一次深刻的教訓(xùn)作文[通用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一次深刻的教訓(xùn)作文,歡迎大家分享。
一次深刻的教訓(xùn)作文1
“咚”的一聲,幾乎是眨眼間,那聲音猶如利劍刺入我心間!巴邸蹦且宦暱藓克盒牧逊。剎那間,我腦海中一片混亂,弟弟從我手中滑落,摔落在地上,我懵了,只知道自己闖大禍了:我把弟弟給摔著了。
“寶寶摔壞了,哎呀,哎呀!”“怎么了?怎么了?”“怎么搞的?”全家人的斥責(zé)聲和慌亂的腳步聲驚醒了我。爸爸飛奔過來,從地上快速抱起弟弟,走到客廳中,在燈光下仔細看著他。我怔怔地呆在原地不敢動彈,左手的手指緊張得互相搓著,右手握緊了拳頭!暗艿苁穷^先著地嗎?”爸爸緊張地問。我看著爸爸,不敢點頭也不敢說話。只見他眉頭緊鎖,眼睛里沒了往日的笑意,他臉色蒼白,眼中滿是心疼之色,是我從未見過的!笆穷^先著地嗎?”爸爸再一次發(fā)問。我盯著弟弟慢慢點了點頭,從鼻孔里“嗯”了一聲?匆姷艿茴^上腫起一個紅紅的大包,我心里難過極了,仿佛看到全家人一起斥責(zé)我的樣子!澳阆然胤块g去吧!”爸爸低沉的'聲音喚醒了我。我只好慢吞吞地走進了房間。
弟弟“哇哇”的哭聲一直回蕩在我耳邊,我隱隱聽到他在說:“姐姐壞,壞姐姐!钡艿苷f得對,我的確不是個好姐姐,沒有抱緊弟弟,沒有管好他,讓他受傷了。我既自責(zé)又愧疚,眼淚不禁涌了出來。
我一邊哭一邊想,弟弟肯定討厭我了,我們不能像以前那樣好了!正當我這樣想的時候,聽到爸爸在安慰弟弟:“男子漢,沒事的,姐姐又不是故意的,下次要注意,不能這樣打鬧了,姐姐也很傷心!睗u漸地,弟弟的哭聲小了,過了一會兒,爸爸抱著弟弟走進了我的房間,他看著我又激動又驚喜。我給弟弟做了一個鬼臉,他羞澀地笑起來了,撲向我的懷抱。我緊緊抱著弟弟,也笑了!
夜已深,我想著弟弟摔痛的教訓(xùn),又想著弟弟不計前嫌的表現(xiàn),我暗下決心:一定要做個稱職的姐姐,好好保護他!
一次深刻的教訓(xùn)作文2
今天上午,我開始完成昨天閱讀課老師布置的兩篇閱讀理解,媽媽讓我爭取在30分鐘內(nèi)完成。我認真地做著,忽然遇到一個讓我們在文中找出“暗淡”的反義詞的題目。我想“暗”的反義詞是“明”,“淡”的反義詞是“濃”,那這個詞應(yīng)該跟明和濃相關(guān)。所以我在文章當中仔細地找著,一遍又一遍,卻就是找不到。我像熱鍋上的螞蟻急得滿頭大汗,開始煩躁地像豬一樣發(fā)出哼哼的'聲音。
正在做事的媽媽聽到了,嚴肅而生氣地對我吼道:“給我滾到門外去,好好去想清楚了,再進來!否則這樣做題沒有任何意義!”我當時也有點生氣,所以很傲氣地自己走到門外,還砰的一聲關(guān)上了門。我以為等一會兒,媽媽就會主動來問我想清楚了沒有?可是我等了好長時間,都沒有任何動靜,我心里漸漸像十五個吊桶打水——七上八下。看來我做題發(fā)毛的老毛病把她這只老虎給徹底惹毛了。我心里其實也知道每次發(fā)毛不但于事無補,做出來的題錯誤率也很高,是應(yīng)該改改了。又等了一會兒,還是一片靜悄悄,我都懷疑她自己做事太專注徹底把我忘了。
看到實在沒有臺階下,我只好自己敲了敲門。媽媽開門后,我馬上主動檢討:“做題的時候我不應(yīng)該發(fā)毛,應(yīng)該沉著冷靜。”媽媽反問我:“只是在做題的時候不能發(fā)毛?”我瞬間秒懂她的意思,立刻回答:“遇到困難的時候都不能發(fā)毛!”我以為我的認識夠深刻一定能過關(guān),沒想到她又問我:“就這個?遇到不會的題都應(yīng)該像你剛才這樣處理嗎?”媽呀!還有這個,我前面真地沒意識到。我誠懇地說:“不是,實在不會的題應(yīng)該先留在一邊,最后解決!边@樣我才被她放出地獄。
