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我的小發(fā)明作文優(yōu)秀【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的小發(fā)明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小發(fā)明作文1
科學(xué)在我們生活中密切相關(guān)，只要留心，就可以有一些小發(fā)明、小創(chuàng)造。這些使我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，是我們童年美好的見證。
我家附近有一塊田野，那兒有許多蔬菜和莊稼。每當(dāng)人們把水順著水管一片一片地灑向田野時，我感到十分不解：為什么不能有一種便捷的東西，既能節(jié)約水源，又方便地將蔬菜莊稼所需的水運(yùn)給呢？
于是，我開始了一系列聯(lián)想。
我想用塑料礦泉水瓶做一個管道，在管道的下面挖幾個小孔，讓水浸透每一寸土壤又不浪費(fèi)。而真正做好管道后，我才發(fā)現(xiàn)管道離植物的根還有一定的距離，這會浪費(fèi)很多的水。
怎么辦呢？
我們的地理書中學(xué)到：以色列這個缺水國家為了節(jié)約用水，把水源直接送到植物的根部，既消耗了少量的水，又滿足了植物的需要。根據(jù)這一啟發(fā)，我把喝完的飲料瓶的瓶底用針扎了少量的洞，裝滿水（必須用水桶裝，否則會很浪費(fèi)水的），把蓋擰緊（根據(jù)水流下來必須有空氣進(jìn)入，所以不漏水），再挖開泥土，把瓶子放到泥土中間，瓶底位置大約在植物根的附近。每平方米做一個，在稍微擰開瓶蓋，讓水緩緩流下。這樣做，既節(jié)省了水資源，又為農(nóng)民提供了方便。我把這個方法命名為 “水瓶灌溉法”。
單單是這樣還不能滿足樹的需要，我靈機(jī)一動，又發(fā)明了“自然傾瀉法”。這個方法是我把水瓶灌溉法改進(jìn)后得來的。它的原理是利用下雨等天氣因素加上少量的人為因素給樹木進(jìn)行灌溉。
它的制作方法是先把粗為碗口差不多大的兩個飲料瓶分別剪開，用有瓶蓋的那部分豎立兩個接水器，立于植物兩邊；然后把剩下的兩部分的.一邊扎幾個大孔后插入土中，扎孔的那邊對準(zhǔn)植物，接水器的蓋子扎幾個孔，反放入瓶身中。這樣，自然傾瀉法就完成了。但是需要注意的幾點(diǎn)是：一，這個方法要先在瓶身中灌滿水，根據(jù)天氣采取措施；二，挖孔要適當(dāng)，不要挖得太大或太��；三，瓶子要和植物的大小相適當(dāng)。
這是我的一些小創(chuàng)意，它們使我的生活豐富多彩。在我的發(fā)明過程和實踐過程中，我知道了創(chuàng)新的可貴。我們要隨時保持一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，敢于創(chuàng)造，才能為我們的學(xué)習(xí)生活增添一份色彩。
我的小發(fā)明作文2
現(xiàn)在社會上，男人們買煙，送煙和抽煙都象征著地位、金錢。他們聚在一起，聊聊天，抽抽煙，把家里弄得烏煙瘴氣，空氣嚴(yán)重受污染。我爸也不例外，在沒媽媽的管束下，一天不知要抽多少根煙。我 就決心要制止他們。
記得小時候，我在墻上貼上“NO SMOKING”的字牌，以及專門設(shè)定“專門吸煙室——家用W。C”。但叔叔門看了無數(shù)遍，也無動于衷，照樣抽煙。盡管我見了也會拉拉扯扯把他們推進(jìn)“W。C”，他們也只是稍微應(yīng)付我一下，滅了煙。每當(dāng)我走出"W。C"轉(zhuǎn)一個身，他們就又點(diǎn)一根。那么我見了就會不由分說的一次又一次的這樣做。大人么也不知疲倦地隨著我，仿佛在動小孩玩一般。最后，還是我先厭倦，“放棄了”。他們也許在暗暗得意，或驚訝自己的`耐心。結(jié)果，只要有煙的地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味，彌漫在空氣中……
抽煙有四大害處：1有害健康；2污染環(huán)境；3火災(zāi)隱患；4損害家庭和睦。所以，針對以上4點(diǎn)，我設(shè)計了一件物品：煙的外套——煙殼。它是一種特殊的有機(jī)玻璃（超薄型）加上某種化學(xué)物質(zhì)合成的，要求耐熱，耐火，更不會變形。發(fā)明步驟如下：煙殼有兩部分組成：煙殼底座與煙殼管。
