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小書(shū)蟲(chóng)作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小書(shū)蟲(chóng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小書(shū)蟲(chóng)作文1
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)槲移綍r(shí)閑著沒(méi)事的時(shí)候就愛(ài)看書(shū)，有時(shí)候能連續(xù)看幾個(gè)小時(shí)呢！
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)到書(shū)架上挑幾本書(shū)看看，看一看書(shū)中的新知識(shí)。那時(shí)，我仿佛已經(jīng)沉浸在書(shū)的海洋里，去吸取書(shū)中各種各樣的知識(shí)。每當(dāng)我看完一本書(shū)后，心里都像吃了蜜糖一樣甜呢！因?yàn)槲矣謴臅?shū)中懂得了一份知識(shí)。
我記得有一次，我吃完飯就去看書(shū)了。那時(shí)，我的心已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的海洋中了，媽媽怎么喊我，我都不回答，只顧專(zhuān)心看書(shū)了。俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。今天，我有些領(lǐng)悟到這句話(huà)的意思了，只要看的書(shū)多了，積累的知識(shí)就多了，就會(huì)對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)我的理想。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我成長(zhǎng)的源泉，書(shū)是我積累文化知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)是我的.好朋友，我們會(huì)相互交流，形影不離；書(shū)里的知識(shí)可以和我們學(xué)習(xí)的課本知識(shí)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短；多讀書(shū)還能使我寫(xiě)作文時(shí)候不發(fā)愁我喜歡讀書(shū)，愿意做一條快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)！
小書(shū)蟲(chóng)作文2
一捧起心儀的書(shū)，她便會(huì)如癡如醉地徜徉在書(shū)的海洋里，仿佛一只小小的蟲(chóng)子，在書(shū)中慢慢地爬行……
夜深了，月亮悄悄地爬上樹(shù)梢，它和星星一起把淡淡的清輝撒向酣睡的大地。
小蘑菇臺(tái)燈下，還有一個(gè)沉醉于書(shū)中的小小的身影，她雙手捧著一本《安徒生童話(huà)》，泛黃的書(shū)頁(yè)散發(fā)著淡淡的清香，安徒生筆下自信自強(qiáng)的丑小鴨、歷盡挫折的拇指姑娘，還有愛(ài)穿新衣的皇帝……讓她懂得了什么是愛(ài)與恨？什么是美與丑？什么是愛(ài)與恨？今晚，童話(huà)大王之父安徒生帶她穿越時(shí)空隧道來(lái)到了一個(gè)寒冷的圣誕夜……
她目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，方方正正的字體，猶如一個(gè)個(gè)生動(dòng)音符在她心靈中跳動(dòng)，她用心靜靜地讀著，“她的一雙小手幾乎凍僵了，啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的.小手嗎？ ”讀到這里，她的眼圈不禁紅了，鼻子酸酸的，一個(gè)孤苦伶仃的小女孩，在滿(mǎn)天飄雪的圣誕夜里，光著頭、赤著腳蜷縮在墻角里，該是多么的無(wú)助和絕望啊……
“都幾點(diǎn)了，還不睡覺(jué)？明天還要上學(xué)呢！”媽媽的敲門(mén)聲打斷了她的思緒，但書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，又讓她不忍把書(shū)放下，她悄悄地爬上了床，鋪開(kāi)被子，從床頭柜里拿出永不消逝的“燈”——手電筒，把頭蒙在被子里，打開(kāi)手電，微弱的光亮照在她那愛(ài)不釋手的書(shū)上，整個(gè)心又一次沉浸在了書(shū)香里—“她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里，她們?cè)诠饷骱涂鞓?lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了……”讀到這里，她的淚忍不住奪眶而出，殘酷的現(xiàn)實(shí)世界奪去了小姑娘的生命，只有到天堂去尋找屬于她的溫暖、幸福和疼愛(ài)了，想想自己每天生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，是多么幸福��！
