我笑了作文15篇（熱）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我笑了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我笑了作文1

　　人的心情是復(fù)雜多變的，而笑卻是我們生活中最常見(jiàn)的。笑的原因也因事件的不同而隨之變化，那次測(cè)試中的堅(jiān)持讓我贏得了成功的'笑容。

　　期末臨近，體育老師要進(jìn)行八百米測(cè)試，同學(xué)們都十分擔(dān)心是否能堅(jiān)持下來(lái)，害怕跑到一半放棄。而我的擔(dān)心也絲毫不亞于他們。我抬起頭想從陽(yáng)光中獲得一些信心與力量，可剛剛還鋪滿天空的陽(yáng)光在烏云的遮擋下消失得無(wú)影無(wú)蹤，像是一個(gè)頑皮的孩子正在云層中與我玩著捉迷藏。這樣也罷，我失落地走到起跑線前，等待著老師的哨聲。

　　“嘟！”老師哨音剛落，我們便像離弦之箭一般飛了出去。而我只跑在了隊(duì)伍中間部分，也是因?yàn)楸４骟w力，我并沒(méi)有使勁向前沖去。

　　當(dāng)跑完兩圈后，我開(kāi)始有些撐不住了，但想到已經(jīng)跑完全程的一半，心中便有了些許力量，邁著穩(wěn)健的步伐向前跑去。前面的同學(xué)不斷有因支持不下來(lái)而斷隊(duì)的，我也加快步伐追上去，漸漸超過(guò)他們。一束陽(yáng)光照在我臉上，望去，太陽(yáng)正奮力撥開(kāi)烏云，從中露出自己燦爛的臉龐。

　　還剩一圈了，我仿佛被陽(yáng)光所感染，漸漸開(kāi)始加速向前沖去�？晌业碾p腿卻不聽(tīng)從我的指揮，像海綿般無(wú)力，慢慢軟下去。此時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)我前面只有兩個(gè)同學(xué)了。于是，我趕緊加速向前跑去，終于，前面那位同學(xué)因體力不支而落到了我身后。

　　只剩最后一百米了，我拼盡全力地向前沖刺。此時(shí)，陽(yáng)光已幾乎完全從陰云中顯現(xiàn)出來(lái)。最終，我以第一名的優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了這次考試。

　　撥開(kāi)陰云，太陽(yáng)已完全重現(xiàn)，放射出萬(wàn)丈光芒。我仰著臉，接受著陽(yáng)光的洗禮。我笑了，笑得那么燦爛。

　　“堅(jiān)持就是勝利�！苯�(jīng)歷了這次考試，我獲得了成功，也懂得了堅(jiān)持。

我笑了作文2

　　清晨，我走在林間小路上，鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌，花兒在向我招手。一種成功的喜悅涌上我的心頭。

　　那是一次生字競(jìng)賽，老師選了我和另兩位同學(xué)參加。我已經(jīng)是第三次參加了，雖然是第三次參加，但我還是很緊張。

　　終于到了競(jìng)賽的日子，我懷著緊張的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，在休息時(shí)的時(shí)候，我們還在練習(xí)，“叮鈴鈴”該進(jìn)考場(chǎng)了，當(dāng)鈴聲又打了一遍的時(shí)候，我們走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　發(fā)卷了，第一題是聽(tīng)寫(xiě)生字，還好，不難，考前都復(fù)習(xí)過(guò)了，第二題是聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我也順利過(guò)關(guān)。該做第三題了，是寫(xiě)筆順，前幾個(gè)字還挺順利，可是，最后一個(gè)“脂”字把我難住了，我不知道它的右半部應(yīng)先寫(xiě)哪一畫(huà)，我猶豫了大半天，可就是不知道答案，我低頭看了一眼手表，還有一分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我努力的想著上課時(shí)老師是怎樣講的，在最后一分鐘寫(xiě)出了答案。我成功了。

　　雖然我成功了，但是我知道，成功是與平時(shí)的'刻苦練習(xí)分不開(kāi)的，同時(shí)，我也明白了“梅花形自苦寒來(lái)”的道理。只要你付出了努力，就一定會(huì)嘗到成功的喜悅。

