打乒乓作文范例15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的打乒乓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打乒乓作文1

　　乒乓，是我最擅長的一項體育運(yùn)動。最初，我十分討厭打乒乓，可慢慢地，打乒乓給我?guī)�來的好處越來越多�?/p>

　　打乒乓能鍛煉身體。我在班里女生中最胖。照理說，跑步應(yīng)該是最慢的一個�？墒�，自從打了乒乓球后，我跑步的`速度愈來愈快。體育課上測驗跑步，繞跑道跑4圈。我盡力快跑，快到終點時更加奮力沖刺，結(jié)果，我比我們第三組所有女生都快，她們都比我瘦。

　　打乒乓球能保護(hù)眼睛。我有很多時間都在寫作業(yè)，沒好好保護(hù)眼睛。打乒乓球讓我的眼睛離開了書本，只顧盯著乒乓球，得到一定休息�，F(xiàn)在，班里有一半多同學(xué)戴過眼睛，而我卻沒有。

　　打乒乓球能增強(qiáng)反應(yīng)能力。在打比賽時，對方時而打你右邊，時而打你左邊、前面，如果不及時接住，對方就得分了。平時就要練反應(yīng)能力，老師打到左前方，你要馬上右腿向前邁一步，手臂迅速伸直挑球。如果打到球臺邊緣，很靠近身體時，要立即后退，再接球。漸漸地，反應(yīng)越來越快，就可以輕松接到每一個球。

　　打乒乓球能使人思想集中。在打球時，必須專心。你一不留神，乒乓球已經(jīng)落地了。這樣失分很劃不來，所以每次練球我都很認(rèn)真。

　　打乒乓球讓我們勞逸結(jié)合，既保護(hù)眼睛，又能增強(qiáng)反應(yīng)能力，何樂而不為呢？

　　品友互動

打乒乓作文2

　　叮---�！泵烂钕抡n鈴聲響了起來，我和幾個同學(xué)狂奔到乒乓球臺。我們以打乒乓球為樂，打球讓我們可以暫且拋開書本。

　　說到打乒乓球，還有一段歷史。剛上初中時，可以說對乒乓球一竅不通，當(dāng)時不管和誰打都打不過。當(dāng)時哪個感覺像一桶冰水澆到了心上——涼透了。但是要讓自己變強(qiáng)，不能改變別人，只能改變自己。我決定練！這個信念決定了現(xiàn)在的技術(shù)。天天玩，碰到的對手很多，而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個問題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負(fù)，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打得不舒服。

　　打球要調(diào)整好心態(tài)，絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而會一敗涂地，因為太急了就會搶攻，而對手的`招式也會看不清。輸?shù)枚嘁惨�調(diào)整好心態(tài)，其實打球的真正含義在于玩得開心，而不在于分?jǐn)?shù)。要贏得光明，輸?shù)美诼�。輸了說明自己技不如人、

　　其實生活和做人也是這樣，做事學(xué)習(xí)都要由壞到好，從不會到會，從一竅不通步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法，否則會事倍功半。

打乒乓作文3

　　我的課余生活很多很多,然而,打乒乓球的這項活動,我是挺喜歡的,因為打乒乓球,不僅能給我?guī)�來無窮的.樂趣,而且還能使我從中得到身體的鍛煉。

　　下課了，我拿著球拍，就興沖沖地來到了打乒乓球的地方，因為我要和趙威來一次決賽，比賽開始了，由趙威首先發(fā)球，我把球接了過來，一個猛旋，弄的趙威措手不及，不到三分鐘，趙威第一局被我打敗了，但他也不甘示弱，在第二局，他來了一個快猛式發(fā)球，盡管我眼疾手快，把球接了過去，可是球還是打出了桌外，這樣，我也輸給了趙威一局，場上的比分成了一比一，第三局開始了，這是今天決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局，我發(fā)了一個猛燜，趙威來了一個猛抽，使我抵擋不住，我漸漸的發(fā)現(xiàn)趙威的弱點是怕猛旋，于是，我變換了打法，一個猛旋，弄的趙威力不從心，把球飛到了不知去向，我終于戰(zhàn)勝了趙威。

　　這一次，課余時間的乒乓比賽，既鍛煉了我的身體，又增添了我的樂趣，更重要的是讓我悟出了一個道理：“凡事都要智取，不能魯莽，如要戰(zhàn)勝對方，首先就要找到對方的弱點，只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。”

