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尋寶記作文15篇（必備）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的尋寶記作文，歡迎大家分享。
尋寶記作文1
周日，我來到石油化工學(xué)院上籃球課。由于剛剛下過一場(chǎng)雪，地面的雪還沒有融化，老師安排了一堂特別的課——踏雪尋寶。
我想今天會(huì)不會(huì)有寶藏藏在哪里呢？開始上課了，王老師帶領(lǐng)大家做準(zhǔn)備活動(dòng)。同學(xué)們圍著操場(chǎng)跑了兩圈后，賀老師給大家講解尋寶規(guī)則。同學(xué)們一個(gè)個(gè)十分興奮，老師幾次提醒大家安靜聽講，仍然阻止不了同學(xué)們的喳喳聲。等賀老師講完尋寶規(guī)責(zé)后，我們開始了尋寶之旅！我們每人帶一款有記憶功能的電子表，兩人一組，每三十秒出發(fā)一組。等到我出發(fā)了，我領(lǐng)到一張地圖，來到起點(diǎn)，在老師的簡(jiǎn)單指導(dǎo)下，我對(duì)照方位，我的第一個(gè)寶藏在進(jìn)體育館臺(tái)階的右側(cè)墻角，我很快就找到了，我把電子表與寶藏一接觸，電子表就記錄了我找到這個(gè)寶藏的'時(shí)間。接著按方位，很快找到了第二個(gè)寶藏。但找第三個(gè)寶藏的時(shí)候，我先看到一個(gè)寶藏，正準(zhǔn)備去對(duì)表時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)寶藏編號(hào)不對(duì)，再向后看還有一個(gè)寶藏，走過去一看，正是我要找的第三個(gè)寶藏。我想，我的小心啦！就這樣我找完了十二個(gè)寶藏�；氐浇K點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)前面出發(fā)的人還有好多沒有回來，心里暗自高興。可是老師告訴我，同一個(gè)點(diǎn)對(duì)了兩次表，尋寶失敗。
很遺憾沒有拿到名次，但通過這堂課，我學(xué)會(huì)了識(shí)圖和用圖。真希望以后多參加這樣的活動(dòng)！
尋寶記作文2
知識(shí)就像一片浩瀚無際的海洋，學(xué)習(xí)的方法就是潛藏在這知識(shí)海洋里的奇珍異寶。
進(jìn)入初中，繁多的科目令我目不暇接，顧此失彼。我仿佛一只無頭蒼蠅在知識(shí)的海洋迷失自我，找不到那潛藏于海底之下的`奇珍異寶——學(xué)習(xí)方法……
經(jīng)過無數(shù)次碰壁之后，我終于找到了大致的方向——各學(xué)科間相互平衡，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握時(shí)間，主次分明，我順著這個(gè)方向，開啟了尋寶之旅。
方法一：合理把控自習(xí)時(shí)間。
從前我在自習(xí)時(shí)間總不能做到專注，這邊政治寫了一半?yún)s又回頭去寫歷史，這邊英語看了一半又回頭背語文……雜亂的安排令我自習(xí)課效率較低，觀察了班上許多學(xué)霸自習(xí)如何安排后，加以我自己的思維方式，得出我自己的一種方法——自習(xí)課的安排要主次分明，每一科做完之后才能進(jìn)入下一科的學(xué)習(xí)。我終于找到了寶藏。
方法二：心態(tài)要放寬。
以前考試后一與同學(xué)對(duì)答案，便覺得心灰意冷，天崩地裂，導(dǎo)致后面科目因心態(tài)問題而失敗，聽從老師對(duì)考試的建議，總而言之，考一科忘一科，反正試卷已上交，怨天尤人已無用。我又發(fā)現(xiàn)了寶藏……
方法三：提高上課效率。
