【優(yōu)秀】原來(lái)我也很勇敢作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的原來(lái)我也很勇敢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來(lái)我也很勇敢作文1
我的膽子很小。
小時(shí)候，我很喜歡看熱血冒險(xiǎn)類的動(dòng)漫，因?yàn)槲毅裤街魅斯鎸?duì)重重危險(xiǎn)卻絲毫不懼反而迎難直上的，越挫越勇的堅(jiān)定信念和強(qiáng)大勇氣，甚至在片尾的時(shí)候，披上一條小床單跑到床上，說(shuō)著跟超人一樣拗口的英文，擺出山寨版的姿勢(shì)，然后“吧唧”一下掉下來(lái)，但是我樂(lè)此不疲。
可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
“這孩子的膽子比老鼠都小�！边@就是母親對(duì)我的評(píng)價(jià)。我很難過(guò)并表示不服，但事實(shí)的確如此，也許用“膽小如鼠”來(lái)形容我都委屈了這個(gè)詞。我那看動(dòng)漫時(shí)沸騰的熱血和不知道哪來(lái)的勇氣在離開(kāi)家后像人間蒸發(fā)一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我懼怕黑暗，這仿佛是一件天大的笑話，不幸的是，它真的演變成了一樁笑料。
“喂，我們幾個(gè)今晚出去玩‘捉鬼’吧!”幾個(gè)跟我同班的二年級(jí)小朋友激動(dòng)地跟我說(shuō)。
我的臉?biāo)查g就白了，手指不安地?cái)噭?dòng)衣擺�！澳阍摬粫�(huì)是怕了吧!”幾個(gè)人一臉幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我說(shuō)�！拔摇⑽乙稽c(diǎn)都不怕!”當(dāng)時(shí)稚嫩又死要面子的我雖然很害怕，但還是同意了。但我終究是外強(qiáng)中干。在路燈滅的一剎那，就有人喊鬼來(lái)了，大家都跟著一起起哄。結(jié)果顯而易見(jiàn)，他們譏諷著黑暗中發(fā)抖的我，大笑著走了。
“我們才不跟膽小鬼做朋友!”
我抱頭痛哭，我討厭他們，但我更討厭這樣懦弱膽小的.自己。
一次我心血來(lái)潮，想趁著夜晚出來(lái)練膽，可才走幾步，就開(kāi)始發(fā)怵，我還是突破不了心中的那層厚障壁，我想回家。但突然聽(tīng)到了黑暗中粗暴的喝聲：“兔崽子別動(dòng)，不然宰了你!”微弱的啜泣聲無(wú)限放大，連環(huán)炮一般在我的腦海里炸開(kāi)。那個(gè)罵罵咧咧的人是誰(shuí)?又是誰(shuí)在哭?究竟發(fā)生了什么事?我該不該回家?我咽了口唾沫，小心翼翼地探著腦袋偷偷看，銀光一閃，是刀。我驚恐地捂住嘴巴，汗珠大顆滾落，可身體在思考之前就已經(jīng)做出了動(dòng)作。我跟上了那個(gè)人，盡管身體抖得像篩子。
陰冷的風(fēng)吹著我的臉，像無(wú)數(shù)只鬼手在撫摸。我悄悄撥打了110，手心已經(jīng)濡濕，后背的衣料也因?yàn)槔浜苟o貼在身上。最后一刻，刺眼的白光照來(lái)，那人已被踢翻在地。我跑了出來(lái)，眼睛通紅，眼皮也腫得很高。那個(gè)孩子也泣不成聲，“你一點(diǎn)也不膽小，你比所有人都更勇敢!”是那個(gè)嘲笑我的人，他趴在我肩上放聲哭了起來(lái)。心里有什么在慢慢溶解，又有一些新的東西堅(jiān)固地筑立起來(lái)。這一次，我沒(méi)有再哭。因?yàn)槲也⒉慌橙酰⒉荒懶 ?/p>
原來(lái)，我也很勇敢!