第二天清晨，媽媽看著她紅腫的眼睛，略有責(zé)備地說(shuō)：“昨晚沒(méi)睡好吧？你呀！真是個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’，讀起書(shū)來(lái)不要命！“她對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉，調(diào)皮著說(shuō)：“媽媽?zhuān)心愕膼?ài)真幸福！”
你們知道，媽媽說(shuō)得那個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”是誰(shuí)嗎？那就是——我。
小書(shū)蟲(chóng)作文3
我這個(gè)人，愛(ài)看書(shū)。一見(jiàn)到書(shū)，我就像“饑餓的人撲到面包上”，如饑似渴、津津有味地讀起來(lái)，所以同學(xué)們送我一綽號(hào)――“書(shū)蟲(chóng)”。我欣然接受了這個(gè)稱(chēng)號(hào)――我甘愿做書(shū)蟲(chóng)，去“啃書(shū)”，去“吃書(shū)”，汲取它們的營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的知識(shí)。
書(shū)蟲(chóng)對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。上學(xué)、放學(xué)的路上，課間，上廁所……他都捧著書(shū)看，廢寢忘食。直到有一天，書(shū)蟲(chóng)感覺(jué)到兩眼看東西模糊時(shí)，他才告訴爸爸。爸爸大驚失色，忙帶他去醫(yī)院檢查。還好，一場(chǎng)虛驚，一切正常。爸爸才放下一顆忐忑不安的心�？墒菑哪菚r(shí)起，爸爸就不允許書(shū)蟲(chóng)再那么如癡如醉地看書(shū)了。有時(shí)候甚至還會(huì)把書(shū)蟲(chóng)的書(shū)暫時(shí)收走，過(guò)兩天再還他�？墒菚�(shū)蟲(chóng)的書(shū)太多了，收了一本，還有一本；再收一本，又有一本。一次爸爸在書(shū)蟲(chóng)的臥室里“掃蕩”，居然發(fā)現(xiàn)十幾本書(shū)――雖然它們藏匿在不同的地方。爸爸勃然大怒，立下規(guī)矩：再發(fā)現(xiàn)書(shū)，一律沒(méi)收，且不再歸還。書(shū)蟲(chóng)嚇壞了，因?yàn)槟切⿻?shū)都是他借來(lái)的。隨后的一段時(shí)間，書(shū)蟲(chóng)只好偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地看書(shū)了，完全沒(méi)有原來(lái)的'那種“囂張氣焰”了。
沒(méi)有飯吃，一天尚可；可一天沒(méi)有書(shū)看，書(shū)蟲(chóng)就難受。而膽戰(zhàn)心驚、鬼鬼祟祟地看書(shū)，更讓書(shū)蟲(chóng)受不了。怎么辦？怎么辦？書(shū)蟲(chóng)急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，書(shū)蟲(chóng)終于想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)――等爸爸躺下睡覺(jué)后，他再偷偷爬起來(lái)，打開(kāi)自己房間里的燈，秉燭夜讀。一旦聽(tīng)到爸爸房間里有動(dòng)靜，就急忙把燈關(guān)掉――這個(gè)妙計(jì)，曾讓書(shū)蟲(chóng)沾沾自喜、自鳴得意了一段時(shí)間。可是時(shí)間久了，思想放松了警惕，再加上書(shū)蟲(chóng)沉溺于書(shū)中的內(nèi)容，忘掉了身邊的一切，終于有一天，被爸爸逮了個(gè)正著，險(xiǎn)些挨打�！暗裣x(chóng)小技，也想瞞我？其實(shí)我早就知道……”事后爸爸說(shuō)。
一計(jì)破產(chǎn)，書(shū)蟲(chóng)眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。每晚臨睡，書(shū)蟲(chóng)就把手電筒放在床頭，睡倒后，用被子把頭一蒙，蜷縮在被窩里看起書(shū)來(lái)。然而時(shí)間一長(zhǎng)，書(shū)蟲(chóng)爸爸的懷疑又產(chǎn)生了、發(fā)展了。終于從經(jīng)常換電池的蛛絲馬跡中發(fā)現(xiàn)了書(shū)蟲(chóng)的伎倆。爸爸勃然大怒，說(shuō)要揍他。書(shū)蟲(chóng)大驚失色，六神無(wú)主，左思右想，無(wú)處可逃，就偷偷鉆到床底下，茍且看書(shū)去了。