回到桌前,經(jīng)過“名師”點撥,我冷靜地一字一句檢查,發(fā)現(xiàn)“惹眼”和“鮮艷”都很可疑,而“鮮艷”對仗更工整。下午老師對答案的時候,全班只有少數(shù)兩三個人對了,當然包括我。我很高興,看來這更驗證了遇事不慌,冷靜思考沉著應(yīng)對的道理。
一次深刻的教訓(xùn)作文3
忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。同學(xué)們,記住這句話吧,聽人一句勸,勝讀十年書。下面讓我們來看看這篇一次深刻的教訓(xùn)。
“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”,這句話的意思是說教人從善的語言多數(shù)是不太動聽的,但有利于人們改正缺點;而良藥多數(shù)是帶苦味的,但卻有利于治病。而我曾深刻體會到了這句話的含義。
一次暑假,我在一個悠閑的下午走出了屋子。在院子里和弟弟、鄰居哥哥玩起了“老狼、老狼幾點了”的游戲。
陽光溫暖地照在小院里,媽媽正在摘著豆角,我們玩著游戲,一片安和的景象。忽然,一聲“開飯了”,打破了這沉寂。
我和弟弟像兩個瘋子一樣往回跑,風(fēng)呼呼地從耳邊吹過,我感到后面有人想要抓住我的衣領(lǐng),于是我加快了步伐,奮力向前跑去。
正當我為自己快要贏了時而暗暗自喜時,“嘭”的一聲,我被一根倒在地上的木棍子給絆倒了。當我起來時,發(fā)現(xiàn)右腿被地上的小石頭給割開了,膝蓋血肉模糊。我一瘸一拐地走到水龍頭邊,用水清洗了一下,就走進屋子里躺在炕上了。
媽媽大聲地說:“我早說過,不能穿著拖鞋跑,你偏不聽,你看,疼了哇。”
我悔恨萬分,想:為什么不聽媽媽的話?我的`腿好像被無數(shù)條蟲子咬一樣,又痛又麻,好像肉被吃了一樣。殷紅的血流出來,咬著牙用紙擦掉后,我不再去管它,只是靜靜地躺在那里。
幾天后,傷口結(jié)了個紅紅的肉疙瘩?雌饋黼y看極了,它時刻警戒我不要把別人的告誡當作耳旁風(fēng)。
忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。同學(xué)們,記住這句話吧,聽人一句勸,勝讀十年書。相信我吧,你不會吃虧的,你反而會慶幸你運用了這句話,這句話會陪伴著你的一生,它會讓你受益終生。
一次深刻的教訓(xùn)作文4
生活中有必須學(xué)會的禮儀,“小小飯桌,大大禮儀”,有一件事讓我感慨萬分。
那天媽媽帶我和她的朋友們吃飯,菜剛剛上全,一個年齡和我差不多的小男孩兒,目光銳利,迅速鎖定了桌子上還離他大遠的炸蝦。我正想動筷子,嘗一口擺在我面前的“神仙雞”,這時圓形餐盤頑皮的一動,害我撲了個空,還差點兒打翻盤子。我氣呼呼地環(huán)視四周,想找到這個“搶菜大盜”,不料“大盜”竟是那個小男孩兒。
只見他舔舔嘴,伸出筷子把一個個大蝦撥到了他的盤子里,然后開始大口大口地吃起來。我見剩下的不多了,想夾一個嘗嘗,沒想到,他又動筷子了,一把夾住我的筷子,大胖臉蛋上壞笑著說,“這是我的,吃別的.去”,然后干脆把盤子搶去了。把盤子里剩下蝦全倒進了嘴里,一邊吃,一邊抹著嘴角的油。
我氣憤地看向他的媽媽,結(jié)果他媽媽看著兒子狼吞虎咽的吃相,一點兒也不覺得不對勁,還在旁邊唾沫飛濺的叨叨著:“我兒子最愛吃海鮮了,家里做的海鮮基本都給他吃!焙⒆佣歼@樣了你還不管,簡直太可氣了,更可惡的是其他人,包括媽媽都在說“孩子愿意吃就吃吧”。我很生氣,把桌子一拍站了起來,媽媽暗地里掐了我一把,在媽媽威脅的眼神下,我無奈地說:“我……我去上廁所!北愦诡^喪氣了走出來了。最后這頓飯也不歡而散,但從此之后,所有的場合,我也再沒見過那對母子。