首先我們把煙點(diǎn)著，只要打開底座與煙殼管，就能點(diǎn)燃煙。然后把底座關(guān)上，使煙灰聚集在底座，從而減少了垃圾。你就會問我，在煙殼里有沒有空氣，煙怎么能燃燒？這個秘密就藏在煙殼的上半部分，煙管設(shè)計成了針尖般的網(wǎng)狀，供空氣進(jìn)出……煙已抽完，只需將煙蒂往煙管里輕輕一按，煙自然就熄滅了。
怎么樣？我的發(fā)明不錯吧？
我的小發(fā)明作文3
前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請了進(jìn)來，因為我爸爸他什么都懂，問他一定知道，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結(jié)露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來�！�
“原來是這樣�！蔽乙贿呄匆贿吘拖�，但是馬上我又有了新的疑惑：到底要如何才能讓天花板上的'水珠不往澡池里滴呢！
于是一個想法在我腦海閃過，要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形。
這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現(xiàn)象。對，就這么辦。
晚上，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽后，說：“今天我?guī)阆瓷Ｄ煤貌缓�？”“可我已�?jīng)洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的�！蔽也恢腊职趾J里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因為他們那里的天花板就是拱形的，上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說：“原來是這樣啊，我明白了�！卑职忠慌奈业募绨蛘f：“聰明！
其實很多科學(xué)也都是由身邊的一些小事引發(fā)出來的聯(lián)想。所以我們要努力掌握科學(xué)文化知識，這樣才能迎接新的創(chuàng)新挑戰(zhàn)。讓科學(xué)之花在我們身邊開放。
我的小發(fā)明作文4
在暑假里，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，要求每人要制作一個科技小發(fā)明，開學(xué)時還要比賽頒獎。
我本來就不擅長制作這些，但是老師卻要求必須得做，開學(xué)時還要上交。于是，我只能把希望寄托在萬能的百度身上了。我立刻打開手機(jī)，上網(wǎng)搜索一些簡單的科技小發(fā)明。想按照上面的模型，來制作一個。不過最令我頭疼的就是，種類太多了，我都不知道應(yīng)該做哪一個。而且，再加上我有選擇恐懼癥，讓我不知所措。在經(jīng)歷了半個小時的篩選，我終于決定了，就做最簡單的投石車。只需要拿一個小木板，把雪糕棍粘在上面，再把瓶蓋粘到棍上，最后只用給車裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了。恐怕只用五分鐘就能完成，我又在想，這個會不會太簡單了，拿出去肯定沒面子，我還是找些別的做吧！就這樣，我又要開始在這行大的互聯(lián)網(wǎng)中尋找了。找了好久，也沒找到一個我喜歡的，這些都太難了，有的還需要用電。正當(dāng)我要放棄之時，希望出現(xiàn)了，我終于找到了一個我滿意的作品。乒乓球發(fā)射器，我的希望之光。
