吹泡泡作文【精華15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　今天是星期六，我看見我們班上好幾個(gè)同學(xué)在吹泡泡，無數(shù)泡泡滿天飛舞，在陽光的照耀下，變出各種顏色：有紅的、有黃的、有藍(lán)的……五光十色，非常好看。突然，雷雨禾吹了一個(gè)大泡泡，她用她的胳膊去撞她的'泡泡，咦，不但沒把泡泡撞破，泡泡反而彈了起來。奧，真好玩。

　　回家的路上，我立刻讓爸爸也為我買了一瓶泡泡水。回到家，我飛快地跑到陽臺一個(gè)勁地就玩了起來。我深深吸一口氣，然后輕輕一吹，一個(gè)大泡泡就吹出來了，我也用胳膊去撞泡泡，可是泡泡居然破了。后來，我又試了許多次，功夫不負(fù)有心人，泡泡終于彈了起來。我越玩越帶勁兒，直到媽媽喊我：“雨晴，你還不吃飯？要遲到了呢！”媽媽這句話提醒了我，“對了，我下午還要去學(xué)校上劍橋英語課呢！”

　　��！今天的泡泡真是太好玩了！

吹泡泡作文2

　　今天，在操場上，劉老師對我們說：“今天我們玩一個(gè)游戲——吹泡泡�！蓖瑢W(xué)們一聽都?xì)g騰了起來。

　　柳老師從書包拿一瓶泡泡水，請了一位同學(xué)上臺吹泡泡，她先用右手捏住瓶子，用左手?jǐn)Q開泡泡水，接著反復(fù)蘸了蘸，在杯子的瓶蓋上刮了刮，這是為了避免浪費(fèi)，她深吸一口氣輕輕吹了起來。

　　泡泡剛一出來，我們就拼命的扇、吹，這是為了讓泡泡飛的更遠(yuǎn)，這些小泡泡像小星星，還像天女散花，這么多小泡泡，有的五顏六色，有的是藍(lán)色，還有的是無色的.。我們高興極了！

　　我真想再上一次這樣的課呀！

吹泡泡作文3

　　吹泡泡開始。學(xué)生“八仙過海各顯神通”，想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。

　　小鵬把吸管放進(jìn)杯子，吸足空氣，用力吹。杯子里溢出無數(shù)的泡泡，讓他的手又濕又粘，但他一點(diǎn)也不在乎，說:“葡萄是待售的！大圓葡萄！”它讓我們笑了。

　　小花園里的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的！小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”，玩得很開心。我從旁邊看著，羨慕！

　　小香在桌上吹了一個(gè)半球形的大泡泡。他說，“這是電影院里的球幕！”當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，有七種顏色的光在這個(gè)半球形的'大泡泡的表面上流動(dòng)，所以我笑著對他說:“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》！”我的話吸引了幾個(gè)同學(xué)觀看，每個(gè)人看著都笑了，更不用說他們有多開心了！

　　“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時(shí)候再玩“吹泡泡”游戲？

吹泡泡作文4

　　星期三的時(shí)時(shí)候，顧老師讓我買一個(gè)吹泡泡的工具�；蜃约鹤鲆粋�(gè)，第二天帶過來在學(xué)校吹泡泡。

　　到了第二天，顧老師帶我到操場上吹泡泡。我們帶的工具都不一樣，有的是甩的，還有的是一個(gè)像一個(gè)小喇叭的小棍子，最后還有一種，它吹出來的非常大，就和西瓜一樣大。它吹的時(shí)候還可以出聲音，我還看見別人甩肥皂和水混合，再把肥皂水裝到一個(gè)小罐子里，最后用一根吸管蘸一下，但這樣，出來的不是很多，一吹泡泡就會(huì)出來了。一到操場上見大家都忙開了，于是我也打開蓋開始吹了。但我怎么吹都吹不出來，我就去問了問同學(xué)，他們說“先蘸一些水，再輕輕一吹，泡泡就出來了�！庇谑俏揖蛯W(xué)著他們說的做了一遍，果然成功了。我一吹就能吹了出來很多個(gè)，它們有大有小還有中等的，大的和小蘋果一樣，小的就和小彈珠大小一樣，中等的是和乒乓球大小一樣，它們的.顏色也有很多，有紅的、綠的粉的、藍(lán)的各種各樣的顏色。

　　我們大家玩的都很開心。

吹泡泡作文5

　　今天早上，我買了一瓶泡泡水，趕緊跑到院子里吹起了泡泡。

　　我先擰開瓶蓋，再蘸點(diǎn)泡泡水，然后對著泡泡棒輕輕的吹出去，這個(gè)神奇的泡泡棒像帶了魔法似，許許多多大小不一的泡泡就飄了出來。在陽光下像披上了五彩的花衣服，一閃一閃的。