打乒乓作文4

　　今天是星期六，我做好作業(yè)就和爸爸一起到上甘一個叔叔的家里去打乒乓。本來還有另外兩個叔叔的，但是有事，他們不來了。

　　我和爸爸先打。我們兩個都是第一次打乒乓，一開始兩個人都接不到幾個球,后來我們經(jīng)過了一次又一次的失敗中找到打乒乓時的力氣不能太大，也不能太輕；乒乓板不能太直，如果太直了,乒乓球就不會在乒乓桌上跳一下，這樣就算輸了；如果要抽球,動作一定要快、還要敏捷，力度也不能太大。雖然我和爸爸是第一次對打，但是我們從一開始生硬的動作變得慢慢熟練起來。隨著時間的流逝，我們的汗都流了一身，就脫下了一件又一件的衣服。

　　有一個小弟弟，他不會打乒乓老是來妨礙我們打乒乓，還要和我爸爸比賽。剛剛開始，那個小弟弟就出洋相了，他把乒乓球打的老高老高的，都沒有在乒乓桌跳一下，那乒乓桌干嘛用��？爸爸和小弟弟打乒乓，誰也沒有接著一個球。

　　不知不覺地兩個小時過去了，快吃晚飯了，我和爸爸也坐著公交車回家了，回到家時，我和爸爸才知道我們的'腳很痛。

　　爸爸和我說：“下次你什么時候要來打乒乓，爸爸就把你送來�！彪m然我第一次打乒乓覺得不是那么難，但是想把它打得經(jīng)通不事那么簡單的事，下一次我會經(jīng)常去打的。

打乒乓作文5

　　今天下午，雖然外面風(fēng)很大，但我的心卻是熱呼呼的。因為我要去學(xué)打乒乓了！

　　一來到門外，我就聽到里面發(fā)出的`“啪啪”聲。我心里忐忑不安，走進(jìn)去一看，我的心一緊，有一個小朋友被發(fā)球機(jī)發(fā)出的球射中了。

　　老師出來了，很熱情地邀請，爸爸說明了來的目的，老師爽快地答應(yīng)了。一開始老師要我練手指。后來，我雖然可以把手指握好，但不能對打發(fā)球。老師教我直拍，我完全掌握了直拍和發(fā)球。

　　老師打開發(fā)球機(jī)，并把電源接好，把速度和發(fā)球效率弄到了“2”，發(fā)球機(jī)開始左右搖晃，馬上發(fā)出了5、6顆乒乓球。我大吃了一驚，亂打了，居然沒有一顆球射到我的身上。我大舉反擊，把發(fā)球機(jī)發(fā)出的許多球打落在地，少數(shù)乒乓球打到了我的身體上。

　　老師叫我握緊大拇指，松開點中指，我又和發(fā)球機(jī)對打，終于一顆也沒有擊中我的身體。我高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。

　　我不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，還遇見了和我同班的同學(xué)，你們猜猜是誰——那就是章子建。今天真高興。

打乒乓作文6

　　我們小區(qū)的乒乓球館，一到晚上就熱鬧非凡。大人小孩都沉浸在打乒乓的歡樂之中，小小的球在臺桌上飛來跳去。我的手也癢癢的，下決心也要學(xué)乒乓球。

　　我在爸爸的.陪伴下學(xué)起了打乒乓。爸爸先教我基本功，從握拍到接發(fā)球到前后左右跑動……可是輕輕的小球到了我手上就不聽使喚了，輕一點過不了網(wǎng)，太用力又飛了出去�？次矣悬c灰心喪氣的樣子，爸爸不停地鼓勵我：“有耐心不放棄就一定能學(xué)會”。經(jīng)過一個星期的鍛煉，一個球我也能打上四五個來回了，這更增加了我打乒乓的興趣。

　　我拉著爸爸每天都去打乒乓，在練習(xí)中爸爸對我提高了要求：“不能老抬‘老爺球’，要壓低快速；判斷球的落點，隨機(jī)應(yīng)變；跑動迅速，扣殺要有力……我一樣樣都記在了心里。但要真正做到可不容易，非要下苦功不可。