彈指一揮間，書(shū)蟲(chóng)已經(jīng)有三年的看書(shū)歷史了。看書(shū)的種種經(jīng)歷，只有他自己最清楚。現(xiàn)在，他依然鐘情于書(shū)。書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)？嘿嘿，鄙人不說(shuō)，大家也應(yīng)該明白。
小書(shū)蟲(chóng)作文4
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書(shū)蟲(chóng)萬(wàn)慧青。
萬(wàn)慧青看書(shū)可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學(xué)回家的萬(wàn)慧青在臥室看童話(huà)書(shū)，她看的.津津有味；時(shí)而滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而托著腮，仿佛在思考問(wèn)題。遇到好詞好句時(shí)，她還會(huì)拿起筆圈圈畫(huà)畫(huà)。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話(huà)的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，著急的媽媽邊自己吃了起來(lái)。航行結(jié)束后，她才依依不舍的離開(kāi)書(shū)桌，慢吞吞的來(lái)到飯桌前，只見(jiàn)飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書(shū)了。
還有一次，萬(wàn)慧青周末在家看書(shū)，弟弟叫她出去玩，她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。
萬(wàn)慧青讀的書(shū)可多了，有作文類(lèi)、名著類(lèi)、童話(huà)類(lèi)，一共有300多本呢，其中光童話(huà)類(lèi)就有150本。有時(shí)她會(huì)讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒(méi)吃飯的人一樣啃書(shū)呢！
我要推薦萬(wàn)慧青獲得小書(shū)蟲(chóng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
小書(shū)蟲(chóng)作文5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話(huà)，讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮！
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書(shū)就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引著我，從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》......
一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書(shū)柜，都沒(méi)找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫(xiě)著：膽大的翻開(kāi)，膽小的走開(kāi)。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷(xiāo)量2.7億冊(cè)......挑釁的話(huà)語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹，一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精......我正津津有味地讀著，媽媽一聲"吃飯了"打斷了我在驚魂街上的'旅行。"馬上，等會(huì)兒！"我應(yīng)付著媽媽?zhuān)挚戳撕芫�，直到爸爸奪走了那本書(shū)，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅，但我的心思還在書(shū)里，主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書(shū)就在椅子上！抓起書(shū)我繼續(xù)讀了起來(lái)。"是不是非得餓你一頓��？"媽媽生氣了，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書(shū)讀了起來(lái)......
