我醒了作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我醒了作文，希望能夠幫助到大家。

我醒了作文1

　　我醒了

　　——讀《送東陽馬生序》

　　“余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀……”當(dāng)老師翻書朗讀，同學(xué)們凝神以聽時，我似跨進(jìn)了這時空隧道，墜入這元末之時。

　　這矮小的茅屋是誰之所，比起如今的高樓大廈真是如螻蟻之穴。

　　這粗麻所織的?袍敝衣是何人之服，比起如今的絲裙皮衣真是如垃圾般的百衲衣。

　　著羸弱的后生是哪方人士，發(fā)飾與我等有如此差別。

　　瞧，這冰天雪地，滴水成冰的時節(jié)，這后生竟在硯墨抄寫借來的`書籍，墨汁凍得堅硬如石，手凍得亦與筆僵為一體了。如此毅力，如今還有幾人？

　　這后生對知識的渴望與歲月一起成長，那舊有的所學(xué)早已“食”不裹腹了。

　　他，走出村莊，到百里之外求學(xué)，路途之艱、跋涉之辛，手腳凍木，皮膚凍裂，渾然不知。我每當(dāng)聽、讀到此，都倍感心靈震撼。

　　他，在師長面前，不斷探索，尋求真理，若遇老師訓(xùn)斥，更加畢恭畢敬，如此學(xué)習(xí)態(tài)度，真令我輩汗顏。

　　他，在紈跨子弟中學(xué)習(xí)不以貧為恥，而是以腹中富有精神食糧而滿足。物質(zhì)貧窮，精神富有，這乃真正頂天立地的偉丈夫。

　　看著他像老黃牛一樣勤奮，像老鼠愛大米一樣深深的熱愛學(xué)習(xí)，我明白了：難怪朱元璋稱他是“開國文臣之首”，劉基贊許他“當(dāng)今文章第一”，四方學(xué)者稱他“太史公”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

　　忽然，身體一陣輕晃，我又返回了課堂，看著那些嬉笑吵鬧的面孔，我真想大喊一聲：你們還有個學(xué)生的樣子嗎？管他！我要學(xué)習(xí)，我要讀書，并且牢記兩個字：發(fā)奮！

我醒了作文2

　　又是一個秋季，又是一個年級做著夢的我，此時的年齡，或許應(yīng)該醒了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我從那個叫著別人學(xué)姐的`孩子長成了聽別人叫我學(xué)姐的初三少女。

　　微風(fēng)許許，色調(diào)平平，我猛然發(fā)現(xiàn)：這個秋天格外憂傷，落葉脫離枝條，我跨進(jìn)了中三。我是一個愛做夢的孩子，我的夢境里永遠(yuǎn)生活著別人，在同一高度的我總愛仰望別人，羨慕別人的好，向往他人的樂，從沒倒過來看看自己所屬。風(fēng)變了，天笑了。

　　似乎這個秋天不一樣了，擁有以往不同的通透。

　　我醒了，就如繁星亮了。

　　其實活在當(dāng)下最重要，同一高度的我，其實可以不必仰望，我可以努力加努力，拉開距離，做好自己。我也能讓別人來仰望我，站在被仰望的高度看世界，或許更接近成功。

　　天亮了，我最終醒來了，我看到了初三這個季節(jié)的陽光如此明媚舒適，照進(jìn)了我最初迷茫的心坎。

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