我笑了作文3

　　天，陰沉沉的，本該來(lái)的風(fēng)暴卻轉(zhuǎn)化為陰森森的殺氣，直撲麥城�？粗�城下成千上萬(wàn)的人馬，我忍不住仰天長(zhǎng)嘆。

　　“為什么，為什么會(huì)這樣，難道這就是上天的意愿？為什么、為什么……”“報(bào)！”我再次長(zhǎng)嘆，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皥�(bào)告將軍，方圓千里之內(nèi)都是吳軍，援軍始終都沒(méi)有出現(xiàn)�！蔽业难凵耦D時(shí)一片迷茫�！斑@就是天命啊……”我又一次的長(zhǎng)嘆，無(wú)助的搖了搖頭說(shuō)：“你先下去吧，讓我稍微靜一靜。”一陣腳步聲過(guò)后，城墻上只剩下了孤零零的我。天，更陰了。一陣沉默后，我轉(zhuǎn)身看向城內(nèi)的士兵，發(fā)現(xiàn)他們也同樣在看著我。目光掃過(guò)一張張慘白的臉后，我的目光中多出了一絲決然之色。“所有人聽(tīng)令！突圍！”“是！”。

　　腳下赤兔馬，手中青龍刀，身后兩百余人嚴(yán)陣以待。城門緩緩的開(kāi)了，一絲微風(fēng)拂面而來(lái)，但藏在這微風(fēng)中的，卻是難以抵擋的殺意�！皼_！”“殺！”所有人都瘋一般的`沖出了城門。頓時(shí)四周殺聲一片。我手中的青龍刀不斷飛舞，赤兔馬在人群中飛快的奔馳著，不知不覺(jué)間身上的金凱已經(jīng)一片血紅。殺出重重包圍，來(lái)到一片山地前，四周一片死寂。轉(zhuǎn)過(guò)身，看著身后僅剩的十幾人，眼中又多出了一絲傷感。再次深深的望了他們一眼后，終于不再猶豫，一拍馬向山地里沖去。四周一片死寂。

　　忽然，馬身向前一傾，我整個(gè)人猛地從馬上摔下。四周一陣亂腳步聲。“呵呵，這就是天命啊，大哥三弟，我關(guān)某可能要先走一步了。呵呵，如果有下輩子，我還做你們的關(guān)羽�！�

　　那一刻，我笑了，是一種解脫了的笑。

我笑了作文4

　　一直以來(lái)，我都有點(diǎn)兒怕寫(xiě)作文，每次老師布置作文的時(shí)候，我都有一點(diǎn)擔(dān)心，在我印象中，本人的作文不是流水帳，就是重點(diǎn)不突出，每當(dāng)表?yè)P(yáng)作文優(yōu)秀的同學(xué)時(shí)，我是多么羨慕��！

　　昨天下午，老師又布置了一篇作文——我最愛(ài)看的一本書(shū)。我看過(guò)許多書(shū)，寫(xiě)什么呢？我左思右想，突然，我想到了上課時(shí)老師的問(wèn)題：“你知道保爾嗎？”我一下子想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我曾成功的回答了這個(gè)問(wèn)題，受到了老師的贊揚(yáng)。這可是個(gè)好題材啊！我連忙拿起筆，迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)，這時(shí)，我覺(jué)得作文是那么容易……

　　今天下午，老師拿著一堆本子進(jìn)來(lái)了，和藹可親地說(shuō)：“這篇作文，很多人寫(xiě)得不錯(cuò)，先請(qǐng)葉一帆來(lái)讀自己的作文�！彪y道我的作文也能當(dāng)范文？“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！蓖�桌使用了她那80分貝的.吼叫，我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，我莊重地讀起佳作……

　　從那以后，我再也不怕寫(xiě)作文了，當(dāng)著同學(xué)的面讀著自己的佳作，真是一件快樂(lè)的事。爽！

　　……

我笑了作文5

　　笑是人身人生中最常見(jiàn)的表情。笑分為很多種，虛偽的笑，應(yīng)酬的笑，歷險(xiǎn)后的笑，辛酸后的笑，委屈的笑，成功的笑~~~那一次，我笑了，是屬于哪一種笑呢？