現(xiàn)在竟然找到了要做的小發(fā)明，那后面的就簡單了，只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個特別嚴(yán)重的.問題，我忘記找材料了。鉛筆，皮筋和膠帶我都有，好像就缺一些硬紙板。不過，前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣了，現(xiàn)在已經(jīng)空空如也�？磥恚枰鹊綃寢屓ベI東西時才有可能得到硬紙板。對了，昨天媽媽買的快遞到了，快遞的盒子好像還沒丟，我趕快拿了過來。這下東西就都齊全了，該我大顯身手了。雖然，我對這個一竅不通，但是根據(jù)上面的步驟還是挺簡單的。剪一塊長方形的硬紙板，在前面開兩個一樣大小的圓孔，然后把鉛筆插入孔中，再拿出硬紙板剪出兩個小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭，兩根皮筋一頭套在鉛筆上，另一頭套住硬紙板做的撞錘，并用膠帶固定。把乒乓球放中間，拉起撞錘再放開，乒乓球就能飛出去了啦！
做完后，我就開始興奮地玩耍起來，竟沒想到這個小發(fā)明竟然這么好玩，讓一個不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因為這可是我做了整整一個多小時的成果，所以我才會覺得非常有趣。
我的小發(fā)明作文5
媽媽有一頭漂亮的長發(fā)，她會經(jīng)常變換各種發(fā)型。所以媽媽的頭花、發(fā)卡、發(fā)圈、皮筋等小東西都會有很多。后來，她又喜歡上盤發(fā)，買了很多小插針。不過這些小東西存放很麻煩，媽媽經(jīng)常把桌 子上放得亂亂的，這一盒那一盒的，有時候各種東西都纏在了一起，害得她總是找不著。這不，早上，媽媽又找不著東西了。我就想：能不能有一個東西，能把媽媽的頭飾分類裝上，便于查找呢？
我在家里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了很多小茶葉盒，又結(jié)實又漂亮，扔掉很可惜，還有幾塊剛整理出來的泡沫，我的靈感就油然而生了。
我要用茶葉盒和泡沫為媽媽制作一個發(fā)飾多功能整理箱。簡單地說，就是把抽屜和泡沫集中到一個盒子上，再發(fā)揮它們的各自的用處。
這個整理箱共分三層，上面是泡沫板的插針存放處，下面是兩層小抽屜，分別可以存放各種小發(fā)圈，小卡子等小物件。
泡沫是用來整理小插針最好的辦法了，小插針可以很容易一個一個地插到上面，又好看又便于拿取。我先照著盒子的大小剪下一塊泡沫，為了美觀，我把泡沫上面貼了一張彩紙，由于泡沫屬易碎物 品，我還在下面貼上塊硬紙板，然后，我把媽媽的大大小小的插針二十多個都放到上面，又整齊又漂亮，這下子媽媽再也不用擔(dān)心不好找了。
茶葉盒的'蓋子也有大用處，正好可以用來做抽屜。我找了兩個同樣的蓋子，修剪后再用彩紙裝飾起來就是兩個漂亮的抽屜了，然后我還在抽屜拉手處用絲帶做成蝴蝶結(jié)，既有裝飾作用，又可以當(dāng)拉 手，現(xiàn)在，一個實用又方便的多功能整理箱就完成了。
這個發(fā)飾多功能整理箱可以存放女人們的發(fā)飾，泡沫可以插一些頭飾，小抽屜可以裝一些小東西，比如說：發(fā)卡、發(fā)圈、皮筋……等等。我的媽媽肯定再也不用發(fā)愁了。
最后來句自己的廣告語：“發(fā)飾多功能整理箱，方便、實用、整潔，給媽媽最貼心的關(guān)懷”！
我的小發(fā)明作文6
公元22世紀(jì)初，我已是名聲若日月的科學(xué)家，我所發(fā)明的東西不計其數(shù)。今天，我就給大家介紹幾樣成果吧!
回想起成長過程中，經(jīng)常會看到那些遇到不幸，身體受到傷害而導(dǎo)致殘疾的人，在生活中不能自理，的確很可憐。于是，我發(fā)心要幫助他們，該怎么做呢?冥思苦想時，突然，一只壁虎從眼前爬過，我馬上來了靈感：對呀，壁虎的尾巴不是可以重長嗎?可以把壁虎尾巴重長的基因提取出來，做成一種藥水呀!
說干就干，經(jīng)過了九九八十一天，用了九牛二虎之力，皇天不負(fù)有心人。終于，第一瓶重長藥水問世了。我迫不及待把藥水注入了一只斷腿的小白鼠身上，幾個小時后，小白鼠奇跡般地長出了腿，并高興地躥動起來。又通過多次人體的試驗，都非常成功。大量投入生產(chǎn)，解決了殘疾人的.痛苦，恢復(fù)了他們的信心。
我還發(fā)明了一種汽車，它的顏色可以根據(jù)個人喜好而隨意調(diào)節(jié)，喜歡什么顏色就可以變成什么顏色。你一定猜到了，對，我這一靈感就來自變色龍。
汽車的速度相當(dāng)快，不是用時速來計算的，而是用秒速來計算的。它最快是用10千米/秒。雖然，它的速度快得不像話，但也不會發(fā)生碰撞。人坐在里很舒適，它能自駕駛，如果你想小憩，可輸入下個目的地，再按下“自行”的按鈕，就可以自行駕駛，不用人為操作。