從前我上課時(shí)習(xí)慣邊寫作業(yè)邊上課，這導(dǎo)致我許多關(guān)鍵的筆記缺少，作業(yè)完成質(zhì)量也不高。在老師勸阻下，我改掉了這個(gè)壞毛病，聽課之時(shí)手緊握筆，雙目停留在老師身上，該做筆記時(shí)立馬到位，從而大大提高聽課效率……這又是一種寶藏。
順著這個(gè)方向，我沿途已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多寶藏，我相信日后一定會(huì)有更多的寶藏被開發(fā)出來！
尋寶記作文3
夏天的夜晚，月光照在草地上，照在木屋上，也照在小蝸牛的殼上。小蝸牛站在那里，若有所思地想著，過了好久，它下定決心，“我要去看看！”
小蝸牛要去哪里呢？原來，它聽到有人說山上有寶貝。小蝸牛想去看看寶貝到底是什么樣子？
小蝸牛來到了一個(gè)森林，這片森林白天是避暑勝地，晚上則陰森森的，到處充斥著神秘的氣息。它忐忑不安地走了進(jìn)去。忽然，它聽到一陣撕心裂肺的哭聲；“寶貝，你在哪里呀？”小蝸牛緩緩走過去，看見了一只痛哭流涕的大鳥。經(jīng)過詢問知道，原來大鳥的寶貝丟失了。它決定和大鳥一起去找丟失的寶貝。
它們走了很久，來到了一個(gè)湖邊，湖面非常平靜，像一面鏡子。小蝸牛聽到一些鳥的叫聲。趕緊告訴了鳥媽媽，鳥媽媽心疼的'說：“那就是我的孩子，我的寶貝！”小蝸�；腥淮笪�，原來鳥媽媽說的寶貝是他的孩子。此刻小蝸牛想起了自己的媽媽，它決定回家……
小蝸�；氐郊依铮匆娏藵M臉淚痕的媽媽，不禁流下了眼淚……
親情是一種無形的寶藏。
尋寶記作文4
在一個(gè)美麗的大森林里，住著調(diào)皮的小猴子皮皮、機(jī)靈的小松鼠奇奇和可愛的大象可可。
有一天，三個(gè)可愛的小伙伴在山上野餐。調(diào)皮的皮皮帶來了它喜歡吃的香蕉，奇奇帶來了最喜歡的松果，可可則帶了些樹葉，它們吃得津津有味。
吃著吃著，突然，皮皮找到了一張藏寶圖，大聲喊：“可可，奇奇，快來看呀！”可可、奇奇立即跑過來觀看，聰明的奇奇說：“據(jù)我所知，這是一張藏寶圖。”皮皮和可可興奮地說：“那我們一起去尋找寶藏吧！”三個(gè)小伙伴一致同意。
三個(gè)小伙伴齊心協(xié)力造了一艘方舟，拜別父母，踏上了旅程。一路上，它們風(fēng)餐露宿，日夜兼程，度過了一天又一天。幾個(gè)星期后，終于到達(dá)了藏寶藏的據(jù)點(diǎn)。出現(xiàn)在它們眼前的.卻是一個(gè)可怕的場(chǎng)景，無數(shù)只野獸在嚎叫，把它們嚇得心驚肉跳。它們?nèi)匀豢绮较蚯埃J過了一個(gè)個(gè)難關(guān)，終于到了藏寶的地方。
眼前的一幕讓它們驚呆了，一片無邊無際的草原被圣光包圍著，它們別提有多開心了。可漸漸地，漸漸地，它們的身子有點(diǎn)僵硬，十分難受，于是，它們就用草編成了帽子戴在頭上，慢慢地，總算舒服一點(diǎn)了。最后，它們歷盡千辛萬苦，終于來到了圣壇，找到了寶藏。
就這樣，它們開開心心地度過了奇妙的一天，這真是一場(chǎng)令人驚訝的奇遇��！
尋寶記作文5
“�。≌业搅�，找到了……”商場(chǎng)里傳來一陣高喊聲，他們?cè)诟墒裁茨兀课覀円黄鹑タ纯窗桑?/p>
原來，他們?cè)谕嫔虉?chǎng)尋寶的游戲。游戲的規(guī)則是：一共有六個(gè)關(guān)卡，每一個(gè)關(guān)卡都有一個(gè)提示語，還有一枚快樂幣。老師給我們分了組，但我的'心里忐忑不安。
游戲開始了，老師給每一組發(fā)了一個(gè)提示語，我們組的提示語是：一、澳大利亞的國(guó)寶。二、119。我們思考了一會(huì)兒，我對(duì)大家說：“119是和消防有關(guān)，寶物應(yīng)該是在滅火器那里。”我們組的佳佳說：“澳大利亞的國(guó)寶是考拉，那一定是在考拉大冒險(xiǎn)�！蔽蚁肓讼耄舐暤卣f：“我們可以把兩句話連起來，也就是在考拉大冒險(xiǎn)的滅火器附近�！蔽业恼Z音剛落，大家就一起跑到了考拉大冒險(xiǎn)。我們看到那里有兩個(gè)滅火器，我想：第一個(gè)滅火器的可能性比較大，因?yàn)榈谝粋�(gè)滅火器，離考拉大冒險(xiǎn)比較近，我跑過去仔細(xì)的找，終于找到了。找完之后我們趕緊跑回來完成了拼圖。