　　現(xiàn)在我常和小朋友們比試身手，好幾個都成了我的‘手下敗將’。我想終有一天我也會成為一名乒乓球高手。

打乒乓作文7

　　一陣優(yōu)美的音樂聲從乒乓室里傳出來，是在彈琴嗎？NO，NO，NO，是我們在打乒乓呢。球在拍上跳，球在桌上跑，打出去的球有疏有密，有急有緩，那聲音有鮮明的節(jié)奏，聽上去像是在演奏樂曲。

　　比賽開始了，我先發(fā)了個力量很強(qiáng)的前沖球，對手立刻敗下陣來，我又用一個快速球，黃球兒如出膛的子彈一樣射向他右下腳，他急忙一個反板削球，雖然球擋住，但是打得太高了，我借住這次機(jī)會給對手一個重扣，又得分兒了！

　　你一個流星球，我一個平板推擋；你一個長球，我再來個弧旋球 �！芭尽�—”的一板打了一個追身球 ：“八比八！”

　　這時，我已經(jīng)模清對手的`弱點在左邊，于是就抓住不放，專攻左路，這個快而猛的球使他措手不及，一下沒有接到。9：8贏了一球，但我可沒掉以輕心，對手又反擊了，這是一個短球 ，也把我打得措手不及，招架不住了，只剩最后一球了，我們彼此都很緊張，我覺得心中似乎壓著幾塊巨石，氣都有點兒喘不來了。他發(fā)了一個短球，真是天助我也，趁他來不及移動位置，我急忙一個大力抽殺，攻他左側(cè)，等他撤回身來，已經(jīng)為時已晚了。

　　打乒乓球真有趣��！

打乒乓作文8

　　我們班正流行打乒乓 我們班的男同學(xué)打乒乓打得熱火朝天，一下課就集體沖出去打乒乓，幾個女同學(xué)叫住他們說：“喂！作業(yè)！”男生們無動于衷，自顧自地跑出去，女生困擾地拍拍額頭，對他們實在沒辦法，只好任由他們玩了。 “聽說最近男生很悠閑，跑去打乒乓，而且不是一次，是每節(jié)課下課都去，各科老師都反映，我們班怎么啦？好好的就開始瘋狂起來，而且是各科老師都反映，我們班真是······知道沒？”“知—道—了�！比�班托著音回答�！澳呛�！下課！”王老師的話好像緊縮在每一個人的心頭上，這次，大家并沒有出去，而是安靜的'坐在教室里，好像在反思，“萬物喪失”的他們現(xiàn)在開始堅決了起來，大部分已經(jīng)好像“面壁思過”完了，開始成熟了起來，不過還有一些人“死性不改”。雖然他們沒改過，但是要是沒有他們，我們班就沒這么熱鬧了。

　　現(xiàn)在，流行的乒乓也開始“落伍”了，一次又一次地開始流行，又總是一次又一次地開始落伍。

打乒乓作文9

　　今天下午，我興致勃勃地來到新興苑文化室，我要學(xué)習(xí)打乒乓球。

　　我來到乒乓球桌前，手里拿著乒乓球拍正不知該如何下手，這時候，教練走過來，說：“你不要把球拍抓得太緊了，要適當(dāng)?shù)姆潘�，虎口要對�?zhǔn)球拍兩邊的斜線，發(fā)球時球要貼近球拍。在接球時，你要注意球的'位置，位置不同，你的球拍要跟著球，要知道什么時候用正手，什么時候用反手。”

　　我聽了教練的話，就開始練起來。教練一邊發(fā)球，一邊糾正我的一些不規(guī)范的動作。剛開始的時候，我發(fā)球發(fā)得不好，總是發(fā)不過去，于是我漸漸灰心了。教練看見我這樣子，心里很著急，就手把手地教我動作，邊教邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)，開導(dǎo)我要熱愛這項體育運(yùn)動。終于，我學(xué)會發(fā)球了，教練又接著和我對打，在對打的過程中，教練又教我如何快速跳動和快速觀察對方球的位置。這樣經(jīng)過多次的練習(xí)，我已經(jīng)基本熟練了，教練鼓勵我說：“你只要用心，一定會學(xué)得很好。”