事后媽媽教育我說:“餐桌上不可以只顧自己,而無視他人,這樣做是不對的。”這件事是我受益匪淺,以后我千萬不要做這種人,一定要做一個有素質(zhì),講禮儀的人!
一次深刻的教訓(xùn)作文5
半夜,我在一陣疼痛中醒來,覺得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼,這是怎么回事呢?這事還要從頭說起。
星期六,我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽,正好遇上了游樂場樂和樂都舉行萬圣節(jié)狂歡夜活動。于是,到了晚上,我和爸爸便買好票,走進了游樂場。(媽媽因要上晚自習(xí)沒有去)
!游樂場里的人可謂是人山人海、熱潮如流!每個游樂設(shè)施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊的人比較少,就去那里排隊。
我們就這樣漫無目的地走著,還時不時碰上一些人裝的鬼,把你嚇一跳。我們一會兒上坡,一會兒下坡,一會兒上樓梯,一會兒又下樓梯,尋找自己喜歡玩的`設(shè)施,弄得我腰酸腿痛,腳都無力抬起半步了。爸爸還說:“正好,鍛煉減肥!
回到媽媽進修的文理學(xué)院寢室的時候,我都已經(jīng)只能爬著走路了。已經(jīng)很晚了,我趕緊洗了一個熱水澡,就上床睡覺了。也不知過了多久,我醒來,就有了開頭那一幕了。
我痛得睡不著,在床上翻來覆去地來回滾動,發(fā)出響聲,媽媽便起床給我一邊按摩,一邊叫我把腳繃直,再放松,然后媽媽又讓我把腳往回繃,這樣反復(fù)做了幾次,媽媽問我:“好些了嗎?”我說:“不行,膝蓋還是疼!
于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來一盆熱水,往里面灑了兩包姜粉,然后把我的腳使勁按進盆里,“啊——”只聽一聲慘叫,“燙死我了!”然后,媽媽用她的手來回搓我的腳趾,還把熱水往我腿上敷。等水冷了,媽媽又去接了一盆,然后又重復(fù)著剛才的動作,我的疼痛感漸漸消失了。
我燙著腳,感到十分舒服,真想馬上睡上一覺。
運動可以鍛煉身體,但是,鍛煉也應(yīng)當適度,并且講究技巧和方法。
一次深刻的教訓(xùn)作文6
上星期的英語早讀課上,輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來就有點口吃,背起來結(jié)結(jié)巴巴的,還把“in class”背成“in classroom”。當時 ,我覺得他怎么會犯這個低級錯誤呀,再加上他那奇怪的口音,我就忍不住笑出聲來。沒想到,我前面的調(diào)皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來。
祝老師在教室的前面批改作業(yè),他聽到了,說:“打斷一下,剛才誰笑的?請站起來!敝斐接羁嘀粡埬樥玖似饋。我心里翻江倒海的,到底站不站呢?站起來吧,肯定會被老師批評,這太丟臉了;不站吧,又是錯上加錯,最后被老師知道了會有更大的.懲罰。我猶豫了一會兒,還是站了起來。我幼稚地認為,祝老師會因為我的誠實而原諒我。
早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結(jié)束了。我以為我受的懲罰也結(jié)束了。沒想到,祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面,面壁思過。祝老師說:“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯誤,已經(jīng)很難過了,你再來一瓢冷水往上潑,人家不就更難過了嗎?下次不允許再犯這樣的錯誤了!
