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我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 1
我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多壞現(xiàn)象，如亂吐痰亂涂畫，亂扔垃圾等，這使我們的生活環(huán)境受到了影響。
我們學(xué)校每次到接學(xué)生放學(xué)的'時(shí)候，有些家長在接送孩子的時(shí)候亂丟水果皮、煙頭、瓜子皮等，這些不自覺不尊重環(huán)衛(wèi)工作行為，加大了環(huán)衛(wèi)工作強(qiáng)度。我有一個(gè)想法：在接送點(diǎn)樹個(gè)牌子，上面寫上：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 2
最近，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的垃圾分類不怎樣明確，那是因?yàn)橛行┤藭?huì)把可回收垃圾扔到有害垃圾桶里面，有些人會(huì)把有害垃圾扔到可回收垃圾桶里面。
我在想：怎樣才能讓這些大人或者小孩不再把不是一類的垃圾分開放在規(guī)定的桶里呢？這樣我們能夠把垃圾變廢為寶，經(jīng)過加工再利用。
這個(gè)問題剛想完，沒過多久，我想起了一個(gè)解決方案，我能夠在垃圾箱旁邊立一塊牌子上面寫著：請不要把不是同一類的垃圾扔到同一個(gè)垃圾桶里，按照上面的提示把垃圾分別放入規(guī)定的垃圾桶里，這樣能夠減少污染保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好的`小區(qū)環(huán)境。
我期望我的想法立刻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讓我們的家園更加美麗，更加干凈。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 3
最近，我發(fā)現(xiàn)吸煙的人特別多。在大街上，電梯里……都會(huì)看見有很多人在吸煙。在這些人中還有些特別過分。他們本來就看見禁止吸煙的警示牌的，但卻無視警示牌。堂而皇之地吸煙。不得不說這些人實(shí)在過分。
在這里我就要說一下吸煙的.害處。吸煙有害健康，不僅會(huì)傷害自己，還會(huì)傷害身邊的人。吸煙多了肺會(huì)變黑，嚴(yán)重的還會(huì)得肺病，肺癌。
“生命只有一次，怎能斷送在煙草上？”同學(xué)們，我們雖然不能勸阻每個(gè)吸煙的人，但至少我們可以在業(yè)余時(shí)間做一些禁止吸煙的宣傳，讓越來越多的人遠(yuǎn)離煙草。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 4
我發(fā)現(xiàn)，我們的教室雖然寬敞明亮、干凈、整潔，但還缺少一些生機(jī)，如果再有些花草的話就太好了。
最近我一直在想，我們班能不能開辟一個(gè)植物角呢？
我們可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、豆子和其他小型植物，還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照看它們，給它們澆水、施肥。
這樣既可以使班里的同學(xué)了解不同植物的特點(diǎn)，培養(yǎng)同學(xué)們的.責(zé)任心和愛心，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息，為年級(jí)增添一些“綠色的生機(jī)”，為學(xué)校增加一點(diǎn)“綠色的美好�！�
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 5
“爸爸，你能早點(diǎn)睡嗎？”
“爸爸，你能少出門嗎？”
“爸爸，你能多陪陪我嗎？”
“爸爸，我知道你忙，白天你要送貨，買材料、還要拉到廠里……，那晚上陪陪我行嗎？晚上，你卻出去玩，輪到你洗碗，你就溜出去！”
你也愛抽煙，不顧心臟、肺，以及身體健康了嗎？提醒了幾萬次，都不聽。
“還有，你不停的看手機(jī)，吃飯看、開車看、上廁所你還看……你是把你的手機(jī)當(dāng)小孩啦！”――這些都是平常老爸不足的地方。
老爸足的地方：工作到位，關(guān)心家人。
我有一個(gè)想法，就是希望爸爸能改改不足的`地方，做一個(gè)更稱職的好爸爸。
我的老爸還有很多故事，比如：懶蟲……我的故事暫且到此結(jié)束，期待下一期我的作文吧！
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 6