　　通過學(xué)習(xí)乒乓球，我知道了，學(xué)會一門技術(shù)不用易，要動手，動腦，還要用心思考里面的訣竅。

打乒乓作文10

　　因為妹妹在學(xué)打乒乓，我也十分感興趣，所以我也去體育場學(xué)乒乓球。

　　開始打乒乓球了，因為我是剛學(xué)的，所以一開始用反手打乒乓球，教練先讓我擺好姿勢，等他把球打過來，然后讓我來接乒乓球。剛開始的時候，我老是接不到乒乓球，漸漸地灰心了，還發(fā)起了脾氣。教練看見我灰心了，走過來，握住我的.手，帶著我練習(xí)了十幾下動作，然后問：“會了嗎？心別急，打球時要專心致志，不能分心，要不然會像你剛才一樣的，知道嗎？”聽了教練的話，我有了信心，教練回到他的位置，開始發(fā)球，這下，我的眼睛眨也不眨的盯著球，終于在我的努力下，我終于會打了，我很開心，在體育館里又跳又蹦的。我連續(xù)打了好幾次，直到手酸了，才休息一下。

　　休息了30分鐘后，又開始上課了，教練說，讓我和他對打試試，我很快答應(yīng)了，可是，我三個球只接了10個，看妹妹都比我多打了30下，我很傷心，但教練說：“沒事，以后學(xué)下去，一定會超越她的�！蔽液芘�力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)會接40下了，都開始學(xué)習(xí)反手兩點了，好高興！

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會打乒乓了，但打得不好，以后，我一定打得更好！

打乒乓作文11

　　我的乒乓球打得很好。

　　有一次，很難得，我獲得了一次打乒乓球的機(jī)會，那是星期五晚上，我和小朋友對打，進(jìn)行比賽，三局兩勝制。

　　第一局開始了，我發(fā)球，該給他來一個措手不及，嘗嘗我的.厲害，我上躥下跳迷惑對方，趁對方?jīng)]留意，發(fā)了一個下旋球。我心里想：“會不會跳不過網(wǎng)去�！鼻蜻�是順利過去了，可我很害怕。對手扣殺還球回來，我輕輕地碰球，球又彈回去，可對手又毫不客氣地扣回來，這樣持續(xù)了十幾個回合，他終于敗下陣來。還是我發(fā)球，我拿出看家本領(lǐng)，一會兒下旋，一會兒平球；有時旋球，有時直球……第一局，毫無懸念地，我贏了。

　　第二局開始了，他發(fā)球，我以11：9慘敗，我不服氣，要再來一局。

　　第三局開始了，這個人居然發(fā)呆呆球，我扣殺又扣殺，以11：6大獲全勝。

　　只要功夫深，鐵棒磨成針。我知道打乒乓球很難，但只要努力，也會取得成功。

打乒乓作文12

　　第一個上場的是我和李根。我信心十足地拿起乒乓拍，就給了他一個速球。李根也不甘示弱，“回敬”了我一個旋球。我趕緊撲了過去，“啊!”“幸虧我的手比較長!”我正嘆息著。李根又迎面給了我一個“扣”，“完了，來不及了，”我絕望地大叫著�？墒�，出乎意料的：這球竟然扣不準(zhǔn)，扣出了界外。這下，輪到李根慘叫了一聲：一比零!我暫時領(lǐng)先。接下來的'幾個球，我們雖然不分勝負(fù)，到最后我還是敗在了李根的“前后球”之下!

　　緊接著，林鵬翔“威風(fēng)凜凜”的上了場。“嘿”，雖這一聲大叫，鵬翔發(fā)了一個“上旋球”，這招正中李根要害。因為李根太肥，手又短，所以接不住了!哪料到李根使出了絕招——“扣”，可這招哪能難倒鵬翔。只見鵬翔來個“接扣”，就這樣，他們一接一扣，怎么也看不出誰勝誰負(fù)。最后，李根終于支持不住，被打下臺去!