　　輕輕地吹就有像西瓜一樣大的泡泡，快速吹就會(huì)吹出像橙子一樣的泡泡，還有像乒乓球一樣的小泡泡。這些泡泡美麗極了，有紫色的、有藍(lán)色的.、還有粉色的。紫色的泡泡像葡萄，藍(lán)色的泡泡像藍(lán)莓，粉色的像水蜜桃……

　　這些泡泡越飛越高，我戀戀不舍地看著這些泡泡，我心里很高興。因?yàn)檫@些泡泡帶著我的快樂越飛越高。

吹泡泡作文6

　　今天，崔老師對大家說；“我們要做一個(gè)好玩的游戲，那就是吹泡泡！”我們聽了又驚又喜，高興得都跳起來了！

　　開始吹泡泡了。因?yàn)槲覀儧]有掌握吹泡泡的竅門，所以就用勁吹了起來，但是越是用勁，泡泡越是吹不出來，肥皂水都從吸管里涌出來。我們雖然很著急，但是絲毫沒有放棄的意思。折騰了老半天，我終于明白了，吹泡泡應(yīng)該用一種巧勁。我輕輕的吹，果然吹出了一個(gè)淘氣的大泡泡。我等泡泡飛高了便從心里許下了愿望：帶著我的愿望飛上太空。

　　這時(shí)同學(xué)們也都吹出了許多泡泡，看著一個(gè)個(gè)泡泡在陽光下閃爍，五彩繽紛的'，美麗極了！那泡泡在天空中飛翔，一個(gè)個(gè)就像無聲的舞者，一個(gè)個(gè)又像天宮里的仙女。我們不斷的吹，泡泡連續(xù)的飛，我們覺得整個(gè)天空都變得絢麗多姿了！

　　老師宣布游戲結(jié)束，但是我們卻遲遲不肯離去。

吹泡泡作文7

　　“我來吹，我來吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么？告訴你們，我們正在吹泡泡呢！我特別開心。

　　老師先講了規(guī)則：誰吹的泡泡最多、最美、最大，誰就是今天的吹泡泡冠軍。

　　聽到這里，同學(xué)們都爭先恐后地去領(lǐng)來了泡泡水，大家又爭先恐后地沖下了樓。同學(xué)們站在學(xué)校門口的臺階上開始吹泡泡了，有的同學(xué)把泡泡吹得大大的，有的同學(xué)吹得特別多，還有的同學(xué)一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會(huì)兒，大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了，到處都是泡泡，就像走進(jìn)了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的是李老師。只見李老師拿出來一個(gè)電子的泡泡機(jī)，泡泡機(jī)里的泡泡出得特別快，但是泡泡卻又特別小，一個(gè)個(gè)小小的`泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來一樣。后來，泡泡機(jī)里的泡泡噴出來的速度越來越快，仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著它們……

　　但是泡泡水很快就用完了，開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過，我還是覺得很開心。

吹泡泡作文8

　　今天下午，我來到尚文寫作的教室里，聽說老師要帶領(lǐng)我們做一個(gè)十分有趣的游戲——吹泡泡，我頓時(shí)心花怒放。

　　要開始吹泡泡啦！首先我擰開瓶蓋，接著拿出泡泡圈，把泡泡圈輕輕地放到嘴邊，然后深深地吸了一口氣，最后輕輕一吹，美麗的泡泡一個(gè)接一個(gè)的飛了出來。我發(fā)現(xiàn)泡泡是五光十色的.！它們的形狀各式各樣的，有大的；有小的；還有一串一串的。這些泡泡就好像一串串冰糖葫蘆，看起來十分誘人，惹得我忍不住想要咬上一口。我要來捉泡泡了，我輕輕地一碰，泡泡就破裂了。泡泡水落在皮膚上，清清涼涼的，好像下了一場毛毛細(xì)雨。

　　泡泡消失不見了，我想：這五彩繽紛的泡泡去哪里了呢？難道泡泡飛到了草地上和螞蟻玩捉迷藏去了嗎？還是飛到了樹葉上，在和小鳥一起唱歌��？

　　我愛泡泡，泡泡帶給我無盡的樂趣！

吹泡泡作文9

　　聽說上課要吹泡泡，我很開心。因?yàn)槲颐看味家�在太陽下吹泡泡，它們是五顏六色的。我要看看在教室里吹泡泡的顏色是什么？我一次能吹六個(gè)泡泡，它們大約和我的橡皮一樣大。