我家的玩具很多，其中有些玩具我已經(jīng)不想玩了，如果丟了那就太可惜了，如果放在家里不玩，那么大占位置，那要怎么做呢？我有一個(gè)想法，那就是那些不玩的小玩具放在新地下室吧！不行！因?yàn)榈叵率矣泻芏嗟臎鲲L(fēng)加上地上濕濕的，所以就不用這個(gè)想法。
我還有一個(gè)想法是把不玩的玩具送給需要他們的人吧！這個(gè)想法真的很棒呀！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的'鄰居朋友同學(xué)都有非常少的一些玩具，還有我的鄰居家生小寶寶了，就因?yàn)樗麄兗揖鸵稽c(diǎn)兒玩具，所以小寶寶每天都哭個(gè)不停。
最后我就選擇第三個(gè)想法。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 7
我在小區(qū)門口看見許多人把單車到處亂放，有時(shí)候還把其他的單車也弄倒了，人經(jīng)過的行人只覺得亂糟糟的，影響了人們的.心情，也破壞了小區(qū)的形象。
我覺得我們應(yīng)該每次把單車有序放好再走，不應(yīng)該圖省事亂放，這樣既可以減少擁堵，也讓小區(qū)的環(huán)境保持美麗整潔。不然會(huì)給環(huán)境帶來影響，影響我們城市的文明形象，影響我們小區(qū)的良好面貌，也會(huì)給出行的人們留下阻礙，影響人們正常出行。我建議在停單車的大門處貼一張單子，上面寫上“請有序放好單車再走”。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 8
我所在的城市里有很多花園，花園里非常美麗。我和媽媽經(jīng)常去花園散步，每次都能看到菊花，蝴蝶花和紫羅蘭等等各種各樣的鮮花�；▓@里的花有黃的，粉色的，白色的，美麗極了。
可是最近我和媽媽去花園，發(fā)現(xiàn)很多人都在采摘花朵，踩踏草坪。有人拍照就非要去草坪里拍照，把小草的腰都踩彎了，有些小花都被折斷了。還有的人順手還摘了小花在手里拿著玩兒。如果每個(gè)來公園的`人散步的時(shí)候都摘一朵花，花朵很快就被踩完了，如果每個(gè)人來這里，都踩幾下草坪，草坪也就不會(huì)那么美麗了。
我想，如果我們愛護(hù)環(huán)境不采花朵，不踐踏草坪，愛護(hù)環(huán)境。我們的城市才會(huì)一直美麗的。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 9
有一天，陽光明媚，我和爸爸媽媽到九山公園散步，公園里可熱鬧了！
我看見草地上成群的狗在盡情地撒歡嬉戲。有一只狗隨地大小便，把草地當(dāng)成它的“天然廁所”，它的主人也沒有管。還有一只狗突然靠近，朝著一個(gè)老人亂吼亂叫，嚇到了老人，可是它的主人卻說他的狗不會(huì)咬人。我見了十分氣憤！
我現(xiàn)在有一個(gè)想法。我們可以在公園里置放一些寵物便便回收箱�；厥障淅锓乓恍┎菁埡痛印＿@樣如果有狗主人散步遛狗，就可以及時(shí)清理狗的`大小便。另外為了大家的安全，每一個(gè)狗主人都把寵物用繩子拴起來。
這樣就可以讓公園里變得更加整潔、更加美麗。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 10
我發(fā)現(xiàn)總有些人喜歡在大樹上亂刻亂畫。
記得有一次，媽媽帶我們在等公交車，看到車站旁有一棵大樹，上面刻著一些字�？吹竭@些字，我的心里特別難過。大樹和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩�，在它身體上亂刻亂畫，它也會(huì)疼，也會(huì)流出疼痛的“眼淚”。樹木是靠樹皮吸收土壤里的水分來生長，如果把樹皮破壞了，樹木就會(huì)干枯而死。
大樹是人類的朋友，它為我們吸收空氣中的`有害氣體，我們卻這樣傷害它，實(shí)在太不應(yīng)該了。我希望大家看到傷害樹木的人，能主動(dòng)去制止，并告訴他以后不要做這樣的壞事。保護(hù)樹木，人人有責(zé)，從我做起。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 11
我發(fā)現(xiàn)最近關(guān)于高空拋物的事情很多，比如:上次我們上課時(shí)，有同學(xué)往下扔?xùn)|西，二年級(jí)已經(jīng)放學(xué)，砸到了一個(gè)放學(xué)的`小朋友，還好沒有受傷。
還有一次，有人往下扔直尺，這次教導(dǎo)主任都來了。
高空拋物是損人不利己的事情，也是不文明的行為，我們要禁止并加強(qiáng)宣傳，讓這種事情遠(yuǎn)離我們。
讓我們攜起手來，共同拒絕高空拋物，做一個(gè)文明小市民，讓生活變的更加美好!