　　那是小學(xué)里的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我自告奮勇地參加了800米的長(zhǎng)跑，想為班級(jí)爭(zhēng)一份光。

　　比賽開(kāi)始了，身邊朋友震耳欲聾的加油助威聲既讓我信心百倍，又讓我忐忑不安，生怕自己有個(gè)閃失拿不到好名次辜負(fù)了老師，同學(xué)的期望。

　　剛開(kāi)始的`時(shí)候，我一直是領(lǐng)先于其他選手的。正當(dāng)我躊躇滿志時(shí)，腳突然崴了一下，我打了一個(gè)踉蹌摔倒在地。立馬，腳上傳來(lái)了血的腥氣，腳踝部分似乎有些腫了。在摔倒那一刻，我在心里直叫：完了這下全完了。時(shí)不我待，這時(shí)已有幾個(gè)選手從我身邊超過(guò)去�？磥�(lái)，奪冠是沒(méi)指望了，干脆退場(chǎng)得了，我心里又想。可心底另一個(gè)聲音又在質(zhì)問(wèn)著自己：就這樣放棄嗎，以前不是說(shuō)過(guò)永不言棄嗎？站起來(lái)，失敗不屬于你！

　　終于，我站了起來(lái)，撒開(kāi)腿就跑，朋友在跑道旁又給我送來(lái)了掌聲。淚水涌出了我的眼眶，但我一直保持著一種淺淺的微笑。不幸又一次降臨到了我的身上，因?yàn)槟_踝疼痛的緣故，在跑的過(guò)程中我又一次摔倒了。這一下我真懵了，為什么受傷的總是我呢？！這一次連膝蓋也滲出了血，痛苦彌漫在心田。“哎呀，xx同學(xué)摔倒了，算了吧，別跑了，反正也得不倒好成績(jī)了。”場(chǎng)外有同學(xué)在議論。我真想一屁股坐在地上不再爬起，可這樣子半途而廢是我的追求嗎？是我的心愿嗎？從來(lái)都自詡自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這回豈能成為軟弱的注腳？！我一咬牙，挺身站了起來(lái)。身邊掌聲響起，我分明看見(jiàn)意欲攙扶我的老師的眼里有一種叫淚水的東西。我還是面帶微笑的緩緩向前。

　　我一步一步地“跑”到了終點(diǎn)。我勝利了，我戰(zhàn)勝了自我！雖然排名穩(wěn)居末尾，但我贏得了尊重和贊賞。我笑了，不再是微笑，而是發(fā)自內(nèi)心的喜悅的笑。應(yīng)該說(shuō)，這是一個(gè)成功的笑，因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)抵達(dá)了另一層次的成功，你說(shuō)呢？

我笑了作文6

　　今天我和哥哥姥爺要去釣小龍蝦，我可高興了，因?yàn)獒灥搅司涂梢猿缘矫牢兜穆槔毙↓埼r。

　　我們先把大網(wǎng)裝在三輪車上，然后我和姥爺來(lái)到了臟兮兮的水溝里，我問(wèn)姥爺：“我們來(lái)這干嘛呀，小龍蝦不會(huì)在的”姥爺說(shuō)：“小龍蝦就喜歡在臟兮兮的水溝里，所以我們?cè)谶@兒可以釣到很多的。然后，我給哥哥說(shuō)我們倆要比賽誰(shuí)釣的多誰(shuí)就贏啦！