　　單打了一陣子，覺得還不過癮。又玩起了“雙打”的游戲。我和李根一隊，鵬翔和李強(qiáng)一隊。開始，我們連發(fā)了幾個“速球”， 鵬翔那隊要不是沒人接，要不就是強(qiáng)著接，相互配合很不好。他們互相抱怨，配合更差。到最后，我們勝利了。

打乒乓作文13

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和哥哥以及李奇遇去怡園附近的乒乓臺打乒乓。

　　那里空無一人，是一個打乒乓的好地方。經(jīng)過我們商量，第一局是我對戰(zhàn)哥哥。哥哥可是身經(jīng)百戰(zhàn)的.老將了，每次學(xué)校的乒乓比賽，總少不了他的身影。跟哥哥對戰(zhàn)，我心里像打了十八桶水桶——七上八下。比賽開始了，我先發(fā)了一個快板給他，他不慌不忙，顯出他的大將風(fēng)范,給我回了一個旋球.那球像有一雙腳似的，開始的時候往右走，一會又向左走。把我忙的不可開交，我由于沒有經(jīng)驗，沒有接住。只好敗下陣來。

　　下面是李奇遇對哥哥了，他們都是老將可真是棋逢對手了。下面一場好戲便拉開了序幕！

　　首先是哥哥發(fā)球。只見哥哥彎著腰，眼睛盯著球，把球往上一拋，乒乓拍一揮，球像炮彈一樣射了出去。李奇遇目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，等球到了他面前，用拍一削球有往哥哥那邊跳去。哥哥見球跳擊的有點高，便揮拍用力一擊。李奇遇一鉤，哥哥再一擊，李奇遇再鉤，哥哥再擊，李奇遇這時有招架之功，無還手之力。最終，李奇遇還是敗了下來…我們繼續(xù)玩著，怡園時不時的飄出我們的歡笑聲。

　　從今天起，我一定好好練習(xí)乒乓，以后，一定要打敗哥哥。

打乒乓作文14

　　打乒乓球是一項很好的體育運(yùn)動，我相信我們班里也有許多愛運(yùn)動的同學(xué)吧！今天我也和爸爸打了一次乒乓球，這次比賽可激烈了！

　　比賽剛開始，我就使出了真本領(lǐng)，每一個發(fā)出的球都充滿了力量，發(fā)出了“砰砰嗙嗙”的聲音。乒乓球仿佛在說“疼、疼、疼！”，很快的`，第一局我輸了。爸爸說：“再來一局吧！”我心想：“來就來，誰怕誰！”于是我就答應(yīng)了。這一局我打得更勇猛了。“砰砰嗙嗙”的聲音傳遍了整幢大樓。我們的球技不分勝負(fù)。乒乓球在球桌上歡快地跳躍著：一會兒上，一會兒下；一會兒左，一會兒右；一會兒遠(yuǎn)，一會兒近；真是活潑極了。乒乓球仿佛就像一個頑皮的小猴子似的，在桌子上蹦來跳去。經(jīng)過幾個來回的拼殺，終究我還是打不過爸爸，我又輸了一局。

　　盡管我沒能贏球，但通過此次打球，我懂得了一個道理，那就是：不論做什么事，都要耐心地去做，認(rèn)真地去做，直到做好為止。同時我希望通過努力，下次能打敗爸爸。

打乒乓作文15

　　吃完晚飯，媽媽帶我和妹妹、姐姐去買鞋。正在試鞋時候，阿姨打電話來問妹妹去打乒乓了沒有，我們買了鞋就去學(xué)校的體育場學(xué)乒乓了。

　　我和媽媽、姐姐送妹妹進(jìn)了體育場，就在旁邊看著。過了一會兒，媽媽問我有沒有興趣學(xué)乒乓，我說：“好吧。”其實我很想去的。這時姐姐說：“小聽第一次來的時候就想學(xué)了，一直問我他能不能打，我說不行因為你沒有報名�！焙髞韹寢屓�問教練能不能讓我試一下，教練說可以。媽媽就把我?guī)У浇叹毭媲�，教練先教我怎么握乒乓板，握好球拍后，教練讓我兩腿略分開站立，以半蹲姿勢開始練動作，一只手放在肚子上，一只手握好乒乓板，一下打出去，一下收回來。教練在邊上喊：“打，收，打，收……”練了一會兒，就練接球了。教練打過來，我不是接不住，就是打到外面去了，還不小心打到教練的`臉上去，我很緊張，教練指著乒乓桌的一角說：“沒關(guān)系，打這里�！甭�慢的我能打中教練指定的地方了。教練夸我很有悟性，讓我很高興。

　　時間很快就到了，我的第一次打乒乓結(jié)束了。在回家的路上，我跟媽媽說我明天還要來學(xué)，媽媽答應(yīng)了。

　　第一次打乒乓球讓我懂得了一個道理：無論做什么事情，只要堅持就一定會成功！

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