它還很節(jié)能，它的動力是由陽光、風(fēng)、水等等任何一件，經(jīng)過中央處理器都可產(chǎn)生電能的，這樣，汽車就可以啟動了。
好了，今天我就先介紹到這兒，其它發(fā)明成果以后再一一介紹給大家。如果有機(jī)會，歡迎大家到我的實驗室參觀。
我的小發(fā)明作文7
時光隧道把我?guī)У搅?0xx年，我發(fā)明了神奇的黑板。
它是用大小不一的各種特殊材料制成的，形狀為長方形。這個具有神奇功能的黑板鑲嵌在教室的正前方。黑板的背面有許多芯片組成，整體形成網(wǎng)狀布局。板面的底色為橙色，這種顏色比較柔和且有種 舒服的感覺，同時因它顏色特別，很能吸引同學(xué)們的注意力。黑板周邊有各種各樣的卡通羊。有美羊羊、喜羊羊、沸羊羊、灰太狼、慢羊羊……這些羊其實都是神奇按鈕，每個按鈕都具有不同的功能。 美羊羊代表著希望，一點(diǎn)擊這個按鈕，就會調(diào)出美麗廣闊的草原及世界各地的田原風(fēng)光。我仿佛置身草原，騎著駿馬馳騁著，成群的牛羊也成了我的親密伙伴，因有我的存在，它們奔跑得更帶勁了。喜 羊羊代表喜悅，一點(diǎn)擊這個按鈕，就會響起美妙動聽的旋律，有原生態(tài)的、有民族的、有流行的、還有其他國家的經(jīng)典曲目。懶羊羊代表休息，告訴大家要勞逸結(jié)合，做什么事情都不要太勞累。沸羊羊 代表著力氣，點(diǎn)擊此按鈕的同時也會出現(xiàn)強(qiáng)壯的大力水手圖案，是要提醒大家要吃飽喝好，強(qiáng)壯最好。灰太狼代表著安全，提醒我們平時要增強(qiáng)自我防御意識，不能讓壞人得逞，讓大家團(tuán)結(jié)起來，共同 打敗邪惡。耶！慢羊羊代表和平，提醒我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。另外還有一個學(xué)習(xí)專用按鈕，點(diǎn)此按鈕，黑板播音系統(tǒng)就會為你講解你所選擇的同步課程，當(dāng)然還可用不同種語言來講解。這是一個 非常好的學(xué)習(xí)工具，同時讓學(xué)外語變得越來越輕松。黑板下面有一串立體的卡通腳印，它們色彩絢麗，有黃色的、有紅色的、有綠色的'、有紫色的 ……當(dāng)點(diǎn)擊時就會隨機(jī)播放賴羊羊、美羊羊等的背景音 樂，全世界的概況都涵蓋其中。再次點(diǎn)擊圖案時，一道時光之門就會立即打開，它可以帶你環(huán)游世界。把你帶到一張地圖上，點(diǎn)擊哪它就會自動帶你去哪。讓我們不用出門，就可以隨便瀏覽任何國家！ 讓我們飽讀各國的民俗風(fēng)情、飽攬各國的建筑風(fēng)格。還能盡情享受大自然的美麗風(fēng)光！
我的發(fā)明神奇嗎？是不是很喜歡我這神奇的發(fā)明呢？讓我們一同期盼走向未來吧。
我的小發(fā)明作文8
這天，我看了《鐵血使命》后，突發(fā)奇想，就自制了一個小型炸彈。
這個炸彈主要有七根引爆管和相應(yīng)的七根導(dǎo)線組成，外面是一不起眼的定時器，下面是錯綜復(fù)雜的電線。引爆管內(nèi)裝有炸藥。
爆炸的程序有7種方式。第一種爆炸方式是壓縮式，一旦一有物體或人擠壓在炸彈上，就會啟動其中的一根導(dǎo)線，規(guī)定時間內(nèi)立刻引爆。如若爆破，必須找尋同等壓力的'力來代替，小心替換，此方法，成功概率相當(dāng)?shù)�。第二種是感應(yīng)系統(tǒng)啟動，炸彈感應(yīng)器上事先錄制被爆人聲音，當(dāng)炸彈接近此人，聲控感應(yīng)器立刻引爆。此爆炸方式只針對個人，可適當(dāng)調(diào)整炸藥含量。第三種方式是最最普通的遙控起爆系統(tǒng)。只要操控者手里的遙控器不動作，炸彈就不會引爆。第四種方式是時間自動定時爆炸。定時器設(shè)置上時間后，會自動倒計時，到零爆炸。第五條是人體導(dǎo)流自動爆炸。此爆炸方式最為殘忍，將炸彈捆綁在人身體上，引兩根導(dǎo)線分別放置左右手中，任何一只手松開，就會使人體電流短路，引爆炸管爆炸。第六種方式是導(dǎo)電系統(tǒng)式爆炸。炸藥分子比較活躍，會產(chǎn)生一種靜電電流，電流達(dá)到一定數(shù)值后自動爆炸，此爆炸方式動作緩慢，短期內(nèi)不會立刻起爆。拆爆方式是找出相應(yīng)的電線小心切斷后，引流之其他導(dǎo)電物體上，當(dāng)然引流電壓要相差甚小，爆破操作難度相當(dāng)大。第七種方式是易爆氣體式爆炸。當(dāng)炸彈處于危險氣體濃度大的環(huán)境，也會引爆，操作人只要向其噴射高濃度引爆氣體，其就會爆炸。