原來(lái)我也很勇敢作文2
從我小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，每周三小時(shí)的擊劍就成了我生活的一部分，可我卻沒(méi)有真正勇敢過(guò)一次去面對(duì)比賽和對(duì)手。
一參加比賽，對(duì)手只要個(gè)子比我高的，我輸；對(duì)手猛打猛沖不講求技術(shù)，我輸；對(duì)手是男孩子，我也輸。
每次查找原因，教練說(shuō)我的基本功和動(dòng)作要領(lǐng)都沒(méi)有問(wèn)題，明顯強(qiáng)于對(duì)手，需要主動(dòng)進(jìn)攻，拋棄害怕的心理。爸爸為了鼓勵(lì)我，也是簡(jiǎn)單的一句：下次再勇敢一點(diǎn)就好了！可是每次上場(chǎng)比賽看到對(duì)手比我壯、高、靈活，我就畏縮、退讓。爸爸和教練的話，已經(jīng)快在我耳上磨出了繭子，我覺(jué)得自己已經(jīng)懦弱到了極致，勇敢不起來(lái)了。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，練了四五年。直到有一天
我清楚地記得那是20xx年10月里的一個(gè)周末。上課前爸爸高興而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：從今天開(kāi)始，你練成人劍！
不會(huì)吧！我想：‘成人劍’、‘成人劍’，哪有你說(shuō)的那樣輕松。那會(huì)比我現(xiàn)在的兒童劍長(zhǎng)將近20厘米，重了200克。我的心情像是遭了天打五雷轟！今天的比賽更會(huì)輸?shù)靡凰�，呵，無(wú)所謂，反正也贏不了，聽(tīng)爸爸的吧。
拿起成人劍，感覺(jué)在我手里有千斤重。先是跟教練的一對(duì)一訓(xùn)練，似乎沒(méi)有想象中那么不靈便，雖說(shuō)比往常的小課累，不過(guò)還好。接下來(lái)就是比賽了。
我走下劍道，換整套劍服。爸爸一邊幫我穿劍服，一邊說(shuō)，你現(xiàn)在是初中生了，別再讓我看到你輸了比賽哭唧唧；而且今天用成人劍比原來(lái)長(zhǎng)了，擊中對(duì)手的幾率更大了。
穿上護(hù)板，貼上脖貼，拉上拉鏈，戴上手套、面罩，站上劍道，拿劍、插電。準(zhǔn)備好一切。我的教練笑嘻嘻地看著我，說(shuō)第一次使成人劍，輸了沒(méi)關(guān)系呦！看到教練略帶嘲諷的`壞笑，想到爸爸的話，我突然感覺(jué)很放松。我對(duì)自己說(shuō)：我看好你，沒(méi)什么可怕的！
我來(lái)回墊步，專心看著對(duì)手的距離，心里想著怎樣用學(xué)的動(dòng)作刺對(duì)手，我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前逼著對(duì)手，在閃念之間：弓步！我熟練而流暢的邁開(kāi)了右腿，做出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的弓步，得分！不知怎得，就自然而然的到了。他高，我刺他腿、腳，得分；他進(jìn)攻，我不退讓了，側(cè)閃反擊，得分；進(jìn)攻，再進(jìn)攻，轉(zhuǎn)移沖刺，得分。大比分得勝。接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽，我的興奮勁兒壓不住了，都是以很大的優(yōu)勢(shì)贏了比賽。其他小孩的家長(zhǎng)看的目瞪口呆，爸爸和教練也都笑著贊許。從那天以后，勝利似乎向我敞開(kāi)大門(mén)，近一兩個(gè)月，很少再輸了。
這一次次勝利，讓我看到：原來(lái)，我也很勇敢。更讓我領(lǐng)悟到，懦弱只會(huì)失敗，勇敢去做每件事才會(huì)成功。
原來(lái)我也很勇敢作文3
堅(jiān)強(qiáng)是什么？這個(gè)一直徘徊在我腦海里的問(wèn)題。沒(méi)人給予過(guò)我完美的答案。年幼時(shí)的我認(rèn)為是受到批評(píng)責(zé)罵時(shí)的不哭泣，后來(lái)認(rèn)為是受到挫折時(shí)再站起來(lái)的勇氣。
直到那一天，我才真正懂得了。
那年盛夏，我依舊是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，沒(méi)有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)和生活的壓力。
心血來(lái)潮想學(xué)游泳的我奔跑著去客廳尋找媽媽，“媽媽，我想學(xué)游泳！”此時(shí)坐在沙發(fā)上的爸爸說(shuō)：“你上次可就沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，這次行嗎？”“當(dāng)然，我信心滿滿�！�
的確，一年前的我嘗試過(guò)游泳，但不到三天，就因害怕溺水而放棄了。
終于，我滿懷激動(dòng)地和爸爸來(lái)到游泳館，可眼前的池水不禁令我手腳冰冷，之前的興奮消失大半�！翱煜滤桑襾�(lái)教你。”是爸爸的聲音�！澳呛冒伞！蔽翌澏兜穆曇艟拖袼ㄒ粯雍翢o(wú)力氣�？上胂胛覄倓偟男判�，兩眼一閉，就跳下了水。撲通，寒冷的池水與我親密接觸�！昂美浒�。”我向爸爸投去可憐的眼神。“這么小的困難就把你打倒了？堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呦！那里的泳池是給小朋友，哪里有游泳是站在水里的啊，來(lái)，拉著我，把身子前仰，雙腿浮在水面上。”耳邊又傳來(lái)爸爸這個(gè)私人教練的`聲音。想想上次水進(jìn)鼻子的難受感受現(xiàn)在還記憶猶新�！拔也灰 贝舐暤膶�(duì)爸爸喊道。“那我就先不管你了，扶著這個(gè)池邊，自己試試把腿浮上來(lái)，然后雙腿并攏，大小腿夾緊，再向兩旁蹬開(kāi)�！备≡谒�，并攏，夾緊，蹬開(kāi)，不斷地重復(fù)著，水花越濺越大，我也就越來(lái)越害怕，剛來(lái)時(shí)的興奮消失得無(wú)影無(wú)蹤了。慢慢的，我開(kāi)始嘗試松手，手腳并用，心里默念：堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)。松開(kāi)一秒，兩秒，三秒……心里縱使害怕，也在不斷嘗試。
終于在兩天后，我克服了對(duì)水的恐懼，并且可以小游幾米，在我看來(lái)，在我們?nèi)铱磥?lái)，這是我極大的進(jìn)步，更是我堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
通過(guò)這件事，我徹底明白了——堅(jiān)強(qiáng)不是忍痛不哭，不是再站起來(lái)的勇氣，而是戰(zhàn)勝自我，在困難面前不退縮。
貝多芬雙耳失聰，仍能創(chuàng)作出流芳千古的巨作；海倫凱勒在雙耳失聰，雙目失明的情況下仍依靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成為偉大的文學(xué)家教育家。我們這些健全的人有什么理由不去克服困難，不成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人呢？
其實(shí)，我們每個(gè)人都可以很堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)我也很勇敢作文4
“一、二、三，踩，加油！”父親在一旁不住地給我打氣。我一咬牙，右腳使勁一蹬，左腳準(zhǔn)確地踩在了踏板上，雙腳輪流蹬踏，努力地保持著身體的平衡。自行車(chē)在我的掌控下，穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)�。我成功了！我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！原來(lái)，我也這么勇敢！
用父母的話來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)膽小的人，算不上男子漢。對(duì)于很多需要一點(diǎn)“膽量”的事情，我都不敢去嘗試。直到那個(gè)下午……
冬日暖暖的午后。我跟父親一起去公園，不為別的，就是想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。這個(gè)問(wèn)題一直讓我頭疼。十幾歲了，還不會(huì)騎自行車(chē)，每每想及此處，我就有些汗顏。可，就算是帶著滿滿的自信，走到自行車(chē)旁時(shí)，我也總會(huì)感到不安。騎上車(chē)，明明已經(jīng)踩著自行車(chē)走起來(lái)了，可還是把控不住，依然以摔倒在地告終。
“去，上你的自行車(chē)�！备赣H說(shuō)道，”其實(shí)你不是不能騎好自行車(chē)，就是缺乏一鼓作氣的勇氣。不要想太多，只管騎�！�
“好！”我輕聲應(yīng)道。我忐忑不安地走向我那輛被摔得滿是塵土的自行車(chē)，騎了上去�！凹佑停∧憧梢缘�！”我暗暗為自己鼓勁。
我在自行車(chē)上坐穩(wěn)，左腳用力一蹬，右腳連忙踩了上去，接著雙腳有節(jié)奏地輪流踩了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這個(gè)動(dòng)作我已是駕輕就熟。
“控制住身體平衡，眼睛看前方，放松放松！加油，你已經(jīng)成功了！”一旁的.父親大聲喊道。