　　我們開(kāi)始釣小龍蝦了，姥爺先給我們示范，他先把網(wǎng)投進(jìn)臭水溝里，然后等上1分鐘用力把網(wǎng)一拉，就有很多小龍蝦上鉤了，姥爺先讓哥哥是一次，他先把餌和魚(yú)竿給我和哥哥他先把往像姥爺那樣丟下去，然后等上1分鐘他用力把網(wǎng)往上一拉，魚(yú)竿上也有4只小龍蝦上鉤了，哥哥高興地說(shuō)：“嘿嘿！4比0。”我很著急，也試了一次，我也照著姥爺那樣把魚(yú)竿丟下去，然后等上1分鐘把網(wǎng)用力往上一拉，我感覺(jué)網(wǎng)非常得沉，接著，我用力往上一拉結(jié)果我發(fā)現(xiàn)里面的東西根本就不是小龍蝦是一只臭鞋子和一堆稻草，我生氣地用力，把網(wǎng)一摔，同時(shí)哥哥的魚(yú)竿上一次又一次的釣著了1只小龍蝦。老爺在這時(shí)候說(shuō)：“李奕萱，不要那么灰心嗎？做什么事情都是有技巧的你可以在式一次哦！”我焦急的聽(tīng)完姥爺?shù)脑捨矣X(jué)得：“什么東西不是一開(kāi)始就會(huì)的，要努力去學(xué)�！苯又�我又試了一次，結(jié)果魚(yú)竿上還是一只小龍蝦都沒(méi)有，我真的'生氣了，轉(zhuǎn)頭就走了，姥爺追上我對(duì)我說(shuō)：“李奕萱，做什么事情光有技巧還是不夠的，你要有耐心去等待�！蔽衣�(tīng)了又一次地拿起了魚(yú)竿，接著我用力把網(wǎng)一丟，然后等待了幾分鐘用力往上一提，我的魚(yú)竿上釣著了1只小龍蝦比哥哥的還多，我高興地叫起來(lái)：“耶，1成功了！”

　　我看著手里的小龍蝦，高興的笑了起來(lái)，因?yàn)槲译m然輸了比賽，但我不僅學(xué)會(huì)了釣小龍蝦懂得了一個(gè)道理：“所有事情都要有耐心，沒(méi)有耐心，什么事情都辦不好�！�

我笑了作文7

　　每個(gè)人都會(huì)有傷心的時(shí)候，快樂(lè)的時(shí)候。

　　記得有一次，我考試沒(méi)有考好，我很傷心，于是我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，我的朋友過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我傷心地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事�！彼�說(shuō)：“別騙我了，是不是有人欺負(fù)你？”我說(shuō)，不是，我考試考砸了，怎么辦？”她說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)沒(méi)考砸過(guò)。不要因?yàn)檫@件事而不開(kāi)心了�！蔽艺f(shuō)：“可是我有許多題目都是粗心而錯(cuò)的，如果這些題目不錯(cuò)的.話，我的成績(jī)就不可能考這么差。”她說(shuō)：“”關(guān)系，只要你下次不犯這種低級(jí)錯(cuò)誤就好了，別哭了，好嗎？再哭就變得成一個(gè)淚人了。”

　　我聽(tīng)了之后，心里好多了，但我依然很傷心，她說(shuō)：“走，我們一起去寫(xiě)作業(yè)去。”于是我把作業(yè)帶到她家去寫(xiě)，寫(xiě)到一半的時(shí)候，她說(shuō)：“別憂傷了，我給你講個(gè)笑話吧。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，動(dòng)物園里有什么嗎？”我說(shuō)：“動(dòng)物園規(guī)�！彼�說(shuō)：“錯(cuò)了，是，是什么呢？”“當(dāng)然是烏龜了�！蔽倚α�，說(shuō)：“這是個(gè)笑話嗎？“是笑話�！蔽覍�(duì)她翻了一個(gè)白眼，說(shuō)：“是一個(gè)冷笑話吧？”她說(shuō)：“嗯，沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)冷笑話�！彼�和我都笑了。

　　我們彼此看著對(duì)方，笑了。露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。而此時(shí)的我已經(jīng)忘記了考試考砸了的事情。

　　我的朋友對(duì)我很好，就像姐姐對(duì)妹妹的好。

我笑了作文8

　　回憶過(guò)去，讓我笑的事情有很多，比如：做完家務(wù)之后，看到家里變得干干凈凈會(huì)讓我開(kāi)心得笑；和同學(xué)下棋絞盡腦汁贏了對(duì)手讓我快意得笑；比賽輸了球會(huì)讓我無(wú)奈得笑但讓我最記憶深刻的卻是和爸爸媽媽一起回爺爺家去摘桃時(shí)的哈哈大笑。

　　那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，爸爸媽媽帶著我來(lái)到爺爺家。我和小伙伴們玩了一會(huì)兒之后，爸爸提議一起去桃園摘桃子，我和媽媽立即響應(yīng)，哼著歌向桃園出發(fā)了。