綜合這七種方式的任何一種威力，不言而喻，如若七線合一，一般專業(yè)拆彈專家難以應(yīng)對。
當(dāng)然，我必定設(shè)置一個密碼，輸進(jìn)定時器，就算專業(yè)解碼人員解碼，也是有時間限制的，30秒之內(nèi)拆錯，引爆。我設(shè)置的另一種特殊裝置就是在定時器上安裝一小型指紋確認(rèn)器。只有在炸彈引爆前，主人進(jìn)行指紋認(rèn)證，炸彈爆炸系統(tǒng)才會改變。不過，一般沒有哪個人會自己放炸彈，然后再自己解炸彈，危險程度可想而知的。
我本人熱烈呼吁：維護(hù)世界和平，不希望以暴力解決問題。但是，如果其他國家侵犯國民，我想我發(fā)明的這種武器一定有其用武之地。
我的小發(fā)明作文9
大家好！我是王正皓，最近幾天我發(fā)明了一個“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”，想不想聽聽我是怎么做的呢？如果想聽，可就要認(rèn)真聽嘍！
我做這個“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”主要是為了給我們班同學(xué)取樂用的。
做這個大轉(zhuǎn)盤，一定要用紙。所以，我在白白的硬紙板上剪了一塊大大的正方形，然后，在正方形白紙上寫了各式各樣的`詞語。比如說：“天天向上”、“天才”、“大豬頭”等等。每一個詞語我都 是用不同的顏色寫的，使白紙上一片五彩繽紛，好看極了。
第一步我很快就完成了。馬上開始第二步。做大轉(zhuǎn)盤也一定要有能旋轉(zhuǎn)的材料，在生活中，能旋轉(zhuǎn)的材料可多了，讓我分不清用哪個為妙。我冥思苦想。首先，想到的是陀螺，陀螺雖然能旋轉(zhuǎn)，可 是，一固定在紙板上又不能旋轉(zhuǎn)了，真?zhèn)X筋。于是，我又急中生智，終于想出來了。用光子精靈溜溜球外環(huán)，這個外環(huán)可和普通溜溜球外環(huán)不一樣哦！它有兩層。剛好一層做固定，一層用來旋轉(zhuǎn)。這 個發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂，趕緊用我珍藏了很久的5毫米雙面膠來貼，這樣，可以保證外環(huán)在白紙上能永久地固定住。最困難的第二步終于完成了！
第三步就是做一個中軸。我打算用透明膠，等我撕好透明膠后才發(fā)現(xiàn)，透明膠只剩下光禿禿的環(huán)子了，這不正合我意嘛！真是一箭雙雕�。∥野研…h(huán)子放在外環(huán)上，然后用透明膠粘住。這樣第三步 就做成了。
最后一步就是安裝一個指針，我突然回想起橡皮泥道具很像指針，我就把它粘在了小環(huán)子上。就這樣，我的“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”終于大功告成了。
后來，我試驗一下這到底能不能旋轉(zhuǎn)，就用手輕輕一碰，它居然轉(zhuǎn)個不停，最后，指針還停在“天才”上呢！呵呵，我成功了，真開心。
我還發(fā)現(xiàn)倒過來時還能當(dāng)電風(fēng)扇用呢！真是多功能��！
我想：只要大家多動手，多觀察，一定能做出很多好玩的小發(fā)明喔！
我的小發(fā)明作文10
放寒假了，爸爸媽媽白天沒空照顧我，就把我送到了奶奶家。
奶奶家的廁所里是蹲式便池，每當(dāng)樓上上完廁所沖便池時，就會有一種難聞的臭味從奶奶家的便池中溢出，讓人惡心。奶奶家可是二樓，上面還有四戶人家呢，天天得多聞多少臭味��！我就想奶奶解決這個問題。
首先，你總不能不讓人家上廁所吧，所以只有從自己家想辦法。換便池？太麻煩，爺爺奶奶不同意，只能從現(xiàn)在的條件出發(fā)考慮。思來想去，有了，臭味不是從便池口冒出來的嗎，找個東西把便池口堵上不就行了嗎。當(dāng)然用便池的時候得拿出來，取和放得方便。