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有許多許多，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
點(diǎn)評(píng)：
文章的主題很有意義。就像小作者所說(shuō)的："書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品"，書(shū)對(duì)于我們有太大的幫助了，希望所有的小朋友都能像小作者那樣愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋！全文流暢，語(yǔ)句通順，無(wú)論是心理、語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫(xiě)都很到位，結(jié)尾部分深刻有意義，堪稱(chēng)一篇優(yōu)秀的作文。
小書(shū)蟲(chóng)作文6
我有一個(gè)好朋友，她叫鄭茗玥，平時(shí)她最喜歡看書(shū)。
有一天，鄭茗玥在看書(shū)。突然，上課鈴聲響起，鄭茗玥就把書(shū)放在桌角上，坐的很端正。這時(shí)，老師走來(lái)，看見(jiàn)鄭茗玥坐的這么好，老師對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)：“同學(xué)們你們要向鄭茗玥同學(xué)學(xué)習(xí)�！薄爸懒耍蠋�！”同學(xué)們大聲說(shuō)。我們開(kāi)始上課了，老師問(wèn)：“這道題有誰(shuí)會(huì)？”鄭茗玥第一個(gè)舉手說(shuō)：“我會(huì)�！�
這時(shí)下課鈴聲響了，其他同學(xué)都跑出了教室，只剩下鄭茗玥和我兩個(gè)人了，我快速地跑去問(wèn)鄭茗玥：“我們出去玩吧！”可以鄭茗玥沒(méi)有回答我，我生氣地坐回座位。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)東西碰了我一下，我回頭一看，是我的'好朋友鄭茗玥，我生氣的說(shuō)：“你不是不理我嗎？”“對(duì)不起，我剛才在看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！编嵻h回答道�？�，這就是我的好朋友小書(shū)蟲(chóng)——鄭茗玥。我看了一眼就笑了，我們就開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。
小書(shū)蟲(chóng)作文7
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)“小書(shū)蟲(chóng)”是誰(shuí)?不用著急，她就是我們班的連昕同學(xué)。
有一次下課，我們大家都出去玩，只有她在教室里津津有味地“啃書(shū)”，我去叫她：“連子，我們出去玩吧。"不，我要看書(shū)。"她堅(jiān)定地說(shuō)�！俺鋈ネ嬉粫�(huì)兒嘛，就一會(huì)兒。"不"看她專(zhuān)心致志的樣子，我只好轉(zhuǎn)身離去。
經(jīng)過(guò)她長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū)，知識(shí)猶如海洋一樣，取之不盡，用盡不竭，她的作文也不錯(cuò)，老師看了也贊不絕口，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊。
有一次，她生日的.時(shí)候，我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》送給她，她愛(ài)不釋手，書(shū)太好看了，讓她廢寢忘食，走路、下課、作業(yè)寫(xiě)完后都要看。
同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)她是不是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢?她努力、勤奮，對(duì)書(shū)的癡迷值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
小書(shū)蟲(chóng)作文8
記得從什么時(shí)候開(kāi)始， 我成了一只快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊�，常常把我一個(gè)人“丟”在家里，為了不害怕，我找到了好朋友—書(shū)寶寶。