最后我們組得了第三名。
我們以后要團(tuán)結(jié)，這樣我們才能夠取得好的結(jié)果。
尋寶記作文6
從前在遙遠(yuǎn)的天城里住著兩名活潑、可愛的小學(xué)生，一個(gè)叫亮亮，一個(gè)叫晶晶，他們并不喜歡衣食無憂、錦衣玉食的生活。一天，亮亮對(duì)晶晶說：“晶晶，我們偷偷溜出天城去尋寶吧，傳說在一座天邊的.秘密花園，里面有一張藏寶圖，如果到了指定區(qū)域我們就可以變成億萬富翁了！”晶晶爽快地答應(yīng)了。第二天他們悄悄地把天門打開，飛快地跑到了人間，還帶了一個(gè)百寶箱，再等待侍衛(wèi)起床看門。只聽“啊”的一聲，大家都跑出了房屋，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)常常逗他們開心的兩個(gè)“開心豆”今天跑到了人間，他們心急如焚，不知怎么辦。
亮亮和晶晶坐著睡蓮云來到了秘密花園，聽說只有回答了一個(gè)問題就能拿到藏寶圖。這個(gè)問題是“一會(huì)兒四條腿，一會(huì)兒兩條腿，一會(huì)兒三條腿�！本Ьб幌伦泳突卮鸬朗侨�。亮亮問晶晶為什么，晶晶流利地回答道：“嬰兒不會(huì)走就只會(huì)爬，所以四條腿。嬰兒長(zhǎng)大了就用兩條腿走路，老了走不動(dòng)了就用拐杖是三條腿。難道不是嗎？”說著，就有一張紙飛到他們手中——這就是藏寶圖。他們非常激動(dòng)就走出花園開始找寶藏。
尋寶記作文7
我喜歡玩植物大戰(zhàn)僵尸，豌豆射手的一連串發(fā)射，可愛的僵尸倒下了……
僵尸很像我在《埃及尋寶記》里面看到的木乃伊，僵尸是不是木乃伊的復(fù)活呢？埃及的博物館里有很多木乃伊的雕像，但是為什么法老王胡夫的木乃伊卻不在大金字塔里？
在古埃及，人類和動(dòng)物的尸體都可以做成木乃伊，由戴著死者之神安努比斯面具的祭司指揮工匠對(duì)尸進(jìn)行處理，制作一具木乃伊需要花費(fèi)70天時(shí)間。首先尸體會(huì)被取出內(nèi)臟和腦髓，把胃、肝、腸、肺四種內(nèi)臟分別裝入壇子中，壇子的蓋子會(huì)被塑造成各自的保護(hù)神頭像，壇子是放在離木乃伊最近的地方的`，這個(gè)過程需要約15天，然后將尸體埋在泡堿中約40天，吸干水分后放入防腐的東西，再用香料、松脂、蠟涂抹全身，最后開始包裹亞麻布帶，并在亞麻布層間放何露斯之眼或圣甲蟲等作為護(hù)身符，還要戴上與生前面貌完全相同的面具，這個(gè)也要花費(fèi)約15天。陵墓里還會(huì)放一本《死者之書》以及衣服、食物、家具和武器作陪葬。
我很佩服古埃及人制作木乃伊的水平，而且已經(jīng)成為一種文化，制作木乃伊是為了祈求來世永生，也是讓現(xiàn)代人了解古埃及生活與文化的重要?dú)v史資料。
《埃及尋寶記》帶我完成了第一次埃及之旅，等我長(zhǎng)大了，我要去看看真正的木乃伊是什么樣的，黃金面具的下面究竟有多少秘密！
尋寶記作文8
“駱駝回來了。駱駝回來了。駱駝尋寶回來了�！彪S著動(dòng)物們的一句句呼喊，駱駝走進(jìn)了動(dòng)物群中。
“你得到的是什么寶貝啊？是珍珠還是瑪瑙��？”貪財(cái)?shù)暮偲炔患按膯栔?/p>
“一定是件漂亮的.外套，要是我穿上了它，一定美麗極了�！苯鸾z猴想象著。
“什么呀，不用說，肯定是一瓶永遠(yuǎn)也吃不完的蜂蜜�！焙谛芰髦谒�，美美的說道。
