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他影響了我作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的他影響了我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
他影響了我作文1
人的一生都會被某個人,某句話,某件事所影響,如:世上無難事,只怕有心人。同學的勤奮。而影響的程度也各有不同,有的也許會把自己的某一個壞習慣改掉,也或許會讓你明白某個事情的道理;有時也會因那個人的謊言而恨或者感謝,而那個人就是我的.同班同學,我被他善良的心靈所影響了。
他的座位在我左邊,他——就叫關璞,一頭烏黑的頭發(fā),臉上長著一雙明亮的眼睛,仿佛一下子就能把你的心思看透,接著是一個鼻子,下邊是一個小嘴,他說起話來總是孜孜不倦,而且周圍還長了一圈模模糊糊小胡子。
五年級下學期的一天,我僅僅只記得那天是星期一,可那一天里發(fā)生的事卻深深地印在我的腦海里,久久不能忘懷。
那天下午,午休后回到了教室,因為那天是星期一,所以,身為值日組長的我要去把黑板擦干凈,我正好好地走上去,可殊不知哪里來了一個“絆腳石”擋住了我的去路,并且把我給絆了一跤,右手做了一個支撐的動作,可手腕哪支撐得了我身體的重量,于是在落地時“咔嚓”一聲,我的右手手腕便受傷了,回頭一看,原來是班里那個調皮的男生孔俊佳絆倒了我,我只好揉著受傷的手,忍著劇烈的疼痛回到座位。關璞見了這情景,便立馬告訴老師,老師得知了消息,馬上趕了過來,并讓我與關璞,孔俊佳先去校醫(yī)室,不一會兒,我們到了校醫(yī)室,校醫(yī)也及時的了解了情況,就從冷柜里拿來了一個冰袋,敷了上去,,我看他跑上跑下的,出了不少汗,我便要他回去,因為老師及時地聯(lián)系了我的媽媽,很快就會趕過來,可他不聽我的,我又說:“你快點回去吧,別當?shù)⒄`了上課,到時候不好補!笨伤是執(zhí)意留在這里,之后,校醫(yī)說了一句,受傷的同學和傷他的同學留在這里就行了。關璞只好先回教室上課去了。
這一件事情已經過去了很久了,卻仿佛是一段永久視頻,很難從我的記憶庫里面刪去。這件事使我深受影響,我想:在童年的時候,關璞就是那個影響我,使我走向正確道路的人。我和他成了好伙伴,現(xiàn)在更是無話不談。
他影響了我作文2
“他”學習優(yōu)秀,是一個老師同學都喜歡的好孩子。
我是他最好的朋友,但是我們卻形成鮮明的對比。我是一個同學鄰里都公認的“壞”孩子。
小時候課程也不緊,所以對于我也沒有多大的壓力。但是,自從上了初中后,他的成績總是名列前茅,而我的成績總是忽好忽壞,也沒有贏得老師的關注。我還是一如既往,我行我素,上課不認真聽講,經常丟三落四,始終精力不集中。在我看來學校簡直就是一座冰冷的“墳墓”,呆在里面永遠讓我無法呼吸。
成績一落千丈,爸爸媽媽也經常嘮叨,這些我都不屑一顧,我還是老樣子。
我對爸爸媽媽說,我根本就學不好,也許是我太笨了吧!然而,這些話并沒有讓他們信服。他對他們說我在學校的種種不良習慣,譬如上課不認真聽講。我說他多管閑事,讓他管好自己比什么都強,他沒有說話,就這樣我們有好幾天都沒有說話了。
那天,他給了我一張紙條,上面寫著努力學習的好處,鼓勵我讓我好好學習,我讀著那種語氣幾乎是哭著的腔調,我默不作聲,背著書包回家了,這是我第一次自己背著書包回家。到家媽媽嘮叨了幾句,我關上房門想一個人靜靜。
一夜之間,我覺得我長大了許多,也懂得了許多。我和他是最好的朋友,我理解他的心情,他很想讓我努力學習然后上同一所好高中。我們的夢想相同,他想和我一起攜手共進,一起追逐我們的夢想。
我答應了,答應了媽媽要好好學習,我要實現(xiàn)自己所許下的承諾,我要努力學習!轉眼間我們已經是七年級下學期了,他還是那么的.優(yōu)秀,在他的影響下我也越來越優(yōu)秀,我真的很自豪。我為有這樣的好朋友而高興,在他的影響下我將繼續(xù)努力奮進!為自己加油吧!
他影響了我作文3
記憶結成了繭片,歲月織成了蛛網。多少個旖旎時節(jié)逝去,像極了一陣風,可我依然忘不了那陽光明媚的下午。
那是一節(jié)體育課。我最不擅長體育,對這門學科一直有一種畏懼感。每每提及體育課,我的心里就不住地發(fā)虛、害怕,更不用說什么體育活動了。
像往常一樣,老師先帶我們做了準備活動,接著讓我們排好隊,說要進行跑步比賽。這可怎么辦呢?我本來就體育不好,跑步更是弱項。完蛋了,這次我算輸定了。再看看同學們勝券在握的樣子,心里更是低落,不禁雙腿一軟,索性坐倒在地上。老師仿佛看出了我的心思,關切地問:“怎么了?是不是不舒服呀?”我搖搖頭,默不作聲!皼]事的,只要盡力就好!崩蠋熋业念^說。
我站起身,回到隊伍中。望著前面的人越來越少,我的心也跳得越來越快。終于輪到我們了!同學們個個卯足了勁,時刻準備著起跑。“預備——跑!”老師一聲令下,大家都像離弦的箭一樣沖過了起跑線?蓻]過十幾秒,我就跑不動了,眼巴巴地看著別人離我遠去,心里很不是滋味。而就在這時,真是“禍不單行”,我絆了一跤,摔了個狗啃泥。嘆了口氣后,我慢慢爬起來,直愣愣地望著眼前發(fā)呆。
“加油,你一定行的!”這時,一個堅定有力的聲音在我耳邊響起,猶如一聲驚雷敲醒了我。我猛地一回頭,看到了體育老師肯定的目光。霎時,一股暖流在心中涌動。它分散到我的四肢,又合為一體。我感到又充滿了力量,昂起頭奮力向前追。
我燃盡全身的能量,忘卻過去的陰影,一刻不停地向大部隊沖去。我和大部隊的`距離從原先的100米,到50米,20米,5米,1米,終于追上了!我再次回頭,望了望那位老師,眼神交換,便是會心的一笑。他讓我重拾了信心,讓我取得了成功!
從那以后,我不再懼怕體育,而是從摔倒處爬起,奮起直追。漸漸地,我的體育成績也變好了許多。我深深感謝那位老師,是他使我變得自信,不再畏縮。他,影響了我!
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