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最寶貴的東西作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最寶貴的東西作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最寶貴的東西作文 篇1
誠(chéng)信是世界上最寶貴的東西。
——題記
誠(chéng)信很難說(shuō)，因?yàn)槟卣\(chéng)信你可以是很大的誠(chéng)信，也可以是很小的誠(chéng)信，但是無(wú)大小之別，下面請(qǐng)由我來(lái)為你們講述一個(gè)故事，雖然說(shuō)做那件事的不是我而是我的同學(xué)，但是我卻那么的.感慨萬(wàn)千……
我們學(xué)校的各個(gè)年級(jí)都有一種習(xí)慣，那就是前往學(xué)校附近的小攤買一些小零食、小玩具、文具之類的東西。而接下來(lái)的事情卻有一件事超乎平常經(jīng)常來(lái)這里買東西的我的意料之中——竟然有人偷東西！
雖然說(shuō)小賣部沒(méi)有放攝像頭，老板娘的視線角區(qū)也有很多，但是發(fā)生偷東西確實(shí)還是第一次。發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)以后，我時(shí)不時(shí)瞟來(lái)幾眼盯著他的動(dòng)作。只見(jiàn)他偷偷摸摸地往包里塞了幾瓶膠水看了看四周覺(jué)得沒(méi)有人在看他就又往包里塞了三卷紙膠帶，一共大約17塊錢。
雖然說(shuō)偷盜之事本來(lái)就是他先錯(cuò)，但我決定給他留一點(diǎn)面子，畢竟在是這種公開(kāi)場(chǎng)合下。我向他的方向前進(jìn)，輕輕的走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)了一句話：“同學(xué)，誠(chéng)信是世界上最寶貴的東西�！彼](méi)有理我，我也并沒(méi)有很在意。
我只唯一擔(dān)心那位同學(xué)的將來(lái)，我相信他可能會(huì)改，但是偷盜是一個(gè)很有效的方法，這個(gè)種子已經(jīng)種在了他的心田，無(wú)法拔除，既然是做了一次，我想他就無(wú)法在抵抗偷盜的好處了，我并非言重，又有誰(shuí)能抵抗“只要再來(lái)一次就好”這個(gè)可惡的大魔王的誘惑呢？
只要你能抵抗那些誘惑不做出“只一次”的選擇，誠(chéng)信又豈是難事？我對(duì)那些誠(chéng)信的人表示致敬，對(duì)那些沒(méi)抵住誘惑的人也只能表示悲哀……
最寶貴的東西作文 篇2
今天，老師發(fā)給我們一張白紙，便說(shuō)：“寫下你們生命中，最寶貴的五樣?xùn)|西。”
我拿著筆，面對(duì)一張白紙，周圍一下靜寂無(wú)聲。萬(wàn)物好似壓縮成超市上貨架的物品，平鋪直敘擺在那里，等待你的手挑選，貨筐是那么小而精密，然而世上的`每個(gè)物品，只有五樣可以選入。
我冥思苦想，終于想到了五樣，第1個(gè)的是親人，第2個(gè)的是友情，第3個(gè)的是善良，第4個(gè)的是勇氣，第5個(gè)的是書�？衫蠋熣f(shuō)要?jiǎng)澋粢粋�(gè)，我思忖片刻劃掉了書，老師再說(shuō)要?jiǎng)澋粢粋�(gè)，我舉棋不定劃掉了友情，總共要?jiǎng)澋?個(gè)，我最后留下了親人，老師便問(wèn)我：“你為什么沒(méi)有劃掉親人？”我回答：“因?yàn)槿澜绲娜硕既ナ懒�，只剩下我一個(gè)人，我很孤單，所以有親人陪伴在我身邊，我就不會(huì)孤單了！”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
感謝這一過(guò)程，讓我清晰地得知什么是我生命中最重要的東西——親人。
我細(xì)心的收起那張白紙，一如收起一張既定的船票，知道了航向和終點(diǎn)，剩下的就是帆起漿落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力。
最寶貴的東西作文 篇3
“叮呤呤”，上課鈴響了，正當(dāng)大家在激烈地討論誰(shuí)來(lái)上課時(shí)-“我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車破胎”的徐老師走了進(jìn)來(lái)，今天，她要給大家看她珍藏了兩年的“古董”，是什么呢？
我心里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，敲了半天的榆木腦瓜，也沒(méi)想出個(gè)理所當(dāng)然，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，大家都激烈地討論著。同學(xué)們有的都手舞足蹈，嘴里大聲嚷嚷，活像一只頑皮的潑猴，上蹦下跳；有的一只手托著下巴，眼睛看著天花板，沉默寡言仿佛一位充滿智慧的哲學(xué)家正在思考著；有的弓著背用嘴輕輕地對(duì)對(duì)方嘟嚷著什么。賊溜溜的，生怕被別人聽(tīng)見(jiàn)似的。徐老師看到我們這副模樣狡黠一笑，這神秘兮兮的樣子更加令我好奇。
頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，連那些調(diào)皮搗蛋鬼也安靜了下來(lái)�？禳c(diǎn)啊，我急得像熱鍋上的螞蟻，前面的同學(xué)都捂著嘴撲哧哧地笑，我真是想知道謎底呀。輪到我啦，我的心里十分激動(dòng)，好似有十五只吊桶七上八下，準(zhǔn)備迎接這“大東西”，近了，近了，我的心臟像一只活蹦亂跳的小兔子，一直蹦到了喉嚨口。到了，我微微蹲下身，往袋子里面一看，呀！只見(jiàn)里面的鏡子上，呈現(xiàn)出一張圓圓的西瓜臉，一雙烏黑的.瑪瑙般的眼睛上架著一副清秀的眼鏡；一個(gè)高而挺得鼻子還是那么帥氣，噢！我慢慢走下講臺(tái)，和同學(xué)們一樣，看見(jiàn)鏡子里的自己都捂著嘴笑了起來(lái)，我后面的同學(xué)不停地問(wèn)我，我的心里就像有只猴子撓癢癢似的，非常想告訴他，可我還是遵守了規(guī)定，強(qiáng)忍住不與他交談。
等我們?nèi)赐炅耍颐氐臅r(shí)刻到了，老師對(duì)我們說(shuō)每個(gè)人看到的都是不一樣的，這下我才明白，徐老師最珍貴的是我們�。�
我突然對(duì)老師產(chǎn)生了幾分敬意；體會(huì)到了老師這一年一個(gè)半月的良苦用心，老師是多么地愛(ài)我們��！我們一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)老師對(duì)我們的付出！
最寶貴的東西作文 篇4
作為一只"書蟲"，每天讀書成了我的必修課。今天，我讀著《熱愛(ài)生命》這篇令人激動(dòng)不已的文章，忽然對(duì)生命一詞有了新的認(rèn)識(shí)。
這篇文章講的是：在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的地方，有一名淘金者受了傷，被他的伙伴拋棄了。但這個(gè)人沒(méi)有因?yàn)樽约汗律硪蝗司拖蚶щy屈服。相反，他面對(duì)無(wú)數(shù)次艱難險(xiǎn)阻，總是昂首挺胸，最終回到了自己的故鄉(xiāng)。
世界上的人越來(lái)越多，因而生命也越來(lái)越多。然而，有的人不珍惜這份生命；有的人對(duì)這兩個(gè)字十分迷茫。但是，也有的人真正理解這兩個(gè)字，并對(duì)其百般愛(ài)護(hù)。只有這樣的人才有資本獲得世界上最寶貴的東西。
生命的意義任何人都懂，可是，當(dāng)面對(duì)真正的危機(jī)之時(shí)，卻很少有人能用正確的方式去爭(zhēng)取自己的'生命。只有那些采取了正確方法的人，才能在人生中乘風(fēng)破浪，勇往直前；而那些用錯(cuò)誤的方法去與困難做斗爭(zhēng)的人，就會(huì)被困難所擊到，并無(wú)法重新站起。
生命是每個(gè)人都擁有的，但擁有一份不屈的生命才是有價(jià)值的。因?yàn)�，人間最寶貴的東西，就是不屈的生命！
最寶貴的東西作文 篇5
有一種東西，它平凡而又寶貴，這種東西叫做——時(shí)間。
時(shí)間是上帝對(duì)人類最公平的饋贈(zèng)，因?yàn)闀r(shí)間是金錢無(wú)法買到，是失去就不會(huì)重來(lái)的。它不像樹葉落下明年會(huì)重新生長(zhǎng)，不像花朵凋零后下一年會(huì)再次開(kāi)放，我們長(zhǎng)大后就再也回不到童年了。
因此，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。每天早晨，媽媽都會(huì)早早地叫我起床，嘴里還念叨著“一日之計(jì)在于晨”，我卻不為所動(dòng)，絲毫感覺(jué)不到時(shí)間的寶貴之處。
臨近期末，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我依然我行我素，以為玩夠了再學(xué)習(xí)也不遲。上課依然是困了睡覺(jué)，累了發(fā)呆，下課玩玩鬧鬧，直到考試前夕，我驚覺(jué)自己還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)。晚上便急忙看書背題，鐘表上的時(shí)針指到十二時(shí)才放下書去睡覺(jué)，早上差點(diǎn)遲到，考試也精神恍惚，哈欠連連。
考完試了，看著同學(xué)們一臉輕松，我卻高興不起來(lái)，生怕考不及格�；氐郊遥瑡寢尳逃�(xùn)我說(shuō)：“該學(xué)的時(shí)候不學(xué)，整天就是游戲游戲的，以后可要好好讀書，切記黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽乙蚕露Q心，以后要充分利用時(shí)間，再也不懶散成性了。
想想古代有多少寒門士子，在艱苦環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件好了那么多，卻不知道珍惜。作為中華兒女，本就該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，而不是懶惰成性，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西漢大文學(xué)家匡衡“鑿壁偷光”的'精神，發(fā)憤圖強(qiáng)。
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在的汗水一定會(huì)澆灌出最美的花朵！
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