淡定地面對生活中的瑣事。
有一次，我和我的朋友沅沅因為雞毛蒜皮的.小事鬧矛盾了。我們兩個都毫不示弱地說著對方的壞話，充滿厭惡感地看著對方，還發(fā)誓我們以后誰也不理會誰了。沅沅悶悶不樂地走了，我也氣呼呼地跑回家了。哼，誰怕誰，咱們對戰(zhàn)到底。過了一天，氣也消了，也慢慢冷靜下來了，一想到《淡定的人生不寂寞》，我就后悔了：是啊，淡定！我當時還真不能那樣說她，還說了那么多不該說的話，哎呀，真該死！我得趕緊向她道歉。于是，我一路小跑，來到她家門口，“�！蔽野错戦T鈴。她打開門，我急忙對她說：“對不起，前天我不該那么說你！”她笑了笑：“沒事，是我冤枉你了！”她熱情地招待我，我們又為親密無間的好姐妹了。
我愛書，它像一個向導，引領我走向一條正確的道路。書，使我一生受益；書，讓我懂得了許多道理，我愛書！
我和書的故事 篇9
高爾基說：“讀一本書，就像生活打開了一扇窗戶�！迸喔f：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！弊x書的確有很多好處，可是小時候的我聽到“讀書”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書的呢？接下來就讓我們看看吧。
一個假期，我們一家打算出去玩，這次火車要開8個小時，我在火車里等得上竄下跳，把周圍的人弄得不得安寧。
媽媽見我沒事做，說：“你在這打擾別人，還不如讀上幾本書呢�！闭f完，從包里拿出一本書叫做《淘氣包艾米爾》。只見艾米爾躺在樹干上，翹起二郎腿，嘴里叼著一根草，鞋子掛在樹枝上，眼睛瞄著樹下，好像在想什么東西。雖然我不大喜歡看書，但是我一下子被這個封面吸引住了。我從媽媽手里搶過來這本書，仔細讀著，我仿佛在和艾米爾一起住在農場里，一起在做惡作劇，一起感受全村人對他的不理解，一起感受他被夸獎時多么開心的'心情……正當我讀得入迷時，火車卻到站了，我在去賓館的出租車上看，到了賓館，進了房間，我把包里的東西倒出來，抓起書就看。我在飯店看書，在景點看書……
書像一個朋友，能在你無聊時給你講幾個趣事。書像一位老師，能讓你在作文方面急得團團轉時助你一臂之力。書像一位有許多人生經(jīng)驗的老人，能幫你完美的走完人生的道路。
我和書的故事 篇10
《十萬個為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津;《十萬個為什么》，就像是我們成長的階梯，鼓勵著我們繼續(xù)前進;《十萬個為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長!
一次常識課，老師講到有關于人的內容，我正聽得津津有味，我和書的故事。突然，老師問到“人體內需要那三大營養(yǎng)物質”時，同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養(yǎng)，主要有蛋白質，碳水化合物和脂肪。
蛋白質，是制造和組織的基本材料，它在體內擔負著信息傳遞，維持大腦活動，促進化學反應，抵御疾病，并參與人體生長和組織的修復，碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的.，它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。
這三大營養(yǎng)物質是人類維持生命，促進大腦活動缺一不可的營養(yǎng)物質!
我一口氣講完，同學們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵……我心里充滿了對《十萬個為什么》的感激之情。我的
《十萬個為什么》，是你鼓勵我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會更加的多姿多彩!更加的快樂!
我和書的故事 篇11
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本書就是和高尚的人談話�！睍褪且簧戎R的大門，書就是智慧的海洋。從小時候起，我就十分喜歡讀書。在我讀書的過程中，發(fā)生了一些有趣的事。
有一次，我坐在沙發(fā)上，手里捧著一本書，津津有味地在看。書里面的`故事太有意思了，深深地吸引了我。我看的太投入了，媽媽叫我吃飯，連喊幾次我都沒有聽到。最后，是媽媽連拖帶拽，硬是把我拖到飯桌前。
還有一次，爸爸給我?guī)Щ貋碚幌渥拥臅�，這下可把我給樂壞了。太棒了，我可以盡情地看書啦。我的臥室里，書桌上堆滿了書，床上都堆成一座小山了。媽媽進來一看，對我說：“看你這孩子，喜歡讀書也不能這么拼命地讀啊，再說了，你也應該好好地收拾一下啊！”我對媽媽說：“媽媽，這些書太有趣了，我迫切想把它們讀完，就先不收拾了。”媽媽對我無可奈何，也就隨我而去了。
讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂，而且，讀書讓我增長了知識，開闊了視野。以前，我的作文總是不知道該怎么寫，一寫作文就苦惱，現(xiàn)在，寫起作文來，我感到很輕松。
書，我愛你，是你給我?guī)頍o限的樂趣，我還要讀更多的書。
我和書的故事 篇12
莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”這句比喻對我來說十分貼切。
三年級時，我們剛開始學寫作文，我讀書的目光總被文學作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢》。寫作文時，我開始把這些溫婉優(yōu)美的詞句和我的想象結合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的千金……在書的帶動與引導下，我的寫作能力日益提升，常常被老師當作范文來念。殊不知，書不僅時我的好朋友，更是我的好幫手呢。
“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，這話說得還真不錯。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。
有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫小說》的'書交談，突然靈光一現(xiàn)，突然也有了要寫小說的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功寫了兩本“校園小說”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵下堅持下去。
書，培養(yǎng)了我的情操，陪伴了我11個春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的畫頁，好似文明的果實，是它把無知的我領入知識之門；始終陪我攀登著知識之峰。它讓我的心靈得以凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永無句號，只會隨我的成長越加豐富……
我和書的故事 篇13
一天，我和爸爸去書城買了一本《小淘氣尼古拉的故事》。這本書有600多頁，太厚了。
買回來，我迫不及待的打開看了，人物有尼古拉、魯飛、若奇、亞三、科豆、歐多、阿蔫等古怪的名字。里面的故事非常好玩如：西部牛仔、粉筆、哥們兒的證章、照相機等故事。每天5-10頁，沒有人跟我玩時，我就翻開這本搞笑的書，讓我看了又看，笑了又笑。看的時候，我就覺得很有意思，搞笑。尼古拉，是我最喜歡的人物之一，其次魯飛、喬方、若奇、亞三、阿蔫、科豆、歐多�？赐旰螅瑫镉羞@么多內容和故事，人物。勒內.戈西尼的筆下一個個生動的小人出現(xiàn)在眼前，讓一雅克桑貝彩筆下的一個個生動的姿勢，圖畫。兩個人合起來真的`很好看。
我與書的故事有很多，但是，我最喜歡的是《小淘氣尼古拉的故事》!
【我和書的故事】相關文章：
我和書的故事03-02
我和書的故事07-05
（精）我和書的故事08-09
我和書的故事[通用]08-11
我和書的故事作文03-07
(推薦)我和書的故事07-06
我和書的故事作文03-18
我和書的故事作文【精選】07-19
【精選】我和書的故事作文07-21
我和書的故事[優(yōu)秀]07-07