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 12
我發(fā)現(xiàn)不講文明的人特別多。有一次，我去公園欣賞美景時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些人到處亂扔垃圾，我想說：“你們有沒有想過，如果我們?nèi)澜绲娜耍紒y扔垃圾，如果沒有清潔工，我們的家園會(huì)變成一團(tuán)糟�！�
我有個(gè)想法，可以在景物旁插上一個(gè)告示牌，上面寫著：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，請勿亂扔垃圾，違者罰款30元。
讓我們樹立起環(huán)保意識(shí)，積極行動(dòng)起來，從自我做起，從身邊的`小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 13
我最近發(fā)現(xiàn)，每個(gè)家庭里自從有了手機(jī)以后，都會(huì)有沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，不管男女老少，都在玩手機(jī)。
自從我的爸爸有了“新寶貝”，就不管我了。有一次，我的削筆器找不到了，我叫我的爸爸幫我削鉛筆，可他都不聽，我連叫他好幾次了，他還是不聽。我就自己拿著小刀削筆，結(jié)果我一不小心削到了自己的手，我大叫一聲：“疼！”我的爸爸終于聽見了。他連忙放下手機(jī)過來看了看我受傷的.手。心疼地說：“我的小寶貝，你怎么這么不小心��！你沒事了吧？”我的爸爸就幫我包扎。
我有一個(gè)想法：我想讓爸爸媽媽做個(gè)好榜樣，再要他們的小孩改掉自己的毛病。當(dāng)孩子在家時(shí)，請家長關(guān)掉手機(jī)，要多陪陪小孩，比如：散步、折紙、下棋、玩益智游戲等等。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 14
我有一個(gè)關(guān)于小區(qū)里的公物建設(shè)的想法。我覺得我住的小區(qū)里沒有一個(gè)快遞箱子。在白天的時(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里沒有人，快遞員只好把快遞放到物業(yè)保管。有的時(shí)候父母回來晚了，物業(yè)也就關(guān)門了，只能第二天去拿。有一次媽媽給快遞員說:“把快遞放到我家門口吧�！笨墒强爝f員說:只能按照規(guī)定放在物業(yè)。我想在家門口有一個(gè)帶鎖的'能夠放快遞的箱子，然后快遞員把快遞放在箱子里，我們一回來就可以拿到快遞。這是多么方便的事情��！我希望在每家每戶，都裝一個(gè)快遞箱。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 15
我最近發(fā)現(xiàn)一種不好的現(xiàn)象，就是大人、小孩都喜歡玩手機(jī)。有一次爺爺過生日，大家都在玩手機(jī)。看到這種場面，我想起來一件真人真事：有一位高中生喜歡在家里玩手機(jī)，他吃飯也玩，寫作業(yè)也玩。有一天，他媽媽把手機(jī)丟到樓下，他看到也跳了下去。他媽媽很后悔，認(rèn)為不應(yīng)該給孩子玩手機(jī)。還記得有一句話：“想毀了一個(gè)孩子，就給他一部手機(jī)�！�
我爸爸媽媽也這樣，我爸爸和媽媽說：“不要什么時(shí)間都玩手機(jī)�！笨墒撬麄冏约憾紱]做到，他們吃飯也玩、睡覺也玩。
我有一個(gè)妙計(jì)，在手機(jī)里發(fā)明一個(gè)軟件，過馬路和吃飯的`情況下，手機(jī)會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，直到過完馬路或吃完飯才開機(jī)。
希望人們早日戒掉手機(jī)，多陪孩子吧！
這是我的想法。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 16
最近我發(fā)現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人人手里都拿著一部手機(jī)，每天無時(shí)無刻都離不開手機(jī)，而且大多數(shù)人都是在玩游戲、看電視、上網(wǎng)聊天，很少人是為了工作看手機(jī)。
我認(rèn)為長時(shí)間的玩手機(jī)不僅會(huì)給身體造成傷害，還會(huì)影響人與人之間的感情，也會(huì)給家庭和諧帶來麻煩。如果在過馬路時(shí)還看手機(jī)，那得造成多大的安全隱患啊！
