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有那樣一雙眼睛作文【匯編8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的有那樣一雙眼睛作文，歡迎大家分享。
有那樣一雙眼睛作文1
那樣一雙眼睛，不緊不慢。
踮起腳尖，望那雙眼睛，不緊不慢。
叫時(shí)間的那個(gè)東西就是你們的共同點(diǎn)，你走著，她走著，一步一個(gè)腳印的走著，一步一步的.望著，那樣一雙眼睛，不緊不慢的看著，那雙眼睛，和藹中總是帶著絲絲的莊嚴(yán)，嚴(yán)厲的囑咐中總會(huì)有一點(diǎn)心痛。
有那一雙眼睛，不聞不問(wèn)。
那雙眼睛，不知何時(shí)，有了皺紋。不知為何，漸漸多了�？粗且坏赖腊櫦y。他永遠(yuǎn)也湊不出它的那份滄桑歲月，它的岡華正茂，那雙眼睛，是道出你走過(guò)的回憶。
有那樣一雙眼睛，不好不壞。
也許就是那樣一雙眼睛，對(duì)你的好，對(duì)你的壞，從沒(méi)有離開(kāi)。也許你對(duì)它有過(guò)一絲關(guān)懷，或許現(xiàn)在，也該讓那雙勞累的眼睛歇歇了。不哼不哈的，那雙眼睛，曾飽經(jīng)風(fēng)霜，為你流的淚太多了。
是那雙眼睛，不離不棄。
那雙眼睛，曾在生命的樂(lè)章上譜寫(xiě)過(guò)音符，在你人生的路上指明了方向，不離不棄。
那曲樂(lè)章依舊在演奏著，
那條人生路依然在走著，
那一雙眼睛，不離不棄。
有那樣一雙眼睛作文2
有那樣一雙眼睛，總是默默無(wú)聞地關(guān)注著我，時(shí)而慈祥，時(shí)而嚴(yán)厲；有那樣一雙眼睛，總是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我，時(shí)而鼓勵(lì)我，時(shí)而責(zé)備我；有那樣一雙眼睛，總是一絲不茍地關(guān)注著我，時(shí)而高興，時(shí)而焦急，這雙善變的眼睛，就是我偉大的母親的。
母親的眼睛有時(shí)是慈祥的，每當(dāng)母親批評(píng)我之后，總是用慈祥的目光注視著我，這讓我感到心里暖洋洋的，驅(qū)逐心中的寒冷，讓我心中不再感受到害怕、恐怖。
母親的眼睛有時(shí)是嚴(yán)歷的，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)題且不訂正時(shí)，那怕就一丁點(diǎn)，母親的目光立刻變得嚴(yán)厲，我不敢正視她的眼睛，霎時(shí)間，讓我感到害怕，那道題也就終生難忘。
母親的眼睛有時(shí)是鼓勵(lì)的，每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮失常而垂頭喪氣時(shí)，媽媽的目光就變成了鼓勵(lì)的目光，這使我信心倍增，好像在告訴我：“這次發(fā)揮失常，下次不會(huì)的。媽媽相信你一定會(huì)考好！”
母親的眼睛有時(shí)是責(zé)備的'，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，母親總是會(huì)投來(lái)責(zé)備的目光，讓我很尷尬，感到渾身不自在，我會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正，因?yàn)槟欠N目光讓我感到恐怖。這種目光，讓我刻骨銘心。
母親的眼睛有時(shí)是焦急的，每當(dāng)我生病時(shí)，母親總是會(huì)第一時(shí)間趕到醫(yī)院，在診所門(mén)口踱來(lái)踱去，我可以看到她那焦急的眼神，看到豆大的汗珠從她的額前滑落。
母親有那樣一雙眼睛，會(huì)因?yàn)槲业淖兓兓�，母親有那樣一雙眼睛，是一雙善變的眼睛。
有那樣一雙眼睛作文3
人們經(jīng)常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，從一個(gè)人的眼睛可以看出他的品行，和經(jīng)歷過(guò)的大事件”