　　到了爺爺山上的桃園里，遠(yuǎn)看這里的桃樹(shù)一棵緊挨著一顆，樹(shù)上的桃子那么大，那么紅，那么誘人，一個(gè)個(gè)鮮紅嫩綠地掛在枝頭，紅撲撲的，像小姑娘的臉蛋兒，羞羞答答的。

　　我迫不及待的要開(kāi)始摘桃，爸爸囑咐我，摘桃時(shí)，要挑又大又紅的摘，動(dòng)作要輕一點(diǎn)啊。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)爸爸熟練地一手抓住樹(shù)枝，一手摘桃子，一氣呵成。嫻熟的動(dòng)作讓我佩服地五體投地。我也不甘示弱，學(xué)著爸爸的動(dòng)作和樣子，按爸爸說(shuō)的專挑又大又紅的摘，十分順手地摘下了幾個(gè)桃子，這讓我很有成就感。

　　看媽媽，她也摘了好幾個(gè)，還有一個(gè)特別大的，一只手都握不過(guò)來(lái)呢。我們?nèi)齻�(gè)你追我趕比賽摘桃子，干勁十足。很快，三筐桃子摘滿了。大家臉上都洋溢著開(kāi)心的笑。爸爸提議說(shuō)，桃子摘完了，要不，我們品嘗一下勝利的果實(shí)吧！話音未落，他就拿起一個(gè)桃子，用池子里的水沖了沖，急不可耐地塞進(jìn)嘴。一嘴還沒(méi)咬完，就一下子跳起來(lái)，拼命地跑，還不停的甩著手，我和媽媽都目瞪口呆，不知道發(fā)生了什么。最后，爸爸終于冷靜下來(lái)，我們看到原來(lái)是一條蟲(chóng)子趴在爸爸的手被上了，我拿來(lái)一個(gè)小樹(shù)枝，小心翼翼地把蟲(chóng)子撥了下來(lái)。還不忘捉弄媽媽一下，把蟲(chóng)子放到媽媽身邊，看到也被嚇的'跳著的媽媽，我們都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

　　快樂(lè)的時(shí)光好像和我們偏偏作對(duì)，時(shí)間一下子就溜到了傍晚。那一天真是特別出糗但又無(wú)比開(kāi)心的一天�，F(xiàn)在每當(dāng)想起來(lái)，仍會(huì)忍俊不禁。有趣的爸爸像大朋友一樣，陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。

我笑了作文9

　　切本應(yīng)是美好！可我眼里卻又變了樣：陽(yáng)光很刺眼，小鳥(niǎo)的叫聲很聒噪……我心煩意亂地街頭，腳尖隨意地踢著小石子，心思全然行路上，滿腦子書(shū)包里那叉滿紅叉的試卷。是的，我考砸了。

　　是周五，滿分三位數(shù)的試卷，我卻兩位數(shù)的。不同于平常的小考，差的，父母親我難以啟齒。夢(mèng)地回家，看我一臉沮喪，關(guān)切地問(wèn)我了？我強(qiáng)作歡顏地朝她笑笑：“沒(méi)事兒。”

　　天，小理來(lái)看我。她是我的朋友，所，但像親密無(wú)間，無(wú)話不談�？次乙桓背蠲伎嗄樀腵樣子，她一語(yǔ)道破了心事：“你考試沒(méi)考好吧？”“是啊，真矛盾，我都不該不該給爸媽看呢，差的……”說(shuō)到傷心處，眼淚又不爭(zhēng)氣地流了。小理一看我哭了不禁手忙腳亂：“唉，別哭別哭，咱不說(shuō)了。”我垂下眼簾：“沒(méi)事，說(shuō)吧，就當(dāng)是發(fā)泄一下�！蔽也粮裳蹨I，拿出試卷，小理把試卷拿去看了一遍，轉(zhuǎn)身幫我�！澳憧矗�這道題……喏，應(yīng)該是的……唔，才對(duì)�！辈怀姓J(rèn)小理學(xué)習(xí)真的，她的手，一道道在我手中桀驁不馴的題目，都成了溫順的小綿羊般迎刃而解了。