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉,這次自己受了懲罰先不說。我嘲笑了朱龍宇,他肯定也很難過。
上課的預(yù)備鈴聲響了,老師讓我回到座位上繼續(xù)反思。這時,我特別想跟朱龍宇道個歉。誰知朱龍宇先說話了:“對不起,都是我不好,背錯了單詞,害得你被老師批評!
朱龍宇的善良更讓我覺得羞愧,我說:“應(yīng)該是我說對不起,我不該嘲笑你,請你原諒我。”……
這件事雖然已經(jīng)過去了,但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個做人的道理,朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。
一次深刻的教訓(xùn)作文7
在中秋節(jié)那天,我受到了一次教訓(xùn)。這次教訓(xùn),深深地刻在了我的腦海里。
中秋節(jié)那天的下午,我發(fā)著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。
“沒事干呢?!”媽媽突然走過來對我說,“來,看看這個!”媽媽把手機遞給我。
我本沒想讓目光在手機上多做停留,可僅是匆匆的一眼,我的目光就被吸引住了。手機里有四幅圖片:第一幅是一位農(nóng)民伯伯在烈日下給小麥除草;第二幅是金燦燦的小麥豐收啦;第三幅是運輸線上大袋大袋的.大米;第四幅是全家人其樂融融地吃著團圓飯。
“看懂了嗎?”媽媽不知什么時候又站在了我的身后。我沉默著,沒有吱聲,媽媽也不再繼續(xù)追問。
叮咚,叮咚……門鈴響了。我打開門,是二姑送菜來了。今年中秋,媽媽因為要照顧我和妹妹沒有回爺爺奶奶家,二姑剛好回去了。住鄉(xiāng)下的爺爺奶奶就托她給我們帶來了大包小包、各種各樣的有機蔬菜,我看著這些菜,又想起了媽媽給我看的那四張圖片……
有這樣一群人,沒有節(jié)日,沒有假期,長年無休,他們?yōu)榈氖鞘裁茨兀烤褪谴丝涛腋惺艿降男腋!爺爺奶奶給我們送來的蔬菜,不單單是營養(yǎng)美味的食物,更是對我們深厚的愛!
我想起每次吃飯時的情形。每一次,無論媽媽把飯菜燒得多么美味可口,我從來都沒有吃完過。我從來都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯,那剩下來的飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進垃圾箱的食物,又是多少愛護我們的人的心血啊!我默默地低下了頭……
“開飯啦!”媽媽一聲高喊,我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊,拿起碗筷,大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味,可能是因為我不想讓那些關(guān)愛我的人傷心吧!