我找了一根約六十公分長的.木棒、一些破布、幾個廢舊塑料袋和一截鐵絲。我先用破布在木棒的一端纏成一個小球，用一個舊塑料包起來，再接著纏一層破布，再包一層塑料袋……幾次之后，球變大了，試一試，和便池口差不多大小。最后再用厚實一些的塑料袋包了兩層，用細(xì)鐵絲扎緊，這樣就大功告成了。平時把木塞堵在便池口上，上廁所時提著木塞的把拿開，上完廁所后再堵上，方便的很。關(guān)鍵是從此以后，任憑上面再怎樣，我們不用再聞臭味了。
知道為什么用一層布再用一層塑料袋包小球嗎？因為便池里肯定會有一些水，布濕了水容易糟，再包上塑料袋就好多了。
還有啊，別看我說著容易，其實做的過程也挺不容易的，布和塑料一定要纏緊，不然容易脫落，一提木棒，光一根棍上來了，球兒堵便池里了，所以細(xì)節(jié)不能忽視。
不管怎么說，我的小制作成功了，當(dāng)然是在奶奶的幫助下。呵呵，我真的很高興。動動腦子，動動手，利用一些廢舊物品，可以解決生活中的實際問題呢。
我的小發(fā)明作文11
蝴蝶大家都見過吧，你能從它身上得到什么啟示嗎？我經(jīng)過一段時間的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了它身上的一個重要特點(diǎn)！
蝴蝶的鱗片很特殊，可以調(diào)節(jié)體溫。當(dāng)外界氣溫上升、陽光直射時，它的鱗片就會自動張開，以減少陽光輻射的角度；當(dāng)外界氣溫下降時，它的鱗片又會自動閉合，把體溫控制在正常的范圍內(nèi)。
了解了蝴蝶的這一特殊本領(lǐng)，我的腦海中就冒出了一個奇妙的想法：根據(jù)蝴蝶的特點(diǎn)發(fā)明一件萬能衣。這件萬能衣的作用可不亞于蝴蝶的鱗片。炎炎夏日，驕陽炙烤著大地，只要人們一穿上這件衣服，它便開始工作了：掃描外界氣溫，當(dāng)氣溫達(dá)到一定的熱量值，衣服表面的防護(hù)層便立刻將數(shù)據(jù)傳輸?shù)揭路䞍?nèi)的溫控器上，這時，衣服便會自動調(diào)節(jié)溫度。只需短短十幾秒，穿上它的人就會覺得神清氣爽。同樣，在雪花飛舞、狂風(fēng)大作的冬天，需要外出的人們再也不用煩惱了。外能衣所散發(fā)出來的.熱量能讓穿上它的人倍感溫暖，如沐春風(fēng)。此外，它還可以時刻根據(jù)周圍氣溫的變化而改變衣服的顏色，讓人們在享受衣服所帶來的舒適感的同時還能穿出個性。
這件萬能衣神奇吧，雖然現(xiàn)在它還沒有“面世”，但是相信在不久的將來，科學(xué)家們一定能夠設(shè)計出這樣的衣服，就讓我們翹首以待吧！
作者感悟：大千世界，只要我們擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，萬事萬物都可以成為我們?nèi)祟惖睦蠋煟?/p>
教師點(diǎn)評：想象作文的素材源于生活。小作者真是一個生活中的有心人，能夠從蝴蝶這一普通的生物身上獲得啟示，想要發(fā)明一件萬能衣。介紹時，小作者又重點(diǎn)抓住蝴蝶鱗片能根據(jù)外界氣溫改變自身溫度設(shè)計這件萬能衣服，顯得有理有據(jù)。
我的小發(fā)明作文12
蒼蠅是一種令人討厭的昆蟲，可是它的眼睛卻可以看見三百六十度的景象。于是，科學(xué)家就受蒼蠅眼睛的啟示，發(fā)明了全景照相機(jī)，它可以把每一個細(xì)微動作的一瞬間記錄下來，給人們的生活帶來了方便和無限的樂趣。
在生活中，我也得到過大自然的啟示。記得有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒有人，我就站在樓道里的窗戶旁往下看。突然，我眼前閃過一個棕色的影子，仔細(xì)一看，原來是一只棕色的壁虎，正在墻上快速地爬來爬去。我看著它在光滑的墻壁上行動自如，我產(chǎn)生了疑問：壁虎是怎樣在墻上爬的，它為什么不會掉下來？難道它有和章魚一樣的'吸盤？這些問題讓我百思不得其解。
晚上時，媽媽回來了，我就趕緊問媽媽，但是媽媽也不知道為什么？她打開電腦，查了一下資料，上面介紹了壁虎爬行的秘密。原來壁虎的腳上并沒有吸盤，而是因為布滿了呈鉤子狀的微細(xì)突起物。這些個無數(shù)的突起物，使它能緊緊地巴住墻，輕而易舉地爬上墻，而且還不會掉下來。