小時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸媽媽在看厚厚的書(shū)，好羨慕，當(dāng)我快要進(jìn)如夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽就會(huì)給我講白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩、葫蘆娃的故事；當(dāng)我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，她就會(huì)給我講書(shū)上的主人公認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)的故事……我問(wèn)媽媽?zhuān)耗銈冊(cè)趺凑J(rèn)識(shí)這么多的字，認(rèn)識(shí)這么多的“小女孩”，懂這么多的道理呢？媽媽就會(huì)“得意”地說(shuō)：因?yàn)榘职謰寢尶春枚鄷?shū)，看書(shū)讓我們懂很多��！寶寶，等你長(zhǎng)大，你也會(huì)愛(ài)上看書(shū)的。
開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，我看到了書(shū)上紅紅的'蘋(píng)果、黃黃的香蕉、紫紫的葡萄，爸媽點(diǎn)著書(shū)上的圖片讓我認(rèn)，當(dāng)我嫩生生地讀出蘋(píng)果、梨、桔子……�？粗謰屢荒樞腋５奈⑿Γ彝低档匦Γ哼@些書(shū)上的圖片我不止認(rèn)識(shí)，而且還留下了“好多口水”（我想咬咬看，“書(shū)上的蘋(píng)果”是什么味道的？哈哈）。
進(jìn)入了幼兒園，爸媽拿來(lái)了一本“厚厚的書(shū)”，里面有畫(huà)著古代小朋友和大人們，梳著和我們不一樣的頭發(fā)，圖下有一行行的字，三個(gè)字，空一格，爸媽在早上一句句地教我念：
“人之初，性本善……惜孟母，擇鄰處……子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為…。。”還給我講書(shū)中的故事，幼兒園中班的一年冬天，我鉆進(jìn)媽媽的被窩，幫被窩坐得暖暖的，看著媽媽抱著我笑著流下眼淚，問(wèn)我怎么這么乖？我大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)纸?jīng)上有一句： 香九齡，能溫席……。每年我生日或過(guò)六一等節(jié)假日，我總能收到一套一套的書(shū)，我的書(shū)架上被一本本香香的書(shū)排滿(mǎn)了。那時(shí)我還有個(gè)有趣的故事：中班時(shí)我認(rèn)識(shí)了好多字，我就翻開(kāi)“三字經(jīng)”使勁地找：“4歲就能讓梨”的恐龍是什么樣的？結(jié)果沒(méi)找到，只看到圖片上有個(gè)梳著包子頭的小男孩，原來(lái)這個(gè)讓梨的“孔融”不是已經(jīng)消失不見(jiàn)的“恐龍”。哈哈。
現(xiàn)在我上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了拼音，學(xué)會(huì)了讀拼音認(rèn)字，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，看的書(shū)越來(lái)越多，小時(shí)候聽(tīng)媽媽講“賣(mài)火柴的小女孩”現(xiàn)在我看著這悲慘的故事，好幾次都流下眼淚，好想把她接到我家里來(lái)，讓她坐在暖暖的空調(diào)房里吃著我媽媽做的“麻油燒雞”，讓她有紅紅的皮鞋穿，和我一樣背上書(shū)包，幸福地生活�？粗澳九�?xì)v險(xiǎn)記”讓我知道做好孩子多不容易，但我相信，心中有理想，只要努力，再難都會(huì)做到。
我這只快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)，在充滿(mǎn)書(shū)香的世界里快樂(lè)地爬來(lái)爬去，我會(huì)爬進(jìn)書(shū)海里，看看她到底有多深，有多寬。
小書(shū)蟲(chóng)作文9
看了這個(gè)題目，你們一定會(huì)問(wèn)，小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)？不要著急，她就是我們班的毛悅悅。
有一次，我在玩捉迷藏，我看了看人數(shù)，覺(jué)得少了一個(gè)人，忽然，我眼睛一亮，想到了毛悅悅。我飛快地跑到教室里，對(duì)毛悅悅說(shuō)：“毛悅悅，你能和我們一起玩捉迷藏的游戲嗎？”毛悅悅正在看一本《小布頭奇遇記》呢，于是，她頭也不抬的對(duì)我說(shuō)：“我正在看書(shū)呢，等我看完了再和你們一起去玩游戲吧�！蔽覍�(shí)在沒(méi)有辦法，只好去找別人玩。叮鈴鈴，叮鈴鈴，過(guò)了一會(huì)兒，上課了，老師都進(jìn)來(lái)了，可毛悅悅還在看書(shū)，要不是她的同桌提醒她老師來(lái)了，她看到下課都有可能。她可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