伴著動(dòng)物們的離奇猜想，駱駝拿下籃子。那籃子里不是珍珠瑪瑙，不是美麗外套，不是蜂蜜�；@子里只有七種植物的種子。動(dòng)物們看到后個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的瞪了駱駝一眼，在離駱駝最近的地面上吐了口唾沫，然后頭也不回的走了。有的站在駱駝面前，沒完沒了的罵駱駝的沒用。此時(shí)的駱駝已經(jīng)累的精疲力盡，等動(dòng)物們紛紛走后，駱駝躺在那里睡著了。在夢(mèng)里，它再次夢(mèng)到了那位仙女，仙女告訴它：“把這些種子種下去，只需幾天，這些種子就會(huì)生長(zhǎng)成樹了。到時(shí)候，你的愿望就實(shí)現(xiàn)了。”突然間，一陣風(fēng)吹過，駱駝醒了，他突然想到了那個(gè)夢(mèng)，那位仙女說的話。此時(shí)駱駝也沒想那么多，連忙把那些種子種下去。
沒想到，5天后，往日的沙漠，真的變成了綠草如茵，繁花似錦的森林。動(dòng)物們仿佛知道了些什么，紛紛跑來向駱駝道歉，并把駱駝成為“王”。
尋寶記作文9
夏天里的一天早上，夏日當(dāng)頭，百花競(jìng)放，在大森林里動(dòng)物王國(guó)的居民們過著無憂無慮的生活。
可是有一個(gè)不速之客——狐貍，來到老虎大王的樓房里，笑瞇瞇地一手背后弓著腰說：“我說大王呀，要告訴您一個(gè)重要的事�！薄罢f吧”老虎威嚴(yán)的.說�！霸陔x樓蘭國(guó)不遠(yuǎn)的地方有寶藏，這是地圖，請(qǐng)您看看�！崩匣⒖春�，倏地從寶座上跳下來�！翱欤w居民開會(huì)！”
居民們爭(zhēng)先恐后來到大王房子前，吵吵嚷嚷，議論紛紛�！办o一靜，大家聽著，明天早晨八點(diǎn)鐘，去樓蘭國(guó)附近尋找寶藏�！贝笸醯脑捯魟偮�。動(dòng)物居民們像鍋里的水沸騰起來。“這會(huì)不會(huì)是假的呀，一看到那狐貍就不是什么好東西�！焙镒永淅涞卣f。“那可不一定，明早看真假吧�！睘貘f說。
太陽(yáng)剛升起。居民們就早早地來了。大王吩咐一聲“走”。大家就立刻國(guó)“加足馬力”，竭力奔往“寶”地。就連蝸牛也慢吞吞地走著，整個(gè)動(dòng)物王國(guó)了一座空城。
這時(shí)，狐貍說：“來幫們看家，放心的走吧”。
好不容易大家來到“寶地”時(shí)，挖了半天，可哪有什么寶藏，都是些碎石，大家顯然知道上當(dāng)了，怒不可遏。“可恨的狐貍”大家咬牙切齒地說。
看到一些狡猾的狐貍在搶奪東西，城里馬上要被洗劫一空，居民們齊心協(xié)力，把狐貍們趕出了大森林，再也不許回來。
不久，大森林又恢復(fù)了往日的幸福與安寧。
尋寶記作文10
今天陽(yáng)光明媚，我踏著輕松的步伐來到小桔燈，立即參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是尋寶記。通過這一個(gè)活動(dòng)也讓我們明白了一個(gè)道理。
當(dāng)一來到熱鬧非凡的教室，老師就宣布游戲開始了。話音剛落同學(xué)們就炸開了鍋，個(gè)個(gè)同學(xué)躍躍欲試。
比賽很快就開始了，一開始，是女生藏寶，我們男生在外面等待著。等了約一分鐘，她們藏完寶出來了，我就迫不及待的沖進(jìn)去進(jìn)行地毯式搜索。我翻箱倒柜地找，好不容易找出了一丁點(diǎn)兒蛛絲馬跡卻被同伴在半途打斷了。我的心情十分的忐忑不安，生怕自己找不到。正在我不知所措時(shí)，寶藏好像在為我鼓氣似的，說：“你一定要找到我，我在等你呢�！蔽矣珠_始仔細(xì)去找，經(jīng)過我的“偵查”，我可是有“偵探思維”的.喲。就這樣我找到了寶。此時(shí)，我像一只逃出了獵人籠子的小鳥一樣無比開心。