有一天晚上，媽媽在沙發(fā)上玩手機(jī)，讓爸爸給她打一盆洗腳水，爸爸把洗腳水端來時(shí)，特意告訴媽媽說：“水熱，等一會(huì)兒再洗�！闭f完爸爸就去看電視去了。媽媽正玩得起勁，根本沒有聽見爸爸說的話，一下子就把腳放到了熱水盆里，只聽媽媽嗷的一聲：“燙死我了。”我和爸爸嚇得連忙跑過去，只見媽媽的腳已經(jīng)燙出了好幾個(gè)大泡，還把手機(jī)扔在了洗腳盆里。爸爸又生氣又心疼地說：“還玩不玩手機(jī)了，腳都快廢了�！眿寢屧谝慌缘芍职忠膊蛔髀�，仿佛也知道自己錯(cuò)了。我在一旁說：“光想著玩手機(jī)，真是賠了夫人又折兵��！”
還有一次，媽媽接我去放學(xué)，我剛到門口看到媽媽在低頭玩手機(jī)，我剛要喊媽媽，只見媽媽領(lǐng)著跟我差不多大的孩子就走了，急得我喊了一聲：“媽媽�！眿寢屵@才知道自己領(lǐng)錯(cuò)孩子了，媽媽當(dāng)時(shí)臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，別的.家長都小聲地議論著，羞的媽媽和我急忙消失在人群中。
為了讓媽媽少玩手機(jī)，我有了一個(gè)想法。每天白天只要媽媽剛拿起手機(jī)，我就讓媽媽陪我去外面做游戲或者到公園散散步。晚上吃過飯只要媽媽一拿起手機(jī)，我就纏著媽媽給我講故事，慢慢地媽媽拿手機(jī)的次數(shù)越來越少了，跟我和爸爸的感情也更好了，一家三口人總是在一起有說有笑的，氣氛特別和諧。
朋友們，為了我們的安全，為了我們健康，為了我們和親人之間的感情，請放下手機(jī)吧。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 17
衡陽市是一座文明城市。這里空氣清新，鳥語花香，山清水秀，格外美麗。
藍(lán)天、白云、綠草、溪流、高山、田野……都流淌著綠色的氣息。但是在日常生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論晴空萬里，還是細(xì)雨霏霏，都會(huì)有人隨意將果皮紙屑亂扔在綠油油的草地、寬闊的大馬路或者美麗的校園里。很多人把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，卻沒有進(jìn)行分類。假如我們把不可回收的`垃圾放進(jìn)可回收的垃圾桶里，就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤回收，甚至產(chǎn)生危害。假如我們將可回收物放進(jìn)不可回收桶里，就會(huì)對可再生資源造成浪費(fèi)。所以，保護(hù)環(huán)境不僅人人要做到，還要會(huì)垃圾分類。
我有一個(gè)想法，希望人人都成為環(huán)保衛(wèi)士。如果我們每個(gè)人都能“彎彎腰”，把相同的垃圾放進(jìn)相同的垃圾箱里，我們不就天天生活在干凈的世界里嗎？我們的生活不就更美好嗎？我們眼中的草和樹不就更茂密了嗎？
如果我們不用一次性筷子，那我們不就多了一片森林嗎？如果我們不隨地吐痰，我們的世界就沒有污染。如果我們能把這些小事做好，我們的世界就會(huì)更美麗！我希望在不久的將來，我的想法能夠?qū)崿F(xiàn)——那就是人人都變成了環(huán)保衛(wèi)士，衡陽也越來越整潔美麗！
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 18
想法是多種多樣的，有的人的想法很宏偉，有這樣的.想法很美好。我也有一個(gè)想法，我的想法雖然很微小，但是很溫馨。
垃圾分類活動(dòng)在校因里如火如茶的開展著，可是垃圾分類班里還有好多同學(xué)都還不自覺，總是出錯(cuò)，老師為此也很苦憾，怎么辦呢?
我有一個(gè)想法：我想做幾個(gè)標(biāo)語牌粘在垃圾桶的旁邊或上面，每天時(shí)刻提醒同學(xué)們，不能也不可以亂丟垃圾。還可以開展垃圾分類的班隊(duì)課，進(jìn)行有獎(jiǎng)競賽和有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)。通過活動(dòng)讓大家把這幾類垃圾分類深深的記在腦子里不會(huì)忘記。那對于那一些說了還不改的頑固份子，怎么促使他們改正呢?只能讓他們受點(diǎn)委屈去撿全校的垃圾了，老師說這樣可行，我還對老師說：“那讓我做幾件黃色的大褂，然后在背面寫上垃圾分類我先行這幾個(gè)大字。”老師聽了連忙給我伸出大拇指!
我回到座位上把可回收和不可回收的垃圾表做好給老師看，老師二話不說就把它貼在門上，我每次看到他覺得好開心呀!