還有一次，快放學(xué)了，毛悅悅正在看書(shū)，老師在講臺(tái)上布置家庭作業(yè)，毛悅悅沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果毛悅悅晚上回去的時(shí)候差點(diǎn)做錯(cuò)呢。
“書(shū)是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。”我們也要向毛悅悅學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小朋友。
小書(shū)蟲(chóng)作文10
在我們班級(jí)，有很多小能人。有書(shū)法小能人張雅婷，有繪畫(huà)家戴凡美，還有體育健將楊林舉可給我印象最深的要數(shù)閱讀小達(dá)人楊方潔了。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉，眼睛很小，戴著一副眼鏡。他平時(shí)很喜歡看書(shū)、跳繩、跑步，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。別人夸他的時(shí)候臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。他的語(yǔ)文成績(jī)更是名列前茅。
有一次，我們上語(yǔ)文課，許老師微笑著說(shuō)：寫(xiě)完課堂作業(yè)的同學(xué)們可以去后面圖書(shū)架借書(shū)看。他一個(gè)健步，跑到圖書(shū)架拿了本書(shū)，一回到座位，他就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)閱讀起來(lái)。看書(shū)的`時(shí)候，書(shū)上好像有磁鐵似的把他深深吸引住了，連下課的鈴聲響了之后，他仍在聚精會(huì)神地看書(shū)。同學(xué)們大聲說(shuō)：楊方潔，下課了快把書(shū)還回去。等了好一會(huì)他才把書(shū)戀戀不舍地還回去。
記得還有一次，他媽媽告訴我，他看《三國(guó)演義》這本書(shū)，從早上就點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)才吃飯。真的是個(gè)書(shū)癡啊！。
他就是我的好朋友，一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)楊方潔。
小書(shū)蟲(chóng)作文11
我是一個(gè)知識(shí)廣博的小“書(shū)蟲(chóng)”，我最喜歡“吃”的就是各種各樣的書(shū)了�，F(xiàn)在，我就帶大家一起去看看我的菜單吧。
第一道菜是“紅燒肉”，也就是《淘氣包馬小跳》這本書(shū)了。這本書(shū)，記載了我們童年的回憶�，F(xiàn)在家長(zhǎng)和教師都在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，但是，如果孩子沒(méi)有一些童年的回憶，那他的人生就是不完整的，真希望大人們能理解理解我們。
第二道菜是“土豆絲”，也就是《查理九世》了。這本書(shū)有著驚訝、驚險(xiǎn)、開(kāi)心......如同一個(gè)不怕虎的牛犢。在這里面，我們不但可以學(xué)到很多知識(shí)，還可以懂得許多道理。如果不看，乃人生一大憾事呀。
第三道菜是“可樂(lè)雞翅”，也就是《寶葫蘆的.秘密》這本書(shū)是張?zhí)煲韺?xiě)的，他的寫(xiě)法很特別，用的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭法。全篇寫(xiě)的是一場(chǎng)夢(mèng)，里面包含著開(kāi)心、傷心、困難、奇跡。大家也去看一看吧。
書(shū)是巨型游輪，可以帶著我們?nèi)ヂ眯�；�?shū)還是江河，可以帶著我們流向遠(yuǎn)方。我愛(ài)讀書(shū)！
小書(shū)蟲(chóng)作文12
在我兩歲的時(shí)候，我對(duì)書(shū)一竅不通，盡管這樣，我的祖父還是要讓看書(shū)，因?yàn)槲疫�不識(shí)字，所以根本看不懂，因?yàn)椴蛔R(shí)字，所以看著看著就去干別的事去了，這樣使祖父很生氣。之后，我看書(shū)就是盯著書(shū)發(fā)呆，給祖父裝個(gè)樣子罷了。
但到了一年級(jí)的時(shí)候，我才慢慢開(kāi)始真正地看書(shū)，看書(shū)是為了增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)和學(xué)問(wèn)。步入高年級(jí)后我便漸漸愛(ài)上了書(shū)，我吃飯看，睡覺(jué)看，上廁所看等等，只要一有空我就看。書(shū)已成為了我生命的一部分，如果沒(méi)了書(shū)我就會(huì)立馬崩潰。