每到吃飯時間,我的眼前就會自動浮現(xiàn)出那天在手機看到的四幅圖片,和那天受到的深刻教訓(xùn)。
一次深刻的教訓(xùn)作文8
許多事都像輕煙似的消失了,可那一次深刻的教訓(xùn)令我至今還難以忘懷。記得那時在四年級時,我們班舉行了一次“幾何”的數(shù)學(xué)考試。
在考試前一天,老師留了一項作業(yè)是復(fù)習(xí)“幾何”這一部分,我并不在意,因為上個單元我考了一個很不錯的成績,所以對這次考試我是胸有成竹,復(fù)習(xí)的時候只是簡單地把書翻了一遍,沒有認真地去仔細琢磨。
到了考試那一天,老師說:“昨天同學(xué)們都復(fù)習(xí)了,今天我們考試!碑斃蠋煱丫碜影l(fā)下來后,我急忙掃了一下,哇!好簡單的題。我心里暗暗自得,這次一定能考一百分。我立刻從鉛筆盒里拿出簽字筆。不到半小時,我把所有的`題都做完了。我回頭看了看鐘表,還有十五分鐘交卷,我又環(huán)顧了一下周圍的同學(xué),他們有的在做題,有的在檢查。我想,這么簡單的題還用那么費勁答嗎?于是我就開始玩起了鉛筆和簽字筆。玩了十五分鐘,終于到了收卷的時間了。我得意洋洋地把卷子交給了老師,大模大樣地出去玩了。
過了幾天上數(shù)學(xué)課時,老師抱著一大堆卷子走上講臺,興高采烈地對我們說:“這次考得不錯,咱們班有兩名同學(xué)考了滿分,下面我來宣讀考試成績!蔽蚁耄何乙欢ㄊ且话俜种械囊粋。當老師讀成績時,一百分里沒我,九十五分里沒我!斑祝趺炊紱]我?”我自言自語道,心跳也開始加快了。在老師念到八十七分時,我聽到了我的名字,我頓時驚呆了。
哎,我懊悔不已,我不應(yīng)該答完卷后不檢查,更不應(yīng)該玩鉛筆。可世上沒有后悔藥。我要牢記這個教訓(xùn),下次不能再犯這樣的錯誤。在今后的考試中,我一定要好好復(fù)習(xí),認真檢查,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷取得好成績!
一次深刻的教訓(xùn)作文9
一個陽光明媚的早晨,我偷偷溜進儲藏室,四處翻找。我偶然發(fā)現(xiàn)了一把鋸子。我很高興看到人們在電視上看到木頭。這一次,我也想玩。
雖然我們的房子里沒有木頭,但當我看到我祖母在陽臺上種的花時,我想出了一個聰明的.主意,把一些植物鋸掉了。我選擇選擇,只是不知道該看哪一個。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只指甲花。我看到它的樹干比其他植物都粗,它的紅色花瓣聞起來有點芳香。它的花可以用作指甲油。我想:反正我也不在家做指甲油,好吧,這取決于你。我試著把它弄干,但是當我在電視上看到木頭像人一樣,用左手拿著它弄干,用右手左右揮動鋸子時,它就倒塌了。我非常開心地舉起了它。他還對母親說:你的好兒子打碎了所有的指甲花和蘆薈。我媽媽馬上走過來對我說:“你把電視關(guān)掉,我還不滿意,我?guī)Я艘慌杼J薈過來!。它看起來非常強大。這一定和鋸木頭一樣?禳c,是你,嘿嘿!我看了一個又一個。突然,奶奶說,“來吃飯吧。我心里很緊張,就像熱鍋上的螞蟻,在周圍徘徊。最后,我假裝什么也沒發(fā)生,下樓去吃飯。
下午,當我看電視時,奶奶沖我喊道:“你弄壞了我的花嗎?如果你犯了一個錯誤,你必須認識到并彌補它!他補充道:“植物也是一種生命!澳氵@樣做是在毀滅生命!”我意識到我真的不能再做了。
我答應(yīng)奶奶我再也不會這樣做了,并決定養(yǎng)指甲花和蘆薈。
因為指甲花已經(jīng)死了,我用零花錢買了一粒種子。我每天給它們澆水,十幾天很快就過去了。一天早上,我發(fā)現(xiàn)指甲花長出了一個小花蕾,蘆薈也長出來了。指甲花就要開花了,我必須好好照顧它!
幾天后,花蕾慢慢開放。雖然他們還年輕,但他們溫柔、聰明、充滿活力。
通過這次事件,我知道摧毀一個生命可以在幾分鐘內(nèi)完成,但是保護一個生命需要很長時間,甚至一生!