我知道了壁虎的秘密，很開心，靈機(jī)一動，產(chǎn)生了一個想法：如果自已能發(fā)明一款像壁虎手腳那樣的鞋，該多好啊！當(dāng)工人們裝修房子刷涂料時，只要穿上這雙鞋就可以開工了，這雙鞋不僅有像壁虎一樣的吸引力，而且還可以降低人的重心，使人保持平衡。我還會在鞋子上設(shè)置一個開關(guān)，只要按下開關(guān)，工人們就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，隨心所欲的工作了。如果工作完了，把開關(guān)關(guān)掉，就可以下來了。我還給這雙鞋起了一個名子叫“壁虎鞋”。等我長大后，我一定發(fā)明出這種鞋子，給人們帶來方便。
大自然是神奇的，有很多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，敢于實踐和創(chuàng)新，就能生出無數(shù)的奇思妙想來為人類造福！
我的小發(fā)明作文13
一年一度的科技節(jié)到了，大家都踴躍參加自己最擅長的項目。我最喜歡思考，就報了小發(fā)明，所以我更要觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，然后去發(fā)現(xiàn)、發(fā)明。
有一次，我看見媽媽站在垃圾桶旁邊削果皮，看見果皮一片一片地落下來，很多皮掉到了垃圾桶旁邊。媽媽削完果皮，趕緊把地上的皮撿了起來，扔進(jìn)垃圾桶里。我覺得這樣特別麻煩，就想發(fā)明一個既能削皮，又可以把皮裝在里面，不會掉在地上的東西。
說到裝東西，我就想到了瓶子，我心里頓時出現(xiàn)了一個問號：削皮的東西，用什么來做呢？我仔細(xì)一想，明白了，可以用一個比較硬的蓋子，然后用刀在蓋子的中間切一條很細(xì)很細(xì)的縫。為什么要切這么細(xì)呢？是為了方便削果皮，如果切得很寬，果肉也會被削掉的`。我要發(fā)明的削皮器和普通的削皮器有很大的區(qū)別，普通削皮器是有刀片的，還會把皮削到地上，而我發(fā)明的削皮器沒有刀片，不會把皮削到地上，但美中不足的是不能用手拿著瓶子削。
了解上面的信息后，我就想到了罐頭瓶。開始制作了，我和爸爸一起到超市的罐頭區(qū)域，那里有很多很多的罐頭，經(jīng)過我和爸爸精心地挑選，終于找到了最符合心意的罐頭了，我高興得一條三尺高。
把罐頭的罐子洗干凈后，我和爸爸就開始“工作”了。我們要先把蓋子上的小縫給切開，我正要拿起刀的時候，爸爸忽然喊了一聲“�！�。
我問：“干什么呀老爸，沒看見我要開動了嗎？”
爸爸急忙答道：“小孩不能拿菜刀的，萬一一個不小心，手就會被切到的，做小發(fā)明也要注意安全呀！”
我戀戀不舍地把菜刀放到爸爸手里，說：“好吧。”只見爸爸拿起菜刀，“咔”地一聲，可是沒切開，我心里很著急，爸爸再用了更大的力氣。終于切出了一條細(xì)細(xì)的空空的縫，爸爸再把縫敲了幾下，一個完整的水果削皮器就擺在我們面前了。我拿上拿了一個蘋果試了一下，居然成功了，我和爸爸的臉都笑成了一朵花。
雖然我的小發(fā)明在學(xué)校里沒有得獎，但我還是很開心，因為我有動腦和爸爸一起完成的。下次我要繼續(xù)加油，在生活中要加強(qiáng)留意觀察，做一個生活有心人，爭取下一次得獎。
我的小發(fā)明作文14
為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒，我的科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，能起到節(jié)約時間，提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個科技小筆筒，我們就不會花費(fèi)更多的時間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力，中學(xué)生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出一些時間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