而且也非常珍惜書(shū)，如果有人要在我這借書(shū)，那可是要辦手續(xù)的，因?yàn)槲矣腥齻�(gè)怕：1、我怕有人不承認(rèn)自己借了我的`書(shū)；2、我怕有人把我的書(shū)弄壞了；3、我怕有人借了我的書(shū)卻說(shuō)那是自己的。
我家現(xiàn)在已經(jīng)可以是所謂的書(shū)城了。
你們說(shuō)，我是不是已經(jīng)愛(ài)書(shū)愛(ài)到無(wú)法自拔了。
小書(shū)蟲(chóng)作文13
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻恰到好處，讓人感到無(wú)比親切。
自從一、二年級(jí)開(kāi)始，老師和爸爸媽媽就叫我要多看書(shū)，當(dāng)時(shí)我還不以為然，一直把他們的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)。直到三年級(jí)，我寫(xiě)作、閱讀能力差，于是想起了這些教悔。從此，我經(jīng)常叫媽媽給我買(mǎi)名人文籍和世界名著等。我把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)當(dāng)成寶貝，愛(ài)不釋手，特別晚上睡覺(jué)前，必看一兩個(gè)小時(shí)的.書(shū)，不看還睡不著呢。
不知不覺(jué)中，我已被書(shū)籍深深地吸引了。看見(jiàn)同學(xué)看書(shū)看得津津有味的時(shí)候，我也總是充滿(mǎn)好奇心地探過(guò)頭去，看看他們看的是什么書(shū)。如果覺(jué)得好看，我會(huì)借來(lái)看幾天。
我喜歡看的書(shū)有：《我的兒子皮卡》、《女巫》、《窗窗邊的豆豆》……這些書(shū)給了豐富的營(yíng)養(yǎng)，使我大開(kāi)眼界，掌握了許多知識(shí)和好詞好句。我想，書(shū)是可以給人快樂(lè)的，不管一句富有哲理的話(huà)還是一篇優(yōu)美的文章，總能讓人身心愉悅。
讀書(shū)使我快樂(lè)。如今的我，已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)了。
小書(shū)蟲(chóng)作文14
我有一個(gè)朋友她叫林娜，她和我一樣愛(ài)讀書(shū)，可是她比還愛(ài)讀書(shū)。
她高高的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的牙齒，高高的鼻梁，大大的黑乎乎的眼睛，還有一張瓜子臉。
暑假里林娜做了時(shí)間安排，做什么事兒別的事兒都是很短的時(shí)間，只有讀書(shū)的時(shí)間是兩小時(shí)。
一天，我去找她和我一起去玩，可是我在她家門(mén)口敲了一個(gè)下午的`門(mén)。她的家在一樓，我看見(jiàn)她還在讀書(shū)，她真的讀書(shū)到連敲門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，這是第一天，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，琳娜她跑到我旁邊說(shuō)：“陪我上個(gè)衛(wèi)生間吧�！蔽掖饝�(yīng)了，可還沒(méi)走出教師門(mén)，老師就開(kāi)始發(fā)新的課本了，她一下子回到了座位，從第一頁(yè)開(kāi)始讀，連上衛(wèi)生間的事都忘了。
這就是我的小書(shū)蟲(chóng)朋友。
小書(shū)蟲(chóng)作文15
在書(shū)店里，在書(shū)攤前，在書(shū)房里，你都可以見(jiàn)到小書(shū)蟲(chóng)的背影。
在書(shū)店里：“別坐在地上，要買(mǎi)就買(mǎi)，不買(mǎi)別看！”
在書(shū)攤前：“到底買(mǎi)不買(mǎi)，不買(mǎi)趕緊走，耽誤我做生意！”
在書(shū)房里：“閨女，看完了嗎？爸爸要處理文件�！�
唉，在書(shū)店里有店員的責(zé)備；在書(shū)攤前有老板的`訓(xùn)斥；在家里又有爸爸的催促；種種原因成了小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)的障礙，可她仍然堅(jiān)持不懈的讀！讀！讀！
因此小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)上了寫(xiě)作，她喜歡在書(shū)籍世界里叱咤風(fēng)云的感覺(jué)，每天和文字打交道；跟標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)論不休，；與修辭方法鬧別扭……
所以，“小書(shū)蟲(chóng)”從小就立志長(zhǎng)大要做一名像冰心、老舍、瓊瑤那樣的大作家。
嘿！你覺(jué)得要可能嗎？我覺(jué)得絕對(duì)有，那么讓我們一起來(lái)祝賀她吧！
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