一次深刻的教訓(xùn)作文10
我從小就是個很粗心的人,在學(xué)習(xí)和生活中都馬馬虎虎,為此犯過不少錯誤。但有一件事,讓我有所改變,這件事至今歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。
一天下午,老師布置作業(yè),要求我們寫一篇《英才教程》上的作文。我掃了一眼題目,看到是《我最喜歡的節(jié)目》,這多好寫呀,我略加思索,胸有成竹地揮筆就寫,內(nèi)容是電視上一個著名的綜藝節(jié)目。一會功夫,就洋洋灑灑地寫了一大篇,我心里頗為得意。
第二天上語文課,王老師點一些同學(xué)的名字,讓我們站起來念自己寫的作文。聽到同學(xué)們寫的作文題目是《我最喜歡的節(jié)日》,內(nèi)容是如何過春節(jié)、中秋節(jié)之類,我頓時呆住了。原來我把作文題目中的`“節(jié)日”看成“節(jié)目”,這下可好,寫跑題了,如果念出來,肯定會鬧大笑話。我忐忑不安地坐在座位上,老師每點到一個同學(xué)的名字,我都心驚膽戰(zhàn),生怕叫我起來念作文,我只有在心里暗暗祈禱:千萬別叫我,千萬別叫我……。我就這樣如坐針氈地苦苦捱著時間,終于,下課鈴愉快地響起來,我長長舒了一口氣,心里的一塊大石頭終于落了地。
這件難忘的事給了我深刻的教訓(xùn)。吃一塹,長一智,從此每次寫作文,我都要仔細地讀幾遍題目和要求,以防出錯;寫完作文,我都要讀三遍,邊讀邊改,這樣,如果老師點名讓我起來念作文,我就可以底氣十足、字正腔圓地大聲把作文讀出來。
一次深刻的教訓(xùn)作文11
教訓(xùn),是每個人都必須要經(jīng)歷的一種東西,你可能牢記它,也可能選擇忘掉它,而我只說能忘記的教訓(xùn)是因為它不夠深刻。
星期六,我和好朋友小將去足球班訓(xùn)練,來到足球場,一大片的草地映入眼簾,遠遠望去,草地上跑來跑去的隊員們,像一個個小黑點。開始上課了。我原是一個“四眼田雞“——戴眼鏡的小伙子,今天不戴眼鏡,又變成了“二眼仔”了,因為媽媽說,運動的時候不要戴眼鏡,很危險。我牢記媽媽的話,所以我就暫時成了“二眼仔”。
我們在老師的帶領(lǐng)和指揮下,完成了一個又一個的'訓(xùn)練動作,傳球、搶球、運球……最后,再留40分鐘來打比賽,打得好會被隊友表揚,打得不好會被隊友責(zé)罵。下課了,我從書包里拿出眼鏡,等待著媽媽來接我。我看到在那綠茵茵的草地上,有幾個同學(xué)在練習(xí)射門,我最終沒有抵抗住誘惑,去當了守門員。此時,媽媽的叮囑我忘到了腦后,我用身體把一個個球擋了回去。
就在我得意的時候,一個球飛快地向我射來,我趕快伸出手想把球接住,糟糕,抓偏了,球朝我的眼睛射來,想躲已經(jīng)來不及了,頓時覺得眼前一片昏暗,原來,我的眼鏡被球打飛了,斷了一邊的眼鏡腿,把我的眼角劃了一條深深的傷痕,血流了出來,好痛,眼淚也控制不住流了下來。我想起媽媽的叮囑,又看看那被足球撞斷的眼鏡,心里后悔極了。
這一次的教訓(xùn)我印象深刻,它將使我終身受益。
一次深刻的教訓(xùn)作文12
俗話說:“不打無裝備之仗,不做無裝備之事”。在這次體育節(jié)上,我又一次領(lǐng)會了這句話的含義。
今年體育節(jié),我的比賽項目是跑400米?斓叫∥迮400米了,與“敵對”遇見時,周新然吃驚地告訴我:“你那組,除你之外,幾乎都是跑的很快的呢!”不看不知道,我一看嚇一跳!在周新然指點下,陸芷茉跑得過1分幾秒、某某某又跑得過1分幾秒……哇,還有一個人穿了釘鞋!