我的小筆筒是個科技含量很高的學(xué)習(xí)用具，它是一個全密封式的圓柱體，它的體積不大，外觀就像一只長茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語音識別系統(tǒng)來控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子，把自己所有型號和不同種類、不同顏色的筆放進(jìn)去，再打開使用開關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本，這樣小筆筒就會自動存儲并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式，用語音發(fā)出要使用哪一種筆的.命令，我們需要的筆就會自動從筆筒中彈出半截身子，同時發(fā)出：“歡迎使用!”的聲音，這時，我們就可以很方便的使用它了。這個科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能，如果其他人對它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它，它就會很有禮貌的提示：“對不起!你不是我的主人，不能為你服務(wù)�！�
我所設(shè)想的雖然是個小筆筒，面前還沒有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品，但是通過科技小筆筒的設(shè)計這一過程，對我個人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個鍛煉，也是對我思維空間的一次開發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造，相信不久的將來，我們廣大的學(xué)生和老師們都能使用上它
我的小發(fā)明作文15
在科學(xué)的世界里，任何事情都是可以用科學(xué)去解決的。只要你認(rèn)真去探索，善于思考問題，就一定會有所創(chuàng)造。
我發(fā)現(xiàn)，有很多人的電腦后面有很多灰塵。于是，我去訪問了一些人，問他們：“你們?yōu)槭裁炊疾磺謇黼娔X桌后面卓上的灰塵?”“懶得清理�！庇械娜嘶卮鸬馈柾旰�，我陷入了沉思中:這樣子下去可不行啊!這樣子下去的話，那電腦后面的灰塵豈不是會影響人的健康嗎?不行，我一定不能讓他們這樣發(fā)展下去。
我回家立馬打開電腦，上網(wǎng)查找了一些關(guān)于灰塵對人身體健康的影響�？赐旰�，我就在腦子中構(gòu)思出了自己想要做的清潔器。準(zhǔn)備好材料后，距離簡便式清潔器的成功只差一步之遙了。我先是把準(zhǔn)備好的馬達(dá)與USB線的銅線連接在了馬達(dá)的接口。再是用透明膠帶固定好，然后把連接好的.馬達(dá)用膠帶固定在了一根塑料管上。再是拿來了海綿紙用雙面膠膠粘貼在了一個圓形固定體上，把它安裝在了馬達(dá)的前端上。這回簡便式清潔器做好了，我把這個清潔器稱為懶人清潔器。
看著這個做好了的懶人清潔器，我心里有一種說不出的味道。不過在接下來的試驗中的一幕又給我潑了一盆冷水：我把懶人清潔器的USB線的插頭插入了電腦USB中端插口。在懶人清潔器轉(zhuǎn)動的過程中，我發(fā)現(xiàn)懶人清潔器的馬達(dá)會漏電�！斑@可怎么辦啊?”我被這個問題給難住了，這個問題把我急得直滴汗。不過在經(jīng)過我的反復(fù)試驗中，我發(fā)現(xiàn)用錫紙可以阻隔馬達(dá)漏得電。于是，我便用雙面膠黏在了錫紙上后，粘到了馬達(dá)漏電的地方。
在接下來的試驗中，我又發(fā)現(xiàn)了懶人清潔器的清理效果不怎么好。經(jīng)過我的反復(fù)替換清潔紙的紙中，我發(fā)現(xiàn)了，其中屬泡沫紙的清理效果最好，于是，我又把海綿紙?zhí)鎿Q成了泡沫紙。
我把這件事告訴給了爸爸媽媽，�！澳憧刹荒芴湴涟�!”媽媽嚴(yán)肅地對我說。“哎呦，我的兒子成才了，懂得做發(fā)明了。不過你雖然做了這個清潔器，可你還是要謙虛的向他人請教問題�！甭犃税职謰寢尩脑挘颐靼琢�??在你成功時不能太驕傲，否則，你就會失敗。
在生活中，我一定會謙虛的向他人請教，好好的發(fā)現(xiàn)生活中的問題，解決發(fā)現(xiàn)的問題，成為我們班名副其實的創(chuàng)造之星。
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