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 19
通過我最近的觀察，我發(fā)現(xiàn)了身邊一些不文明的現(xiàn)象：小狗隨地大小便，校門口亂扔垃圾，馬路上“跨欄”……
其中讓我印象深刻的事是：記得那天中午，驕陽似火，十分炎熱。只聽清脆的放學(xué)鈴響起，同學(xué)們就一窩蜂地沖出校門，飛快地走過斑馬線。大家就像一個(gè)個(gè)饞蟲，立刻沖進(jìn)小店，飛快打開冰箱，拿出自己喜歡的冰淇淋。他們看著愛不釋手的零食，便迫不及待地撕開冰棒上的口子，立馬放進(jìn)口中，津津有味地品嘗冰棒的冰爽，令人滿足的表情，那冰淇淋真是人間美味��！
但是緊接著，我又看見他們順手把包裝袋隨手一扔，便邁著大步搖搖擺擺地走。等冰棒吃完了，只見有一個(gè)同學(xué)閉上一只眼，像射箭一樣，“嗖”的一聲把冰棒的木棍扔了出去。他還興奮地說：“肯定能扔到垃圾桶里去�！苯Y(jié)果不但沒扔到垃圾桶里，反而扔到了一名如果大約七歲的小朋友的頭上。那名小朋友當(dāng)場便開始嚎啕大哭起來……沒過多久，小店門前的這條路布滿了各種各樣的垃圾袋。掃地阿公一邊抱怨一邊掃地，掃得十分吃力。
假如你不隨地扔垃圾，那里就不會(huì)那么雜亂，假如你不再扔垃圾，那兒也不會(huì)變得那么臭。假如不亂扔垃圾，掃地阿公也不會(huì)如此的`辛苦。
為了我們有一個(gè)美麗家園，我提出自己幾個(gè)小想法：1在校門口設(shè)置巡邏衛(wèi)生的人。2：同學(xué)們互相監(jiān)督，有不對的就指正，并且給那個(gè)人一些小懲罰。3：設(shè)置一個(gè)牌子，上面可以寫“請同學(xué)們不要隨地扔垃圾”或“保護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)”或“我們要愛護(hù)我們的家園”。
美麗家園要靠我們的行動(dòng)來建立起來，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境從自己做起哦！
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 20
小朋友們，我有一個(gè)想法，你們一定不知道是什么吧？那么，今天我就和大家一起講一講，你們愿意聽嗎？
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多人出去游玩時(shí)，太過于“放飛自我”，有的連告示牌都不看了。比如：有的人在墻上亂涂亂畫時(shí)，一旁的牌子看也不看，上面分明寫道：“請勿亂涂亂畫”，可他還是若無其事的在那畫。再比如：有的博物館展示物品，上面寫“請勿觸摸”，可有人還在觸摸……這種事真是不勝枚舉，無處不在��！
這個(gè)周末我一直在思考這些問題，等候紅綠燈時(shí)，我突發(fā)奇想，我有這樣一個(gè)想法：如果在旁邊放一個(gè)電子的木樁，先是綠色，如果發(fā)現(xiàn)有人在亂畫，它便會(huì)亮起黃燈，并說道：“請勿亂畫”，如二次發(fā)現(xiàn)，將罰一萬美金（一美金等于大概七元左右人民幣）。邊上可以再裝一個(gè)監(jiān)控，全程攝像，這樣“當(dāng)事人”想賴也賴不了了！
如提醒“效果不佳”，它將亮起紅燈并且還會(huì)報(bào)警。就在這時(shí)，保安叔叔可以過來開取罰單，后面的事情就可想而知了。這樣人們的自覺性應(yīng)該可以大大的提高了吧。
現(xiàn)在不講文明的人和事還時(shí)有發(fā)生，而我們中國還是一個(gè)文明國度，還記得“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中的.二十四字方針：“富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信”。其中就有“文明”二字，肯定也是希望我們都做文明人啊。小區(qū)里也到處懸掛著“講文明樹新風(fēng)”的橫幅，更能知道重要性了吧。