　　老師先請一位同學(xué)來吹泡泡，唐辰穎走到課桌前，然后拿起泡泡瓶，擰開瓶蓋，接著用吹泡泡的.工具蘸了點(diǎn)洗衣粉，湊近嘴巴，輕輕的一吹，泡泡紛紛飛了出來。然后她把吹泡泡的工具放進(jìn)了泡泡瓶內(nèi)。

　　接著，另一個(gè)同學(xué)也來吹泡泡，何路遙吹了四個(gè)泡泡，其中有兩個(gè)泡泡挨在一起，像“雙胞胎”。前兩個(gè)泡泡比較大，而后兩個(gè)泡泡比較小。它們是圓形的。泡泡的顏色有紅色、綠色、黃色和橙色。然后，老師對著燈光吹泡泡，我也看到許多顏色，真是五彩繽紛呀！

　　最后，我們分小組給泡泡編了一個(gè)童話故事。有一天，一個(gè)同學(xué)正在吹泡泡，泡泡飛到了草原上和花朵上玩耍，然后泡泡飛到了公園里和蝴蝶蜻蜓飛舞。最后，泡泡飛到了森林里，不幸被老虎給吃了。

　　我以后真想當(dāng)科學(xué)家仔細(xì)研究泡泡。

吹泡泡作文10

　　今天，老師讓我們吹泡泡，老師發(fā)下吹泡泡的器具，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吹泡泡的器具。老師說了很多關(guān)于吹泡泡要做什么，不能做什么，不過我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。

　　我在想可以吹泡泡了沒有呀，我等待著。老師突然說開始吹泡泡了。我才回過神來。

　　開始吹泡泡了，我們飛快地拿出吹泡泡的器具，徐江南第一個(gè)開始吹泡泡，他先擰開蓋子，再蘸了一下泡泡水，這時(shí)徐江南笑了一下，深吸一口氣，輕輕地一吹，滿天飛舞的'泡泡就出來了，同學(xué)們用手拍，有的用手抓，還有的同學(xué)會(huì)把泡泡，泡泡只要一掉下來，他們又要把泡泡吹到天上去。

　　泡泡在陽光的照射下，變成了五顏六色的，有紅色，黃色，綠色等等顏色。

　　滿天飛舞的泡泡大小不一，有的是雙胞胎，有的還是三胞胎呢。大的像氣球，小的像豆子，在天上飛來飛去，真是太美麗了。

　　這么美的泡泡就連老師也會(huì)情不自禁地用手把泡泡拍掉，老師們仿佛回到了童年。泡泡飛呀，飛呀，帶走了我們美好的童年。

吹泡泡作文11

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚，在語文課上，周老師宣布了一個(gè)好消息：“我們要去吹泡泡了！”“太好了！”同學(xué)們歡呼起來，紛紛拿出準(zhǔn)備好的泡泡水和工具，一起蹦蹦跳跳地去操場上吹泡泡。

　　我迫不及待地扭開昨天配置好的泡泡水的瓶蓋，輕輕的蘸了一些泡泡水，仰起頭，把吸管放在嘴邊，輕輕的一吹，一個(gè)泡泡飛了出來。在陽光下，他顯得五彩斑斕，分外美麗。旁邊的同學(xué)也拿出了他的工具，蘸了一點(diǎn)泡泡水，和我一樣使勁地一吹，一串泡泡飛了出來，像極了一串葡萄。另一個(gè)同學(xué)拿起一個(gè)孔很小的工具，輕輕的一吹，許許多多很小的.泡泡飛了出來，像片片雪花飄著。還有一個(gè)同學(xué)有趣極了，拿著吹泡泡的工具使勁吹，可是不但泡泡沒吹出來，還不停的發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，大家都不由自主地笑了。

　　時(shí)間過得真快，我們結(jié)束了，吹泡泡活動(dòng)，回教室上課了，操場上留下了一串串美麗的泡泡和一陣陣的歡聲笑語。

吹泡泡作文12

　　一個(gè)陽光明媚的中午，陳老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)，興高采烈地來到操場上吹泡泡。

　　大家興致勃勃地拆開包裝，開始吹泡泡。我用力擰開泡泡水的瓶子，小心翼翼地用泡泡器在泡泡水里蘸了一下，然后把泡泡器放在嘴邊，使勁地一吹，可是沒有吹出泡泡。我非常著急，心想：看來用力吹是不行的'，我要試試輕輕地吹。于是，我又蘸了一下泡泡水，放在嘴邊輕輕一吹，竟然吹出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小泡泡。我覺得特別開心，但是我還想吹出更大更圓的泡泡。我馬上又蘸了一下泡泡水放在嘴邊。這次我深吸了一口氣，對著泡泡器輕輕地慢慢地吹，這下吹出了一個(gè)色彩奇異、又大又圓的泡泡，我覺得泡泡看起來像一個(gè)晶瑩剔透的水晶球，只要風(fēng)輕輕一吹，它就會(huì)翩翩起舞，這畫面真是美極了。