我們的周?chē)袩o(wú)數(shù)雙眼睛正看著我們，對(duì)我們看法也各有不同，然而，我身邊卻有一雙奇特的眼睛每天注視著我。
我的媽媽與其他媽媽不同，她平時(shí)很少說(shuō)話，但卻有一雙犀利的眼睛。似乎所有的話都能通過(guò)眼睛表達(dá)出來(lái)。
一次我和鄰居家的孩子鬧矛盾，然后覺(jué)得心理不平衡，就打了一架。晚上回到家，父母在家已經(jīng)等了多時(shí)，爸爸痛斥我一頓。媽媽對(duì)我不動(dòng)聲色，只是用那雙犀利的'眼睛看著我，我不敢與她對(duì)視，低下頭，瞟了她一眼，那眼神像刀一樣犀利。
理化生實(shí)驗(yàn)考試結(jié)果出來(lái)了，很不如人意，只得了14分，一個(gè)人傷心地走在荒涼的馬路上，不停地吼著，小鳥(niǎo)也像在嘰嘰喳喳地嘲笑我�；丶业穆吠蝗桓杏X(jué)特別的短，媽媽早已做好飯菜，母親知道分?jǐn)?shù)后，并沒(méi)有說(shuō)什么，依舊用她那雙眼睛看著我，看出眼神中流露出鼓勵(lì)和安慰。
體育考試成績(jī)也揭曉了。由于我體質(zhì)較差，但通過(guò)自己的拼搏和媽媽的細(xì)心照料，我取得了來(lái)之不易的好成績(jī)，媽媽的眼神中充滿了喜悅、激動(dòng)和欣慰。
二測(cè)成績(jī)出來(lái)，我的成績(jī)一般。上次的情景再次展現(xiàn)，媽媽仍沒(méi)有說(shuō)什么，依然用她那眼神看著我，仿佛告訴我：沒(méi)有關(guān)系，下次再來(lái)。
媽媽用眼睛譜寫(xiě)了我的人生，我從媽媽的眼里讀懂了她的一番良苦用心。
有那樣一雙眼睛作文4
眼睛是心靈的窗戶(hù)，一個(gè)人的內(nèi)心可以從眼睛中折射出來(lái)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與朋友出去玩，回來(lái)時(shí)已是下午四點(diǎn)�；氐郊野l(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我也沒(méi)有帶鑰匙，我想她一會(huì)兒就回來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱感到胃部有些疼痛，但并沒(méi)有在意，可沒(méi)多久胃越來(lái)越疼，疼得我冷汗直冒。而這時(shí)，天氣也風(fēng)云突變。剛剛還風(fēng)和日麗，突然狂風(fēng)大作。這時(shí)的`我覺(jué)得很無(wú)助，雙眼也不禁蒙上了一層水霧。
這時(shí)，突然一聲天籟“大姐姐”的聲音拉回了我的思緒。我抬頭看，只見(jiàn)一個(gè)小男孩站在我面前，正對(duì)著我笑。
他笑著對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，你怎么哭了？我媽媽說(shuō)如果哭就不漂亮了！”說(shuō)著，他那漂亮的大眼睛忽閃忽閃的看著我，眼中滿是質(zhì)樸，關(guān)切。我不覺(jué)心頭一暖，僵硬牽扯嘴角，露出了一個(gè)勉強(qiáng)的微笑，但我的心卻是暖暖的，高興地，仿佛一下子沒(méi)有那么疼了。
后來(lái)他的媽媽來(lái)找他，再帶走他前，他不忘對(duì)我一笑那眼神仿佛說(shuō)“大姐姐，不要哭，要開(kāi)心呀！”
他走后，媽媽還沒(méi)回來(lái)，胃部依然疼痛難忍，雙眼又不自覺(jué)地蒙上水霧，但水霧中我仿佛又看到了小男孩走時(shí)的眼神，就停止了哭泣，我對(duì)自己說(shuō)：對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不哭！
就是那一雙所表現(xiàn)出的眼神讓我一直堅(jiān)持到媽媽回來(lái)。
有那樣一雙眼睛作文5