朋友，希望我們都做現(xiàn)代文明人，愿我們的祖國變得更加文明富強(qiáng)，繁榮昌盛！
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 21
每次寫作文我總是不知道怎么寫，寫一些什么事情。媽媽說我讀的書太少，看的作文也少，可我覺得我也沒少看書�。】删褪遣粫�(huì)寫作文。
我有一個(gè)想法，就是希望在教室里留出一個(gè)小地方當(dāng)作作文區(qū)，每次有寫的好的作文可以讓同學(xué)讀一讀，我們都學(xué)習(xí)一下別的同學(xué)是怎么寫的，我相信天長日久肯定可以提高我們的.寫作水平。這樣也可以讓爸媽不在家的同學(xué)不通過手機(jī)也能看到更多的作文了。
我還有一個(gè)想法，就是我不希望大人們再看手機(jī)了，手機(jī)看多了會(huì)近視的�，F(xiàn)在大人們越來越離不開手機(jī)了，處處都拿著手機(jī)，有時(shí)候我叫媽媽好幾聲她才回答我。
我希望大人們用玩手機(jī)的時(shí)間都多陪陪家人，孩子。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 22
在學(xué)校的一角有一個(gè)垃圾場。本來，有垃圾場很方便，可以讓同學(xué)們更快地修好垃圾。那些垃圾也不用堆在搬離了�？墒菦]過多久，那里就變成滿地都是垃圾，臭不可聞，蒼蠅滿天飛。我也發(fā)現(xiàn)了一些隨之而來的問題。首先，有一些同學(xué)很懶，總是隨便就把垃圾倒在地上。垃圾讓我無路可走，每次經(jīng)過都要踮起腳尖，不然就會(huì)踩到垃圾。其次，有些同學(xué)會(huì)把牛等等飲料倒進(jìn)垃圾桶。垃圾桶就會(huì)變得又黏又臭，滋生蚊蟲。這樣一來，同學(xué)們經(jīng)過會(huì)被蚊子咬，保潔員們也很難把它們清洗干凈。最后，有些垃圾會(huì)被倒進(jìn)土里，造成土壤污染，不利于植物的生長。
如果再有這種情況，我們要怎么辦呢？
首先，我們要帶頭不亂倒垃圾，也可以在班上貼宣傳海報(bào)，提醒同學(xué)們不要亂倒垃圾。第二，我們可以準(zhǔn)備一些小桶，用來裝牛奶和飲料。最后，我們可以把植物轉(zhuǎn)移到安全的'地方，保護(hù)植物。
我希望通過我們的共同努力，改善校園里亂扔垃圾的不良現(xiàn)象，讓我們的校園變得更加干凈整潔，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加干凈、美好。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 23
在一個(gè)陽光明媚的早上，我和弟弟一起去公園玩。我們在蕩秋千的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小朋友在那里吃東西，我和弟弟看見他們吃完東西，直接把垃圾扔在了地上。我和弟弟趕快跑過去阻止他們。小朋友不要隨意亂扔垃圾，這樣環(huán)衛(wèi)阿姨會(huì)很幸苦的。小朋友聽到我們的勸說之后，不好意思的臉紅了。然后把垃圾撿了起來，丟進(jìn)了垃圾桶里。
回到家之后，我就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拿β灯饋恚瑡寢尶匆妴枺骸澳阍诟墒裁?”我回答媽媽，今天在公園里發(fā)現(xiàn)別的.小朋友亂扔垃圾。我要為公園插上一個(gè)“不要隨意亂丟垃圾、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”媽媽夸獎(jiǎng)我，真是一個(gè)懂事的好孩子！
第二天，我去公園里把做好的牌子插上，得到了大家夸獎(jiǎng)，你們覺得我的想法如何?