　　幫我完試卷，她坐在我對(duì)面，雙眼直直地盯，眼里滿是真誠(chéng)和鼓勵(lì)：“我說(shuō)，又中考，想開(kāi)點(diǎn)了，考得不好是有原因的，只要所在，并努力改掉它，你能考好的！我頂你哦！”說(shuō)完還模仿兔斯基做了“頂”的動(dòng)作。我看她那可愛(ài)的樣子，不禁笑了，發(fā)自心底的笑。拉著她的手，我心情愉悅地走出家門，鳥(niǎo)兒的鳴叫是悅耳動(dòng)聽(tīng)，陽(yáng)光是的溫暖，照心底，回過(guò)頭去與小理相視而笑，我感到畏懼挫折。

　　陽(yáng)光下，我笑得甜心里。

我笑了作文10

　　回憶中，哭哭笑笑的事情數(shù)不勝數(shù)，然而，有一件事的印象卻最為深刻。

　　那時(shí)候是在國(guó)慶放假，我們一行人出去玩，突然，發(fā)現(xiàn)有個(gè)游戲項(xiàng)目叫做“龍瀑索道”，非常興奮，就拉著弟弟去參加了。

　　記好腰帶，帶上安全設(shè)備，突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小女孩卡在那兒，不敢前進(jìn)，不敢后退，很難受的樣子。我也顫抖起來(lái)，但看見(jiàn)安全人員把小女孩救起來(lái)的時(shí)候，心便稍微放下了一點(diǎn)：“反正有安全人員在，怕啥？不怕不怕！”。

　　好，出發(fā)了。一開(kāi)始還挺悠哉的`，我一邊想“也沒(méi)什么難度嗎”，一邊走著又一根細(xì)繩子做成的索道，還不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讓媽媽拍幾張照片�？墒菨u漸地，兩省之間差距越來(lái)越大，繩子開(kāi)始發(fā)緊了，勒著我的脖子，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。低頭看到的影視美麗的湖面景象，在我看來(lái)卻有一種很深的恐懼。水面十分刺眼，我從心底泛上一股寒意，猛地，心一慌，腳一滑，竟差點(diǎn)掉下去。我想：干脆等人救我吧，太累了。于是，就慢慢放開(kāi)手，可有一想：不，媽媽弟弟他們?cè)诳粗�我呢！要是他們知道我半途而廢，還不得笑死我！我不能放棄。想著，咬緊牙關(guān)，又開(kāi)始走起來(lái)。

　　到了終點(diǎn)，我一兩腿發(fā)軟，手也有幾處磨破了，但我卻笑得很開(kāi)心。以前聽(tīng)過(guò)一句話：困難之后的成功甘之如飴。以前很不明白，現(xiàn)在，我才明白他的真正含義。

我笑了作文11

　　往事隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們漸漸淡忘，但總會(huì)有一些事情時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，重新勾起我的回憶。其中有一件趣事至今回憶起來(lái)，我還是會(huì)捧腹大笑。

　　那是一個(gè)春暖花開(kāi)的好日子，燦爛的陽(yáng)光灑向大地，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽(tīng)課，教室里靜悄悄的。我一邊看語(yǔ)文書(shū)，一邊做筆記。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲，我的`同桌緩緩地放出了體內(nèi)的“毒氣”，我知道這是同桌放了一個(gè)響亮的屁。我聞著那股味道，脖子里的聲帶開(kāi)始微微顫動(dòng)。我很想笑，可是現(xiàn)在還在上課是不能笑的。我用手緊緊地壓在自己的嘴唇上，試圖忽略這件事，可越是這樣我反而笑得越來(lái)越厲害。我拼命用手按住嘴巴，五官已經(jīng)憋得變形，身體卻不聽(tīng)使喚，使勁顫抖起來(lái)。身邊的同學(xué)向我投來(lái)怪異的目光，看著他們，我的身體越來(lái)越不受控制，索性趴在桌子上，桌子也隨著我的身體一起抖動(dòng)著，發(fā)出“咚咚”的聲響，好像在演奏一首鋼琴曲。終于，我忍不住了，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。同桌幽怨地說(shuō)：“不就放了一個(gè)屁嗎，有這么好笑嗎？”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的笑點(diǎn)又“死而復(fù)蘇”，身體和聲帶又開(kāi)始不爭(zhēng)氣地顫抖起來(lái)，發(fā)出“哈哈”的大笑聲，周圍的同學(xué)好像也明白了事情的緣由，也不禁大笑起來(lái)，連老師也不禁莞爾。