在生活中，總有那樣一雙明亮的眼睛，關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，失落時(shí)，她會(huì)為我們擔(dān)心，失敗時(shí)，她會(huì)為我們感傷，為我們感到驕傲和自豪，同時(shí)又在告誡我們要謙虛，要永不止步。
失落時(shí)
“怎么又錯(cuò)了”拿著手中的單詞頁(yè)，我不禁感嘆道。這已經(jīng)是自己第三次測(cè)試，居然又沒(méi)有過(guò)。那個(gè)鮮紅的叉號(hào)深深地烙在心里，把自己帶入無(wú)限的遐想中，憂傷、感慨涌上心頭。這次，那雙眼睛出現(xiàn)了，她帶給我的是自信，是希望，是向前的動(dòng)力，好像告訴我“為了幾個(gè)錯(cuò)誤的單詞失落，值得嗎？”
那雙眼睛帶我走出失落的深海。
失敗時(shí)
接二連三的失敗，給了我一個(gè)有一個(gè)沉重的打擊，考試的失利，操作的失誤，給自己留下了一個(gè)個(gè)無(wú)奈與后悔，正當(dāng)想放棄時(shí)，那雙眼睛不期而至，帶給自己更多的鼓舞，同時(shí)又指出自己不足和改正的方向。
那雙眼睛帶我走出來(lái)失敗的惆悵。
成功時(shí)
看到試卷上的對(duì)號(hào)，我心里狂喜，終于對(duì)了，這次可以好好高興一下了，稍微發(fā)送一下了，這個(gè)小小的'成功讓我滿嘴笑開(kāi)了花。那雙眼睛里充滿了高興，同時(shí)又很鎮(zhèn)靜，告訴我這沒(méi)有值得欣喜自大的地方，自己還有很多不足，仍要繼續(xù)努力。
那雙眼睛帶我走出自大的誤區(qū)。
陪伴著我成長(zhǎng)的，始終有那樣一雙眼睛，她時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我，照顧著我，給我希望，伴我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
有那樣一雙眼睛作文6
有那樣一雙眼睛，我從來(lái)都不敢面對(duì)，因?yàn)槲抑�，我不配看她，我從�?lái)都沒(méi)有資格。
每次從學(xué)校領(lǐng)完通知書(shū)回來(lái)，回家看到她期待的眼神，又低頭看看成績(jī)單，真的很難過(guò)，看著她接過(guò)成績(jī)單，那雙眼神從期待變的失望，心好痛哦，接著是無(wú)休止的責(zé)備……知道他是為我好，可是，我迎接她的只是無(wú)所謂的眼神……
也許是繼承他的`傳統(tǒng)吧，我好執(zhí)著，只要是我認(rèn)為是正確的，我從來(lái)只是堅(jiān)持，不管怎樣都要堅(jiān)持，我的座右銘——雨后一定會(huì)見(jiàn)彩虹。
每次我從來(lái)都只會(huì)是演壞孩子，我演了13年了，有時(shí)候真的好想拖到這層外衣，做回我自己，那雙眼睛，我也看了11年了，真的累了。
那種眼神我也看了11年了，第12年，那雙眼睛的神情變了，變得脆弱了，變得不堪一擊，每次看到她默默在角落哭，而我甚么也不能做，心真的好痛好痛哦�，F(xiàn)在，我也變了，變得會(huì)假裝，假裝堅(jiān)強(qiáng)……
每次看到她默默在角落里哭，我心酸了。想想我當(dāng)初忽略了他多少眼淚。
在學(xué)校，白天，我假裝堅(jiān)強(qiáng)，夜晚，我便會(huì)真正的我自己，變得脆弱，變得不堪一擊。
在月光下，躺在床上，默默地想她，我哭了。終于，我發(fā)現(xiàn)了，我還是離不開(kāi)他——媽媽。
我離不開(kāi)我不敢直視的那種眼神，那個(gè)人，那雙眼睛。
有那樣一雙眼睛作文7
眼睛是心靈的窗口，沒(méi)有了眼睛，我們將與世隔絕；沒(méi)有了眼睛，我們面對(duì)的將會(huì)是無(wú)邊無(wú)際的黑暗；沒(méi)有了眼睛，我們的世界將不會(huì)絢爛多彩所以我們要保護(hù)眼睛。