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 24
從小學(xué)低年級(jí)升到三年級(jí)以來，我發(fā)現(xiàn)最近的作業(yè)量和學(xué)習(xí)難度一下子加大了許多。除了學(xué)校里的日常課程，家長們紛紛在課余給同學(xué)們安排了各種補(bǔ)習(xí)，有口語課啦，語數(shù)外提高班啦，還有琳瑯滿目的興趣班。大家的日程都排得非常緊湊，讓人頭暈眼花。我當(dāng)然也不例外，我那可憐巴巴的.自由活動(dòng)時(shí)間也被爸媽無情地征用了。
就因?yàn)檫@樣，我要發(fā)明一臺(tái)萬能作業(yè)機(jī)。它樣子方方的，像21CAKE方蛋糕那樣，讓人一眼看到就很喜歡，只要充半小時(shí)電就能用上一整年。但是它可不像IPAD這么簡單直接開機(jī)就能使用，它可是對初次使用者有入門審核要求的。同學(xué)們必須解決了基礎(chǔ)過關(guān)題，才可以正式解鎖使用。里面分為好幾種模式，有預(yù)習(xí)模式、復(fù)習(xí)模式、考試模式等。課程設(shè)置有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、信息等方面的習(xí)題集和錯(cuò)題本。作業(yè)機(jī)還會(huì)按照同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和知識(shí)點(diǎn)掌握的程度來匹配合適的解題思路。每當(dāng)我們拿到新的作業(yè)，都可以找作業(yè)機(jī)來給我們幫忙。只需要把作業(yè)給它掃描，等待1到2分鐘，作業(yè)機(jī)就能像個(gè)智能老師那樣，告訴我們最精確的思考方向，但是它不會(huì)告訴我們答案，因?yàn)樽罱K的答案在正確的解題思路下我們馬上可以自己做出來。這樣就能大大提高我們的作業(yè)效率啦，節(jié)約的時(shí)間就可以做更多我們感興趣的事了。
同學(xué)們肯定都會(huì)支持我的想法吧!為了這個(gè)偉大的創(chuàng)造，我必須更加努力學(xué)習(xí)，在不久的將來把機(jī)器制造出來。
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手機(jī)，給我們帶來了很多方便，如：聽音樂、玩游戲、查資料……但也帶來了壞處，如：危害身體健康、影響視力……
每天，爸爸下班回家都“機(jī)不離手”，我問他問題他總是不耐煩地說：“問你媽去，我還有電話要打呢！”時(shí)間久了，我們一家的'談話時(shí)間慢慢變少了，爸爸幾乎不陪我玩了。
在地鐵上，一排有五個(gè)人，有四個(gè)人都在“吸”“電子鴉片”。他們在公共場合影響了別人。經(jīng)�？词謾C(jī)會(huì)影響與他人的正常交往，時(shí)間久了，視力也會(huì)下降。
我在想，能不能發(fā)明一個(gè)提醒軟件呢？如果玩手機(jī)超過十五分鐘，手機(jī)屏幕就會(huì)碎屏，然后自動(dòng)關(guān)機(jī)一小時(shí)。人們會(huì)慢慢變得不那么依賴手機(jī)，不會(huì)天天在家里看手機(jī)，而是走出家們干活、工作、運(yùn)動(dòng)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，把我的想法變成現(xiàn)實(shí)，給每一個(gè)人都帶來福音。
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我發(fā)現(xiàn)愛抄作業(yè)的人實(shí)在太多了。昨天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)作業(yè)沒寫完就抄別人的作業(yè)，我提醒他們不要抄了，萬一他的作業(yè)錯(cuò)了呢，你抄來也是一樣錯(cuò)誤的，那該怎么辦。
據(jù)我個(gè)人看法，我覺得借的人與借別人抄作業(yè)的人都有錯(cuò)，抄作業(yè)的人不對，但借別人抄作業(yè)的人就更加不對了，如果你不借他抄，他就沒辦法抄，也就不會(huì)存在抄作業(yè)的現(xiàn)象，所以，我認(rèn)為借別人抄作業(yè)的人要好好思考一下。
針對以上抄作業(yè)的問題，我有以下一些方法：
第一：只要我們在上課時(shí)，老師在黑板上講課，我們要認(rèn)真聽講，及時(shí)做好老師說過的筆記，這樣子作業(yè)也不用擔(dān)心不會(huì)做了。
第二：要查漏補(bǔ)缺，對自己所學(xué)的內(nèi)容回家進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
第三：在不懂的.情況下，要積極向老師或同學(xué)請教。
其實(shí)，我想說：“沉迷于抄作業(yè)是不對的現(xiàn)象，會(huì)讓我們的大腦意識(shí)變低，我們應(yīng)該投入作業(yè)當(dāng)中，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)思考會(huì)給你帶來樂趣。因?yàn)槲覀冇龅诫y題時(shí)需要不斷地思考，最后解開了難題，你就會(huì)感到無比興奮。畢竟還是自己解答出來的，充滿了成就感。所以請同學(xué)們認(rèn)真踏實(shí)地寫好每一門作業(yè)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！�
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時(shí)下，在我們的生活，尤其是城市生活中，紅綠燈隨處可見，為人們的出行保駕護(hù)航�？墒�，有一部分人偏偏不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，這樣不僅自己很危險(xiǎn)，還嚴(yán)重影響了正常的交通秩序。
“工欲善其事，必先利其器�！庇行У墓ぞ�，可以保證良好的效果。我有一個(gè)想法，就是改進(jìn)人行道。
我想設(shè)計(jì)一種人行道，當(dāng)汽車通過時(shí)，行人等待區(qū)前就會(huì)自動(dòng)豎起模擬的'鐵欄桿，這樣行人看到后就不會(huì)繼續(xù)往前走；同樣，當(dāng)行人通過時(shí)，人行道兩側(cè)也會(huì)走動(dòng)豎起模擬的鐵欄桿，汽車看到后也不會(huì)繼續(xù)往前走。若有人要硬闖過去，就會(huì)立即響起警報(bào)聲，等人退回來，警報(bào)則會(huì)戛然而止。
這樣的人行道，現(xiàn)在還沒有設(shè)計(jì)出來。因此，我希望我這個(gè)想法能盡早變成現(xiàn)實(shí)。
我相信，未來會(huì)有更多更好的設(shè)計(jì)，讓普天下的道路上不再有交通事故。
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我的老爸天天抽煙，好像一天不抽煙就活不下去。我產(chǎn)生了一個(gè)想法：老爸這么愛抽煙，我要不要把他的煙做個(gè)混合實(shí)驗(yàn)，讓他怕吸煙？
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把爸爸的'煙取出來。我又找來一大堆東西：辣椒、洗面奶、牛奶、果汁……把這一大堆東西放進(jìn)一個(gè)大杯子里。我心想：把這么多東西放進(jìn)煙里，老爸肯定會(huì)以為煙里有怪東西，絕對會(huì)不再抽煙的。我再把這些東西攪來攪去，終于把這些東西抹在煙上了。最后，我只剩等待。
晚上，爸爸帶我去吃飯，我心想：今晚爸爸肯定會(huì)抽煙，我只需等待看好戲。果然不出所料，爸爸拿出一包煙，拿起打火機(jī)，開始抽起了煙。我問爸爸：“煙香不香？“不香才怪！”爸爸說。我想：我放了這么多東西�。【谷贿�香？不可能，我又問了一遍：“你確定？”“當(dāng)然！”爸爸說，“比上次還要香�！薄皠俨或湥瑪〔火H�！边@次A計(jì)劃不成功，下次采取B計(jì)劃。一定要讓爸爸不抽煙。
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最近我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)下課的時(shí)候有人會(huì)在教室里和樓道上追逐打鬧。他們經(jīng)常做危險(xiǎn)的動(dòng)作，有一次我要去上廁所的時(shí)候就看見他們在樓上打鬧，我們班的一位女同學(xué)走到他們面前非常耐心的跟他們說：“不能這樣做，這樣做非常危險(xiǎn)”。
我覺得那位同學(xué)說的'非常有道理，因?yàn)樗麄內(nèi)绻@樣在教室里跑非常危險(xiǎn)。要是一不小心撞到植物角，要是花瓶摔在地上，花瓶碎片彈起來，既會(huì)傷到自己，也會(huì)傷到同學(xué)，如果在樓道上跑也是非常危險(xiǎn)，因?yàn)橄抡n的時(shí)候樓道上有很多人來來往往，一不小心撞到哪位同學(xué)，既會(huì)傷到自己，也會(huì)傷到同學(xué)。
我建議他們每次下課看看書，寫寫作業(yè)，玩玩智力游戲、畫一下畫。我覺得你們可以幾個(gè)人上來一下，怎么改掉或者玩點(diǎn)其他游戲，還可以幾個(gè)人在一起聊會(huì)天，講講笑話，這不是一件更有意義的事情嗎？
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我發(fā)現(xiàn)亂擺共享單車的人特別多，走進(jìn)公園，經(jīng)常能看見共享單車擺的亂七八糟，也沒有人來重?cái)[一下。所以亂擺共享單車已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)問題。
我不能養(yǎng)成亂擺單車的`壞習(xí)慣，如果亂擺單車或沒擺好，都可以絆倒別人。我要是亂擺單車，一定會(huì)回去重新擺好，如果家人朋友亂擺單車，可以互相提醒一下。讓他們重新擺好。如果每個(gè)人都亂擺單車，我們就可以貼一個(gè)溫馨提示：“騎完后請擺好，否則罰款四十元�！迸赃呍侔才乓粋�(gè)保安叔叔盯著他們把單車擺好。自己就是不想擺好單車，可以罰自己做二十個(gè)青蛙跳。我建議再裝修一個(gè)共享單車專門用來停車的地方。也可以直接在這個(gè)地方安排一個(gè)保安叔叔，看他們把車擺好。
如果每個(gè)人都亂擺單車，城市就會(huì)很亂，你們不要再亂擺單車了，讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的城市吧！
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