　　學(xué)習(xí)生活雖然忙碌，但我們?cè)谀阕肺亿s的學(xué)習(xí)中也獲得了各種快樂(lè)，為小學(xué)生涯留下了美好的回憶。

我笑了作文12

　　看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)毛筆字，讓我再次想起了那件事。

　　那天媽媽答應(yīng)讓我參加學(xué)校書(shū)法社，當(dāng)我走進(jìn)書(shū)畫(huà)教室，就覺(jué)得這里飄溢著一股股書(shū)墨的清香，我對(duì)這的第一評(píng)價(jià)就是:這的環(huán)境這么好，而且教室里很安靜，我一定可以在這里學(xué)好書(shū)法的。這時(shí)書(shū)法老師走過(guò)來(lái)，幫我安排了座位。然后他開(kāi)始自我介紹:"你好，我姓李，你可以叫我李老師，以后我就是你的書(shū)法老師啦，好，現(xiàn)在把寫(xiě)毛筆的東西準(zhǔn)備好，開(kāi)始上課�！甭�(tīng)完李老師的話，我趕緊鋪好毛氈，拿出宣紙和毛筆，在硯臺(tái)里倒了一點(diǎn)墨。

　　這時(shí)李老師教我們?cè)趺次展P，他不斷調(diào)整同學(xué)們的握筆姿勢(shì)，直到我們?nèi)�部都�?huì)為止。李老師說(shuō):"今天我們學(xué)習(xí)登鸛鵲樓的第一句話，我先教第一個(gè)字‘白’，‘白’這個(gè)字我教兩個(gè)筆畫(huà)豎和橫折�！闭f(shuō)完就在紙上寫(xiě)起這個(gè)筆畫(huà)來(lái)，李老師寫(xiě)完就讓我們每個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)三遍。等我們寫(xiě)完，李老師開(kāi)始一桌一桌檢查起來(lái)，只要哪個(gè)人寫(xiě)的不對(duì)，就會(huì)讓他們重新寫(xiě)，直到他滿意為止。

　　李老師走向我這一桌，他仔細(xì)看了看我寫(xiě)的說(shuō):“橫折這個(gè)筆畫(huà)要橫細(xì)豎粗，知道嗎？”"嗯！”"現(xiàn)在再寫(xiě)一個(gè)。”我按照李老師的要求，認(rèn)真的寫(xiě)了這個(gè)筆畫(huà)，李老師看了后對(duì)我說(shuō):“這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)的`不錯(cuò)，以后多練多寫(xiě)就會(huì)寫(xiě)的更好�！薄巴瑢W(xué)們，我看大家都寫(xiě)的不錯(cuò)，那么就趕緊寫(xiě)‘白’這個(gè)字吧�！钡�這回李老師并沒(méi)有走開(kāi)，他就在我桌旁看著我寫(xiě)這個(gè)字，我不免有些緊張，但我還是認(rèn)認(rèn)真真的把這個(gè)字寫(xiě)完了。李老師看了后對(duì)我豎起大拇指，說(shuō):“這個(gè)字寫(xiě)的不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油！”

　　我聽(tīng)了這話，心里甭提有多高興了，我咧開(kāi)嘴笑了，笑得是那么甜，那么美！

我笑了作文13

　　當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我笑了。笑得很開(kāi)心，笑得很燦爛。

　　記得那是一個(gè)寒假的清晨，我和媽媽一起去鋼琴班。走在大街上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我凍得直打哆嗦。我面色陰沉，因?yàn)槲覄偸盏叫畔ⅲ�如果這次鋼琴彩排我再出錯(cuò)的話，就不能上臺(tái)演出了。我邁著沉重的步子，走向一個(gè)不知是喜是憂的“夢(mèng)”。