“砰！”幾乎是伴隨著父親的吶喊，我應(yīng)聲倒地。哎，又失敗了！父親連忙走了過(guò)來(lái)，扶起呻吟著的我�！斑@平衡太難控制了，一騎就摔。”我從地上爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，“爸爸，我們回去吧，我是騎不好自行車(chē)的�！彼さ牡胤竭�有些隱隱作痛，我沮喪不已。
“堅(jiān)持下去，不要打退堂鼓，剛剛你已經(jīng)騎起來(lái)了，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。只要在踩幾腳后控制住平衡，不想其他，你就可以成功了。來(lái)，我們?cè)僭囈淮��！备赣H拍了拍我的肩膀。
我猶豫地走向那滿是塵土的自行車(chē)。忽地，有些惱怒了：我一個(gè)男子漢，就真的駕馭不了這自行車(chē)？！
我再一次地騎上自行車(chē)，深吸一口氣，一咬牙，左腳猛地一踩，右腳輕放在踏板上，然后雙腳一齊用力，雙手緊握車(chē)把手，心無(wú)旁騖，勇往直前。自行車(chē)扭擺幾下后竟然慢慢地平衡了！
我騎著自行車(chē)，以勝利者的姿態(tài)向前奔去。欣喜若狂！
“你太棒了！”身后傳來(lái)父親的贊嘆聲。
原來(lái)，我真的可以做到！我在心里稱贊著勇敢的自己。
原來(lái)，勇敢就是再試一次，多試一次的堅(jiān)韌與努力！
原來(lái)我也很勇敢作文5
從泥縫中堅(jiān)強(qiáng)鉆出的小草，傲寒綻放的梅花，懸崖絕壁上橫生出的青松。我想，這世間的萬(wàn)物，形形色色，都需要勇氣，那抹生命當(dāng)中最鮮艷的原色。
印象中的自己，是個(gè)微胖羞怯的女生。一遇到大場(chǎng)合，總喜歡掩埋自己，希望自己不要被關(guān)注。我的老師也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你總是不喜歡表現(xiàn)自己、展示自己，那么就算有再好的機(jī)遇在你的`身邊，你也只會(huì)是與它失之交臂。”
所以，我想改變自己，成為機(jī)遇的幸運(yùn)兒。
上天似乎很眷顧我，讓一次機(jī)遇降臨在了我身邊。最近，學(xué)校組織了一場(chǎng)朗讀的排練，準(zhǔn)備去表演。
星期一的下午，每個(gè)班的佼佼者都集中在了一個(gè)教室里，準(zhǔn)備選出幾個(gè)領(lǐng)誦來(lái)。教室里很嘈雜，議論聲不絕于耳。當(dāng)老師拍拍桌子時(shí)，大家便又都安靜了下來(lái)。老師讓幾個(gè)自己有信心的先上臺(tái)朗誦。明明在心底里揚(yáng)言一定要爭(zhēng)取這次機(jī)會(huì)的我，可是在看到臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)都讀得抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，我又躊躇了，內(nèi)心的勝負(fù)欲與緊張感爭(zhēng)得不可開(kāi)交。但我還是決定要爭(zhēng)取一把�？墒腔趦�(nèi)心的不安，我還是與兩個(gè)同學(xué)結(jié)伴上去。在等待的過(guò)程中，我的雙腿像是支撐不住我身體的重量，不停地打著顫，一顆心撲通撲通地跳著，一雙手無(wú)處安放，只得無(wú)措地糾結(jié)在一起。當(dāng)前一個(gè)人讀完時(shí)，我更像是一個(gè)跑步落在別人后面的運(yùn)動(dòng)員，焦躁不安又滿心想贏。我在心里給自己鼓氣，我不想要錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)！我不想要紅著臉下去！我深深地吸了一口氣，調(diào)整心態(tài)，大聲地把那句臺(tái)詞聲情并茂地朗讀出來(lái)，但我還是不敢抬頭看向臺(tái)下的觀眾。當(dāng)老師先到候選臺(tái)那邊去的時(shí)候，我內(nèi)心欣喜，好像心上有一塊重石落地了，呼之欲出的緊張又被強(qiáng)壓回了心里。站在候選臺(tái)那邊時(shí)，我的雙腿還在打著顫，但我知道，那是興奮地打顫！
經(jīng)過(guò)挑選，我成了其中的一名領(lǐng)誦。我很感謝當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)內(nèi)心掙扎卻依然要上臺(tái)的我，還有那個(gè)有勇氣朗讀的我。
鳥(niǎo)兒如果不勇敢，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)飛；小草如果不勇敢，也許見(jiàn)不到這美妙的世界；如果那時(shí)的我不勇敢，也許就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
原來(lái)，怯懦而膽小的我，也很勇敢。
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