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彩色的泡泡作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的彩色的泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
彩色的泡泡作文1
今天，在上第三節(jié)語文課的時(shí)候，我和同學(xué)們一起去大操場上玩吹泡泡。
我和吳笑薇、馮昭然和鄧軼文一組。
我們是這樣玩的：（有兩種方法）先用小管子（吹泡泡工具也行沾上一點(diǎn)兒泡泡水，輕輕一吹……哇�。。∫粋�(gè)大泡泡呀�。〕晒玻�！成功啦！！
當(dāng)然，也可以這樣（第二種方法）：先把吸管（工具）放到泡泡水中，再吸管上一吹，七彩的`泡泡便會從管子上落下來，再把管子一提，裝泡泡水的瓶子就成了泡泡水冰激凌，而且我們還把吸管當(dāng)成筷子夾”泡泡米飯”吃。我們還給李老師看了一下我們捧在手里和夾再”筷子“里的泡泡，全班同學(xué)幾乎都關(guān)注了這件事，說：“哇”。
我好自豪哦，竟然有這么多同學(xué)喜歡我的泡泡水。這個(gè)泡泡水是我和爸爸一起做的。我自己做了大部分的泡泡水，爸爸幫我做了小部分泡泡水和吹泡泡用的吹管。我們反復(fù)的試驗(yàn)了很多次，直到非常非常成功為止。
我好期待學(xué)習(xí)下一篇課文的時(shí)候，還有像這樣好玩的手工環(huán)節(jié)。
彩色的泡泡作文2
一個(gè)晴天，我和媽媽一起去繡山公園玩。我看到很多小朋友在玩吹泡泡，就叫媽媽給我買了一個(gè)吹泡泡器。那個(gè)吹泡泡器很像一只小鳥，一按按鈕就吹出泡泡來。
那些泡泡是彎彎曲曲上升的，速度很快，飛起來的時(shí)候還會轉(zhuǎn)圈。它們有大有小，小的像一顆豆子，大的像個(gè)拳頭。我覺得很好玩，就追著泡泡跑，想和它賽跑呢！我用手在空中拍來拍去，結(jié)果拍到了不少泡泡，我心想：這下應(yīng)該是我贏了吧。
我又繼續(xù)吹泡泡。突然，我發(fā)現(xiàn)吹出來的泡泡，有的是紅色，有的是藍(lán)色，有的是綠色……我問媽媽：“泡泡怎么會有顏色呀？”媽媽說：“這我也不知道，回家查一查資料，你就會找到答案的'�！�
回到家，我查了書才知道，原來陽光是有顏色的，照在有水分的東西上，就會折射出不同的顏色。泡泡是有水分的，所以在陽光的照射下，它就有顏色了。
原來吹泡泡也是有學(xué)問的呀！
彩色的泡泡作文3
手拉手
來吧
我們一起放飛我們的夢想吧
用飛機(jī)飛上高空？
還是讓風(fēng)兒傳遍世界的每一個(gè)角落？
不，都不是
我們一起來吹泡泡吧
一個(gè)個(gè)彩色的泡泡
徐徐飛上那湛藍(lán)的天空
紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……
布滿了廣闊的'天空
怎么會有這么多泡泡？
因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的美好的夢想
忽然，調(diào)皮的風(fēng)兒猛地一吹
泡泡就扯得長長的
顫巍巍的
真擔(dān)心這些可愛的小家伙會破掉啊！
那樣，所有人的夢想都一一破碎了
化成水，那是淚水嗎？
深深地融入泥土中
再也出不來了
別緊張——它們是永遠(yuǎn)都不會毀掉的奇妙泡泡
為什么呢？
它們不但裝載著我們的夢想
還滿載著每個(gè)人的力量
是熱情、是堅(jiān)強(qiáng)、是不屈，是向上……
快看——快看——
在朝陽的燦爛光輝下
泡泡們手牽手
向天空飛去
越來越高
越來越多
越來越美
克服困難
向未來、向希望
慢慢飛去——飛去——
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