　　推開(kāi)大門，一張張熟絡(luò)的面孔出現(xiàn)在眼前，看著老師同學(xué)們期待的目光，深吸一口氣，放手一搏！

　　坐上琴椅，將雙手放在熟悉的琴上，指尖微動(dòng)，一首溫柔如水的鋼琴曲從我指尖流瀉而出。漸漸地，我的身心完全融入了鋼琴，快了，就快到我總是卡殼的地方了。我的心里仿佛有一只小鹿在亂撞，仿佛有塊千斤巨石就要掉落下來(lái)。我的手指演奏出來(lái)的音符變得不大流暢，變得有些僵硬。一組狂暴的音符，宛如狂風(fēng)暴雨，繼而又變得溫文儒雅，宛如一個(gè)溫柔的女子；高昂的'琴聲，宛如一頭斗牛一般；低沉的琴聲，則像一只百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲。

　　成功了！我竟然成功了！

　　聽(tīng)著掌聲，看著同學(xué)們的笑臉，我不禁有些癡了。我揚(yáng)起了成功的笑臉。

　　那一天，我笑了。笑得很開(kāi)心，笑得很燦爛……

我笑了作文14

　　“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖……”每當(dāng)別人踩著活力板從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我得心里便不由得泛起一股羨慕之情。于是我也很期待擁有一個(gè)屬于我得活力板。起初，媽媽擔(dān)心我得安全問(wèn)題，所以有些猶豫。但后來(lái)經(jīng)不住我得軟磨硬泡。終于，同意了我得要求給我買下了著價(jià)值不菲得活力板。

　　學(xué)活力板得第一步是上板。左腳踩在活力板上，右腳則在地上橫著走一會(huì)兒，等有了感覺(jué)再迅速踩到板子上。這聽(tīng)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)那叫一個(gè)難！我扶著爸爸小心翼翼得學(xué)上板“好，右腳上！”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)。話剛落，右腳就一下子“跳了起來(lái)”。只聽(tīng)“嗵”得一聲右腳被砸在了活力板下方。()“哎唷”聲隨之而來(lái)……

　　不管酷暑難耐，烈日炎炎。我都堅(jiān)持練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了上板。

　　緊接著我開(kāi)始學(xué)上板�！盎蝿�(dòng)右腳，使勁晃�！卑职衷谝慌钥嗫谄判牡媒虒�(dǎo)我。上板后我開(kāi)始不停得晃動(dòng)右腳�！皠�(dòng)了，動(dòng)了�！蔽沂�分激動(dòng)，我笑了，笑得十分開(kāi)心。

　　現(xiàn)在我滑著活力板自由自在得在大街小巷里來(lái)回穿梭時(shí)，怎么也忘不了那背后得經(jīng)歷。

我笑了作文15

　　我笑了，是一次刻骨銘心的笑。它永遠(yuǎn)激勵(lì)我做一名老實(shí)的小學(xué)生。

　　那是去年底一次單元考，數(shù)學(xué)考了第一名——98．5分。我真興奮，雖然沒(méi)拿100分，但我也爭(zhēng)得了回第一名。老師評(píng)講試卷時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)一道方程式列錯(cuò)了，老師卻沒(méi)扣分。一道題就4分呀！扣去就只剩下94．5分了，一世英名不是毀了？我該不該讓老師改分呢？不改分，換來(lái)的是家長(zhǎng)的笑臉，炫耀；扣分了，換來(lái)的卻是家長(zhǎng)的一頓臭罵。我多想保住自己的名譽(yù)！但是，假如我這么做了，我對(duì)得起自己胸前的紅領(lǐng)巾馬？我對(duì)得起這少先隊(duì)員的稱號(hào)嗎？我的手卻不知不覺(jué)地握緊了涂改帶。不，不可以！我寧愿丟分也要做一個(gè)老實(shí)的孩子！我拿著試卷走上講臺(tái)，讓老師改了分?jǐn)?shù)。望著老師贊許的.目光，我笑了，甜甜地笑了。

　　這件事讓我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理：無(wú)論發(fā)生什么事，都應(yīng)該做一個(gè)老實(shí)的人。

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