很快,比賽開始了。果不其然,這幾個人都是跑步健將,我一次次想反超,又一次次失敗。注意,彎道了,有機會!沖、沖、沖!可惡,再來一次!還是沒成!算了,直道了,我還是咬著一道,下一個彎道再超吧!
呼、呼,終于到這個彎道了!沖!該死,又到直道了!不行,我不能當最后一名,不能當……在這個節(jié)骨眼上,肚子又不爭氣的'疼起來,早知道不喝水了。
在我筋疲力盡時,我聽見了朋友們的加油聲:“加油、加油!”“別跑最后!”頓時,我又滿血復(fù)活,瘋了似的沖,超過了一個人。當我想超第二個時,卻已經(jīng)到了終點。
現(xiàn)在,我總結(jié)出了一個問題原因:沒有做好準備。首先,加強練習(xí)還不夠,可以再多做一些跑步練習(xí);其次,我該提前一天關(guān)注比賽當天的天氣,下小雨,那么路面濕滑,應(yīng)該穿釘鞋參加比賽。
這次比賽,我總結(jié)了一個教訓(xùn):凡事要做好準備!400米,明年見!
一次深刻的教訓(xùn)作文13
打開我的記憶寶盒,一件件往事便浮現(xiàn)在我眼前。這些事隨著時間的推移在慢慢遠去,有些深深地埋藏在我的心底,有些留下了美好的回憶,有些給我的則是難以忘懷的教訓(xùn)。
那是我二年級的時候,老師布置了一篇作文,這個主題可不簡單,我想了半天都不知道如何下筆,往常都是媽媽在家先輔導(dǎo)下教我如何寫,可是這次媽媽出差不在家,我急得像熱鍋上的螞蟻——-團團轉(zhuǎn),又怕寫不好,挨老師批評。我沮喪地走到書柜旁,胡亂地翻找一本本作文書,無意間我翻到《二年級優(yōu)秀作文選》這本書,里面竟然有五篇符合老師要求的優(yōu)秀作文,我心想:“太好了,這真是天助我也!我就抄上面的文章吧!但是萬一被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?但又轉(zhuǎn)念一想,沒有那么巧的事,他們肯定了發(fā)現(xiàn)不了的!庇谑菗(dān)憂的心一下子自信起來,我就這樣將作文“移”到了我的.作文本上。第二天老師在班中評講作文時,我不禁打了一個寒戰(zhàn),令我意想不到的是我的作文不僅沒有被揭穿,還被老師選成了優(yōu)秀作文,我的心當時七上八下的,如同激蕩的湖水,久久不能平靜下來。在昨天那認為不會揭穿的心又跳得更快了……
當我手持“優(yōu)秀作文”回到家時,不幸的事情發(fā)生了,那時爸爸下班剛回到家,見我手上拿著作文本便要求給他看一下,我起先還不肯給他看,在他的嚴厲要求下,我只好交出本子,他一看便發(fā)現(xiàn)了其中的“秘密”,頓時發(fā)火將作文紙變成了4張,8張,16張……最后還要求我重新寫這篇作文,并再罰寫了另一篇作文!叭粢瞬恢且涯獮椤,這次抄襲事件中,我受到了爸爸嚴厲的懲罰。
這件事過去很久了,現(xiàn)在回憶起來我對那次的教訓(xùn)有了深刻的體會:弄虛作假,其實是在害自己。
一次深刻的教訓(xùn)作文14
生活中的點點滴滴充滿喜怒哀樂,有快樂的時候,也有傷心的時候,當然,還有后悔的時候……
前幾天,我們做了一張數(shù)學(xué)提優(yōu)卷。當老師發(fā)下卷子時,大部分同學(xué)都垂頭喪氣,我卻想:考一張試卷有什么大不了的,能難到哪里去?
