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(精華)路一直都在作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的路一直都在作文，歡迎閱讀與收藏。
路一直都在作文1
既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨兼程......
———題記
聽不少人說(shuō)，到不了的地方叫遠(yuǎn)方。你走過(guò)的春夏秋冬，也可以稱作期中、期末、再期中、再期末……聆聽過(guò)耳畔微風(fēng)吹過(guò)的聲音，感受過(guò)細(xì)雨中的溫柔，經(jīng)受過(guò)雷打的震撼，凝望過(guò)電閃的瞬間，你忽然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)春的嫵媚，夏日的炎熱，晚秋的寂寥，隆冬的冷酷，正是你在走向遠(yuǎn)方時(shí)那一路上看到的風(fēng)景！所以，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，不管走過(guò)多少地方，經(jīng)歷過(guò)怎樣的人生風(fēng)雨，遠(yuǎn)方，路一直都在！
聽不少人說(shuō)，喜歡流浪的人追求的就是漂泊，在默默負(fù)重前行時(shí)，會(huì)遇到許多讓你不知該往哪里走的路口，遇到許多令你無(wú)所適從的選擇，甚至?xí)䦟?duì)自己曾經(jīng)走過(guò)的路產(chǎn)生懷疑，也許正是這些充滿未知和挑戰(zhàn)的境遇，在一直在吸引著你堅(jiān)持走下去，在你飽受艱辛和困惑的同時(shí)，沿途風(fēng)光無(wú)限，你會(huì)看到許許多多停止時(shí)永遠(yuǎn)也看不到的風(fēng)景，你也會(huì)不斷感到充實(shí)和快樂(lè)！走上山崗，極目望去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，路一直都在！
當(dāng)你向著內(nèi)心深處希望的遠(yuǎn)方，邁著并不堅(jiān)定的步子前行時(shí)，請(qǐng)你注意觀察周圍的一切，即使你因?yàn)槠v不得不坐下來(lái)休整時(shí)，也要防備隨時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)。有時(shí)，你可能突然發(fā)現(xiàn)，你披荊斬棘走到的終點(diǎn)竟然是原來(lái)的出發(fā)地，沮喪的你突然感到慶幸的是，這個(gè)終點(diǎn)正在懸崖邊上！這樣你只要轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，路一直都在！
失敗、迷茫、風(fēng)霜雪雨、艱難曲折都是這一路上上的風(fēng)景，都可能動(dòng)搖你的堅(jiān)定，但既然選擇了遠(yuǎn)方，你就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨兼程！只要這個(gè)遠(yuǎn)方是棲居在你心靈深處的夢(mèng)想，你就應(yīng)當(dāng)甩動(dòng)你的雙臂、加大你的步幅、調(diào)整你的呼吸，往前走，往前走，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)遠(yuǎn)方并沒(méi)想象的.那么遙遠(yuǎn)，對(duì)遠(yuǎn)方的渴望正在無(wú)路的前方開辟出一條向前伸展的道路，你看遠(yuǎn)方，路一直都在！
為什么我們一直向往遠(yuǎn)方，要往無(wú)限的遠(yuǎn)方去探索、去發(fā)現(xiàn)，這大概是人類的天性，在地球上攀登最高的山峰，探測(cè)最深的海底，建設(shè)最高的大廈，分解最小的納米粒子……在太空，登上月球，探測(cè)火星，走出銀河系，尋找外太空，不斷往宇宙更遠(yuǎn)的地方走……走出去，才發(fā)現(xiàn)我們?cè)瓉?lái)就是井底之蛙，堅(jiān)定地守著自己腳下的一切，以為腳下的水就是蔚藍(lán)的大海，以為頭頂?shù)臒艟褪腔馃岬奶?yáng)，以為這一口井就是整個(gè)世界，卻從不知井外的博大和遙遠(yuǎn)……只有走出去，去攀登，去跋涉，遠(yuǎn)方才會(huì)變得清晰和真實(shí)。
指向遠(yuǎn)方的目光和思緒告訴我們，要想擁有遠(yuǎn)方，我們可以借助的只有腳下的路，因?yàn)橹挥新凡趴梢园盐覀儙蜻h(yuǎn)方……值得欣慰的是，我們雖然經(jīng)歷磨難，但沿途風(fēng)景優(yōu)美，遠(yuǎn)方，路一直都在！
路一直都在作文2
我不是一個(gè)遇到什么事都能處事不驚的人，這也許就注定我在這漫長(zhǎng)而又難熬的三年里，行走在路上卻不知路向何方。
又是一個(gè)三年，一個(gè)充滿未知的三年。告別了那段美好而又純粹的初中，踏上了這充滿未知的旅程。一切都還來(lái)不及，就上演著一成不變的兩點(diǎn)一線的戲碼。每天在黑夜的沉默中忐忑的睡去，又在一個(gè)清晨的朦朧中忐忑的醒來(lái)。這樣的日復(fù)一日，讓我漸漸的扛不住了。也許你無(wú)法體會(huì)又或者是感同身受，只怨我文筆不深，寫不出什么深邃濃情的文字，才能讓你明白我承受著怎樣的壓力。
高中，終是這樣的日復(fù)一日，年復(fù)一年。這三年就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。
這樣重的壓力，是我在經(jīng)歷了月考之后，自己施壓給自己的。我深知以我這樣的性子，耐不住三年漫長(zhǎng)時(shí)光的打磨，所以我只好選擇了這樣一種偏激甚至是愚蠢的方式來(lái)逼自己扛住，堅(jiān)持。因?yàn)檫@三年對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的很重要。我不知道如果我堅(jiān)持不下來(lái)，結(jié)果會(huì)是怎樣。我只知道，若我放棄，就無(wú)人可救。
就在期中考的前幾個(gè)星期，我從渾渾噩噩中清醒過(guò)來(lái)，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我正努力的向著我心目中的好學(xué)生靠近，卻開始迷茫了。這樣的堅(jiān)持、這樣的學(xué)習(xí)，為了什么？理想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，遙不可及。經(jīng)歷了中考的我，依舊是一個(gè)漫無(wú)目標(biāo)的人，因?yàn)槲也恢�，我該為自己為未�?lái)選擇怎樣一條路。
離期中考試還有四天，我終于定下來(lái)了目標(biāo)，廈門大學(xué)。也許這個(gè)目標(biāo)，定的太遲了，但至少給了我動(dòng)力。這幾天的`復(fù)習(xí)，這一個(gè)個(gè)深夜里，我抬頭看鏡中的自己，甚至有點(diǎn)憔悴了。父母也注意到了我的變化，他們不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)他對(duì)我的關(guān)心，他只是會(huì)選擇在一個(gè)個(gè)深夜里，靜靜的陪我，有時(shí)還睡在了沙發(fā)上。他們的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一種壓力。
離期中考試只有兩了，父母去找班主任詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。這是在后來(lái)，他們告訴我的。那一天晚自習(xí)，班主任說(shuō)，有同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，你們的父母對(duì)你們抱有多大的希望啊。但這樣的醒悟，在中考之后直到現(xiàn)在，我才明白，真的很遲。更何況，這樣的醒悟是班主任再次提醒我的，提醒同學(xué)們的。這讓我更感覺(jué)有一絲心酸。
今天，我寫下了這一段零碎的文字。也許你可以看作是我對(duì)高中生活的抱怨，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是自我的反�。郝�，究竟去向何方。
三年時(shí)光使用青春拼湊的橋梁，是一條通向未來(lái)的路。我已準(zhǔn)備好且已行走在路上，因?yàn)榍啻河啦簧?chǎng)，路，一直都在。
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