　　正在這時(shí)，我旁邊的劉潤風(fēng)吹出了一個(gè)能把人套在里面的“巨無霸”泡泡，大家興奮地尖叫了起來，連老師們都情不自禁地拿起泡泡器，和我們一起吹了起來。

　　啊！這真是一個(gè)令人難忘的中午。

吹泡泡作文13

　　今天顧老師又帶我們下樓去吹泡泡了。

　　因?yàn)闆]有帶泡泡器，所以我只能看別人吹。哇！那些泡泡可真晶瑩剔透、五顏六色呀！有個(gè)同學(xué)的泡泡器用力吹還會(huì)像汽車的喇叭一樣響呢！可真有趣呀！還有個(gè)同學(xué)的.泡泡器是長長的，細(xì)細(xì)的，就像一根棒子。里面的那個(gè)吹的棒子上面還有許多小洞。我突然玩心大爆發(fā)，去找同學(xué)和他一起吹泡泡。我四處看了看，就朝著一位女同學(xué)走去。

　　“我能跟你一起玩泡泡嗎？”我問道�！爱�(dāng)然可以啦！”她答道。于是我們走到了籃球場，開始玩了�！斑@個(gè)給你�！彼�說道。說著她就把藍(lán)色的一根小棒子給了我�！爸x謝！”我說道。我接過棒子，把棒子放到泡泡水中攪拌了一下，拿了出來，輕輕的一吹。哇！好多泡泡呀！還沒有玩多久，一位同學(xué)就讓我們?nèi)プ脚�一下顧老師，她就去捉弄了。完了之后，我們就繼續(xù)玩了一會(huì)�？墒菦]過多久，顧老師就帶我們回教室了。

　　雖然第二次吹泡泡了，可是還是覺得那么好玩、開心。

吹泡泡作文14

　　今天上午，老師給我們上了一節(jié)既有趣又好玩的作文課。

　　吹泡泡開始了。同學(xué)們有的拿著吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲，更有趣的事一個(gè)泡泡包在另一個(gè)泡泡里，像一只眼睛一樣看著我。

　　一個(gè)個(gè)泡泡飄在天空中。被太陽一照，泡泡就好像會(huì)變戲法似的`，閃爍著五顏六色的光芒。

　　過了一會(huì)，老師叫徐江南上場表演吹泡泡，他先擰開瓶蓋。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴邊。最后輕輕地吹氣，接著，就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓，像個(gè)胖娃娃似的，有的泡泡飄到天上。又突然飄下來，像仙女下凡一樣。

　　泡泡有許多種不同的顏色，比如深紫色、瓦藍(lán)色、淡紅色......還有些說也說不出，見也沒見過的顏色。同學(xué)們看了以后，紛紛拍起了手，拍手的聲音非常的整齊。

　　泡泡飄呀飄呀，帶來了童年的的無窮樂趣；泡泡飄呀飄呀，帶走了童年的美好時(shí)光。

吹泡泡作文15

　　在這陽光明媚、萬里無云的一天，郭老師給我們每人發(fā)了一根泡泡棒和一根泡泡劍，開始了快樂的泡泡之旅。我手中泡泡棒上的佩奇微笑地看著我，好像在對我說：“小主人，快點(diǎn)打開我，吹出無數(shù)的泡泡吧！”

　　我們手握著泡泡魔法棒，迫不及待地下了樓，直往彩虹地毯那里奔去。我們拿起泡泡棒，擰開蓋子，再把棒子放到嘴邊輕輕一吹，五顏六色、大大小小的泡泡，都爭先恐后地飛了出來。大的泡泡覆蓋住我們的臉蛋，小的泡泡在我們前面來回轉(zhuǎn)著圈。在陽光的照耀下，這些泡泡變成五顏六色的，隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，像一位位大自然的舞蹈家。

　　同學(xué)們的泡泡劍在空中輕輕一揮舞，立刻就有一條條好似巨龍般的泡泡在天空中飛舞，保護(hù)著我們的家園。我也不甘示弱地拿起泡泡劍，在空中一揮，一個(gè)大的泡泡立刻在空中出現(xiàn)，好似一條巨龍，緩緩地飛向遠(yuǎn)方。

　　這快樂的`一幕，讓我感受到大伙兒對泡泡的喜愛之情。這些遠(yuǎn)行的泡泡，將帶著我們的夢想和憧憬，飛上遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。

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