拿到試卷后,我開始做題,可第一題就把我難住了,我記得做過,可絞盡腦汁也想不出來。我思考了半天后,只能決定先做下面的,可下面又出現(xiàn)了幾只“兇殘”的“攔路虎”。我重重地拍了拍頭,勉勉強強地做完了第一面。翻到第二面,我更暈了,我突然發(fā)現(xiàn)做過的題都被我忘得一干二凈,只能愁眉苦臉地做了幾道簡單的'。我用余光瞟了瞟同學(xué),發(fā)現(xiàn)有幾個已經(jīng)做完了,而且神色很輕松,我突然壓力大了起來。再看向那空著的幾道題,我感覺就象是一張張嘲笑的臉在對我說:“看,別人都做得出來,你做不出來了吧?”我心里想:完了,完了,看來我小看試卷的難度了!我不禁后悔起來。考試時間到了,我只能眼睜睜地看著試卷被收走了。
下課了,我懊惱地趴在桌子上,而有幾個同學(xué)則開心地跳著繩。唉,幾家歡喜幾家愁。
成績公布了,老師報成績時,我的心緊張得“砰砰”直跳。只聽老師報道:“陳宇飛,87分。朱真慧……”也許是緊張的緣故,我沒有聽清分數(shù)。我深呼吸一口氣,走到講臺上拿走了試卷。我一看,居然是一個鮮紅的55分,盡管做好了準備,可還是比我預(yù)想中的成績差了一段。坐到位子上,陳宇飛的聲音就傳了過來:“哇,才55分耶!考得好差!”我瞪了他一眼,沒有說話,腦子里一片空白……
經(jīng)過這件事,我得到了教訓(xùn),我再也不能小看任何一次考試了。
點評:細膩的文筆一如你恬靜的性格,娓娓道來,給人身臨其境的感覺。
一次深刻的教訓(xùn)作文15
往日的畫面一幅幅呈現(xiàn)在我的腦海中,有不少事讓我受益無窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書,當背到最后面時,我記不大清了,結(jié)結(jié)巴巴的,心里十分緊張。這時,坐在我身后的一位同學(xué)跑到我旁邊想和我玩。當時我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國歌響了起來,教室里頓時安靜了下來,被老師聽到了。當時我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒說話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯,也沒看出老師的心思。許久許久老師語重心長地對我說:“我知道你不是有心講話,你是一位優(yōu)秀學(xué)生,老師沒有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現(xiàn)!
后來,我一直反省自己,是啊,平常我確實有這個毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒找到合適時機跟我說吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點,知錯就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒有和以前一樣,沒等老師點我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問題,我都會先舉手,等老師點我名我才站起來回答。進老師辦公室我也會先敲門,經(jīng)老師允許才進去。老師的教導(dǎo)使我改正了許多缺點,使我學(xué)會了如何做人。我非常感謝老師!
我們應(yīng)該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是為了自己的學(xué)生著想,不是希望自己的學(xué)生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學(xué)生失去了生命,為了學(xué)生失去了自己的孩子,為了學(xué)生失去了自己的'家。今天我們的老師雖然沒有遇上那樣的大災(zāi)大難,沒有要為我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對我們的愛!對我們的無私奉獻!
我愛我們的老師,她們的恩情我沒齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
【一次深刻的教訓(xùn)作文】相關(guān)文章:
一次深刻的教訓(xùn)作文03-06
一次深刻的教訓(xùn)作文07-05
(通用)一次深刻的教訓(xùn)作文08-14
深刻的教訓(xùn)作文07-10
一次深刻的教訓(xùn)作文9篇03-20
一次深刻的教訓(xùn)作文10篇03-07
一次深刻的教訓(xùn)作文2篇03-09