1880年，僅一歲的美國(guó)人小海倫雙目失明，雙耳失聰，她這是覺(jué)得自己是一個(gè)廢人，她甚至想到過(guò)死，她覺(jué)得生活在這個(gè)世上已沒(méi)有任何意義了。她變得暴躁，脾氣變得越來(lái)越壞，但沙利文老師一直在鼓勵(lì)著她，并教她摸盲文，寫(xiě)字。這時(shí)的海倫覺(jué)得生命有了新的開(kāi)始，她的'脾氣不再那么暴躁了，在她的努力下，海倫終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
近代的阿炳，因患眼疾而雙目失明，但是生活的貧困和疾病的折磨，泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往。他多么希望有一天能過(guò)上安定幸福的生活�。≈钡阶詈�，阿炳用那琴聲告訴人們，他愛(ài)那支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè)！
海倫和阿炳都有同樣的遭遇，但他們都沒(méi)有放棄生的希望，他們把自己力所能及的事做得最好，這種精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
有那樣一雙眼睛，他一雙目失明，但他沒(méi)有自暴自棄，就像司馬遷說(shuō)的：人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。海倫和阿炳就屬于后者！這種不向困難低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)！
有那樣一雙眼睛作文8
人們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，是人與人溝通的橋梁。是的，每個(gè)人的眼睛都不同，我們也可以從中看出對(duì)方的內(nèi)心，有的.是驚喜，有的是悲傷，有的是恐懼，有的是欣慰……在我內(nèi)心深處，有一雙眼睛讓我感動(dòng)。
記得那時(shí)不久之前，我不經(jīng)意間翻開(kāi)一份報(bào)紙，報(bào)紙的頭版上印著一幅山區(qū)貧窮孩子的照片。那個(gè)孩子穿著一身破舊的衣服，粗糙的小臉被凍地通紅，他手里捧著一本外表有些破損的書(shū)。在這幅照片上，最引人注目的是他那瞪得大大的、炯炯有神的眼睛。那雙眼睛清澈純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
仔細(xì)讀了下面的簡(jiǎn)介后，我才知道，這是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里的一所學(xué)校，貧窮使這所學(xué)校沒(méi)有錢(qián)給孩子們買(mǎi)課外書(shū)，孩子們只能看陳舊的書(shū)，無(wú)法獲取其他知識(shí)。
看到這個(gè)孩子渴望知識(shí)的眼睛，我深受感動(dòng)。知識(shí)就是力量，是一切生命的源泉。是的，沒(méi)有了知識(shí)，我們就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，無(wú)法飛翔；沒(méi)有了知識(shí)，我們就像花兒失去了陽(yáng)光，無(wú)法生長(zhǎng)；沒(méi)有了知識(shí)，我們就像航船失去了方向，無(wú)法前進(jìn)。
年齡還小的孩子也知道學(xué)習(xí)，雖然他們沒(méi)有良好的環(huán)境。但他們知道：知識(shí)才能改變命運(yùn)，學(xué)好知識(shí)，才能掌握自己的人生。如果我們有了良好的環(huán)境，卻不能努力學(xué)習(xí)，不能抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就不值得擁有這樣的條件。
所以，從此我們一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)機(jī)會(huì)，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)！
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