輪到我們藏寶了，我們不約而同地急切地拿起了“寶”去藏。我在大腦里思索著。到底把寶藏在哪兒好呢？窗戶吧，不行，會(huì)掉下去的。海報(bào)里？不行，鼓鼓的肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。放在門后？也不行，被人踩倒還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我看了看桌子縫，心想：里面那么狹窄，希望對(duì)手是個(gè)馬大哈，這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。于是，我鉆到桌子那藏了起來。果然，對(duì)手，找不到。我開心得手舞足蹈，比吃了蜜還甜。
比賽很快結(jié)束了，這場(chǎng)比賽我們勝利了，這也讓我明白了一個(gè)道理，做事不能半途而廢，堅(jiān)持才是勝利。
尋寶記作文11
今天，我們?cè)诳鞓飞狭艘还?jié)別開生面的課。
這節(jié)課是商場(chǎng)尋寶游戲，老師向我們說了游戲規(guī)則：一共有六個(gè)關(guān)卡，每個(gè)關(guān)卡都有提示語和一枚快樂幣，每組有一次向老師求助的`機(jī)會(huì)。我們先分好組，我是b組的成員。
游戲開始了，我非常興奮。我們向老師拿到的第一關(guān)的提示語，提示語一上寫著：滅火的專用設(shè)備。我心想：三樓有那么多滅火器，到底是哪個(gè)呢？我又看了看提示語二：學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎。這下縮小了范圍，我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)員跑到習(xí)而樂學(xué)校，找了找那里滅火器，不過我把滅火器弄了個(gè)四腳朝天也沒有找到。老師告訴我：“不一定在滅火器那里，也有可能是在它的周圍呢？”這時(shí)我在它旁邊的防火箱下面找到了，我開心的跳了起來。我們馬上向老師拿拼圖，我和賈宇航把拼圖拼好了。最后我們獲得了第一名。
通過這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真思考、細(xì)心觀察。
尋寶記作文12
在一望無邊的大森林里，有數(shù)不盡的寶貝，森林的小動(dòng)物都想得到它。
有一天，小老鼠灰灰和小豬那那一起去尋寶。不幸的是小狐貍知道了此事，悄悄地告訴了老虎大王。老虎大王發(fā)怒了，讓狐貍和熊去尋寶。在尋寶過程中，有許多磨難，但灰灰和那那都一一克服了�？珊偤托芸朔涣耍谝话氲�.時(shí)候就被大象踩扁了。灰灰和那那終于來到寶物所在的位置，可看守寶物的是一個(gè)巨大的怪物。灰灰想出了一個(gè)好辦法，對(duì)怪物說：大塊頭，我知道一個(gè)比你更厲害的怪物呢！怪物一聽，大聲吼道：在哪？我要和它比試一下�；一艺f：跟我來。怪物和灰灰來到湖邊，怪物看到了湖里邊有一個(gè)和自己一模一樣的大怪物，氣得臉色發(fā)青全身發(fā)狂�？墒撬l(fā)狂里面的怪物也發(fā)狂，我就不相信我打不過你，說完它就跳了下去。不一會(huì)，這個(gè)笨怪物就被淹死了�；一液湍悄菐ё吡怂械膶毼�。
回到森林后，它們把這些寶物全分給了小動(dòng)物們，可別小看這些寶物，灰灰吃了一塊新鮮的蛋糕，立馬就變成了一只大老虎，可威風(fēng)了。那那吃了一口草料，就變成了一只獅子，可真帥呀！
尋寶后的灰灰和那那，收貨可真不少哇！
尋寶記作文13
我家有四口人，圖書館就像我的第五個(gè)家人，更像我的好朋友，使我沉迷其中，不能自拔。這個(gè)暑假，我?guī)缀趺恐芏既D書館，取得了不小的收獲。
乘車亦或步行到圖書館，里面的人從男人到女人、從青年到老年，每個(gè)人都手捧一本書。考研的哥哥姐姐們認(rèn)真聽著iPad里的網(wǎng)課，即使有人走過也不抬頭。這些志同道合的人都是我的書友�。�
我不肯破壞這安靜溫馨的.學(xué)習(xí)氛圍，于是輕輕放下包，抽出一把椅子，在電腦上迫不及待檢索自己喜歡的書。偌大的圖書館，我尋找著心愛的寶藏。圖書館就是我的寶庫(kù)，探尋意想不到的驚喜······書就在這欄架子上，卻看不到它。我像個(gè)瘋狂的淘金人，迫不可耐地尋找“寶藏”。我只要拿上幾本好書，沐浴著窗外的陽(yáng)光，就可以度過一個(gè)愉快的下午。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹趫D書館這座大寶庫(kù)里有良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，使我的心安靜下來。希望大家都可以把圖書館當(dāng)作自己的精神樂園！
尋寶記作文14
在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六。午后，小桔燈同學(xué)們期盼已久的尋寶大戰(zhàn)終于激烈地展開了，同學(xué)們都興奮不已，有的'同學(xué)七嘴八舌地討論著策略，有的在討論著到哪里去找，還有的像兔子一樣蹦跳著，開心極了！
哨聲一響，尋寶大戰(zhàn)開始了，同學(xué)們紛紛朝四周奔去，有的像一匹脫韁的野馬，有的像離弦地箭沖了出去，還有的像一只剛出籠的小鳥�？擅鎸�(duì)一望無際的廣場(chǎng)，我心想：“這分明是大海撈針，比登天還難啊�！蔽艺J(rèn)真仔細(xì)地找著，每一個(gè)角落，可是還是一無所獲，我垂頭喪氣地回到原地，突然從不遠(yuǎn)處傳來一陣尖叫聲：“啊，我找到了！我找到了！”只見他一蹦三尺高，我心急如焚，這時(shí)我看見腳旁邊有一張白色的紙條，于是我趕緊把紙條拿起，上面寫著“哈哈，你白忙活一場(chǎng)。”這時(shí)我更加焦急，看見其他同學(xué)都找到寶藏了，我想：“我萬萬不能放棄�！�
時(shí)間一分一秒地過去，我趕緊把目標(biāo)定在路燈下，果然功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)路燈下面有一張白色紙條，我悄悄地跑過去一把捉住紙條，生怕別人會(huì)搶走，我期盼地打開紙條一看“哈哈，你中獎(jiǎng)了。”我心里美滋滋的去兌換禮物。
這次尋寶好玩吧！你來不來參加呢？
點(diǎn)評(píng)：小作者描寫尋寶，分別描述了尋寶前、中、后同學(xué)們和自己不同的心理活動(dòng)，尋找過程經(jīng)歷曲折，但最終收獲了成果，體現(xiàn)出尋寶帶給小作者的樂趣。
尋寶記作文15
今天老師說：我們習(xí)而樂要進(jìn)行一場(chǎng)尋寶記，游戲規(guī)則是：一、看到了別的組的提示，不要拿走，要放回原位。二、要在40分鐘以內(nèi)的時(shí)間完成六個(gè)關(guān)卡。三、完成前五關(guān)要回到前臺(tái)，第六關(guān)是拼圖。
在第一關(guān)時(shí)我已經(jīng)興奮不已了，第一關(guān)的提示答案是我們習(xí)而樂對(duì)面舞精靈。我們還以為是在椅子下面，就把椅子翻了個(gè)遍，也沒有找見，跟著我們的.老師無奈地說：“不在椅子下面呀！”我聽到后都快笑得趴下了，大家一下子臉就紅了。
第二關(guān)的時(shí)候提示是：1。澳大利亞的國(guó)寶2。留下每個(gè)人的笑臉。我用電話手表查了一下，澳大利亞的國(guó)寶是考拉，整個(gè)三層也只有考拉大冒險(xiǎn)了，我猜一定是那兒，一定是那兒的照相機(jī)后面，結(jié)果還真猜對(duì)了，我非常開心，第六關(guān)的時(shí)候，本來我們是第二組，結(jié)果因?yàn)槠雌磮D太慢了，就變成了第三者。嗚嗚……可怕的人生啊！
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